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A中國(guó)古代的神話傳說B中國(guó)原始圖騰崇拜。
C中國(guó)古代農(nóng)業(yè)文明D中國(guó)原始的自然崇拜3、軍機(jī)處的設(shè)置,標(biāo)志著我國(guó)君主專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰。設(shè)立軍機(jī)處的是A.明太祖B.明成祖C.清雍正帝D.清乾隆帝4、歷史漫畫以幽默夸張的筆法描繪歷以史現(xiàn)象或歷史事件;并賦之以深刻的寓意。請(qǐng)你為下邊的漫畫選擇合適的標(biāo)題。
A.迅速興起的不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)B.日益發(fā)展的北美自由貿(mào)易區(qū)C.不斷擴(kuò)大中的歐洲聯(lián)盟D.艱難前行的獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體5、某次知識(shí)競(jìng)賽中,有一道題是“假如你是英國(guó)人,要想當(dāng)選為首相必須具備哪些條件?”正確的選擇應(yīng)為①成為某一政黨領(lǐng)袖②領(lǐng)導(dǎo)的政黨在議會(huì)選舉中要成為第一大黨③必須通過國(guó)王的任命()A.①不正確,②③正確B.①②正確,③不正確C.①正確,②③不正確D.①②③均正確6、德國(guó)教授施奈德說蘇聯(lián)解體是由于美國(guó)“插手”;美國(guó)前國(guó)務(wù)卿貝克認(rèn)為蘇聯(lián)演變是“遏制起了作用”;美國(guó)前總統(tǒng)喬治布什則明確說,蘇聯(lián)發(fā)生的事情是“我們的價(jià)值觀念的道義力量的勝利”。這些材料旨在說明蘇聯(lián)解體()A.是西方和平演變的結(jié)果B.是美國(guó)直接進(jìn)行干預(yù)的結(jié)果C.其根源是與美國(guó)的爭(zhēng)霸D.是美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行封鎖包圍的結(jié)果評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、【題文】布雷頓森林體系是以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貨幣體系。8、【題文】(判斷題;正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B)
鐵犁牛耕在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。9、【題文】工業(yè)革命以后,資產(chǎn)階級(jí)希望進(jìn)一步擺脫封建束縛,要求自由經(jīng)營(yíng)、自由競(jìng)爭(zhēng)、和自由貿(mào)易。由此產(chǎn)生了自由主義的經(jīng)濟(jì)思潮。()10、【題文】(判斷正誤,正確的涂“A”,錯(cuò)誤的涂“B”。)近代中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,但最終未能繁盛的根本原因是近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。11、新中國(guó)成立后,開展了一五計(jì)劃并在1956提前完成,為我國(guó)工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。______(判斷對(duì)錯(cuò))12、1917年,列寧發(fā)表《四月提綱》,成功實(shí)現(xiàn)俄國(guó)革命從資產(chǎn)階級(jí)民主革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變。______。(判斷對(duì)錯(cuò))13、秦始皇在戰(zhàn)國(guó)官制的基礎(chǔ)上建立了一套以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織:三公九卿制。其中,丞相為百官之首,執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,監(jiān)察百官。______(判斷對(duì)錯(cuò))14、(判斷題,正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B)鐵犁牛耕在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。15、當(dāng)巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗的消息傳回時(shí),中國(guó)人群情激昂,掀起了一場(chǎng)徹底地不妥協(xié)的反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)成為中國(guó)舊民主主義革命的開端。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、20世紀(jì)70年代,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,其主要促成因素是中美正式建交。17、新航路的開辟結(jié)束了世界各國(guó)孤立的狀態(tài);以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)。18、1946年,《中美友好通商航海條約》的簽訂,便利了美國(guó)商品大量涌入中國(guó)市場(chǎng),嚴(yán)重阻礙中國(guó)民族資本主義發(fā)展。()19、《資政新篇》是太平天國(guó)的綱領(lǐng)性文件,反映了農(nóng)民要求獲得土地的強(qiáng)烈愿望,是幾千年來我國(guó)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、1950年古巴導(dǎo)彈危機(jī)最終以蘇聯(lián)從古巴撤走導(dǎo)彈宣告結(jié)束,這表明美蘇爭(zhēng)霸第一階段的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國(guó)。______。(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題,共12分)21、1773年;美國(guó)青年約翰看到英國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治,激起了他反抗英國(guó)統(tǒng)治的決心。
