福建省廈門市六中學2025屆中考試題猜想生物試卷含解析

福建省廈門市六中學2025屆中考試題猜想生物試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、圖為小玲在仔細觀察一朵花的形態(tài)結構后繪制的簡圖。若在開花前將此花套袋,則這朵花()A．不會結果 B．會結果 C．不會開花 D．不會凋落2、綠色開花植物體的結構層次是（）A．細胞→器官→組織→植物體 B．細胞→組織→器官→系統→植物體C．細胞→組織→系統→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體3、小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣，就會造成減產。這說明植物進行光合作用所需的條件是（）A．水 B．光照 C．溫度 D．空氣4、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā) C．同時萌發(fā) D．乙不萌發(fā)5、“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現象說明生物體具有的特征是（）A．呼吸 B．排出體內廢物C．生長和繁殖 D．對刺激作出的反應6、生物分類的基本單位是A．界 B．門 C．綱 D．種7、下列有關實驗的說法正確的是（）A．觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲的運動速度B．探究精子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗C．觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D．探究光對鼠婦生活的影響，不需要測定平均值8、下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A．該實驗是對照實驗，變量是溫度B．結果是2號試管內會出現藍色C．結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D．若將丙裝置保持30分鐘，結果是兩支試管內都不變藍9、有的人吃了魚、蝦、蟹等食物后，會發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐或是皮膚奇癢；有的人吸入花粉或塵土后，會出現鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后會發(fā)生休克。這些都是過敏反應的表現。過敏反應嚴重時還會導致死亡。過敏反應是由于人體的（）A．免疫功能過弱 B．免疫功能過強 C．身體過于強壯 D．身體過于孱弱10、動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境。下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（）A．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B．先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為C．學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關D．動物越高等，學習能力越強，學習中出現錯誤的次數越少11、下列關于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（）A．作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) B．積極參加文娛活動和體育運動C．男女同學正常交往，建立真誠友誼 D．自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人12、鸚鵡羽色的黃色（A）與藍色（a）是一對相對性狀，親代與后代的性狀如表。則親代鸚鵡最可能的基因組成是（）A．Aa×Aa B．AA×Aa C．AA×aa D．aa×aa13、以下屬于復雜反射的是（）A．望梅止渴B．眨眼反射C．縮手反射D．膝跳反射14、下列種子中含蛋白質最多的是（）A．玉米 B．大豆 C．高粱 D．水稻15、下列對人體消化系統的認識，正確的是A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等C．消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等D．消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等16、如圖是某生物興趣小組用金魚藻設計的實驗裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管中產生的氣泡數目，得到的數據如下，從數據中不能得出的結論是（）試管與燈的距離/厘米5101520253035每分鐘產生的氣泡數/個61554232252119A．植物離光源越近產生的氣泡數目越多B．植物與光源的距離與產生的氣泡數呈負相關C．光照越強，植物的光合作用越強D．光照時間越長，植物的光合作用越強17、皮膚能夠阻擋病原體侵入人體，這屬于人體防御病原體的（）A．第一道防線 B．第二道防線 C．特異性免疫 D．人工免疫18、據科學檢測發(fā)現，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上．這說明（）A．人類由黑猩猩進化而來的B．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C．人類和黑猩猩有較近的親緣關系D．生物具有遺傳和變異的特性19、細胞壁薄，液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是（

）A．營養(yǎng)組織 B．機械組織 C．輸導組織 D．保護組織20、下列物質中，不能被消化道直接吸收的物質是（）A．水 B．無機鹽 C．菜油 D．維生素21、把雞蛋在適宜條件下人工孵化，過一段時間后部分雛雞破殼而出，個別雞蛋仍不能孵出小雞，其原因可能是（）A．未受精的雞蛋B．已受精的雞蛋C．過期的雞蛋D．雞蛋離開母體的時間短22、下列關于綠色植物的說法，正確的是()A．魚缸內壁長出的綠膜是苔蘚植物B．卷柏、側柏的種子外都無果皮包被C．裸子植物和被子植物的種子內都有胚D．滿江紅、海帶、銀杏都用孢子繁殖23、下列用藥方式，合理的是A．無病先吃藥，預防疾病 B．有病先確診，對癥下藥C．多吃保健品，強身健體 D．有病多吃藥，快速有效24、下列有關反射的敘述，錯誤的是()A．完成反射的結構基礎是反射弧B．談虎色變是屬于人類所特有的反射C．排尿反射、膝跳反射都屬于簡單反射D．縮手反射的神經中樞位于小腦中25、下列關于染色體與DNA的關系敘述正確的是（）A．DNA和染色體指的是同一種物質B．DNA

