英漢對比與翻譯期末論文

英漢對比與翻譯——詞匯三境[摘要]：本文將英漢語言中詞語分布做了對比，并就詞匯翻譯提出了“意譯”、“義譯”、“化境”三個要求，從而得知，詞匯翻譯的地道性很大程度上取決于語境的還原程度。關(guān)鍵詞:譯意、譯義、臻化、詞匯、語境正文：英國語言學(xué)家GeorgeW.Wilkins在《語言教學(xué)中的語言學(xué)》一書中指出:“沒有語法,表達(dá)甚微;沒有詞匯,表達(dá)為零?！庇纱丝梢娫~匯在英語中所居的重要地位。在翻譯時，即使一個譯者已經(jīng)掌握了大量的詞匯與句法，還是會遇到總不能夠突破的瓶頸，這個障礙往往是由詞匯，甚至是簡單詞匯所引起的。例如：“Heisaperfectstrangerinthecity.”這里對于什么是一個“perfectstranger”的理解與處理會造成譯文層次的不同，同時也是考量一個譯者的水平。如果僅翻譯字面意思,翻譯成“完美的陌生人”，譯文顯得晦澀難懂；當(dāng)我們進(jìn)一步理解“perfect”這個詞的含義，并進(jìn)入意義層面,“perfect”就是“完完全全”的意思，那么“perfectstranger”該譯為“完完全全的陌生人”，“他是這城市中完完全全的陌生人”意思準(zhǔn)確但是和全句契合不夠完美，同“inthecity”在搭配上略有滯澀；所以，我們將其轉(zhuǎn)化，將“完完全全的陌生人”這一名詞詞組轉(zhuǎn)化為動詞詞組，意為“對……完全陌生”，這句話就可譯為“他對這城市完全陌生”，這樣的搭配顯得協(xié)調(diào)，不但譯出了源語言想表達(dá)的意思，“疏離”這一語境也得以完整地保留了。以上例子就體現(xiàn)了英漢互譯中一個很重要的規(guī)律，即詞性轉(zhuǎn)換。世界上的語言，不管其各有多少詞類，名詞和動詞都占最大的比例；不管有多少句型，都能歸納為靜態(tài)與動態(tài)兩類。總的來說，漢語呈動態(tài)特征，英文呈靜態(tài)特征。在詞匯的使用上，漢語的動態(tài)表現(xiàn)為：漢語的動詞豐富，使用頻率高；而英語中，名詞、介詞等非動詞性此類的使用頻率很高。據(jù)周志培（2003:390）統(tǒng)計(jì)顯示截選如下：（1）“鄧小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)”及英譯語言總數(shù)名詞介詞動詞助動非限定動詞代詞形容詞副詞數(shù)詞連詞量詞冠詞漢語詞數(shù)636167111862741707039178%26%2%29%4%7%11%11%6%3%1%英語詞數(shù)907238991051930981044328584%26%11%12%2%3%11%11%5%3%7%9%（2）“英國首相撒切爾夫人在中國歡迎宴會上的講話”及漢譯文語言總數(shù)名詞介詞動詞助動非限定動詞代詞形容詞副詞數(shù)詞連詞量詞冠詞漢語詞數(shù)32499972536224215132%31%3%22%2%11%7%13%4%4%0.6%英語詞數(shù)36691494119395022132328%25%14%11%0.2%2%10%14%6%4%6%8%上述結(jié)果表明，若要在英漢互譯中，若要翻譯出地道的TargetText，就應(yīng)當(dāng)盡量符合TargetLanguage的表達(dá)習(xí)慣。這必然包含必要的詞性轉(zhuǎn)換。在進(jìn)行英譯漢時，根據(jù)需要將英文中的名詞，介詞等結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為漢語的動詞或動詞詞組，變“靜”為“動”；同樣，進(jìn)行ShewasgiventhecreditforwhatIhaddone.(事情是我做的，她卻受到稱贊)Youcanpaybycreditcard.(你可以用信用卡支付。)因此,在英譯漢的理解階段,為了排除歧義,必須從所提供的語言語境中,依據(jù)上下文關(guān)系吃透原文的詞義。這就是前面所提到的第一、二階段。例2.他是家族中的光榮，詞義選擇正確，但是不夠地道。故可替換為“他很為家族爭光”/“他很為家族張臉”。這里也采用了英漢詞性轉(zhuǎn)換的規(guī)律，Ⅱ.情境語境（義譯）指發(fā)生言語行為的實(shí)際情況，即“誰于何時對誰說的什么話”（費(fèi)什曼），其中還包括參與者的的主觀因素，如性別、年齡、職業(yè)、教育程度、情趣、心境等。屬于言語發(fā)生的時間、地點(diǎn)及言語行為參與者之間的關(guān)系。以下面這篇短文的題目翻譯為例：玉米的心事玉米和“我們”小八子對視著，時間久了，平白無故地陷入了恍惚，憧憬起自己的終身大事?！先苏f，門檻高有門檻高的好，門檻高也有門檻高的壞，玉米相信的。村子里和玉米差不多大的姑娘已經(jīng)“說出去”好幾個了，她們時常背著人，拿著鞋樣子為未來的男人剪鞋底。玉米看在眼里，并不笑話她們，習(xí)慣性地偷看幾眼鞋底，依照鞋底的長寬估算一下小伙子的高矮程度。先從“意”譯來看，通過查字典可知，“心事”對應(yīng)的英語詞匯有：mind、worry、concern、aloadonone’smind、somethingonone’sheart等。以上詞匯都可以從語言層面表示“玉米的心事”?！靶氖隆笨梢哉业綄?yīng)詞，但是如果找不到對應(yīng)詞，或者出現(xiàn)一詞對多詞的現(xiàn)象該做如何處理呢？