2025年魯科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過(guò)努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。2、與成語(yǔ)“提心吊膽”意思相同的詞是（）A.心安理得B.心驚膽戰(zhàn)C.唉聲嘆氣D.十萬(wàn)火急3、與“這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我為什么不去試試呢？”這句話意思相同的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我可以不去試試。B.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我應(yīng)該去試試。C.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我怎么能去試試呢？D.這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我才不要去試試。4、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.背書(shū)（bèi）振動(dòng)（zhèn）B.介紹（sháo）模仿（mú）C.瞬間（shùn）監(jiān)視（jiàn）D.胸脯（pǔ）鎮(zhèn)靜（zhèng）5、選出書(shū)寫(xiě)完全正確的一組（）。A.以經(jīng)近視風(fēng)箏B.濃密勿忙上街C.繼續(xù)屋頂飄動(dòng)D.牢固樹(shù)低知到6、哪個(gè)詞語(yǔ)填入下面句子的橫線上最合適?(______)

這些花在二十小時(shí)內(nèi)開(kāi)放。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù)D.不斷7、下列詞語(yǔ)中注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.前爪（zhuǎ）______智（zì）慧______趙（zhào）州橋B.安濟(jì)橋（jǐ）______拱橋（gòng）______設(shè)（shè）計(jì)C.歷史（sǐ）______河北省（shěng）砌成（chè）D.隋朝（suí）______洨河（xiáo）____________參加（cān）8、父親的認(rèn)真勁兒，在賣糖葫蘆的人中出了名，人稱“小辮兒糖四”。引號(hào)的作用是（）A.表示引用B.表示特定稱謂C.表示特殊含義D.表諷刺，否定評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、去掉偏旁；組成新字，再組詞。

項(xiàng)—________諒—________途—________10、比一比；再組詞。

簇____愉____裙____息____

族____偷____君____熄____11、一字組多詞。

宴________爽________崖________12、讀《珍珠泉》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)____一束束金光，照在____上，照在正升起的____上，一直照到____青褐色的石頭上。水面和潭底，____的光斑和____的光斑_(dá)___著；水泡____的，射出紅的光，黃的光，____的光，____的光多像一串串彩色的____?。?3、形近字組詞。辨____付____辯____附____14、根據(jù)課文《嫦娥》的內(nèi)容；回答問(wèn)題。

《嫦娥》這首詩(shī)的前兩句描繪了主人公在____的環(huán)境中一夜不寐的情景，后兩句引出____對(duì)____的感嘆。詩(shī)中涉及了神話故事____。15、仿寫(xiě)。

掃掃衛(wèi)生確確實(shí)實(shí)。

____作業(yè)____

____發(fā)現(xiàn)____16、讀拼音，寫(xiě)漢字。yāoyànshùshuǎnɡ____請(qǐng)____會(huì)橫____涼____ɡuìtānyá下________心懸____17、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

①夏天的田野一片cōnglǜ____；像一塊綠色的大地毯，一直鋪向遠(yuǎn)方。

②腹瀉和腸道chuánrǎn____病是夏季最主要的流行病；我們一定要注意預(yù)防。

③現(xiàn)代人對(duì)動(dòng)物的xiōngcánbǔshā____，對(duì)自然界的肆意破壞，是值得正視和反省的。評(píng)卷人得分三、連線題(共5題，共10分)18、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山19、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。20、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____21、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看22、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共1題，共5分)23、文章《她是我的朋友》最后一段能不能刪去，為什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)24、快樂(lè)閱讀我最棒。

一個(gè)小書(shū)架；

擺在我的家。

上層爸爸用；

中間給媽媽。

我的書(shū)；

在下面；

每天放學(xué)要看它。(1)、從兒歌中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。____(2)、“我”的書(shū)放在____。25、理解課文《飲湖上初晴后雨》內(nèi)容填空。(1)、《飲湖上初晴后雨》題目中的“飲”指____A.飲水；B.飲酒；C.飲茶；“湖”指____A.太湖；B.南湖；C.西湖。(2)、《望天門山》采用的手法是_____26、《我不能失信》課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。

_____不行_____不行_____小珍來(lái)了會(huì)撲空的_____那多不好啊_____慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)_____

“不，媽媽。_____我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；_____我并沒(méi)有忘記，我不能失信??！”(1)、給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2)、給第2自然段的橫線上，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_____(3)、“把手抽回來(lái)”說(shuō)明了(4)、第2自然段說(shuō)明了27、讀課文《心中那盞燈》；完成下列練習(xí)題。

我努力睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里面打____（mómò）著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一會(huì)兒。(1)；結(jié)合詞語(yǔ)；給劃線的字選擇正確的讀音。