是有遺傳效應的染色體片段C．每條染色體上有許多個DNA分子D．染色體主要由DNA和蛋白質組成26、艾滋病是由HIV引起的威脅人類健康的傳染病。下列有關說法正確的是（）A．HIV既是病原體又是傳染源B．與艾滋病患者共同進餐易被感染C．目前可以通過計劃免疫預防感染艾滋病D．HIV主要侵犯免疫系統而使患者免疫功能下降27、下列哪種植物可以監(jiān)測空氣的污染程度（）A．海帶 B．葫蘆蘚 C．腎蕨 D．滿江紅28、青蛙個體發(fā)育的起點是（）A．雌蛙體內成熟的卵細胞B．受精卵C．剛孵出的小蝌蚪D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙29、如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，由b到c的過程表示()A．吸氣，膈肌收縮，膈頂部下降B．呼氣，膈肌收縮，膈頂部下降C．吸氣，膈肌舒張，膈頂部上升D．呼氣，膈肌舒張，膈頂部上升30、如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結構圖，下列說法正確的是（）A．①是雄蕊 B．④將發(fā)育成果實C．③是花的主要結構 D．這朵花只能自花傳粉31、父親遺傳給女兒的染色體為()A．44＋XY B．44＋XX C．22＋X D．22＋Y32、下列植物中，體內有輸導組織的植物是（）A．水綿 B．衣藻 C．腎蕨 D．墻蘚33、血液循環(huán)系統由心臟和血管組成，血管里流動著血液，下面有關心臟、血管和血液循環(huán)的說法正確的是（）A．三種血管中，血流速度最快的是動脈，最慢的是毛細血管，動脈和靜脈內分別有防止血液倒流的動脈瓣和靜脈瓣B．血液流經肝臟和腎小球后，動脈血都變成了靜脈血C．體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處聯通，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房D．動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管，動脈血是含氧和養(yǎng)料豐富的血34、如圖四種動物中，屬于爬行動物的是（）A．①B．②C．③D．④35、下列昆蟲的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的是（）A．蝗蟲和蟋蟀 B．蚊子和蝗蟲 C．蝗蟲和蒼蠅 D．蚊子和蟑螂36、閱讀資料，回答問題：④2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情，非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，發(fā)病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要經消化道、呼吸遒和血液等感染豬，并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗，也無治療藥物，不能進行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作，農業(yè)農村部制定出臺了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施，也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據資料①可知，非洲豬瘟的病原體是_____。從預防傳染病的一般措施來看，資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。37、分析資料，回答問題：資料一：泰山現有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國家一級保護鳥類有15種，國家二級保護鳥類有15種。資料一中體現了生物多樣性中的____多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____。分析圖12“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是____。分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____。兩個資料中提到了多種動物，其中體溫恒定的有____。38、某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如表。試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌溫度37℃0℃10℃加入碘液2滴請完成下列問題：如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：______。要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1、3號試管進行實驗，那么A處的處理方法是______；觀察到3號試管的實驗現象是______（填“變藍”、“不變藍”）。如果選用2、4號試管進行實驗，將得不到正確結論，其原因是：______。如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：______。如果1號試管的實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是______（寫出一種即可）39、閱讀科普短文，回答問題。間充質干細胞：干細胞中的“孫悟空”“美猴王”孫悟空“七十二變”的能力可謂家喻戶曉。近年研究發(fā)現，人體中有一種間充質干細胞（MSC），是干細胞家族的成員，以骨髓組織中含量最為豐富，其變換自己的本領也毫不遜色（如下圖）。人體組織受到損傷時會引起炎癥反應，機體甚至會出現發(fā)熱現象。不僅如此，在人類大部分嚴重疾病，例如肝硬化、糖尿病、甚至包括腫瘤的發(fā)病過程中，炎癥都扮演了至關重要的角色。MSC最重要的特性是具有很強的免疫調節(jié)作用，即可以根據炎癥的強弱或者炎癥發(fā)生的地點，發(fā)揮不同的功能：當炎癥反應加強時，MSC會抑制免疫反應；當炎癥反應減弱時，它反而可能促進免疫反應。MSC不僅可以招募其他“伙伴”一起促進組織生長，也可以“學雷鋒”做好事，自己直接進行組織修復，這種變化多端的能力不就像是我們熟悉的“猴哥”嗎？MSC在骨髓內的主要功能是支持造血，它還可以降低細胞或器官移植后的免疫排斥反應。在腫瘤的發(fā)生及生長過程中，MSC會定向遷移到腫瘤部位，因此，科學家將其作為攜帶抗腫瘤藥物的載體，實現有效的腫瘤治療。MSC作為一種成體干細胞，不僅具有干細胞的共性，可以用于組織損傷的修復，同時其獨有的向損傷組織定向遷移并根據具體環(huán)境來調節(jié)免疫反應的能力，使其在臨床應用上表現出了巨大的潛力。我國科學家在此方面取得了一系列重要成果，為MSC在臨床上的使用奠定了堅實的基礎。相信在不遠的將來，間充質干細胞這個“孫悟空”一定能夠被科學家更深入的發(fā)掘和利用，廣泛應用于多種疾病的臨床治療。MSC經過圖中②____過程形成的軟骨細胞，可進一步形成軟骨。軟骨屬于____組織。機體出現炎癥反應時，血液中的____也會增多，它能吞噬已侵入機體的致病細菌?？茖W家利用MSC治療腫瘤，原理是MSC具有____和____的特性。除了腫瘤的治療，你認為還能利用MSC來治療____等方面的疾?。ㄅe一例即可）。40、如圖為三種微生物的結構示意圖，請據圖回答：圖_____（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是_____生殖．制作饅頭時，_（填圖中標號）產生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．病毒結構簡單，由________和________組成，沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中．

