2025年人教五四新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、rm{CO_{2}}在大氣中含量增加是產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要原因之一，下列反應(yīng)不屬于自然界緩解“溫室效應(yīng)”的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}B.rm{CaCO_{3}+CO_{2}+H_{2}O=Ca(HCO_{3})_{2}}C.rm{2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}D.rm{6nCO_{2}+12nH_{2}}rm{Odfrac{underline{;{脢脺脠脠脳梅脫脙};}}{;}}rm{Odfrac{

underline{;{脢脺脠脠脳梅脫脙};}}{;}}rm{(C_{6}H_{10}O_{5})n+7hH_{2}O+6nO_{2}}2、6B鉛筆芯的主要成分是（）A.鉛B.石墨C.焦炭D.活性炭3、如圖所示，將分別充滿下列氣體的四支試管，倒立在水槽中，拔開塞子后，試管內(nèi)水位上升最高的是（）A.H2B.CO2C.N2D.O24、t℃時，有甲、乙兩份飽和硝酸鉀的溶液分別是l00g和200g，各蒸發(fā)掉20g水，溫度仍回到t℃，如兩種溶液析出的晶體質(zhì)量分別是a、b，那么a、b之間的關(guān)系是（）

A.2a=b

B.b＞a

C.a=b

D.a＞b

5、下列物質(zhì)（或其主要成分）不屬于鹽的是（）

A.熟石灰。

B.高錳酸鉀。

C.亞硝酸鈉。

D.大理石。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、判斷題；在正確的題目后的橫線上寫“正確”，否則寫“錯誤”．

（1）混合物中一定含兩種或兩種以上元素____．

（2）由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．____．

（3）原子與分子的區(qū)別在于大小不同．____．

（4）某原子有6個質(zhì)子和6個中子，另一原子有6個質(zhì)子7個中子，它們核外電子數(shù)不同．____．

（5）具有相同質(zhì)子數(shù)的同一種原子總稱為元素．____．

（6）原子只能構(gòu)成分子、不能構(gòu)成物質(zhì)而分子可以構(gòu)成物質(zhì)．____．

（7）空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物．____．

（8）“2H“表示的是2個氫元素．____．

（9）許多原子的總稱叫元素．____．

（10）二氧化碳是由氧氣和碳兩種單質(zhì)組成的化合物．____．

（11）高錳酸鉀中含有氧元素所以高錳酸鉀是氧化物．____．

（12）純凈物都是由一種元素組成的．____．

（13）含有氧元素的化合物不一定是氧化物．____．

（14）相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量．____．7、請將干冰的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置；并根據(jù)下表回答有關(guān)問題：（各小題均用序號填空）

。序號①②③④物質(zhì)名稱甲烷氧氣燒堿干冰化學(xué)式CH4O2NaOH（1）表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是____．

（2）表中的物質(zhì)可用燃料的是____，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是____．

（3）若要測定某燒堿溶液的酸堿度，應(yīng)選用下列選項中的____．

①無色酚酞溶液②紫色石蕊溶液③pH試紙．8、寫出符號“2”的含義：2H____Ca2+____．9、用化學(xué)知識解釋或解決下列問題：

（1）小琦在家做糖溶于水的實驗時；糖溶解后，液面為何降低？；

（2）鋁合金比鐵制品耐腐蝕。

（3）深色毛衣和白色襯衫同時泡在水中后發(fā)現(xiàn)襯衫被染了色，原因是．10、配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉____g；若往上述所得溶液中再加20g水，則所得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、純凈物是由同種元素組成的．____（判斷對錯）12、實驗剩余的藥品不隨便丟棄，放回原瓶．____．13、如圖是A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；判斷下列說法的正誤（正確打√錯誤打×）．

（1）10℃時，B的溶解度大于A的溶解度____

（2）15℃時，A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等____

（3）20℃時，將10gA固體投入25g水中，可得到35g溶液____．14、蒸發(fā)完畢后移動很熱的蒸發(fā)皿的方法是用坩堝鉗夾?。甠___．15、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑．____．16、原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的．____（判斷對錯）17、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對錯）18、H的相對原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對錯）19、判斷正誤：飽和溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變?。甠___．評卷人得分四、推斷題(共2題，共20分)20、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)中常見的rm{5}種無色氣體，其中rm{2}種是單質(zhì)，rm{3}種是化合物rm{.}它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請寫出你的推斷結(jié)果：rm{A}______，rm{C}______，rm{E}______．21、Ba（NO3）2可用于生產(chǎn)信號彈、炸藥等。利用鋇泥（主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3）可制取Ba（NO3）2；其部分流程如圖：