________（mómò）著衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父親做燈籠時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)。并想想從些詞語(yǔ)中你體會(huì)到什么？評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共9分)28、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】B句缺少主語(yǔ)。應(yīng)該改為“經(jīng)過(guò)努力，我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。2、B【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握情況，要了解給出詞語(yǔ)的意思，也要明白與之意思相近的詞語(yǔ)?！窘馕觥緼.心安理得：指自以為道理上過(guò)得去，心里很坦然。B.形容非常害怕。C.唉聲嘆氣：指因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。D.十萬(wàn)火急：形容事情緊急到了極點(diǎn)。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。根據(jù)各詞詞義，B項(xiàng)中的詞語(yǔ)“心驚膽戰(zhàn)”意思與“提心吊膽”意思相同，故“提心吊膽”與“心驚膽戰(zhàn)”是近義詞。故選：B。3、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！窘馕觥俊斑@個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我為什么不去試試呢？”這句話意思是“這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我應(yīng)該去試試”。故選：B。4、A【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，根據(jù)平時(shí)積累作答?！窘馕觥緼.正確。B.有誤，模：[mó]仿效：模仿。[mú]模子：鉛模?！澳７隆钡摹澳！睉?yīng)讀“mó”，故“mú”錯(cuò)誤。C.有誤，監(jiān)：[jiān]從旁察看；監(jiān)督：監(jiān)工。[jiàn]古代官府名：欽天監(jiān)?！氨O(jiān)視”的“監(jiān)”應(yīng)讀“jiān”，故“jiàn”錯(cuò)誤。D.有誤，脯：[pú]胸前的肉：胸脯。[fǔ]果脯：桃脯?！靶馗钡摹案睉?yīng)讀“pú”，故“pǔ”錯(cuò)誤?！版?zhèn)靜”的“鎮(zhèn)”應(yīng)讀“zhèn”，故“zhèng”錯(cuò)誤。故選：A。5、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A.有誤，已經(jīng)：表示事情完成或時(shí)間過(guò)去。故“以經(jīng)”的“以”錯(cuò)誤。B.有誤，匆忙：忙碌；急忙。故“勿忙”的“勿”錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，知道：對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí)；懂得。故“知到”的“到”錯(cuò)誤。故選：C。6、A【分析】本題考查選詞填空的能力。【解析】選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。A.陸續(xù):是表示時(shí)斷時(shí)續(xù)、先先后后、有先有后，先后分明。繼續(xù):是連續(xù)下去、延長(zhǎng)下去、不間斷的意思。B.連續(xù):是一個(gè)接一個(gè)、不間斷的意思。一般后接表示時(shí)間、數(shù)目的短語(yǔ)或句子。在后接表時(shí)間的短語(yǔ)或句子時(shí)，時(shí)間單位不能太大.一般以小時(shí)、天、日、夜等單位計(jì)算。C.繼續(xù):是連續(xù)下去、延長(zhǎng)下去、不間斷意思。D.不斷:保持或繼續(xù)常以沒(méi)有停頓、沒(méi)有終止和不間斷的方式。這句話是說(shuō)這些花在二十小時(shí)內(nèi)先先后后開(kāi)放了。A選項(xiàng)正確。7、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可。【解析】A．有誤，都zhuǎ時(shí)指禽獸的腳。B．有誤。C．有誤。D．正確。故選：D。8、B【分析】考查了引號(hào)的用法，引號(hào)分為單引號(hào)和雙引號(hào)兩大類。單引號(hào)和雙引號(hào)由前引號(hào)和后引號(hào)組成。表示引用；表示特定稱謂；表示特殊含義；表示諷刺和嘲笑；突出強(qiáng)調(diào)?！窘馕觥俊靶∞p兒糖四”是對(duì)父親的稱呼，表示特定的稱謂。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)9、頂頂住涼涼風(fēng)涂涂抹【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。項(xiàng)換偏旁可以變成頂；頂住。諒換偏旁可以變成涼，涼風(fēng)。途換偏旁可以變成涂，涂抹。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)字形的熟練掌握，學(xué)生要積累一定的字詞，才能靈活轉(zhuǎn)換。10、簇?fù)碛淇烊棺有菹⒚褡逋低稻跸纭痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。簇?fù)恚簢鄢梢粓F(tuán)許多的人圍著一個(gè)人（或物）。民族，指在文化；語(yǔ)言、歷史或宗教與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人。愉快，心里高興。偷偷，形容行動(dòng)避人、不易使人覺(jué)察。裙子，指一種圍在腰部以下的服裝,多為女子著裝。君王，古稱天子或諸侯。休息，是指在一定時(shí)間內(nèi)相對(duì)地減少活動(dòng)，使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過(guò)程。熄滅指物體不再燃燒，燈火滅了。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)常考查。11、宴會(huì)宴請(qǐng)爽快涼爽懸崖崖壁【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。宴會(huì)；因習(xí)俗或社交禮儀需要而舉行的宴飲聚會(huì)。宴請(qǐng)是國(guó)際交往中最常見(jiàn)的交際活動(dòng)之一。爽快，舒服，痛快。涼爽，亦作“涼爽”。涼快。懸崖，陡峭山崖。崖壁，山崖的陡立面。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。12、篩下水面水泡潭底金色銀色交錯(cuò)閃亮閃亮綠紫的珍珠【分析】【分析】依據(jù)課文第三段“有時(shí)候；透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠??！”故應(yīng)依次填寫(xiě)：篩下；水面、水泡、潭底、金色、交錯(cuò)、閃亮閃亮、綠、紫的、珍珠。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文原文填空，如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。13、分辨對(duì)付爭(zhēng)辯附近【分析】【分析】①辨:分別；分析，明察。部首：辛，組詞：分辨。③辯:說(shuō)明是非或爭(zhēng)論真假。部首：辛，組詞：爭(zhēng)辯。②付:部首：亻，組詞：對(duì)付。④附:靠近。部首：阝，組詞：附近。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過(guò)比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。14、孤獨(dú)凡人仙人《嫦娥奔月》【分析】【分析】根據(jù)課文《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深；長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！舵隙稹愤@首詩(shī)的前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景，后兩句引出凡人對(duì)仙人的感嘆。詩(shī)中涉及了神話故事《嫦娥奔月》。

