版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁寒假提升復(fù)習(xí)一:代詞(人稱代詞、物主代詞及不定代詞)知識梳理知識梳理一、人稱代詞1.含義:英語中用來表示“你、我、她”這樣含義的詞叫人稱代詞。人稱代詞可以分為主格和賓格。主格放句首,作主語例如:Iamastudent.我是個學(xué)生。賓格放在動詞后,作賓語或表語例如:Mymotherlikesme.我的媽媽喜歡我。放介詞后,作賓語例如:Theboyisstandinginfrontofus.這個男生站在我前面。人稱代詞主格和賓格的進(jìn)一步區(qū)分:2.漢語中的人稱代詞沒有主格、賓格的區(qū)別,例如“我?guī)椭恪备澳銕椭摇敝械摹拔摇焙汀澳恪倍际峭粋€字;然而在英語中,它們由于扮演語法成分的不同,使用的是不同的詞。例如:Ihelpyou.我?guī)椭恪ouhelpme.你幫助我。這兩句里“我”分別擔(dān)任主語和賓語,但擔(dān)任主語時是“I”,擔(dān)任賓語時是“me”。兩句中的“you”雖然形式相同,但實(shí)際擔(dān)任的成分是不同的,只不過因?yàn)椤皔ou”的主格和賓格“長得一樣”罷了。需要同學(xué)們加以注意。以下是各人稱代詞的主格和賓格:單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱IIIIIIIIIIII主格Iyouhe,she,itweyouthey賓格meyouhim,her,itusyouthem3.多個人稱代詞作主語時的順序:單數(shù):第二人稱、第三人稱、第一人稱。例如:youandl;you,heandl;sheandI復(fù)數(shù):第一人稱、第二人稱、第三人稱例如:Weandyou;we,youandthey;youandthey和名詞一起時,人稱代詞放在名詞后面例如:LilyandI;thedoctorandshe二、物主代詞定義:漢語中“你的、她的、我的……”這樣含義的詞在英文中翻譯為“your,her,my…”;這些表示所屬關(guān)系的代詞稱為物主代詞。物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。3.具體用法。1)形容詞性物主代詞翻譯為“……的”,它的用法相當(dāng)于形容詞,后面可以接名詞,不可以單獨(dú)使用。例如:mybook我的書
herbike她的自行車2)在形容詞性物主代詞和名詞之間還可以加入其他的形容詞做修飾語。例如:Thisisheryellowbike.這是她的黃色自行車。Thatishisblueshirt.那是他的藍(lán)色襯衫。3)名詞性物主代詞既有代詞的性質(zhì)也有名詞的性質(zhì),后面不可以接名詞。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。例如:Thisismybook=Thisismine.這是我的書。=這是我的(書)。Thatisyourbike=Thatisyours.那是你的自行車。=那是你的(自行車)。以下是物主代詞的列表:第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)形容詞性物主代詞myyourhisherits名詞性物主代詞mineyourshishersits復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞ouryourtheir名詞性物主代詞oursyourstheirs三、不定代詞(1)both,either與neither相同點(diǎn)均用于兩個人或物不同點(diǎn)both指“兩者都”,常與and連用。作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)either指“兩者中任意一個”,常與or連用。作主語時,謂語動詞通常用單數(shù)neither指“兩者中沒有一個(全否定)”,通常與nor連用,作主語時,謂語動詞通常用單數(shù)(2)all,any與none相同點(diǎn)均用于三個或三個以上的人或物不同點(diǎn)all指“三個或三個以上的人或物的全部”。作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù),其反義詞為noneany指“三個或三個以上的人或物中的任意一個”只能作定語。none指“三個或三個以上的人或物中沒有一個(全否定)”,相當(dāng)于notany專項(xiàng)練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇1.—MissHuangteaches________Englishthisterm.—Youarelucky.________isaverygoodteacher.A.our;She B.us;He C.us;She D.ours;He2.LiMeiismyfriend.________is11and________EnglishnameisAlice.A.Her;she B.She;her C.Her;her D.She;she3.Let________helpwiththechores,Mom.A.mysisterandI B.meandmysister C.Iandmysister D.mysisterandme4.________aregoodfriends.Wealwayshelpeachother,right?A.I,youandJimmy B.You,IandJimmy C.You,JimmyandI D.Jimmy,youandI5.Hobbiesareimportantfor_________andit’sfuntoshare_________hobbieswithothers.A.us;we B.we;our C.our;us D.us;our6.—Arethese________bags?—No,________aren’t.Theyare________.A.their;their;our B.their;they;ours C.theirs;they;our D.theirs;their;ours7.______Ben_______KittyhavebeentoBeijing.TheytookmanyphotosofinterestingplacesinBeijing.A.Neither…nor B.Neither…or C.Both…and D.Both…or8.—Whatwouldyoulikeforyourbirthday,noodlesorbirthdaycake?—__________isOK.Ijusthopemomandyoucanbewithmetoenjoyamealtogether.A.Both B.Either C.Any D.Neither9.MillieandSandy________mygoodfriends.We________wanttostudymedicineatuniversities(大學(xué))inthefuture.A.a(chǎn)reboth;both B.bothare;bothC.a(chǎn)reboth;all D.bothare;all10.—Isthereanymeatinthefridge?Iwantsomefordinner.—No,thereis_________left,and_________ofushasanytimetobuyany.A.none;none B.nothing;nobodyC.none;nobody D.nothing;none能力提升能力提升 二、完形填空DearMike,Howisitgoing?Iwanttotellyousomethingaboutthe1inourschool.Thefirstisthemusicclub.Youcan2songsanddanceinthisclub.Andwehavemanymusical3,suchasguitarandviolin.Youcanplaythem.Maybeyouarenotgoodatplayinganymusicalinstruments,butitdoesn’tmatter.Thegoodteachersherecan4you.Thesecondisthenatureclub.Iknowyouaregoodat5insectspecimens(標(biāo)本).Myfriend,Molly,isalso6innature.Shealwaysdiscoverswildlifewiththestudentsinthenatureparkandyoucan7withthemtoo.Thethirdisthe8club.Inthisclub,youcan9manyChinesegames.AndyoucantalkwithotherstudentsinChinese.Therearealsomanyotherclubsinourschool.Studentscan10theirmindsthere.Doyouwanttoknowmore?Youcancalloremailme.Yours,Lily1.A.halls B.classrooms