參考答案1、A【解析】

一朵花同時具備雌蕊和雄蕊，稱為兩性花，只有雌蕊或雄蕊，稱為單性花。單性花只能進行異花傳粉?！驹斀狻啃×崂L制的花只有雌蕊，屬于單性花，因此，只能進行異花傳粉。在開花前進行套袋處理，不能完成傳粉和受精，不能形成果實、種子。故選A。2、D【解析】

根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構?！驹斀狻恳驗榧毎麡嫵山M織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，植物沒有系統這個結構，所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D?！军c睛】考查綠色開花植物的結構層次。3、B【解析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程?！驹斀狻坑煞治隹芍夂献饔玫臈l件是光，必須在光下才能進行，因此，小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣，影響植物光合作用的進行，合成的有機物就少，就會造成減產，這說明植物進行光合作用所需的條件是光照?！军c睛】解答此題的關鍵是明確光合作用的條件是光。4、C【解析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質；以及種子不在休眠期?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，與土壤肥沃或貧瘠無關，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時發(fā)芽，因為甲、乙兩組滿足外界條件和自身條件。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。5、C【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內產生的廢物；4、生物能夠對外界刺激作出反應；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構成的；7、生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊半x離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強的野草具有生命周期，屬于植物的生長和繁殖；不屬于呼吸、排出體內廢物、對刺激作出反應?！军c睛】解此題前提理解“離離原上草，一歲一枯榮”的意思。6、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。故選D?！军c睛】解答此題的關鍵是知道生物的分類及分類單位。7、B【解析】

本題考查課本相關實驗的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，才能解答相關題目?！驹斀狻緼.觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察，A錯誤。B.在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。探究精子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗，B正確。C.觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察，C錯誤。D.探究光對鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設置重復組，取其平均值，D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是平時多積累相關實驗的知識。8、C【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；

1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。B錯誤；

2號試管滴加碘液不變藍，說明2號試管內不再含有淀粉，結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；

清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結果仍然是2號試管內不變藍、1號試管內變藍，D錯誤。9、B【解析】

（1）免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞），但免疫并不是總對人體有益的，如防御感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應，自身穩(wěn)定的免疫功能過強容易得類風濕性疾病，當免疫監(jiān)視的功能異常時有可能會發(fā)生腫瘤。（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，過敏反應的發(fā)生是由于人體防御機能過強，而抵抗抗原的侵入屬于特異性免疫，因此過敏反應的發(fā)生往往是由于人體免疫功能過強。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握免疫的功能。10、C【解析】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，A正確；

