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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）第一單元圓BS六年級上冊圓的認識（二）（建議一課時完成）課后作業(yè)探索新知圓的對稱性及軸對稱圖形1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測圓是軸對稱圖形嗎？有幾條對稱軸？用一個圓形紙片，折一折。探究點圓的對稱性及軸對稱圖形我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形？有幾條對稱軸？做一做，填一填。圖形名稱有幾條對稱軸正方形長方形4條2條等腰三角形平行四邊形等腰梯形圓1條0條1條無數(shù)條你有辦法找出一個圓的圓心嗎？請找出下面各圖的對稱軸，與同伴交流。4條4條6條6條1．填空。(1)圓是(

)圖形，它有(

)條對稱軸。(2)圓的對稱軸是(

)所在的直線。(3)半圓形有(

)條對稱軸。(4)長方形有(

)條對稱軸，等腰梯形有(

)條對稱軸，平行四邊形有(

)條對稱軸。軸對稱無數(shù)直徑1210小試牛刀（源于《典中點》）2．畫出下面圖形的一條對稱軸，并寫出對稱軸的條數(shù)。無數(shù)無數(shù)21畫圖略3．小麗要在一張圓形紙片的中心打一個孔，但是她找不到圓心了，你能想辦法幫她找到圓心嗎？請寫出找圓心的方法。如圖，將圓形紙片對折再對折，折痕相交的點O就是圓心。4．請畫出下面兩個圖形的所有對稱軸。略。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1. 圓的對稱性：圓是軸對稱圖形，每一條直徑所在的直線都是圓的對稱軸。2. 找軸對稱圖形的對稱軸的方法：① 觀察軸對稱圖形由哪些常見的軸對稱圖形組成；② 再把軸對稱圖形對折，直到完全重合，③ 折痕所在的直線就是我們要找的對稱軸。1.下面的圖形是軸對稱圖形嗎？畫出軸對稱圖形的2條對稱軸。小試牛刀（教材P6練一練）2.小組合作，量一量，填一填。⑴1元硬幣的直徑是

mm。25⑵1角硬幣的直徑是

mm。⑶5角硬幣的直徑是

mm。1920.53.圖中圓的位置發(fā)生了什么變化？⑴從位置A向

平移

個方格到位置B，再向

平移

個方格到位置C。⑵從位置C向

平移

個方格到位置D，再向

平移

個方格到位置E。⑶從位置A到位置F，可以怎樣平移？右右下左463略。24.剪下附頁圖1的圓、正方形和等邊三角形，標出中心點A，并將各個圖形分別與下面相對應(yīng)的圖形重合，然后沿中心點A轉(zhuǎn)動圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？略1．判斷。(1)圓的對稱軸就是圓的直徑。(

)×易錯辨析（選題源于典中點）辨析：此題是對對稱軸的意義理解不清。對稱軸是一條直線，不是線段。(2)平行四邊形是軸對稱圖形。(

)×辨析：此題是對軸對稱圖形的意義理解不清，平行四

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