（1）Ba（NO3）2中鋇元素的化合價為______；流程中所涉及的氧化物是______（填1種即可）。

（2）BaCO3與稀HNO3反應(yīng)的反應(yīng)類型是______；寫出Fe2O3與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（3）試劑Y為______（填序號）。

①BaCl2溶液②Ba（OH）2溶液③NaOH溶液。

（4）從Ba（NO3）2溶液中析出Ba（NO3）2晶體的方法是______。評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)22、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）硫粉在空氣中燃燒：____；

（2）通電分解水：____；

（3）鋁片投入到硝酸銀溶液中：____；

（4）稀硫酸除鐵銹（主要成分是氧化鐵）：____．23、俗話說“民以食為天”；現(xiàn)在九年級的同學(xué)正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，更應(yīng)該注意飲食和食品安全．

（1）中國疾控中心食物強化辦公室啟動的“鐵強化醬油”項目可以有效的控制____

A．佝僂病B．貧血癥C．甲狀腺腫大D．侏儒癥。

（2）我們?nèi)粘Ｋ秤玫氖澄飶谋举|(zhì)上看都是來自于光合作用的，試寫出光合作用的方程式：____．

（3）隨著排放到水體中的淀粉、油脂、蛋白質(zhì)不斷增加，一定時間和一定范圍內(nèi)水體溶解氧氣的總量會____．（增加；減少、不變）

（4）不久前媒體報道；有個別蔬菜經(jīng)銷商在銷售的蔬菜上噴灑甲醛（HCHO）溶液，防止腐爛，延長蔬菜的保存時間．

①甲醛（HCHO）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；

②食用含有甲醛溶液的蔬菜對人體會產(chǎn)生危害，這是因為____．24、在生產(chǎn)生活中；你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉余茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是____；

（2）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為____，該過程發(fā)生的變化是____變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（3）硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈，家庭中要使硬水軟化，可采用的方法是____，鑒別硬水和軟水可用____．

（4）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝，活性炭在此____作用，凈化后的水屬于____（選填“混合物”或“純凈物”）．

（5）汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式是____．

（6）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是____（填序號）．

A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭B．澆花時用水壺噴頭。

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫D．用洗衣水沖廁所．評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共30分)25、（p158）水、食鹽水溶液、蔗糖水溶液、稀硫酸和氫氧化鈉溶液，能導(dǎo)電的是____；不能導(dǎo)電的是____．某些固體物質(zhì)在水中溶解時能生成自由移動的____，所以這些物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ姡?，食鹽溶于水能生成自由移動的____和____，稀硫酸中含有自由移動的____和____，所以食鹽水和稀硫酸都能夠?qū)щ姡崽侨苡谒螅崽且訽___的形式存在于水中，因此蔗糖水溶液不能導(dǎo)電．在電解水的實驗中，要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是____．26、金屬鈦（Ti）是21世紀(jì)最重要的金屬之一．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鋁；銅、鈦的金屬活動順序；做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮．②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象如下：

。金屬鈦鋁銅與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象放出氣泡緩慢放出氣泡快無現(xiàn)象（1）依據(jù)上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為：____，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發(fā)生反應(yīng)？____（填“能”或“不能”）；

（2）根據(jù)三種金屬的性質(zhì)和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是____（答2點）；②把鈦或鈦合金放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，這說明金屬鈦具有很強的____性．27、燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．

（1）下圖是燃燒條件示意圖：根據(jù)燃燒的條件表示方法；完成形成“氧化物”概念的條件，將適當(dāng)?shù)脑~語填在方框內(nèi)．

（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為____變化．人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于____（填“純凈物”或“混合物”）．

（3）奧林匹克火炬（內(nèi)部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體．

①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是____．

②北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風(fēng)和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒．但要實現(xiàn)奧運圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：rm{A.}自然界中的水可以吸收大量的二氧化碳；二氧化碳溶于水后生成碳酸，故A正確；

B.碳酸鈣；二氧化碳，水在自然界中能反應(yīng)生成碳酸氫鈣，消耗二氧化碳，故B正確；

C.自然界中沒有氫氧化鈉；該反應(yīng)不是自然界消耗二氧化碳的途徑，故C錯誤；

D.光合作用是消耗二氧化碳的主要途徑；故D正確．

故選C．

自然界緩解溫室效應(yīng)的方法就是消耗二氧化碳；要從自然發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)角度判斷．