先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為，B正確；

學習行為是動物后天學習所得，但是遺傳因素是基礎而不是與遺傳因素無關，C錯誤；

動物越高等，學習能力越強，學習中出現錯誤的次數越少，D正確。11、D【解析】

此題可以從青春期青少年的心理變化特點和衛(wèi)生方面來切入分析解答。【詳解】青春期健康的生活方式是：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐；堅持體育鍛煉，強壯體魄；青春期是塑造美好心靈的時期，同學之間應互幫互助，異性同學間應建立真誠友誼；集中精力，努力學習，積極參加文娛活動和體育運動；不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟，生活經驗少，有了心理矛盾，要及時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康，故選D?！军c睛】此題考查的是生活方式對健康的影響。12、A【解析】試題分析：依據基因的分離規(guī)律可以由表中親代和子代的性狀表現確定黃色為顯性性狀、藍色為隱性性狀。這個藍色鸚鵡的這一對隱性基因aa由親代雙方各提供一個，即親代的基因組成中都含有一個控制藍色的隱性基因a，而親代都是黃色的，說明親代控制毛顏色的基因中還含有一個顯性基因A，即親代鸚鵡的基因組成是Aa。故選A考點：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。13、A【解析】“眨眼反射”、縮手反射”、“膝跳反射”，都是生來就有的反射，因此都屬于簡單反射；

“望梅止渴”，是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此都屬于復雜反射。故選A。14、B【解析】

蛋白質主要存在于動物的肌肉組織中，另外，許多植物（如大豆、花生）的種子里也含富含蛋白質?！驹斀狻吭谥参锏姆N子中，玉米、高粱、水稻的種子中主要含淀粉較多，而大豆中含豐富的蛋白質。故選：B?！军c睛】解答本題，要理解和熟記生命活動與六大營養(yǎng)素，包括營養(yǎng)素的名稱、作用、來源及其缺乏癥等，以及與之相關的知識。15、A【解析】

消化系統是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺?！驹斀狻緼.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的通道，故A.正確。B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，甲狀腺是內分泌腺，不屬于消化腺，故B錯誤。C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液，胰島素是激素，故C錯誤。D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶，膽汁是消化液，但不含消化酶，故D錯誤。故選A?！军c睛】解題的關鍵是理解消化系統的組成和功能。16、D【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。本實驗金魚藻在光下能進行光合作用，由于光合作用能釋放氧氣，實驗中釋放出的氣泡主要是氧氣?！驹斀狻緼、從實驗現象得出的數據可知，距離燈越近，金魚藻產生的氧氣（氣泡）就越多，A正確；B、光合作用受光照強度的影響；試管與燈的距離越來越大，光照強度越來越低，光合作用產生的氧氣越少，說明植物和光源的距離與植物產生的氣泡數呈負相關；B正確；C、由于距離近光照會變強，距離遠光照會變弱，所以這一現象說明，光照越強，綠色植物的光合作用就會越強，產生的氧氣（氣泡）就會越多。通過分析實驗數據，可得出結論：在一定范圍內，光照越強，植物的光合作用越旺盛，C正確。D、本實驗的變量是光照強度，而不是光照時間，所以不能得出光照時間越長，植物的光合作用越強的結論，D錯誤?！军c睛】熟練掌握這部分內容，把所學的知識用于分析、解決這種題目。平時注意知識的積累與拓展。17、A【解析】試題分析：人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成

功能

免疫類型

第一道防線

皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）

阻擋殺死病原體，清除異物

非特異性免疫

第二道防線

體液中的殺菌物質和吞噬細胞

溶解、吞噬和消滅病菌

非特異性免疫

第三道防線

免疫器官和免疫細胞

產生抗體，消滅病原體

特異性免疫

皮膚能夠阻擋病原體侵入人體，這屬于人體防御病原體的第一道防線?？键c：人體特異性免疫和非特異性免疫18、C【解析】

親緣關系越近，遺傳物質的相似程度越高，解答時可以從人類的起源、人類和黑猩猩的關系方面來切入?！驹斀狻咳祟惡秃谛尚啥际怯缮止旁辰涍^漫長的年代進化而來的，人類不是由黑猩猩進化而來的，故A錯誤；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上，只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關系，不能表明共同祖先是森林古猿，故B錯誤；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上，表明人類和黑猩猩有較近的親緣關系，有共同的祖先，故C正確；黑猩猩與人類非同類生物，不能表明生物具有遺傳和變異的特性，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查的是人類和黑猩猩的親緣關系的相關知識。19、A【解析】