錯(cuò)誤:____
理由:____。22、在十六世紀(jì)初期;有人跟隨哥倫布環(huán)球航行并成功。
錯(cuò)誤:____
理由:____。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共9分)23、【題文】閱讀材料;回答問題:
材料一新誕生的美利堅(jiān)合眾國(guó)是l3個(gè)邦國(guó)之間的聯(lián)盟。國(guó)家無權(quán)制定統(tǒng)一關(guān)稅;不掌握軍隊(duì),沒有統(tǒng)一的憲法。各邦擁有獨(dú)立的內(nèi)政外交權(quán)力,有權(quán)征兵.征稅和發(fā)行貨幣,各邦之間互設(shè)關(guān)卡。
材料二美國(guó)1787年憲法第一條第八款規(guī)定:合眾國(guó)國(guó)會(huì)有征稅.發(fā)兵.發(fā)行紙幣.制定工商業(yè)政策.建立軍隊(duì).決定軍事及外交政策.決定對(duì)外和戰(zhàn).管理對(duì)外貿(mào)易等權(quán)力;
第一條第十款規(guī)定:各州無權(quán)自行發(fā)行貨幣.征收關(guān)稅.保有軍隊(duì).宣戰(zhàn).媾和.外交等。
材料三本憲法所授予的全部立法權(quán);均屬于合眾國(guó)國(guó)會(huì)。國(guó)會(huì)由參議院和眾議院組成參眾兩院可各自反對(duì)對(duì)方所提法令。
——《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法(1787年)》
材料四聯(lián)邦政府在全國(guó)范圍內(nèi)行使主要國(guó)家權(quán)力。各州仍擁有對(duì)本州人民直接管理的權(quán)力;人民選舉國(guó)會(huì)議員的資格仍由各州來決定。
材料五美國(guó)憲法規(guī)定:總統(tǒng)和議會(huì)議員都由人民選舉產(chǎn)生。
(1)據(jù)材料一.二;與邦聯(lián)制相比,聯(lián)邦制有何變化?簡(jiǎn)析聯(lián)邦制確立的必要性。(6分)
(2)材料三.四從哪兩方面體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則?這一原則在美國(guó)1787年憲法中是怎樣體現(xiàn)的?(7分)
(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)美國(guó)1787年憲法的看法。(4分)24、閱讀材料,回答問題:(12分)材料一僇力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥。──《史記·商君列傳》材料二“農(nóng)為天下本務(wù),而工賈皆末也工賈取其利,而失之義,惟在平日留心勸導(dǎo),使民知本業(yè)為貴?!暴ぉび赫实鄄牧先?793年,英國(guó)馬戛爾尼使團(tuán)來華,要求開放天津、寧波等地通商。乾隆皇帝嚴(yán)辭拒絕,并表示如果“夷商將貨船駛至浙江、天津地方”,“定當(dāng)立時(shí)驅(qū)逐出洋”。(1)材料一、二所反映了什么經(jīng)濟(jì)思想?(2分)(2)結(jié)合材料一、二的不同歷史背景,分析這一思想對(duì)中國(guó)歷史的影響。(6分)(3)材料三反映了當(dāng)時(shí)中、英兩國(guó)怎樣的對(duì)外政策?(4分)25、【題文】(32分)在人類發(fā)展進(jìn)程中;經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),它與社會(huì)生活息息相關(guān),并對(duì)社會(huì)政治的發(fā)展起決定作用。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:《農(nóng)田水利約束》在熙寧二年(1069年)頒行。其主要內(nèi)容有:(1)凡能提出有關(guān)土地耕種方法和某處有應(yīng)興建;恢復(fù)和擴(kuò)建農(nóng)田水利工程的人;核實(shí)后受獎(jiǎng),并交付州縣負(fù)責(zé)實(shí)施。(9)私人墾田及興修水利,經(jīng)費(fèi)過多時(shí),可向官府貸款,州縣也可勸諭富家借貸。(12)各縣官吏興修水利見成效者,按功勞大小升賞,臨時(shí)委派人員亦比照獎(jiǎng)勵(lì)。
——周魁一《中國(guó)古代水利法規(guī)初探》
(1)概括材料一中《農(nóng)田水利約束》內(nèi)容的特點(diǎn);并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明它實(shí)施的效果。
(4分)
材料二:19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖。
(2)材料二反映了19世紀(jì)中后期世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)?(2分)試分析其產(chǎn)生的原因。(6分)
材料三:民國(guó)初年江浙地區(qū)民族工業(yè)分布示意圖。
(3)材料三反映出這一時(shí)期江浙地區(qū)呈現(xiàn)怎樣的經(jīng)濟(jì)面貌?這一經(jīng)濟(jì)面貌對(duì)中國(guó)民主革命進(jìn)程將產(chǎn)生怎樣的深遠(yuǎn)影響?(4分)
材料四:赫魯曉夫在一次談話中說:“我們共產(chǎn)黨員;每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像蜜蜂一樣地去培植人民的信任。我們好像是布道的神甫,許諾說天上有個(gè)天國(guó),可眼下卻沒有土豆。只有我們極能忍耐的俄國(guó)人民能夠忍受,可是靠這種忍耐成不了大事。我們又不是神甫,我們是共產(chǎn)黨人,我們應(yīng)當(dāng)在地面上給予這種幸福。我當(dāng)過工人,那時(shí)候沒有社會(huì)主義,可有土豆;如今社會(huì)主義建成了,土豆卻沒有了。”
