克雷洛夫寓言狐貍與烏鴉讀后感30字

克雷洛夫寓言狐貍與烏鴉讀后感30字克雷洛夫寓言狐貍與烏鴉讀后感30字篇一假期我讀了《克雷洛夫寓言》，我覺(jué)得其中的《狐貍與烏鴉》這則寓言給我留下了深刻的印象。這則寓言主要講了這樣的一個(gè)故事：烏鴉媽媽有了小寶寶，為了不讓小寶寶挨餓，烏鴉天天不辭辛勞的出去找吃的。一天，烏鴉不知從什么地方找到了一塊奶酪，它叼著奶酪落到一棵樹上休息，心想這下寶寶可以吃個(gè)夠了。這時(shí)，一只狐貍從樹下走過(guò)，奶酪的香味引起了狐貍的注意，狐貍心想要是能吃到奶酪該多好啊，于是狐貍想了個(gè)辦法，它柔和的對(duì)烏鴉說(shuō)：“你是多么美麗，羽毛是那樣的黑亮，嘴巴那樣小巧，只要你開口唱支歌，你的歌聲一定像天使一樣動(dòng)聽，唱吧，美麗的天使”。烏鴉不理它，狐貍還在繼續(xù)鼓舞它，最后，烏鴉終于忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，于是，它就開始“呱，呱……”的唱起了歌，奶酪從烏鴉的嘴里掉了下來(lái)，狐貍往前一跳，一口接住了奶酪，跑的無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，烏鴉才知道上了狐貍的當(dāng)。這個(gè)寓言講述了面對(duì)狡猾的敵人，烏鴉放松了警惕，被狐貍的花言巧語(yǔ)沖昏了頭腦，所以才使得狐貍的奸計(jì)得逞。故事告訴我們，凡事都要用頭腦去認(rèn)真思考，特別是當(dāng)我們面對(duì)別人的甜言蜜語(yǔ)或者是阿諛?lè)畛袝r(shí)，更應(yīng)該保持清醒的頭腦，不要被一時(shí)的甜蜜和假象所迷惑，一定要看到事情背后隱藏的本質(zhì)。特別是當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，在取得了一點(diǎn)小成績(jī)后，別人在你面前說(shuō)了好聽的話，自己就很高興，不知道怎么好了。很容易就放松下來(lái)，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)慢慢落后了。讓我們記住這個(gè)故事吧，今后不要犯烏鴉犯的錯(cuò)誤了?？死茁宸蛟⒀院偱c烏鴉讀后感30字篇二從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言故事常借動(dòng)物和植物來(lái)說(shuō)明許多的道理，讓我受到了許多的啟發(fā)?？死茁宸虻脑⒀源蠖嘟Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單的故事之中卻蕰含大道理，在他的寓言故事里，每個(gè)故事都有性格鮮明的主人公，而且植物和動(dòng)物被賦予了人的性格和感情。克雷洛夫的寓言中概括了飛禽走獸，花鳥蟲魚的特征，形象地運(yùn)用了擬人的手法，讓自然界的生物扮演著不同角色，借此來(lái)展示人的品質(zhì)和性格。比如《老獅子和狐貍》，說(shuō)了一個(gè)狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動(dòng)物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：“如果我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物進(jìn)去的腳印，而沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們出來(lái)的腳印，也許我會(huì)鉆進(jìn)洞里去的”。這個(gè)故事我們這樣的一個(gè)道理：無(wú)論什么樣的計(jì)謀都不會(huì)是天衣無(wú)縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢(shì)。再說(shuō)《鮮花和紙花》，說(shuō)的是一盤失去光彩的花和一個(gè)耀眼的紙花毗鄰，當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。這個(gè)寓言告訴我們：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道困難面前口喊口號(hào)，臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真的經(jīng)受得起風(fēng)雨的人。克雷洛夫寓言狐貍與烏鴉讀后感30字篇三寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國(guó)文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來(lái)，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見了，對(duì)其他鳥兒說(shuō)：“看到這些可憐的娃娃，誰(shuí)的心里不報(bào)以同情？”然后調(diào)動(dòng)其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來(lái)。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會(huì)把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對(duì)于這種人，我們要學(xué)會(huì)分辨。