2025屆浙江省臺州市黃巖區(qū)畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆浙江省臺州市黃巖區(qū)畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列是使用顯微鏡時出現的現象與相應的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時發(fā)現視野較暗——用反光鏡的平面來對光C.低倍鏡下觀察到的細胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細胞位于視野中央2、植物細胞進行細胞分裂的正確順序是()①細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁②細胞核內出現染色體等結構,平均分成兩等份,形成兩個新的細胞核③細胞質平均分成兩等份,每份中有一個新的細胞核④一個細胞分裂形成兩個子細胞A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.③②①④3、如圖為遺傳學之父——孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖,有關分析錯誤的是()A.高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現形式B.子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在C.子一代與親本中的高莖個體基因組成相同D.子一代豌豆自交后代表現為高莖的幾率較大4、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現象,能得出下列哪項結論()A.種子萌發(fā)消耗氧氣B.種子萌發(fā)產生二氧化碳C.種子萌發(fā)消耗氧氣,產生二氧化碳D.種子萌發(fā)消耗氧氣,產生水5、“基因型身份證”主要是利用現在國內外最先進的DNA指紋技術,選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。鄭州市市民李廣利先生正式領到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息主要來自他體細胞的哪一結構()A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞壁 D.細胞核6、下列動物進行氣體交換的部位不正確的是()A.家鴿-肺和氣囊 B.鯽魚-鰓C.蚯蚓-體壁 D.家兔-肺7、淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是A.口腔、胃、小腸 B.口腔、小腸、胃C.胃、小腸、口腔 D.胃、口腔、小腸8、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法,正確的是()A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B.物像偏右下方-向左上方移動玻片C.物像模糊-調節(jié)粗準焦螺旋 D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭9、圖中的箭頭表示不同物質的運動方向,其中a、b可通過氣孔進出葉片,c、d可通過葉柄進出葉片。下列判斷正確的是()A.在光照下,葉片進行光合作用時,c通過導管運輸,d通過篩管運輸B.在黑夜里,葉片進行呼吸作用時,a表示氧氣,d表示二氧化碳C.在光照下,葉片進行蒸騰作用時,c和d都表示水D.在光照下,葉片進行光合作用時,a表示二氧化碳,b表示有機物10、農民伯伯采取的下列措施與其依據(或目的)不相一致的是()A.把農作物種子播種在肥沃的土壤中——種子萌發(fā)需要無機鹽B.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用C.適時給農作物澆水——為植物生長提供水分D.給農作物摘心、打頂——植物的頂端優(yōu)勢原理11、在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中,能正確反映胚干重變化的是()A. B. C. D.12、下列有關安全用藥與急救的敘述中,錯誤的是()A.非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書B.進行人工呼吸前,要先使患者仰臥,清除其口鼻內的異物,保持呼吸道通暢C.如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員,要在其傷口遠心端壓迫止血D.進行胸外心臟按壓時,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓13、下列與聽覺、視覺形成以及調節(jié)有關敘述正確的是()A.鼓膜和視網膜,分別是聽覺和視覺的感覺器官B.聽覺神經和視神經都是傳入神經C.產生聽覺和形成物像都在大腦的一定區(qū)域D.視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對角膜的調節(jié)14、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過程中的有機物變化,其中正確的是()A. B. C. D.15、在一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動物、微生物,它們共同組成()A.生活環(huán)境 B.環(huán)境因素C.生態(tài)系統 D.生態(tài)平衡16、動物多樣性不包括的是()A.遺傳多樣性B.數量多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統的多樣性17、某同學對下列幾種動物的主要特征進行了比較,正確的是A.①②都用鰓呼吸B.③④是胎生動物C.①②③無牙齒分化D.②③④是恒溫動物18、下列描述的動物行為中,屬于學習行為的是()A.雄雞報曉 B.狗拉雪橇C.蜘蛛織網 D.蜜蜂采蜜19、一朵桃花的一種結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這種結構是()A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊20、腐爛的水果會散發(fā)出酒味,下列關于這一現象的解釋正確的是()A.在無氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產生乳酸和酒精B.在無氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳C.在有氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精D.在有氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產生乳酸和酒精21、下圖是科學家培育“發(fā)光鼠”的過程.在母鼠受精卵的細胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因,該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光.這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動物.請分析后,回答下列問題.(1)以上研究過程利用的技術叫____.(2)將獲得了綠色熒光基因的受精卵注入小鼠體內,你認為注入的部位應是__.最終受精卵在小鼠的__內發(fā)育成新個體.(3)該研究成果說明,小鼠的會發(fā)綠色熒光這一性狀是由___控制的22、林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生。進入初中后,他發(fā)現自己的身體發(fā)生了一些變化,經查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構造和功能是十分復雜的:構成人體的基本結構和功能單位是____。人與植物相比,人體所特有的結構層次是____。A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質,是因為:食物中的蛋白質、脂肪、_能為人體生命活動提供能量,這些物質要在人體內經過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是_;食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少,它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C時易患上___(填“夜盲癥”或“壞血病”)。林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是___突增,他發(fā)現自己開始長出胡須、出現喉結,這是由___分泌的雄性激素導致的。人體每天形成的原尿大約有150升,但最終排出的尿液約為1.5升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被___重新吸收。從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學中屬于___現象。今年暑假,林偉準備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認為最大的生態(tài)系統是海洋,你認為最大的生態(tài)系統是____。旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產自良好_____的、無污染、安全、優(yōu)質的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如____(請說出一種)。