植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等，各具有不同的功能，組織名稱主要結構特征或功能分生組織細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞保護組織具有保護內部柔嫩部分的功能輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物【詳解】營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A?！军c睛】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能，即可正確解答，這部分內容是中考的熱點，要重點掌握。20、C【解析】

食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻啃》肿游镔|如水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質，不能直接被吸收，要經過消化系統的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪，屬于大分子物質，需經過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收，C符合題意?！军c睛】解題的關鍵是要明確淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質。21、A【解析】雞蛋不能孵出小雞，是因為此蛋不是種蛋，種蛋是指公雞和母雞進行交配過，精子與卵細胞在母雞體內結合成的受精卵，所以種蛋能孵出小雞。個別雞蛋不能孵出小雞，其原因可能是是此蛋沒有受精。點睛：鳥卵孵化需具備的條件：溫度適宜且鳥卵是新鮮的受精卵。22、C【解析】

生物圈中的綠色植物根據有無種子這一特征可分為孢子植物和種子植物。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，不產生種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物，裸子植物和被子植物產生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，用孢子繁殖后代；根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類?！驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒?，魚缸內壁長出的綠膜是藻類植物，故A錯誤；側柏屬于裸子植物，種子外無果皮包被；卷柏屬于蕨類植物，不能產生種子，用孢子繁殖后代，故B錯誤；裸子植物和被子植物的種子內都有胚，故C正確；滿江紅、海帶都是孢子植物用，孢子繁殖后代；而銀杏屬于裸子植物，用種子繁殖后代，故D錯誤。故選C。【點睛】理解各種植物類群的主要特征是關鍵。23、B【解析】

安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害?！驹斀狻克幬镆话愣加幸欢ǖ亩靖弊饔茫鶕陨淼膶嶋H需要服用，A錯誤；

不同的疾病，要選用不同的藥物，才能針對性的起到治療作用。故有病先確診，對癥下藥，B正確；

多吃保健品只能有利于身體的健康，不能治病，C錯誤；

用藥要針對不同的病情，適當選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康，D錯誤?！军c睛】處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。24、D【解析】

（1）神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。（2）簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（3）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【詳解】神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，A正確；談虎色變的神經中樞是大腦皮層上的語言中樞，屬于人類所特有的反射，B正確；膝跳反射和排尿反射都是人生來就有的先天性反射。C正確；縮手反射的神經中樞位于脊髓中，屬于簡單反射，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌反射弧的概念以及簡單反射和復雜反射的特點。25、D【解析】

細胞中細胞核是遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。一條染色體上有一個DNA分子，每條DNA分子上會有很多個基因?！驹斀狻考毎屑毎耸沁z傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，A錯誤；

基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，B錯誤；

一條染色體上一般包含一個DNA分子，C錯誤；

染色體主要由DNA和蛋白質兩種物質組成，D正確?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系。26、D【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。為了宣傳防艾，讓人們都了解艾滋病知識，每年的12月1日被定為世界艾滋病日。艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV?！驹斀狻坎≡w是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱，其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，因此引起艾滋病的病原體是HIV病毒，故A不符合題意；HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會感染HIV，故B不符合題意；計劃免疫是指根據某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給人或動物進行接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的傳染病，既無疫苗進行有效免疫預防，也無有效藥物治療，故C不符合題意；艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的，HIV主要侵犯免疫系統而使患者免疫功能下降，故D符合題意。故選D。【點睛】病原體與傳染病的病因，傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，傳染病的預防措施。27、A【解析】

苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織。【詳解】苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。葫蘆蘚屬于苔蘚植物?！军c睛】關鍵是掌握苔蘚植物的意義。28、B【解析】

青蛙是有性生殖，卵細胞和精子細胞是青蛙的生殖細胞，故不是發(fā)育的起點，蝌蚪是青蛙的幼體，故也不是發(fā)育起點，青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵。29、D【解析】試題分析：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關．曲線圖中，曲線ab段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時肺內氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．曲線圖中，曲線bc段表示肺內氣體容量有大變小，表示呼氣，是呼氣時肺內氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．故選D．30、B【解析】