如本學(xué)期另一篇譯文“簡筆與繁筆”直接輸入詞條搜索出的結(jié)果如下：“簡筆”對應(yīng)的是“brushstroke（簡筆畫）”；“繁筆”無對應(yīng)詞條。再有“吃香”，beverypopular;bemostwelcome;beingreatdemand；beverypopular，顯然這些表語結(jié)構(gòu)來做文章標(biāo)題是欠妥的。可見，對詞匯進(jìn)行孤立分析,就很難把握它的意義,譯文就不可能符合原文的要求。因此，翻譯時,譯者必須正確地理解原文情景語境。那么，詞匯翻譯就進(jìn)入了“義”譯的階段。理解了原文后不妨將“玉米的心事”譯為“YuMi’sSecret”。一個“secret”便將老人們背地里說（inprivate）;姑娘們背著人做鞋（secretly）,玉米的偷瞄（peek）與估摸都統(tǒng)一在一個隱秘的大語境下。深層含義就出來了。Ⅲ.文化語境（化境）王國維在《人間詞話》里有言：有有我之境,有無我之境.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去.可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮稱有我之境.采菊東籬下,悠然見南山.寒波澹澹起,白鳥悠悠下.則稱之為無我之境.有我之境以我觀物,故物我皆著我之色彩.無我之境以物觀物,故不知何者為我,何者為物。這論述同樣適用于翻譯之中。情景語境中包含了很多主觀因素，因而可以稱之為“有我之境”；而“無我之境”顯然就是客觀因素為主導(dǎo)的文化語境了。文化語境屬于言語發(fā)生的宏觀的、寬泛的主客觀文化環(huán)境中，涉及社會、文化、經(jīng)濟(jì)、宗教、及政治背景等諸多客觀因素。以MarkTwain的小說ADog’sTale的選段為例：MyfatherwasaSt.Bernard,mymotherwasacollie,butIamaPresbyterian.Thisiswhatmymothertoldme,Idonotknowthesenicedistinctionsmyself.Tometheyareonlyfinelargewordsmeaningnothing.例文中出現(xiàn)了這樣一個極為普通極為常見又極難處理的詞“l(fā)arge”，“意譯”為“大詞”不能充分表達(dá)“l(fā)arge”所要表達(dá)的意思；“義譯”為“高端大氣上檔次”，意思倒是符合了，但是文化環(huán)境不符合，試想，馬克·吐溫生活的年代是十九世紀(jì)，而“高大上”是最近才流行起來的；此外，這是一篇小說，即使有著調(diào)侃幽默的意味也不代表它用詞隨意，“高大上”偏于口語化，不符合當(dāng)時的時代特征，所以譯文不建議采用。再一例，學(xué)期作業(yè)里有一篇漢譯英叫做Disintroduction。Itistobewishedthatsomegreatsocialforce,sayabillionaire,wouldsetupasystemofdisintroductions.Itshouldworksomewhatlikethis:MRWHITE—MrBlack,knowingthelowesteeminwhichyouholdeachother,IhavethehonourtodisintroduceyoufromMrGreen. MRBLACK(bowing)—Sir,Ihavelongdesiredtheadvantageofyourunacquaintance.MRGREEN(bowing)—Charmedtounmeetyou,sir.Ouracquaintance(theworkofamostinconsiderateandunworthyperson)hasdistressedmebeyondexpression.Wearegreatlyindebtedtoourgoodfriendhereforhistactinrepairingthemischance.MRWHITE—Thankyou.I’msureyouwillbecomeverygoodstrangers.這里在MRWHITE、MRBlack、和MRGreen的處理上有不同見解。譯本一：懷特先生、布萊克先生、格林先生；譯本二：甲先生、乙先生、丙先生譯本三：白先生、黑先生、綠先生。第一種譯法照實(shí)翻譯，結(jié)果可以接受，因?yàn)橛⑽闹杏蓄愃谱g法，但純屬誤打誤撞，沒有參透作者意圖；第二種譯法顯然已理解了作者隨意舉例的目的，但是沒能夠保留文化色彩；第三種那個譯法為最好：單詞本來意思處理成白黑綠，一來增加了文章的幽默感，使之妙趣橫生，這根整個文章的語場一致；二，隨機(jī)選擇的事物更具有代表性，能夠讓人明白這就是生活中的張三李四王五；三，恰當(dāng)?shù)乇Ａ粢稽c(diǎn)異國情調(diào)，是對文化風(fēng)情有了深刻了解才能夠做得到的。結(jié)語總之，不論是英語還是漢語，詞匯都是最基本最具具體意義的。翻譯時，要注重詞的“意”“義”“境”?！耙狻迸c“義”相對易求，而“境”界難得。這三個境界有時單獨(dú)出現(xiàn)，有時則相伴而生，如：意義，意境。它們不是嚴(yán)格意義上涇渭分明的層級關(guān)系，常是你中有我，我中有你?！坝衩椎男氖隆钡姆g就是一個很好的例證。參考文獻(xiàn)：胡壯麟.語篇的銜接與連貫[M].上海:上海外語教育出版社,19941楊元剛.語境分類與詞義的理解和