參考答案1、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產生大量氣泡,影響觀察,應重新制作裝片,A正確;對光時發(fā)現視野較暗,應選擇凹面鏡,因為凹面鏡對光線具有匯聚作用,B錯誤;在低倍鏡下觀察到細胞有重疊,說明材料未被展開,應尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯誤;顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細胞在視野右上方,應向右上方移動玻片標本,像才能向左下方移動到達視野中央,D錯誤。2、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時細胞核內的遺傳物質先經過復制加倍,然后平均分配,細胞核一分為二;隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核;最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此植物細胞分裂過程的正確順序是:②③①④。3、C【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有2種性狀,則子代只有一種性狀,在子代個體中沒有出現的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體?!驹斀狻繄D中親本是高莖×矮莖,子一代都是高莖,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀。假設用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則高莖的基因型是BB或Bb,矮莖的基因型是bb。遺傳圖解如圖:

A、高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現形式,正確;

B、從圖1看出,子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在,正確;

C、從圖1看出,子一代與親本中的高莖個體基因組成不同而不是相同,錯誤;

D、子一代豌豆自交產生子二代的遺傳圖解如圖2:

,

從圖2看出,子二代中,高莖幾率是75%,矮莖的幾率是25%,因此子一代豌豆自交后代表現為高莖的幾率較大,正確。

故選:C?!军c睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。4、D【解析】試題分析:甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧,蠟燭的燃燒需要氧,所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅;而乙瓶中是煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣,所以蠟燭會繼續(xù)燃燒。故選A。呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【名師點睛】本題的關鍵是知道萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗氧。5、D【解析】

此題考查細胞核的功能。細胞的控制中心是細胞核?!驹斀狻考毎目刂浦行氖羌毎恕<毎酥杏腥旧w,染色體中DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖;細胞膜保護細胞內部結構,控制細胞內外物質的進出;細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換;細胞壁具有保護和支持細胞的作用。故選D【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫。6、A【解析】

不同動物的呼吸器官不同,在學習時注意總結各類動物的呼吸特點?!驹斀狻緼、家鴿進行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換,A錯誤。B、鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,B正確。C、蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內表面密布毛細血管,有利于進行氣體交換;因此其體壁經常保持濕潤,C正確。D、家兔是哺乳動物,用肺呼吸,D正確。故選A?!军c睛】注意掌握鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。7、B【解析】

淀粉在口腔中開始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉變成麥芽糖,在小腸處徹底消化為葡萄糖;蛋白質在胃內開始初步消化,最終在小腸內被消化為氨基酸;脂肪在小腸內開始消化,最終在小腸內被消化成甘油和脂肪酸?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。故選B?!军c睛】本題考查的是淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程,解答此題的關鍵是掌握淀粉、蛋白質和脂肪三大營養(yǎng)物質的開始消化的部位。8、A【解析】若室內細胞較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,A正確;要將物像從視野的右下方移到正中央,裝片的移動方向應該是右下方,B錯誤;轉動細準焦螺旋調出更清晰的物像,C錯誤;鏡頭污染可用干凈的擦鏡紙擦拭,D錯誤。9、A【解析】

