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技巧02選擇題問(wèn)法分析【技巧分類】【高分技巧】1、絕大多數(shù)題考察的都是特征識(shí)別,表明、說(shuō)明、反映、體現(xiàn)其實(shí)就是模糊問(wèn)法故意增加難度,不代表只能選材料的直接信息,有時(shí)候也要進(jìn)行一定的推論分析。類似于材料題的特點(diǎn)類題目做題方式。2、有問(wèn)法指代詞的一定要細(xì)品選項(xiàng)中現(xiàn)象和評(píng)價(jià)的區(qū)別,一般直接描述材料現(xiàn)象本身的都是錯(cuò)誤的。3、根本原因和直接原因都有可能是主要原因,前者決定事件一定要發(fā)生,后者決定發(fā)生的時(shí)空和方式?,F(xiàn)在很少有題需要進(jìn)行兩者的區(qū)分,所以刻意復(fù)習(xí)的價(jià)值不大。4、逆向題高考考察頻率極低,基本值不得專門練習(xí)?!鞠迺r(shí)檢測(cè)】(建議用時(shí):30分鐘)【特征識(shí)別】1.(2020年山東卷,7)五四時(shí)期,中國(guó)知識(shí)界掀起了“平民教育運(yùn)動(dòng)”。圖1為1919年4月北京大學(xué)“平民教育講演團(tuán)”成員許德珩對(duì)一群小商人、人力車夫和店員演說(shuō)的內(nèi)容摘錄。這反映出知識(shí)界已初步認(rèn)識(shí)到兄弟……這回談話的題目是“勤勞與知識(shí)”?!魑粍趧?dòng)的精神,我們是很佩服的,若是再能求點(diǎn)知識(shí),做個(gè)有知識(shí)的勞動(dòng)家,莫終日做那些有錢人的機(jī)器、富貴人家的牛馬,這是我們所盼望的。圖1A.平民階層貧困落后的根源B.新文化傳播必須與勞工運(yùn)動(dòng)相結(jié)合C.覺(jué)醒民眾對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性D.團(tuán)結(jié)工農(nóng)是革命的當(dāng)務(wù)之急2.(2020年江蘇卷,6)自19世紀(jì)中葉洋紗大量進(jìn)口后,農(nóng)家不再自己紡紗,逐漸購(gòu)入洋紗織布。手工織布不但沒(méi)有在機(jī)織棉布面前立即敗退,反而得到一度的興盛和繁榮,日益從農(nóng)家分離出來(lái)而成為一個(gè)獨(dú)立的生產(chǎn)行業(yè)。到1894年,手工織布工場(chǎng)已相當(dāng)普遍。這主要反映了A.傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)根深蒂固B.民族資本主義工業(yè)初步發(fā)展C.進(jìn)口機(jī)織棉布在中國(guó)滯銷D.傳統(tǒng)手工業(yè)專業(yè)化程度提高3.(2020年江蘇卷,2)墨子提出治理天下應(yīng)當(dāng)像大禹那樣“使勞者得息,亂者得治”,認(rèn)為察“圣王之事”得“觀其中國(guó)家百姓人民之利”。由此可知,墨家學(xué)派能夠興起的主要原因在于A.恢復(fù)前代禮樂(lè)制度B.代表下層平民利益C.強(qiáng)調(diào)社會(huì)等級(jí)和諧D.適應(yīng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)需要4.(2020年天津卷,1)井田制下,村社內(nèi)的土地分為公田和私田,私田是分給村社成員的份地,按制度定期交換,村社成員要隨份地變動(dòng)而遷居,即“三年一換土易居”。這意味著私田A.可以進(jìn)行交易買賣 B.收獲全部上繳國(guó)家C.屬于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)范疇 D.所有權(quán)歸國(guó)家所有5.(2021華南師大附中)1889年7月14日是法國(guó)大革命100周年紀(jì)念日,22個(gè)國(guó)家的代表在巴黎召開大會(huì)并通過(guò)決議:“只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán),剝奪資本家階級(jí)的生產(chǎn)資料并把它變?yōu)楣胸?cái)產(chǎn)之后,勞動(dòng)和人類才能獲得解放?!边@反映出A.法國(guó)大革命精神是大會(huì)指導(dǎo)思想B.馬克思主義得到廣泛傳播C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)確立了奪取政權(quán)的目標(biāo)D.工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)6(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)先秦時(shí),人們用蓀葉(菱白葉)包黍米,因呈牛角狀,人們稱之為"角黍"。魏晉南北朝時(shí)期人們已將北方的角黍和江南的筒粽統(tǒng)稱為"粽",這反映了魏晉南北朝時(shí)期A.人民生活水平提升 B.經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移C.南北文化習(xí)俗交融 D.端午節(jié)日開始形成7.