本題考查溫室效應(yīng)，難度不大，注意自然界緩解溫室效應(yīng)的方法就是消耗二氧化碳．【解析】rm{C}2、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，鉛筆芯是用石墨和粘土按照一定的比例混合而制成的．【解析】【解答】解：鉛筆芯的主要成分是石墨；石墨比較軟，刻畫時容易留下痕跡．

故選B．3、B【分析】【分析】氣體的溶解能力越強，溶解在水中的就越多，試管內(nèi)水位上升的就越高．【解析】【解答】解：氫氣；氮氣不溶于水；氧氣不易溶于水；

二氧化碳能溶于水；溶解能力比氫氣；氮氣、氧氣的溶解能力強，拔開塞子后，試管內(nèi)水位上升的最高．

故選：B．4、C【分析】

t℃時達(dá)到飽和狀態(tài)時20g水中溶解硝酸鉀的質(zhì)量相同．所以t℃時，有甲、乙兩份飽和硝酸鉀的溶液分別是l00g和200g，各蒸發(fā)掉20g水，溫度仍回到t℃，如兩種溶液析出的晶體質(zhì)量分別是a、b，則a=b．

故選：C．

【解析】【答案】根據(jù)t℃時達(dá)到飽和狀態(tài)時20g水中溶解硝酸鉀的質(zhì)量相同進(jìn)行解答．

5、A【分析】

A；氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根離子組成；不含有酸根離子，屬于堿，不屬于鹽，故A正確；

B；高錳酸鉀由金屬鉀離子與高錳酸根離子組成；屬于鹽，故B錯誤；

C；亞硝酸鈉由金屬鈉離子和亞硝酸根離子組成；屬于鹽，故C錯誤；

D；大理石的主要成分碳酸鈣由金屬鈣離子和碳酸根離子組成；屬于鹽，故D錯誤；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)鹽的組成進(jìn)行分析；鹽是指由金屬離子或銨根離子與酸根離子組成的化合物．

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）混合物中一定含兩種或兩種以上物質(zhì)；

（2）由不同種元素組成的純凈物叫化合物；

（3）原子與分子的區(qū)別在于：在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分；

（4）某原子有6個質(zhì)子和6個中子；另一原子有6個質(zhì)子7個中子，它們核外電子數(shù)相同；

（5）具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素；

（6）原子也能構(gòu)成物質(zhì)；

（7）空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物；

（8）“2H“表示的是2個氫原子；

（9）具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素；

（10）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物；

（11）高錳酸鉀不屬于氧化物；

（12）純凈物都是由一種物質(zhì)組成的；

（13）含有氧元素的化合物不一定是氧化物；

（14）相對原子質(zhì)量不是原子的實際質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）混合物中一定含兩種或兩種以上物質(zhì)；故填：錯誤．

（2）由不同種元素組成的純凈物叫化合物；故填：錯誤．

（3）原子與分子的區(qū)別在于：在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分；故填：錯誤．

（4）某原子有6個質(zhì)子和6個中子；另一原子有6個質(zhì)子7個中子，它們核外電子數(shù)相同；故填：錯誤．

（5）具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素；故填：錯誤．

（6）原子也能構(gòu)成物質(zhì)；故填：錯誤．

（7）空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物；故填：正確；

（8）“2H“表示的是2個氫原子；故填：錯誤．

（9）具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素；故填：錯誤．

（10）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物；故填：錯誤．

（11）高錳酸鉀不屬于氧化物；故填：錯誤．

（12）純凈物都是由一種物質(zhì)組成的；故填：錯誤．

（13）含有氧元素的化合物不一定是氧化物；故填：正確．

（14）相對原子質(zhì)量不是原子的實際質(zhì)量．故填：錯誤．7、略

【分析】

干冰是固態(tài)二氧化碳，其化學(xué)式為CO2；故填：CO2

（1）單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物；氧氣是由氧元素組成的純凈物，是單質(zhì)．故選②；

（2）甲烷具有可燃性；可用作燃料；氫氧化鈉是一種常見的堿，可用于制肥皂；造紙等工業(yè)．故選①，③；

（3）測定溶液的酸堿度常用pH試紙或pH計；①②只能測定溶液的酸堿性．故選③

【解析】【答案】（1）根據(jù)單質(zhì)的定義和特征回答．

（2）根據(jù)甲烷和氫氧化鈉性質(zhì)及用途回答．

（3）根據(jù)溶液酸堿度的測定方法回答．

8、略

【分析】

根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；可知2H中數(shù)字“2”的含義為：2個氫原子；

根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；可知Ca2+中數(shù)字“2”的含義為：一個鈣離子帶2個單位正電荷；