一朵完整的花的結構：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲），雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要經過傳粉和受精過程后才能結出果實，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。【詳解】圖中①柱頭，②花藥，③花瓣，④子房。A錯誤；花完成傳粉和受精后，④子房將發(fā)育成果實，B正確；在花的結構中，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系。雄蕊可以產生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內有卵細胞。果實和種子的形成必須要經過傳粉和受精兩個生理過程，沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個生理過程，也不能形成果實和種子，因此雄蕊和雌蕊是花的主要結構，C錯誤；這朵花可以自花傳粉也可以異花傳粉，D錯誤?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確花的結構以及果實和種子的形成過程。31、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體?！驹斀狻咳说男詣e遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，父親遺傳給女兒的染色體為22條+X?！军c睛】解答此類題目的關鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答此類問題。32、C【解析】

藻類植物大多生活在水中，少數生活在陸地上，種類多種多樣，有單細胞的，如衣藻、硅藻等，有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，其中衣藻細胞內有杯狀的葉綠體，水綿細胞內是帶狀的葉綠體，它們全身都能進行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的主要來源。苔蘚植物無根，有莖葉的分化，莖內無導管，葉內無葉脈，不結種子，用孢子繁殖后代。蕨類植物具有根、莖、葉和輸導組織，用孢子繁殖?！驹斀狻克d、衣藻都是是藻類植物，沒有輸導組織；腎蕨是蕨類植物，分化成了輸導組織；墻蘚是苔蘚植物，沒有輸導組織。故選C。33、C【解析】

人體的血液循環(huán)系統由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。根據循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑?！驹斀狻緼．血管包括動脈、靜脈、毛細血管，血流速度最快的是動脈，最慢的是毛細血管，靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣，動脈內沒有瓣膜，A錯誤。B．血液流經肝臟時，是體循環(huán)，血液由含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血；血液流經腎小球時，由入球小動脈流入是動脈血，由出球小動脈流出依然是動脈血，血液成分沒有發(fā)生變化，B錯誤。C．在體循環(huán)中，血液流動的方向是：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網→上下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的循環(huán)途徑是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。因此體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動的正確方向都是：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房，C正確。D．動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管，動脈血是含氧豐富的血，與營養(yǎng)物質無關，D錯誤。故選C。【點睛】此題考查的內容有：血管的特點、血液循環(huán)的途徑，血液成分的變化等知識，注意掌握。34、A【解析】①揚子鱷具有體表覆蓋鱗片，用肺呼吸，變溫動物等特征，為爬行動物，A正確；②青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，都屬于兩棲動物，B錯誤；③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征，為鳥類，C錯誤；④大象具有胎生、哺乳的特征，為哺乳動物，D錯誤。點睛：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。35、C【解析】完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，蚊子、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等，可見C符合題意。36、非洲豬瘟病毒控制傳染源抗體特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群?！驹斀狻浚?）據資料①非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，發(fā)病率和病死率可高達100%；可知，非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒。

（2）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！胺怄i、撲殺”屬于控制傳染源。

（3）疫苗相當于抗原，接種到人體后，會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體，從而對非洲豬瘟病毒起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫?！军c睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié)，以及人體免疫的功能和特點。37、生物種類種兩棲類建立自然保護區(qū)鳥類和哺乳動物【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統的多樣性。圖中①兩棲類、②爬行類、③哺乳動物?！驹斀狻浚?）生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。資料一中體現了生物多樣性中生物種類的多樣性。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位。（2）脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。圖“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是兩棲類。（3）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，也叫就地保護；分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。（4）兩個資料中提到了多種動物，其中鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握我國在保護生物多樣性的內涵，保護生物多樣性采取的措施。38、唾液不攪拌變藍有唾液和牙齒的咀嚼和舌的攪拌兩個變量，變量不唯一溫度對唾液淀粉酶催化活性的影響嗎？饅頭碎屑與唾液未充分混合【解析】

（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。（2）為探究饅頭在口腔中的消化，分析表中數據可知：該小組設計了三組對照實驗：1號試管和2號試管為一組，變量是唾液；1號試管與3號試管、為一組，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌；1號試管與4、5號試管為一組，變量是溫度。據此解答。【詳解】（1）在1、2號試管中，除唾液不同外，其它條件都相同，因此選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是唾液。（2）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