這本書讓我學(xué)會(huì)了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說(shuō)老狼和小狼就教會(huì)了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見過(guò)誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識(shí)庫(kù)豐富,用知識(shí)保護(hù)自我，用知識(shí)武裝我們的頭腦?？死茁宸蛟⒀院偱c烏鴉讀后感30字篇四看了《克雷洛夫寓言》這本書，感到里面的故事都和生活有關(guān)。就讓我也給你們講講里面有趣的故事吧！里面的故事分別有《狼和小羊》，《狼落狗卷》，《烏鴉和母雞》，講的故事是：《烏鴉和母雞》里面講的是有一群日本人來(lái)到城里搶動(dòng)物。好多動(dòng)物都拿著自己東西走了，只有一只烏鴉還在房頂上大聲地唱著歌。這時(shí)，有一只好心的母雞親切地對(duì)著烏鴉說(shuō)：“烏鴉你趕緊收拾行李離開這里，過(guò)會(huì)兒戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，人們都在逃跑”。烏鴉說(shuō)：“我才不走呢，你們都是些膽小鬼，人家還沒(méi)有進(jìn)城，你們卻自己嚇唬起自己來(lái)了。其實(shí)，這有什么好怕的，我就不信，我偏不離開這里。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)吃我的，說(shuō)不準(zhǔn)，他們還有可能把我當(dāng)他們自己人看待，還得到一些好處呢！”。母雞聽到這里再也不想和烏鴉說(shuō)了，母雞帶著它的孩子上路了。日本人來(lái)了他們看見動(dòng)物們都走了，就只剩下一只烏鴉就把烏鴉打死了吃了。我覺(jué)的這個(gè)故事里的這只烏鴉自作聰明，竟然異想天開。你們說(shuō)：“這本書好看吧！克雷洛夫寓言狐貍與烏鴉讀后感30字篇五寒假里，我讀了《克雷洛夫寓言》?？死茁宸蚴恰犊死茁宸蛟⒀浴返淖髡摺Ｋ臅N(yùn)藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。這本書中的人物被他刻畫得惟妙惟肖：狼和狐貍欺軟怕硬，詭計(jì)多端，真是狼狽為奸，狐朋狗友；獅子大王稀里糊涂，竟然與奸人稱兄道弟，還讓狼當(dāng)羊的主管！真是分不清是非，與奸人一起干壞事；年輕人維克為了救百姓，不顧生命危險(xiǎn)殺死黃毛怪牛，為民除害，真是大英雄！書中，有的人物表現(xiàn)無(wú)比貪婪，有的行俠仗義，還有的恩將仇報(bào)，令人痛恨?？死茁宸?qū)懙暮苌鷦?dòng)，我剛買回這本書時(shí)，我就迫不及待地翻開這本書，書中的故事：四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍，確仍然令我回味無(wú)窮。在這本書中，雖然只用了樸實(shí)的語(yǔ)言，卻把人物一個(gè)個(gè)寫活了。《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴，去搞一個(gè)音樂(lè)會(huì)，結(jié)果，非但沒(méi)搞成，還把觀眾嚇跑了！最后還是百靈鳥點(diǎn)出了問(wèn)題所在：四個(gè)五音不全的人要搞“四重奏”，當(dāng)然行不通。雖然它們四個(gè)都有自己的愛好和理想，但卻要做一個(gè)不能做到的事，當(dāng)然就不可能了。這個(gè)故事告訴我們，生活中無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它，而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費(fèi)精力，結(jié)果只能適得其反，對(duì)于解決問(wèn)題絲毫沒(méi)有作用。故事雖然簡(jiǎn)短卻令人有無(wú)窮的回味?？吹竭@本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理雖然沒(méi)有流露出來(lái)，卻在無(wú)形中把一個(gè)個(gè)深刻的道理印入我們的眼簾，這本書有時(shí)讓我憤怒，有時(shí)讓我快樂(lè)，有時(shí)讓我百思不得其解，卻又在書中給了我滿意的答復(fù)……所以，在這本書中，我就好像與作者零距離，與他交流，令我非?？鞓?lè)。他說(shuō)過(guò)，讀書是個(gè)好選擇，是個(gè)使人受益終生的選擇，不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁，帶自己去讀書吧！自由是心靈的翅膀，我們一生都將感謝與我們共同渡過(guò)美好時(shí)光的好書?！犊死茁宸蛟⒀浴犯嬖V了我豐富的哲理，讓我百看不厭，我非常喜歡《克雷洛夫寓言》這本書，它將會(huì)陪伴我一輩子，令我終生受益?？死茁宸蛟⒀院偱c烏鴉讀后感30字篇六在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認(rèn)為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹上。