(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)長(zhǎng)江三角洲曾是主要的產(chǎn)糧區(qū),但自明中期以來(lái)因棉花、桑樹等經(jīng)濟(jì)作物的大量種植而逐漸成為主要的糧食輸入地。據(jù)統(tǒng)計(jì),明朝末年上??h的棉花種植面積約占全部耕地面積的50%,太倉(cāng)州約占70%,嘉定縣約占90%。這主要反映了A.資本主義世界市場(chǎng)的初步形成 B.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體C.市場(chǎng)在資源配置中起決定作用 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)種植結(jié)構(gòu)變化8(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)羅馬法無(wú)遺囑繼承體系中,適用順位親等優(yōu)先原則,處于第一順位的是所有婚生子女。非婚生子女只有當(dāng)滿足“無(wú)婚生子女”以及“無(wú)配偶”這兩個(gè)條件時(shí),才可獲得父親遺產(chǎn)的六分之一,否則不參與繼承。這反映出羅馬法A.對(duì)非婚生子女的歧視 B.注重保護(hù)奴隸主私有財(cái)產(chǎn)C.順應(yīng)了自然法的要求 D.急需擴(kuò)大自身的適用范圍【原因?qū)嵸|(zhì)】1.(2020年山東卷,2)先秦至西漢前期,山東東部地區(qū)得“魚鹽之利”,總體上是商業(yè)活躍的地方。西漢中期以后,這一地區(qū)的商人活動(dòng)開始步入低谷。這是由于西漢政府A.重視關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.強(qiáng)化了經(jīng)濟(jì)控制C.開通了絲路貿(mào)易 D.以儒家義利觀教化百姓2.(2020年新課標(biāo)全國(guó)卷III,29,4分)清帝退位詔書稿由南京臨時(shí)政府?dāng)M訂,袁世凱收到后擅自在詔書稿上加入“由袁世凱以全權(quán)組織臨時(shí)共和政府”等內(nèi)容發(fā)表。孫中山表示反對(duì),致電袁世凱強(qiáng)調(diào):“共和政府不能由清帝委任組織?!彼麄兎制绲膶?shí)質(zhì)體現(xiàn)在A.是否贊同共和體制B.政府組建的主導(dǎo)權(quán)C.是否進(jìn)行社會(huì)革命D.臨時(shí)大總統(tǒng)的人選3.(2020年山東卷,1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子認(rèn)為“無(wú)禮義,則上下亂”,韓非子認(rèn)為“義者,君臣上下之事”。他們所說(shuō)“義”的實(shí)質(zhì)是A.中央集權(quán)政治的準(zhǔn)則B.衡量道德修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)治階層的行為規(guī)范D.維護(hù)等級(jí)秩序的工具4.(2020年天津卷,15,3分)20世紀(jì)60年代末,基辛格說(shuō):“一個(gè)統(tǒng)一的歐洲對(duì)世界事務(wù)大概會(huì)堅(jiān)持一種特別的歐洲的觀點(diǎn)——這就是歐洲將對(duì)美國(guó)在大西洋政策方面的霸權(quán)挑戰(zhàn)的另一種說(shuō)法?!边@一看法出現(xiàn)的深層背景是A.歐洲一體化進(jìn)程加快 B.歐洲威脅到美國(guó)全球霸權(quán)C.世界多極化趨勢(shì)顯現(xiàn) D.美國(guó)與歐洲關(guān)系發(fā)生變化5.(2021華南師大附中)17世紀(jì),英格蘭社會(huì)精英人士對(duì)宗教的興趣取向比例從7%降至2%,而對(duì)于科學(xué)的興趣取向則由1.8%增長(zhǎng)至5%以上。這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是A.科學(xué)發(fā)展推動(dòng)人們思想解放B.民主革命影響了全社會(huì)價(jià)值取向C.人文精神取代宗教神學(xué)地位D.啟蒙思想加速了科技革命的到來(lái)6.(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)夏衍在《懶尋舊夢(mèng)錄》中寫道:盡管當(dāng)時(shí)很閉塞,嚴(yán)家弄又在鄉(xiāng)下,像“戊戌政變”這樣的大事,我們也不知道,可是皇帝和皇太后“駕崩”就不同了,“地?!贝蛑¤尠ぜ野舻赝ㄖ_@則材料實(shí)質(zhì)上反映了A.人們封建忠君思想濃厚 B.晚清農(nóng)村交通閉塞,通訊不暢C.維新變法缺乏群眾基礎(chǔ) D.清政府封鎖戊戌政變的消息7.(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)南京國(guó)民政府建立后,規(guī)定縣及縣以下各級(jí)組織均為自治單位。1932年,鄂豫皖《剿匪區(qū)內(nèi)各縣編查保甲戶口條例》出臺(tái),晚清以來(lái)擴(kuò)大地方自治參與的潮流隨之中斷。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因在于A.中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)沒(méi)有改變 B.