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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷249考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列關(guān)于土壤成因的敘述不正確的是()A.巖石的風(fēng)化是土壤形成的必要條件B.生物活動在土壤形成過程中起了很大的作用C.巖石風(fēng)化的產(chǎn)物逐步發(fā)展成土壤D.巖石只需經(jīng)熱脹冷縮等物理變化就能變成土壤2、若用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈,下列說法正確的是()A.兩燈一定是并聯(lián)B.兩燈一定是串聯(lián)C.兩燈既是并聯(lián)也是串聯(lián)D.兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)3、裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上;如圖所示,則此時水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為()
A.PaB.PaC.paD.Pa4、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,可直接采用的發(fā)生裝置是()A.B.C.D.5、下列說法中錯誤的是()A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹皮,是因?yàn)槭芰γ娣e小,增大了壓強(qiáng)B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹K畨簭?qiáng)隨深度而增大C.人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、元素符號是人們規(guī)定的,國際上元素符號是統(tǒng)一采用該元素的____名稱的第一個____表示的。如果幾種元素名稱的第一個大寫字母____時,可再附加____來表示。7、從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度來說,光合作用把簡單的____制成了復(fù)雜____,并放出____,從能量轉(zhuǎn)化角度來說光合作用把____變成存在有機(jī)物里的____。8、對人體來說,安全電壓一般不高于____V.在家庭電路中,通常用____判斷火線和零線,用____測量電路消耗的電能。9、根據(jù)下列溶解度表和溶解度曲線回答問題.。溫度/℃0204060KNO3溶解度/g13.331.663.9110(1)圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是____(填“甲”;“乙”或“丙”).
(2)60℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____.
(3)60℃時,取甲、乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后,能形成飽和溶液的是____.
(4)將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃(不考慮水分蒸發(fā)),其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“變大”;“變小”或“不變”).
10、小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液;操作流程如圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是____.
(2)指出圖中的一處錯誤:____.
(3)在用量筒量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時,他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是____(填序號).
(4)若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有____(填序號).
A.稱量前天平未調(diào)平B.稱量紙上殘留少量食鹽C.向燒杯中加水時,有少量水濺出D.稱量時未用游碼.11、影響氣候的因素,主要有____、____、____等。一般而言,緯度越低,氣溫越____;距海越近,降水越____,一日或一年中的氣溫變化幅度____。12、如圖所示的家庭電路中,連接錯誤的器件有____(填序號)
①閘刀開關(guān)②帶開關(guān)的燈泡③三線插座④帶熔絲的二線插座13、歡歡利用小試管、螺母和細(xì)線制成一個“土密度計(jì)”,用如圖4所示的方法測量液體的密度?!巴撩芏扔?jì)”在酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)中靜止時露出液面的高度為3cm;在水(ρ水=1.0×103kg/m3)中靜止時露出液面的高度為3.2cm;在硫酸銅溶液中靜止時露出液面的高度為3.36cm。則此硫酸銅溶液的密度為____kg/m3。
14、學(xué)習(xí)了物質(zhì)導(dǎo)電性知識后,曉東將鉛筆盒里的物體分為二類,第一類為橡皮、塑料尺、透明膠帶,第二類為鉛筆芯、硬幣、鋼筆(金屬外殼),則曉東的分類依據(jù)為____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共27分)21、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。22、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。
23、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評卷人得分五、其他(共2題,共6分)24、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極。
25、小磁針S極所指的方向如圖所示;請標(biāo)出通電螺線管的N;S極和電源的正、負(fù)極.
評卷人得分六、解答題(共3題,共15分)26、如圖所示。根據(jù)小磁針靜止時N極的指向;標(biāo)出磁感線的方向;電源的正負(fù)極。
27、圖是一種溫度自動報警器的原理圖,在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報警信號,請將右圖連接完整并說明它的工作原理。28、體積為100cm3的實(shí)心鋁球,當(dāng)它全部浸沒在酒精中時受到的浮力有多大?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】從巖石到土壤的形成過程中;各種因素的作用。
【解答】A.巖石要經(jīng)過風(fēng)化作用形成石塊;石礫和砂粒等細(xì)碎的礦物質(zhì)顆粒。故A正確。
B.風(fēng)化作用后形成的細(xì)碎的礦物質(zhì)顆粒;還要經(jīng)歷漫長的演變才能形成各種各樣的土壤。其中離不開多種生物的共同作用。各種生物的活動加速了有機(jī)物在地表的積累,最終促使了土壤的形成。故B正確。
C.巖石就是在長期的風(fēng)吹雨打;冷熱交替和生物的作用下;逐漸風(fēng)化變成了石礫和砂粒等礦物質(zhì)顆粒,最后經(jīng)各種生物和氣候的長期作用才形成了土壤。故C正確。
D.雨水積聚在巖石的縫隙里;如果氣溫降低到零度以下,水就會結(jié)冰,使它的體積增大,從而促使巖石的縫隙加寬,最終使巖石裂成小碎塊。巖石只需經(jīng)熱脹冷縮等物理變化只能從大塊石頭變成小塊石頭。必須經(jīng)過生物的作用。故答案D錯誤。
故選答案D。2、D【分析】【解答】用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈;兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)。
故選D
【分析】串聯(lián)電路中的一個開關(guān)就可以控制整個電路;并聯(lián)電路中的干路上的開關(guān)可以控制所有支路的用電器。3、A【分析】【解答】如圖;h=8cm=0.08m;
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=8×102Pa.