(4)赫魯曉夫認(rèn)為蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)存在哪些問題?(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生這些問題的歷史根源是什么?(2分)
材料五:針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的問題;美國(guó)前總統(tǒng)克林頓曾經(jīng)說:“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量,我認(rèn)為是不可取的?!惫虐皖I(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為:“由于不公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國(guó)家從中受益,反而造成富國(guó)愈富,窮國(guó)愈窮”。
——《全球化陷阱》
(5)依據(jù)材料五概括克林頓與卡斯特羅對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí);歸納我國(guó)政府在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的過程中取得了哪些重大成果?(4分)
(6)依據(jù)上述材料,談?wù)勚贫ń?jīng)濟(jì)政策時(shí)應(yīng)遵循的基本原則(2分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解析】
試題分析:電視政論片《大同崛起.工業(yè)先聲》的解說詞說:“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙;瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門?!边@表明牛頓力學(xué)對(duì)工業(yè)革命的興起產(chǎn)生了積極作用,因此選B。
考點(diǎn):近現(xiàn)代科學(xué)。
點(diǎn)評(píng):科技發(fā)展史在近年來高考命題中是重點(diǎn)內(nèi)容。從考查內(nèi)容上看,三次科技革命仍是今后高考命題的重要選點(diǎn),試題對(duì)相對(duì)論、量子論的考查尤其多,經(jīng)典力學(xué)在新課標(biāo)區(qū)高考試題中也得到了較多體現(xiàn)。從題型上看,有選擇題,也有材料解析題,分值時(shí)多時(shí)少?;A(chǔ)知識(shí)多以選擇題形式考查,問答題往往會(huì)考查從多角度綜合分析問題的能力,或以中外歷史的相互比較、相互影響立意,或進(jìn)一步突破歷史學(xué)科范圍,由具體材料引入,然后綜合運(yùn)用史、地、政知識(shí)進(jìn)行分析。對(duì)科技發(fā)展史往往側(cè)重從科技的發(fā)展對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、國(guó)際關(guān)系所產(chǎn)生的影響等方面考查。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題考查了清朝軍機(jī)處設(shè)置的有關(guān)史實(shí)。軍機(jī)處是雍正帝為辦理西北軍務(wù)而設(shè);它的設(shè)立是清代統(tǒng)治者在中央行政制度方面的重大變革,標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到頂峰。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】軍機(jī)處產(chǎn)生后,原來的議政王大臣形同虛設(shè),內(nèi)閣也成為處理一般事務(wù)的機(jī)構(gòu)。軍機(jī)處雖然總轄軍國(guó)政務(wù),但它本身不是一個(gè)正式的權(quán)力機(jī)關(guān)。軍機(jī)大臣無專職,亦無定員。軍機(jī)處不設(shè)官署,除了奉命辦事之外,自己不能作出任何決定,也無權(quán)對(duì)外發(fā)出任何指示,即“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間。”其官員互不統(tǒng)屬,皆直隸于皇帝,軍機(jī)大臣的罷置也聽命于皇帝,一切大權(quán)都集中在皇帝手里。它的設(shè)立是清代統(tǒng)治者在中央行政制度方面的重大變革。皇帝通過軍機(jī)處,完全控制了全國(guó)的軍政大權(quán),實(shí)現(xiàn)了“乾綱獨(dú)攬”的絕對(duì)君權(quán)。4、C【分析】【分析】由圖片的十二顆星星可判斷是歐盟的旗幟;展開的畫卷反映了歐洲聯(lián)盟不斷擴(kuò)大。故選C;A項(xiàng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng);B項(xiàng)北美自由貿(mào)易區(qū)、D項(xiàng)獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體的旗幟都和漫畫圖片不符。