它準(zhǔn)備享受美味了，然而它的嘴巴是半開半閉的，含著哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來(lái)一直狐貍：一陣香味立刻使狐貍停下步來(lái)，它瞧著乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進(jìn)縱樹，它卷起尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地愁著，它那么柔和地說(shuō)話，一個(gè)字一個(gè)字都是細(xì)聲細(xì)氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛的鳥！那眼睛，美麗的像個(gè)天堂的夢(mèng)！而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那！只要你開口一定是天使的聲音。唱吧，親愛的，別害臊！啊小妹妹說(shuō)實(shí)話，你出落的這樣美麗動(dòng)人，要是唱得這樣同樣的美麗動(dòng)人，在鳥類之中，你就是令人拜倒的皇后了！”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見蹤影了。這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：人不能只聽別人的好話。如果你只聽好話，就會(huì)像這只烏鴉一樣的下場(chǎng)。點(diǎn)評(píng)：“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人對(duì)話！”小作者就書中一個(gè)印象最深的寓言故事有感而發(fā)，既讀了一則故事又收獲了一個(gè)道理，可謂一舉兩得。克雷洛夫寓言狐貍與烏鴉讀后感30字篇七最近這幾天我讀了《克雷洛夫寓言這本書》，里面的寓言不僅好玩有趣，還告訴了我很多生活中的道理。有的寓言告訴我：奉承話是會(huì)害死人的，而拍馬屁之所以能奏效，是因?yàn)槿藗兛偸窍矚g聽好聽的話；有的寓言告訴我：人貴有自知之明，做任何事情都根據(jù)自身的實(shí)際情況量力而行；還有的寓言告訴我：壞人為了達(dá)到自己的目的，可以想盡辦法、用盡手段迫害別人。其中讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》這個(gè)故事，故事主要講了狐貍在葡萄架下吃不到葡萄，卻生氣地說(shuō)葡萄是酸的故事。這篇寓言告訴我們：不要因?yàn)樽约旱貌坏侥硺訓(xùn)|西或辦不成某件事就胡亂抱怨。讀完了寓言，我聯(lián)系了生活實(shí)際想了想——我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到想得到卻得不到的東西，想做卻辦不成的事，這時(shí)我們應(yīng)該先檢查自身問(wèn)題，而不是批評(píng)目標(biāo)有問(wèn)題。如果這件事或那樣?xùn)|西不好，那當(dāng)初為什么那樣焦急地想得到，想要辦成呢？其次，這本書還有一個(gè)特點(diǎn)——就是有很多生動(dòng)的動(dòng)物形象。這些動(dòng)物都能開口說(shuō)話，還有喜怒哀樂(lè)。它們性格各異：有的狡猾、有的兇狠、有的可愛、有的很冒失，也還有的很勤勞。在讀這本書的時(shí)候，這些有趣的動(dòng)物在我的腦海里活靈活現(xiàn)，讓故事變得更加有趣了！書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一定要用知識(shí)武裝頭腦，這樣才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！克雷洛夫寓言狐貍與烏鴉讀后感30字篇八“哇，太好看了！”看完《克雷洛夫寓言》后我發(fā)出了由衷的贊嘆。其實(shí)這本書怎能用一個(gè)“好”字了得？《克雷洛夫寓言》既反映出俄羅斯人民的歡樂(lè)與疾苦、道德觀念與人生智慧，同時(shí)也在寓言藝術(shù)上創(chuàng)造了一種獨(dú)特的俄羅斯風(fēng)格。且不說(shuō)隱士與熊，也不說(shuō)烏鴉和母雞，單說(shuō)老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工就夠你思考好一陣子了。老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工這則寓言講的是有一個(gè)老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工，有一天晚上他們?cè)跇淞掷镆宦纷咧蝗挥孀邅?lái)了一頭熊。老農(nóng)夫叫喊不上兩聲就被熊抓住了，就在老農(nóng)夫生命危在旦夕時(shí)，長(zhǎng)工聽到了老農(nóng)夫的求救聲，把熊打死了?？衫限r(nóng)夫卻把他的救命恩人——長(zhǎng)工罵的昏天黑地，“蠢才，你胡來(lái)一通，把熊皮毀了，本來(lái)到市場(chǎng)還能賣個(gè)好價(jià)錢呢！真是笨！”。讀完了這個(gè)寓言，大家肯定痛恨那個(gè)忘恩負(fù)義的農(nóng)夫，卻又同情那個(gè)力大無(wú)窮而又善良的長(zhǎng)工吧！其實(shí)不然，現(xiàn)在有許