C.clubs D.offices2.A.read B.sing C.swim D.look3.A.instruments B.colours C.books D.news4.A.paint B.spell C.help D.need5.A.climbing B.listening C.spending D.collecting6.A.bored B.interested C.similar D.safe7.A.go B.break C.mean D.buy8.A.sport B.chess C.a(chǎn)rt D.Chinese9.A.put B.take C.play D.notice10.A.open B.close C.fall D.lose三、閱讀理解AYouandyourfamilymayhavemanyplanstogettogether.It’sagreattimetosharestoriesandfamilyhistory.Giveoneoftheseactivitiesatryatyourfamilyget-together.Youmayhavelotsoffun.FamilyTreeWallCreateabigfamilytreetoshowonawall.Youcanwriteallyourfamilymembersonit.Thefamilytreewallcangivemoreinformationaboutyourfamily.FamilyCookbookCollectsomefavoritefamilyrecipes(菜譜)—fromyourownfamilyorfromyouruncleoraunt.Youcanaddsomeinformationlikeaphotoofthefamilymemberorthedishes.Therecipescanbeawonderfulfamilycookbook.MemoryStorytimeItisararechancetohearinterestingandfunnystoriesaboutyourfamily.Asyoudon’tgetthischanceoften,invitesomeonetomakethestory-tellingavideo.It’sagoodwaytokeepmemories(記憶).TriptothePastYouandyourfamilycanplanatriptotheoldfamilyhouse.Youcantakethischancetosharefamilymemories.Thisisaspecialactivitywhenmanymembersarefromout-of-town.11.Whichactivitycangivemoreinformationofafamilyaccordingtothewriter?A.FamilyTreeWall. B.TriptothePast. C.FamilyCookbook. D.MemoryStorytime.12.Whichofthefollowingistrueaboutthefamilyactivities?A.It’sgoodtowriteabookaboutthestorytime.B.It’snicetomakeafamilycookbookwithphotos.C.Oldfamilyhousesarebetterformembersintown.D.FamilyTreeWallishardtotellyourfamilyhistory.13.Whatdoestheunderlinedword“rare”probablymean?A.Boring. B.Crazy. C.Unusual. D.Natural.14.Whichcouldbethebesttitleofthepassage?A.Longhistorymemoriestokeep B.FunfamilyhistoryactivitiestotryC.Whytohavefamilyhistoryactivities D.WhentohavefamilyhistoryactivitiesB閱讀短文,從方框內(nèi)所給的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng),其中有一個多余的選項(xiàng)。HerearesomephotosofAlice’sfamily.Canyouseethegirlinanorangejacket?ThatisAliceGreen.Aliceistwelveyearsold.15Therearesixpeopleinherfamily.HereisaphotoofAliceandhersisters.TheirnamesareKateandJane.Kateissevenyearsold,shehasbigeyes.16Sheisinamiddleschoolandsheiskind.TheoneinyellowisKateandJaneisinred.Here’sanotherphoto.ThisisAlice’sdad,MrGreen,ontheleft.He’sveryhandsome.Alice’smum,MrsGreen,ontheright.She’sbeautiful.17HeisMrsGreen’sfather.Heplaystheerhuverywell.AndthisisaphotoofAlice’sdog.ItsnameisCoCo.It’sbrown.It’sverycute.18A.Shehasabigfamily.B.Whoistheoldwoman?C.SoAlicelikesitverymuch.D.Janeisfourteenyearsold.E.ThemannexttoMrsGreenisAlice’sgrandpa.四、短文填空閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~(有提示詞的,填入所給單詞的正確形式)。Therearemanydifferentkindsofanimals.Animalsare19(we)friends.Someanimalsliveinthebigforest.Andso
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)品牌公關(guān)傳播策略-洞察分析
- 二零二五年度荔枝果樹種植與鄉(xiāng)村旅游合作承包協(xié)議3篇
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)除法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 一年級數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)1000題匯編
- 2025年中國北京零售行業(yè)市場調(diào)研分析及投資前景預(yù)測報(bào)告
- 2025年織物導(dǎo)向裝置項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年高噴噴煤設(shè)備項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年全球及中國金融大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景展望與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 2020-2025年中國巡回式清潔器行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預(yù)測報(bào)告
- 2025年中國共享經(jīng)濟(jì)行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 山東省房屋市政工程安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)能力考試題庫-上(單選題)
- 松下-GF2-相機(jī)說明書
- 產(chǎn)教融合背景下“一體兩翼三融合五重點(diǎn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 新型智慧水利項(xiàng)目數(shù)字孿生工程解決方案
- 煤焦化焦油加工工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024年人教版小學(xué)三年級信息技術(shù)(下冊)期末試卷附答案
- 新蘇教版三年級下冊科學(xué)全冊知識點(diǎn)(背誦用)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)控維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案演練
- 腦梗死合并癲癇病人的護(hù)理查房
- 蘇教版四年級上冊脫式計(jì)算300題及答案
- 犯罪現(xiàn)場保護(hù)培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論