故選:A.
【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh直接計(jì)算,其中h是深度.4、B【分析】【解答】解:高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;屬于固體加熱型制取氣體.
A;圖中所示制取裝置為固液常溫型裝置;實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣不能選用該裝置,故選項(xiàng)錯誤;
B;圖中所示制取裝置為固體加熱型裝置;故選項(xiàng)正確;
C;圖中所示制取裝置兩端開口;不能用于實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,故選項(xiàng)錯誤;
D;圖中所示制取裝置不能用于實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣;否則冷凝水會回流到熱的燒瓶底部,使燒瓶底部炸裂,故選項(xiàng)錯誤;
故選:B.
【分析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此進(jìn)行分析解答.5、D【分析】【分析】A;增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時;減小受力面積來增大壓強(qiáng).在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng)。B、液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。C、生活中利用大氣壓的例子很多,鋼筆吸墨水,吸管吸飲料,注射器吸藥液,吸盤,抽水機(jī)等。D、伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大。平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實(shí)際問題的能力。
【解答】解:A;小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹皮;是在壓力一定時,減小受力面積增大對樹皮的壓強(qiáng),容易把樹皮啄開,故A正確;
B;因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;所以深海潛水員必須穿抗壓潛水服,故B正確;
C;用吸管從瓶子中吸飲料時;是利用大氣壓工作的.當(dāng)吸氣時,吸管中的氣壓減小,飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里,故C正確;
D;在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣;硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿,故D錯。
故答案為:D二、填空題(共9題,共18分)6、拉丁文大寫字母相同一個小寫字母【分析】【分析】根據(jù)元素符號的書寫方法進(jìn)行解答本題。
【解答】現(xiàn)在國際上;統(tǒng)一常用元素的拉丁文名稱的第一個大寫字母來表示,如果幾種元素的第一個字母相同時,可再附加一個小寫字母來區(qū)別。
故答案為:拉丁文大寫字母相同一個小寫字母7、無機(jī)物有機(jī)物氧氣太陽能化學(xué)能【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。綠色植物的光合作用過程完成了兩個轉(zhuǎn)化,即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。
【解答】綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。綠色植物的光合作用過程完成了兩個轉(zhuǎn)化,即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。
故答案為:無機(jī)物有機(jī)物氧氣太陽能化學(xué)能8、36測電筆電能表【分析】【解答】電能表是測量電能的儀表;通常用測電筆辨別為火線與零線;對人體的安全電壓不高于36V.
故答案為:36;測電筆;電能表.
【分析】電能表是測量一定時間內(nèi)用電器消耗電能多少的儀表;生活中,用測電筆辨別家庭電路中的火線和零線;對人體安全的電壓不高于36V.9、甲甲>乙>丙丙不變【分析】【解答】(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化大,圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是甲,故填:甲;
(2)據(jù)圖可以看出;60℃時,甲;乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,故填:甲>乙>丙;
(3)60℃時;丙的溶解度小于40g,而甲和乙的溶解度大于40g,取甲;乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后,丙能形成飽和溶液,故填:丙;
(4)將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故溶液組成不變,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故填:不變.
【分析】根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,根據(jù)曲線可以比較在同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度的大小,根據(jù)溶解度隨溫度的變化確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,據(jù)此解答.10、10g試劑瓶塞正放(或未倒放)CAB【分析】【解答】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×20%=10g;
(2)防止污染桌面;試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;
(3)量取液體讀數(shù)時;視線要與凹液面最低處相平,A讀數(shù)方法不對,B中視線不到40mL,故選C;
(4)配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;可能是氯化鈉稱量的少或加入的水多;
A;稱量前天平?jīng)]有調(diào)平;可能會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;
B;稱量紙上殘留少量食鹽;會導(dǎo)致燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;
C;向燒杯中加水時;有少量水濺出燒杯外,會致溶劑的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
D;稱量時未用游碼;不影響氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?。?/p>
故選AB.
故答案為:
(1)10g;(2)試劑瓶塞正放(或未倒放);(3)C;(4)AB.