故答案為：兩個氫原子；一個鈣離子帶兩個單位的正電荷。

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；進(jìn)行解答．

9、略

【分析】

（1）糖溶于水；蔗糖分子擴散到水中，分子很小肉眼看不到．溶于水的蔗糖分子進(jìn)入水分子間的空隙中，體積變?。蚀鸢笧椋阂驗榉肿娱g有間隙．

（2）鋁氧化生成的氧化鋁為致密物質(zhì)；可以阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化，而鐵氧化生成的鐵銹為疏松多孔的結(jié)構(gòu)，更易吸水，所以鋁制品卻比鐵制品耐用，所以本題答案為：鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜．

（3）分子是在不斷地運動的；兩種顏色的分子不斷運動，使淺色衣服染上深顏色．故答案為：分子不斷運動。

【解析】【答案】（1）物質(zhì)溶解；就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒擴散到水中的過程．微粒是很小的，微粒間存在空隙．

（2）鋁在空氣中易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜．

（3）微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很??；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．

10、1212%【分析】【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為80g×15%=12g．

若往上述所得溶液中再加20g水，溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則所得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=12%．

故答案為：12；12%．三、判斷題(共9題，共18分)11、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物的概念來解決．【解析】【解答】解：純凈物由有一種物質(zhì)組成的，包括單質(zhì)和化合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，因此，該說法錯誤．12、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理方法解答，做的“三不一要”，即不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，應(yīng)該要放入指定容器．【解析】【解答】解：剩余藥品如放回原瓶；則污染了瓶內(nèi)藥品．如丟棄，會造成浪費和污染環(huán)境；拿出實驗室有危險，所以剩余藥品要放入指定容器．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點即可．

（2）從圖象可知；15℃時A；B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克．【解析】【解答】解：（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點，發(fā)現(xiàn)B的交點高于A的交點，即在10℃B的溶解度大于A的溶解度，故答案為：√．

（2）從圖象可知，15℃時A、B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．設(shè)此時溶解度是S，則飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；說明S相同，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同，故答案為：√．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克，所以25克水中最多溶解5克溶質(zhì)，因此溶液的質(zhì)量是30克，故答案為：×．14、√【分析】【分析】移走正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗，這是在基本實驗操作中常用的操作之一．【解析】【解答】解：坩堝鉗可用于移走正在加熱或很熱的蒸發(fā)皿．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色，有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色．【解析】【解答】解：有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色，可做酸堿指示劑，但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色，不能做酸堿指示劑，故答案為：×16、×【分析】【分析】根據(jù)原子核的組成考慮本題，原子核分為質(zhì)子和中子．【解析】【解答】解：原子核分為質(zhì)子和中子；電子在原子核外，所以說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)不需要加熱，屬于化學(xué)變化．

故填：×．18、×【分析】【分析】相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量，是一個比值，單位為1，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫，所以H的相對原子質(zhì)量是1g的說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生改變；主要是取決于析出晶體的措施，當(dāng)某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故該說法錯誤；

故答案為：×四、推斷題(共2題，共20分)20、略

【分析】解：由于rm{C}和rm{D}都能和氧化銅反應(yīng)，所以rm{C}和rm{D}都是還原性氣體，且rm{D}和氧化銅反應(yīng)生成水，所以可以推斷rm{D}為氫氣，則具有還原性的無色氣體rm{C}只能是一氧化碳rm{.}而rm{A}和氫氣能反應(yīng)生成水，說明rm{A}為氧氣rm{.A}和rm{C}能反應(yīng)生成rm{B}也就是氧氣和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，所以rm{B}為二氧化碳rm{.E}和rm{A}反應(yīng)可以生成水和二氧化碳，所以rm{E}是可能為甲烷rm{.}帶入驗證，符合給定的轉(zhuǎn)化關(guān)系和物質(zhì)類別要求，兩種單質(zhì)rm{(}氫氣和氧氣rm{)}三種化合物rm{(}一氧化碳、二氧化碳和甲烷rm{)}．

故答案為：氧氣；一氧化碳；二氧化碳．

由于rm{C}和rm{D}都能和氧化銅反應(yīng)，所以rm{C}和rm{D}都是還原性氣體，且rm{D}和氧化銅反應(yīng)生成水，所以可以推斷rm{D}為氫氣，則具有還原性的無色氣體rm{C}只能是一氧化碳rm{.}而rm{A}和氫氣能反應(yīng)生成水，說明rm{A}為氧氣rm{.A}和rm{C}能反應(yīng)生成rm{B}也就是氧氣和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，所以rm{B}為二氧化碳rm{.E}和rm{A}反應(yīng)可以生成水和二氧化碳，所以rm{E}是可能為甲烷．