國(guó)民黨缺乏改造地方的經(jīng)驗(yàn)C.中共農(nóng)村革命政權(quán)不斷發(fā)展 D.日本侵華中斷中國(guó)內(nèi)政改革8.(唐山一中2020年10月月考)唐開元三年的1份詔令說(shuō):縣令、州刺史有業(yè)績(jī)者可調(diào)任京官,且“京官不曾任州縣官者,不得擬為臺(tái)省官”。此詔令出臺(tái)的背景是A.中央集權(quán)制度的加強(qiáng)B.科舉日益成為高級(jí)官員重要來(lái)源C.地方治理的現(xiàn)實(shí)困境D.傳統(tǒng)世家大族集團(tuán)日益走向沒(méi)落【目的影響】1.(2020年山東卷,4,3分)王安石在變法中“募饑民修水利”,以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與“煮粥賑災(zāi)”“開倉(cāng)放糧”等賑災(zāi)方式相比,王安石此舉力圖A.盡量減輕政府的救災(zāi)負(fù)擔(dān) B.穩(wěn)定災(zāi)區(qū)的社會(huì)秩序C.從長(zhǎng)遠(yuǎn)上解決災(zāi)民生計(jì)問(wèn)題 D.建立政府抗災(zāi)救荒體系2.(2020年山東卷,5)黃宗羲提出,古代圣王倡行“崇本抑末”,其中“抑末”是指禁絕與巫蠱、奇技淫巧等相關(guān)的無(wú)益于民生的工商業(yè),而有利于民生的工商業(yè)皆屬本業(yè)。他作出這一論斷旨在A.表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿B.論證變革經(jīng)濟(jì)政策的合理性C.宣揚(yáng)經(jīng)世致用思想D.促進(jìn)資本主義萌芽發(fā)展古代羅馬法規(guī)定:如果主人嚴(yán)酷看起來(lái)是無(wú)法忍受的,將強(qiáng)迫主人出賣他們的奴隸。此項(xiàng)規(guī)定主要反映了羅馬法旨在A.保護(hù)公民的人身權(quán)利 B.強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)C.維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定 D.促進(jìn)社會(huì)公平4.(2021華南師大附中)一戰(zhàn)爆發(fā)后,遠(yuǎn)離歐洲的日本對(duì)德宣戰(zhàn)。在對(duì)德通牒和宣戰(zhàn)詔書中,日本聲稱是為了“永保東亞和平”及“維護(hù)日英同盟的利益”;日本首先發(fā)表演說(shuō)強(qiáng)調(diào)日本參戰(zhàn)是對(duì)德國(guó)鼓動(dòng)干涉還遼的復(fù)仇戰(zhàn)。這些行為()A.反映了德日矛盾的激化 B.意在掩蓋參戰(zhàn)意圖C.維護(hù)了英日同盟的利益 D.力圖保護(hù)東亞和平5.(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)宋代,遇朝廷重要慶典時(shí),官員子孫承恩特許入國(guó)學(xué)讀書并入仕,有的功臣死后,推恩可達(dá)20多人。慶歷三年,朝廷規(guī)定除長(zhǎng)子外,其余子孫須年滿15歲、弟侄年滿20歲才得恩蔭,而恩蔭出身必須經(jīng)過(guò)一定的考試,才得補(bǔ)官。朝廷此舉力圖A.傳承宗法血緣觀念 B.掌握各級(jí)官員的任免權(quán)C.防止權(quán)貴壟斷官位 D.推動(dòng)科舉與教育相結(jié)合6.(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)1952年4月,周恩來(lái)在外交部第一次駐外使節(jié)會(huì)議的講話中指出:就外交工作來(lái)說(shuō),是“以國(guó)家和國(guó)家的關(guān)系為對(duì)象的”,區(qū)別不同國(guó)家的“主要關(guān)鍵是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的態(tài)度”,而不是“國(guó)家的階級(jí)屬性”。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,毛澤東也明確提出了類似的主張。其意在A.推行獨(dú)立自主的不結(jié)盟外交政策 B.為謀求工業(yè)化創(chuàng)造和平國(guó)際環(huán)境C.積極參與世界秩序維護(hù)與建設(shè) D.徹底結(jié)束舊中國(guó)屈辱的外交關(guān)系7.(2021哈爾濱市第六中學(xué)12月月考)1990年11月10日國(guó)務(wù)院下發(fā)通知,要求各地要維護(hù)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)自主權(quán),不得設(shè)置障礙或者加以干涉;要確保商品流通暢通無(wú)阻,不得擅自設(shè)置關(guān)卡;要自覺(jué)制止和糾正地區(qū)封鎖的錯(cuò)誤做法,集中力量抓好經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。這一調(diào)整A.

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