【點(diǎn)評(píng)】在歷史教學(xué)中適時(shí)適度引用歷史漫畫,不僅可使抽象的歷史概念形象化、直觀化,激發(fā)學(xué)生興趣,掌握知識(shí),而且可以培養(yǎng)學(xué)生能力。5、D【分析】【分析】在現(xiàn)在的英國(guó)政體之下;要當(dāng)選為英國(guó)的首相,必須領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)政黨,并且參加議會(huì)選舉,在議會(huì)中成為第一大黨,獲勝后成為首相,但是在形式上要接受國(guó)王的任命。因此①②③均正確,故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題世紀(jì)上考查的是英國(guó)的君主立憲制。英國(guó)在1689年通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制,后來國(guó)王退出內(nèi)閣成為統(tǒng)而不治的國(guó)家元首。在君主立憲制下,代議制是其基礎(chǔ),首相領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)政黨,由議會(huì)產(chǎn)生,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),議會(huì)掌握國(guó)家主權(quán),關(guān)系到宣戰(zhàn)與媾和等重要的事項(xiàng)均有議會(huì)決定。國(guó)王統(tǒng)而不治,但是對(duì)外代表國(guó)家。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如美國(guó)、法國(guó)等國(guó)的政體也需要掌握。歐美代議制的確立與發(fā)展·英國(guó)君主立憲制的確立與發(fā)展·英國(guó)政體的特點(diǎn)。6、A【分析】A.從材料中美國(guó)前總統(tǒng)喬治布什則明確說;蘇聯(lián)發(fā)生的事情是“我們的價(jià)值觀念的道義力量的勝利”可以看出材料是強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)解體是西方國(guó)家和平演變的結(jié)果。
B.材料不是強(qiáng)調(diào)直接干預(yù);而是強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀念的影響,是和平演變的手段。
C.材料沒有體現(xiàn)出美蘇爭(zhēng)霸的特點(diǎn)。
D.戰(zhàn)后美國(guó)沒有對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行包圍。
故選:A。
本題主要考察蘇聯(lián)解體;要求學(xué)生結(jié)合蘇聯(lián)解體的原因來分析。
解答本題要搞清楚蘇聯(lián)解體的原因,學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料的能力?!窘馕觥緼二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【解析】
試題分析:1944年;在美國(guó)的布雷頓森林召開了重要全球經(jīng)濟(jì)會(huì)議,會(huì)后成立了世界銀行好國(guó)際貨幣基金組織,以及世界貿(mào)易組織,布雷頓森林體系形成了,美元在世界貨幣在占據(jù)支配地位,該題說法正確。
考點(diǎn):二戰(zhàn)后資本主義的經(jīng)濟(jì)體系的建立。
點(diǎn)評(píng):二戰(zhàn)后美國(guó)通過布雷頓森林體現(xiàn)建立了以美元為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系,尤其是三大國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的建立(國(guó)際貨幣基金組織,世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定)推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但美元充當(dāng)了國(guó)際貨幣,美國(guó)主宰資本主義世界經(jīng)濟(jì)的航向,隨著西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展以及日本經(jīng)濟(jì)的崛起,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位遭遇極大挑戰(zhàn),這一問題在20世紀(jì)70年代得以明顯展現(xiàn)?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、略
【分析】【解析】
試題分析:依據(jù)所學(xué)可知;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們開始使用鐵農(nóng)具和牛耕;西漢時(shí)候出現(xiàn)耦犁的牛耕方法;東漢時(shí)候推廣到珠江流域。漢朝以后鐵犁牛耕推廣開來,成為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。所以錯(cuò)誤。
考點(diǎn):古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)·發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)·精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)【解析】【答案】B9、略
【分析】【解析】在工業(yè)革命后,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入到了自由資本主義時(shí)期,其經(jīng)濟(jì)政策是自由放任的,所以該題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮空_10、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)獲取信息并進(jìn)行判斷的能力。根本原因一般從經(jīng)濟(jì)或者社會(huì)性質(zhì)角度思考;近代中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,但最終未能繁盛的根本原因是近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),說法正確,選擇A。
考點(diǎn):晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起·民族工業(yè)發(fā)展·民族工業(yè)曲折發(fā)展?!窘馕觥俊敬鸢浮緼11、略
【分析】結(jié)合所學(xué)可知;一五計(jì)劃在1957年超額完成,為我國(guó)工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ),故本題錯(cuò)誤.