本題考查的知識點是光合作用的概念、導管的位置和對水分和無機鹽的運輸、篩管的位置和對有機物的運輸,據此解答。【詳解】A.綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程,叫做綠色植物的光合作用,在光照下,葉片進行光合作用時,a表示二氧化碳由氣孔進入,b表示氧氣,由氣孔釋放出來,c通過導管運輸,d通過篩管運輸,正確。B.細胞內的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程叫呼吸作用,在黑夜里,葉片進行呼吸作用時,a表示氧氣,b才表示二氧化碳,d表示能量,錯誤。C.植物體內的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過程,叫做植物的蒸騰作用,在光照下,葉片進行蒸騰作用時,c和b都表示水,錯誤。D.解釋同A,所以,在光照下,葉片進行光合作用時,a表示二氧化碳,b表示有機物的說法錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道光合作用的概念。10、A【解析】

(1)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用。(3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣(水蒸氣)。【詳解】A.種子萌發(fā)的外界條件是水分、空氣和溫度,種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質來自于自身。因此把農作物種子播種在肥沃的土壤中與種子萌發(fā)需要無機鹽無關,故A錯誤。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳。因此,白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用,故B正確。C.植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣(水蒸氣),適時給農作物澆水--為植物生長提供水分,故C正確。D.植物生長具有頂端優(yōu)勢,給農作物摘心、打頂是控制頂端優(yōu)勢,促進側枝的生長,利于多開花,多結果,故D正確。故選:A。【點睛】種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經常考查的內容,需要同學們牢固掌握相關知識。11、A【解析】小麥的營養(yǎng)物質貯存在胚乳中。在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中,胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,利于二氧化碳進行光合作用,所以胚干重不斷增加。呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放?!久麕燑c睛】生物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量,為生物的基本特征。12、C【解析】

(1)做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。(2)動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血?!驹斀狻緼.無論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應仔細閱讀使用說明書,A正確。B.呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進行口對口的吹氣,B正確。C.動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,C錯誤。D.急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關節(jié)伸直,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓,D正確。故選:C。【點睛】解決本題的關鍵是理解動脈出血的特點及救治方法。13、B【解析】

聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺形成過程:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼、耳蝸中有聽覺感受器,故A錯誤;B、聽神經和視神經都是將神經沖動傳到神經中樞的神經,因此都屬于傳入神經,故B正確;C、形成物像是在視網膜中選形成的,故C錯誤;D、視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對晶狀體的調節(jié),故D錯誤?!军c睛】本題主要考查眼球的結構和視覺聽覺的形成過程。明確視覺和聽覺的形成是解答此題的關鍵。14、C【解析】

種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。【詳解】通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過程中的有機物變化是先減少后增加。故選:C。【點睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關系是學習的難點,更是考試的重點,要注意扎實掌握。15、C【解析】試題分析:生態(tài)系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間,生物成分包括生態(tài)系統中的全部生物,根據獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者,其中生產者指的是綠色植物,消費者指的是各種動物,分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物,故C.符合題意??键c:本題考查的是生態(tài)系統的組成。16、B【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統;生態(tài)系統的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。可見,生物多樣性不包括的是生物數量的多樣性,故B符合題意。故選:B【點睛】解答此題的關鍵是理解生物多樣性的內涵。17、C【解析】魚用鰓呼吸,②青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,而不是都用鰓呼吸,A錯誤;木鳥是鳥類,屬于卵生動物,④大熊貓是哺乳類,是胎生動物,而不是③④是胎生動物,B錯誤;只有哺乳動物大熊貓有牙齒分化,因此①②③無牙齒分化,C正確;②青蛙是兩棲類是變溫動物,③④是恒溫動物,而不是②③④是恒溫動物,D錯誤。18、B【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】ACD、“雄雞報曉”、“蜘蛛織網”、“蜜蜂采蜜”,都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為;B、“狗拉雪橇”,是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為。所以,屬于學習行為的是“狗拉雪橇”。故選:B【點睛】解答此題的關鍵是知道動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。19、C【解析】解:一朵完全花的基本結構包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.其中雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構.受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實.桃樹上結出的桃子是它的果實,是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的.所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉,這朵花就一定結不出桃子.故選C.點評:花的基本結構及其功能是重點、難點,更是考點.20、B【解析】

酵母菌在無氧的條件下,可以把糖類分解產生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產生了酒精?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味,就是因為水果中的酵母菌在無氧時分解水果中的有機物,產生了酒精的緣故。B正確。【點睛】關鍵點:在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒

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