【分析】(1)根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量;
(2)考慮取用藥品的正確方法;
(3)量取液體讀數(shù)時;視線要與凹液面最低處相平;
(4)配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于所要配制的20%,可判斷所配制的溶液中溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的量偏大導(dǎo)致的結(jié)果,因此,在分析造成誤差的原因時,應(yīng)圍繞這樣兩個原因分析可能造成誤差的操作.11、地形緯度位置海陸位置高多小【分析】【解答】影響氣候的因素;主要有地形;緯度位置、海陸位置等。
【分析】主要考查世界主要?dú)夂蝾愋图捌涮攸c(diǎn)及影響氣候的因素。這是本節(jié)的重點(diǎn),要求學(xué)生能夠重點(diǎn)掌握,并能學(xué)以致用。12、②③【分析】【分析】(1)家庭電路中;各插座和各家用電器之間都是并聯(lián)的,總開關(guān)和保險盒應(yīng)該接在干路上.(2)開關(guān)控制燈泡時,開關(guān)要接在燈泡和火線之間(3)三孔插座是:“左零右火上接地”;(4)兩孔插座是“左零線,右火線”.
【解答】①閘刀開關(guān)應(yīng)該接在干路上,正確;②控制燈泡的開關(guān)接在火線上,斷開開關(guān),切斷火線,操作電路更安全,故帶開關(guān)的燈泡連接錯誤;③三孔插座是:“左零右火上接地”,此圖中的上面孔接的是零線,錯誤;④兩孔插座是“左零線,右火線”,故正確。13、1.25×103【分析】【分析】土密度計(jì)無論是在水中還是在酒精、硫酸銅溶液中,始終處于漂浮狀態(tài),由物體的浮沉條件可知,浮力始終等于重力.也就是說土密度計(jì)在這三種液體中受到的浮力相等.就可以得到關(guān)于浮力的兩個等式:F水=F酒;F水=F硫酸銅.從密度計(jì)露出液面高度的變化可以反映出V排的不同;利用阿基米德原理分別把浮力表示出來,代入關(guān)于浮力的兩個等式.從此入手即可.
【解答】解:土密度計(jì)在水;酒精、硫酸銅溶液中都處于漂浮狀態(tài);所以浮力都等于重力,浮力相等.
即:F水=F酒=F硫酸銅=G
設(shè)密度計(jì)平底試管的橫截面積為S;長度為L
則:V排水=S(L-3cm)、V排酒=S(L-2cm)、V排硫=S(L-3.8cm)
由阿基米德原理得:
F水=ρ水gV排水=ρ水gS(L-3cm)=1×103kg/m3gS(L-3cm)①
F酒=ρ酒gV排酒=ρ酒gS(L-2cm)=0.8×103kg/m3gS(L-2cm)②
F硫酸銅=ρ硫酸銅gV排硫=ρ硫酸銅gS(L-3.8cm)③
因?yàn)椋篎水=F酒
所以:1×103kg/m3gS(L-3cm)=0.8×103kg/m3gS(L-2cm)
解得:L=7cm
因?yàn)椋篎水=F硫酸銅
所以:1×103kg/m3gS(L-3cm)=ρ硫酸銅gS(L-3.8cm)
即:1×103kg/m3gS(7cm-3cm)=ρ硫酸銅gS(7cm-3.8cm)
解得:ρ硫酸銅=1.25×103kg/m3
故答案為:1.25×103kg/m314、導(dǎo)體和絕緣體(導(dǎo)電能力)【分析】【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。
【解答】解:(1)橡皮;塑料尺、透明膠帶不容易導(dǎo)電;是絕緣體;
(2)鉛筆芯;硬幣、鋼筆(金屬外殼)容易導(dǎo)電;是導(dǎo)體。
故答案為:導(dǎo)體和絕緣體(導(dǎo)電能力)。三、判斷題(共7題,共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共27分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大小.
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
23、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,如圖:
五、其他(共2題,共6分)24、【分析】【解答】螺線管的上端為N極;磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從上向下的.
當(dāng)小磁針靜止時;根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知,靠近電磁鐵N極的一定是小磁針的S極,由此可知小磁針的下端為N極.
根據(jù)螺線管的上端為N極;以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的下端流入上端流出.
根據(jù)電流方向與電源正負(fù)極之間的關(guān)系:在電源外部電流從正極流出;回到負(fù)極,可以確定電源的正負(fù)極:下端為正極,上端為負(fù)極.
如下圖所示:
【分析】利用螺線管的上端為N極;結(jié)合磁感線的特點(diǎn)和磁極間作用規(guī)律可以確定磁感線的方向和小磁針的N;S極.
利用線圈的繞向和螺線管的N、S極,結(jié)合安培定則可以確定螺線管中電流的方向,進(jìn)一步可以得到電源的正負(fù)極.25、【分析】【解答】解:由圖知:小磁針的磁極為:左下S;右上N;
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