故答案為錯(cuò)誤.
本題考查一五計(jì)劃.需要掌握一五計(jì)劃的成就和意義.解題的關(guān)鍵是對(duì)一五計(jì)劃超額完成的時(shí)間和意義的識(shí)記.
本題考查一五計(jì)劃.考查對(duì)一五計(jì)劃的成就和意義的把握,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力.【解析】B12、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;列寧發(fā)表《四月提綱》只是提出俄國(guó)革命從資產(chǎn)階級(jí)民主革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變,為十月革命指明方向,因此題干中的成功實(shí)現(xiàn)不符合史實(shí),故本題錯(cuò)誤。
故答案為:B。
本題考查我國(guó)十月革命。需要掌握《四月提綱》的內(nèi)容和意義。解題的關(guān)鍵是結(jié)合《四月提綱》內(nèi)容和意義分析即可。
本題考查對(duì)《四月提綱》內(nèi)容和意義的把握,旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力?!窘馕觥緽13、B【分析】丞相;御史大夫、太尉是秦朝中央三個(gè)最高官職。丞相是皇帝的第一助手;百官之長(zhǎng),協(xié)助皇帝處理全國(guó)的政務(wù),有左、右二丞相。秦始皇時(shí),王綰、李斯等先后任丞相。御史大夫乃丞相的副手,地位相當(dāng)于副丞相,負(fù)責(zé)掌理奏章、下達(dá)詔令和監(jiān)察百官。太尉是秦朝最高軍事長(zhǎng)官,負(fù)責(zé)全國(guó)軍事事務(wù)。今天的古籍中沒有記載秦始皇曾任命誰(shuí)任此職,故推斷是秦始皇自掌軍權(quán)。丞相、御史大夫、太尉后世習(xí)稱“三公”。
故答案為B。
本題考查秦朝三公九卿制;學(xué)生應(yīng)掌握①秦朝中央官制的設(shè)置及其職能②秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)。
本題考查了秦朝三公九卿制,考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)和運(yùn)用能力?!窘馕觥緽14、略
【分析】試題分析:依據(jù)所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們開始使用鐵農(nóng)具和牛耕;西漢時(shí)候出現(xiàn)耦犁的牛耕方法;東漢時(shí)候推廣到珠江流域。漢朝以后鐵犁牛耕推廣開來,成為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。所以錯(cuò)誤??键c(diǎn):古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)·發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)·精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)【解析】【答案】B15、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;五四運(yùn)動(dòng)成為中國(guó)新民主主義革命的開端,中國(guó)舊民主主義革命的開端是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),故本題錯(cuò)誤。
故答案為:B。
本題考查五四運(yùn)動(dòng)。需要掌握五四運(yùn)動(dòng)的意義。解題的關(guān)鍵是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響的識(shí)記。
本題考查對(duì)五四運(yùn)動(dòng)意義的把握,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力?!窘馕觥緽三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【解析】試題分析:20世紀(jì)70年代,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位主要是新中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和第三世界國(guó)家努力的結(jié)果考點(diǎn):新中國(guó)的外交【解析】【答案】錯(cuò)17、√【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,新航路的開辟促進(jìn)了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移,即由地中海向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移,促進(jìn)了世界市場(chǎng)的雛形的形成,以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn),所以本題說法正確??键c(diǎn):世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展【解析】【答案】對(duì)18、A【分析】【分析】《中美友好通商航海條約》的簽訂后,給中國(guó)的主權(quán)和政治、經(jīng)濟(jì)利益帶來了極大地?fù)p害。美軍駐扎中國(guó)不走,為非作歹。同時(shí),美國(guó)商品如潮水般涌入中國(guó)市場(chǎng),形成獨(dú)占地位,這對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)是個(gè)毀滅性的打擊。工商企業(yè)大量倒閉破產(chǎn),工人失業(yè),國(guó)統(tǒng)區(qū)的工業(yè)體系趨于瓦解。故題目表述正確。19、B【分析】資政新篇是發(fā)展資本主義的方案;沒有反映出農(nóng)民階級(jí)獲得土地的強(qiáng)烈愿望,材料表述的是天朝田畝制度的特點(diǎn)。