找出給定轉(zhuǎn)化關(guān)系中最明顯的突破口也就是題眼，然后結(jié)合給定的轉(zhuǎn)化慢慢梳理，最后帶入驗證．【解析】氧氣；一氧化碳；二氧化碳21、+2氧化鐵（或三氧化二鐵、Fe203）復(fù)分解反應(yīng)Fe2O3+6HNO3=2Fe（NO3）3+3H2O②蒸發(fā)結(jié)晶【分析】解：

（1）Ba（NO3）2中硝酸根為-1價，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零可得鋇元素的化合價為+2；氧化物為兩種元素組成且其一為氧元素的純凈物，所以流程中所涉及的氧化物氧化鐵（或三氧化二鐵、Fe203）（填1種即可）。

（2）BaCO3與HNO3反應(yīng)生成硝酸鋇和碳酸，碳酸不穩(wěn)定分解為二氧化碳和水，所以是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，符合復(fù)分解反應(yīng)的特征，屬于復(fù)分解反應(yīng)；Fe2O3與HNO3反應(yīng)生成硝酸鐵和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HNO3=2Fe（NO3）3+3H2O。

（3）硝酸鋇和硝酸鐵與試劑Y生成了硝酸鋇和氫氧化鐵，所以Y為Ba（OH）2溶液。故選：②；

（4）從Ba（NO3）2溶液中析出Ba（NO3）2晶體所以可以蒸發(fā)結(jié)晶。

故答案為：

（1）+2；氧化鐵（或三氧化二鐵、Fe2O3）；

（2）復(fù)分解反應(yīng)Fe2O3+6HNO3=2Fe（NO3）3+3H2O；

（3）②；

（4）蒸發(fā)結(jié)晶。

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題；或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。

讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識?！窘馕觥?2氧化鐵（或三氧化二鐵、Fe203）復(fù)分解反應(yīng)Fe2O3+6HNO3=2Fe（NO3）3+3H2O②蒸發(fā)結(jié)晶五、簡答題(共3題，共27分)22、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．【解析】【解答】解：（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2．

（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

（3）鋁片與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag．

（4）稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；

故答案為：（1）S+O2SO2（2）2H2O2H2↑+O2↑（3）Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag（4）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O23、B6CO2+6H2OC6H12O6+6O2減少40%甲醛溶液有毒，會破壞人體中的蛋白質(zhì)【分析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；

（2）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成葡萄糖（C6H12O6）；釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此作答；

（3）根據(jù)淀粉；油脂、蛋白質(zhì)中的組成元素和造成水質(zhì)污染的途徑來分析；

（4）①根據(jù)一個甲醛分子的構(gòu)成進(jìn)及化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法進(jìn)行分析解答；

②根據(jù)甲醛有毒確定食用含有甲醛溶液的蔬菜對人體會產(chǎn)生危害．【解析】【解答】解：（1）使用鐵強化醬油可以為人體提供鐵元素；能夠防止貧血；故選：B；

（2）植物的光合作用是把二氧化碳和水在光的作用下反應(yīng)生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；

（3）淀粉和蛋白質(zhì)變質(zhì)后；導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，造成水質(zhì)惡化，一定時間和一定范圍內(nèi)水體溶解氧氣的總量會減少；

（4）①一個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則一個甲醛分子中含有的原子個數(shù)為4個，所以甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%．

②甲醛會使蛋白質(zhì)變性，所以食用含有甲醛溶液的蔬菜對人體會產(chǎn)生危害，故填：甲醛溶液有毒，會破壞人體中的蛋白質(zhì)．24、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對凈化水的方法掌握應(yīng)用程度，還考查了化學(xué)式的寫法及硬水和軟水的檢驗．【解析】【解答】解：（1）茶葉是不溶于水的固體；水是液體，紗網(wǎng)是把不溶于水的固體和液體分開，是利用過濾的原理；

（2）寫化學(xué)式通常將氧的元素符號寫在右邊，另一種元素的符號寫在左方，由二氧化氯讀法可知化學(xué)式中各原子的個數(shù)，所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2；消毒殺菌可殺死水中的一些細(xì)菌和微生物；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

（3）檢驗硬水和軟水的簡單方法是取樣品加入肥皂水；泡沫豐富的是軟水，泡沫不多，浮渣較多的是硬水．家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度．

（4）活性