【分析】主要考查學(xué)生對(duì)課文《嫦娥》內(nèi)容的理解，體會(huì)作者詩(shī)人孤寂難遣的心情。15、檢查的的確確記錄實(shí)實(shí)在在【分析】【分析】檢查：定義為為驗(yàn)證航空器其功能是否符合經(jīng)批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的工作。記錄：把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開(kāi)去。的的確確：指真實(shí)的,毫無(wú)疑問(wèn)。實(shí)實(shí)在在：真實(shí),不夸張,現(xiàn)實(shí)存在的。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)AABB形詞語(yǔ)的掌握。16、邀宴豎爽跪貪崖【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。邀請(qǐng)，請(qǐng)人到自己的地方來(lái)或到約定的地方去。宴會(huì)，因習(xí)俗或社交禮儀需要而舉行的宴飲聚會(huì)。橫豎，縱橫交錯(cuò)。涼爽，亦作“涼爽”。涼快。下跪，雙膝跪下。貪心，指欲望大，不知足。懸崖，陡峭山崖。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。17、蔥綠傳染兇殘捕殺【分析】【分析】蔥綠：淺綠又略顯微黃的顏色。也叫蔥心兒綠。傳染：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)指病原體從有病的生物體侵入別的生物體。兇殘捕殺：兇惡殘忍的抓住殺害。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)讀音。應(yīng)注意“蔥、捕”的讀音和“殘”的寫(xiě)法。三、連線題(共5題，共10分)18、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。19、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。20、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。21、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。22、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。四、問(wèn)答題(共1題，共5分)23、不能刪去，因?yàn)檫@段話用議論的表達(dá)方式，點(diǎn)出了全文的主旨。【分析】【分析】文章通過(guò)小男孩對(duì)小女孩鮮血這件事表達(dá)了朋友的含義；小男孩一位鮮血就會(huì)自己死，確還是獻(xiàn)出了自己的血為了就小女孩，證明了朋友的無(wú)私偉大。作者用阮恒的話當(dāng)題目，是因?yàn)閺娜詈愕脑挕八俏业呐笥选敝?，我們感受到了阮恒為了挽救朋友，無(wú)私獻(xiàn)出鮮血的精神。文章最后一段用議論的表達(dá)方式，點(diǎn)出了全文的主旨，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)重要語(yǔ)段作用的理解能力。五、綜合題(共4題，共12分)24、略

【分析】【分析】（1）從兒歌中的一對(duì)反義詞：上下；（2）“我”的書(shū)放在下面。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生的閱讀能力，帶著問(wèn)題邊讀邊思考，不難得出答案?！窘馕觥?、①上下

2、①下面

25、略

【分析】【分析】（1）《飲湖上初晴后雨》題目中的“飲”指“飲酒”；“湖”指“西湖”。故答案為“B;C”。

（2）《望天門山》采用的手法為白描。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握。【解析】1、①B

②C

2、B26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法；可知正確的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為““不行！不行！小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。”。故答案為。

““；??；！；；！”；?！薄?/p>

（2）根據(jù)句意；應(yīng)為“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信??！”。故答案為C。

（3）聯(lián)系上下文內(nèi)容知；“把手抽回來(lái)”說(shuō)明了“宋慶齡直接表明了自己的態(tài)度?！?。故選A。

（4）根據(jù)文章內(nèi)容知；第二段說(shuō)明了“宋慶齡是個(gè)守信用的孩子”。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解?！窘馕觥?、“|！|！|，|！”。2、C3、A4、B27、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。第二題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的尋找；同時(shí)從動(dòng)詞中我們也可以體會(huì)出父親做冰燈時(shí)的寒冷，也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深愛(ài)之情。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。【解析】1、①mó

②jīn

jīn

2、③huo托、打磨、停、擦、捂；父親做冰燈時(shí)的寒冷，也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深愛(ài)之情。六、寫(xiě)作題(共1題，共9分)28、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”