故答案為:B。
本題主要考查太平天國(guó)運(yùn)動(dòng);要求學(xué)生結(jié)合太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)特征來分析。
解答本題,要搞清楚太平天國(guó)綱領(lǐng)的特點(diǎn),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥緽。20、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在1962年,故材料表述錯(cuò)誤。
故答案為B。
本題考查美蘇爭(zhēng)霸;解題的關(guān)鍵是掌握古巴導(dǎo)彈危機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。
本題為基礎(chǔ)題,考查美蘇爭(zhēng)霸,美蘇爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是不同社會(huì)制度之間的較量,同時(shí)也是美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)為爭(zhēng)奪國(guó)際霸權(quán)的較量。【解析】B四、改錯(cuò)題(共2題,共12分)21、美國(guó)美國(guó)是在1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表后才成立的【分析】【分析】本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合所學(xué)可知;1776年7月4日,在北美第二屆大陸會(huì)議上,通過了《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。標(biāo)志著美國(guó)的誕生。美國(guó)是在1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表后才成立的。故答案為:錯(cuò)誤:美國(guó)。理由:美國(guó)是在1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表后才成立的。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容與影響。22、哥倫布麥哲倫及其船隊(duì)完成了環(huán)球航行【分析】【分析】本題考查新航路的開辟。1519年至1522年;麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)穿越大西洋;太平洋和印度洋,最終他的船隊(duì)完成了環(huán)球航行。故十六世紀(jì)初期,有人跟隨麥哲倫及其船隊(duì)環(huán)球航行并成功。而不是哥倫布。故答案為:錯(cuò)誤:哥倫布;理由:麥哲倫及其船隊(duì)完成了環(huán)球航行。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的辨析能力。掌握新航路的開辟的相關(guān)知識(shí)。五、綜合題(共3題,共9分)23、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】(1)變化:中央政府權(quán)力擴(kuò)大;地方政府權(quán)力削弱。(2分)
必要性:實(shí)行聯(lián)邦制;能形成強(qiáng)有力的中央政府來維護(hù)國(guó)家利益與主權(quán).維護(hù)統(tǒng)治秩序。(4分)
(2)立法權(quán)的再度分割相互制約;各州和聯(lián)邦政府(中央和地方)間的分權(quán)制衡。(4分)
體現(xiàn):立法權(quán)由國(guó)會(huì)行使;行政權(quán)由總統(tǒng)掌握,司法權(quán)歸最高法院。(3分)
(3)建立了強(qiáng)有力的中央政府,有利于國(guó)家的統(tǒng)一.穩(wěn)定;確立了共和政體,維護(hù)了民主制度。(4分)24、略
【分析】試題分析:(1)本題主要考察學(xué)生準(zhǔn)確獲取信息的能力?!皟J力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。”這句話的大致意思是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕田織布到了糧食布帛很多的時(shí)候,奴隸可以獲得人身自由;“事末利及怠而貧者,舉以為收孥。”這句話的大意是從事商業(yè)失敗導(dǎo)致貧窮的人,把他的妻子兒女收作官府的奴隸。這段材料來自《史記·商君列傳》,可知其為商鞅提倡的重農(nóng)抑商思想。(2)古代社會(huì)生產(chǎn)力比較落后,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭(zhēng)奪勞動(dòng)力、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)甚至危及封建政權(quán)統(tǒng)治等問題。商鞅在變法時(shí)期,首倡重農(nóng)抑商,保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì),以確保賦役征派和地租征收,有利于封建經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展,為封建制度的確立奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。明清時(shí)期,工商業(yè)空前興盛,但封建統(tǒng)治者依然固守重農(nóng)抑商政策,不符合世界發(fā)展的潮流。雍正帝認(rèn)為“農(nóng)為天下本務(wù),而工賈皆末也”
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