西游記的觀后感與教育啟示

西游記的觀后感與教育啟示TOC\o"1-2"\h\u21221第一章《<西游記>：一部經(jīng)典的傳奇之旅》 11356第二章《剖析<西游記>的主要情節(jié)與人物特色》 120596第三章《我看<西游記>：獨(dú)特的感悟與思考》 217682第四章《<西游記>中的經(jīng)典語(yǔ)句與深刻內(nèi)涵》 211619第五章《從<西游記>看團(tuán)隊(duì)合作的重要性》 32211第六章《<西游記>所蘊(yùn)含的成長(zhǎng)與磨煉啟示》 317979第七章《<西游記>在現(xiàn)代教育中的映射》 315256第八章《總結(jié)：<西游記>的永恒價(jià)值與教育啟發(fā)》 4第一章《<西游記>：一部經(jīng)典的傳奇之旅》《西游記》那可真是一部家喻戶曉的經(jīng)典之作啊。從唐僧師徒四人從東土大唐出發(fā)，一路向西，歷經(jīng)九九八十一難的設(shè)定，就充滿了奇幻的色彩。你看那開篇，石猴出世，“那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺圍圓，按政歷二十四氣。上有九竅八孔，按九宮八卦?！边@石頭的描寫都這么細(xì)致，為后面孫悟空的出世增添了神秘的氛圍。他們這一路的旅程，走過(guò)了不同的國(guó)度，有女兒國(guó)那樣全是女子的奇特國(guó)家，還有火焰山這種充滿危險(xiǎn)的地方。每一個(gè)地方都像是一個(gè)獨(dú)立的小世界，有著自己獨(dú)特的風(fēng)土人情和危險(xiǎn)挑戰(zhàn)，就像我們的人生之旅，充滿了未知和驚喜。這一路上，各種妖魔鬼怪層出不窮，有的是為了吃唐僧肉長(zhǎng)生不老，有的是和孫悟空他們有宿怨，整個(gè)故事就在這一路的降妖除魔和繼續(xù)前行中不斷推進(jìn)，讓讀者仿佛也跟著他們一起踏上了這充滿傳奇色彩的旅程。第二章《剖析<西游記>的主要情節(jié)與人物特色》先說(shuō)說(shuō)這孫悟空吧，他可是《西游記》里最耀眼的角色之一。他本是花果山的美猴王，天不怕地不怕。就拿他大鬧天宮來(lái)說(shuō)，那是何等的氣魄?！盎实圯喠髯?，明年到我家。”這句話充分體現(xiàn)了他的反抗精神。他有七十二變，一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，本領(lǐng)高強(qiáng)得很?？伤膊皇且晃兜孛ё玻诒Ｗo(hù)唐僧取經(jīng)的過(guò)程中，他變得更加有智慧。像在對(duì)付金角大王和銀角大王的時(shí)候，他巧妙地利用妖怪的寶貝來(lái)制服妖怪。豬八戒呢，他貪吃、好色、懶惰，但又十分憨厚可愛。在高老莊的時(shí)候，他因?yàn)樨澇?，被孫悟空和唐僧收服。雖然他有很多缺點(diǎn)，但是在團(tuán)隊(duì)里也起著不可或缺的作用，比如在流沙河的時(shí)候，他下河引出沙僧，給團(tuán)隊(duì)增添了一員大將。沙僧就比較老實(shí)忠厚了，一直默默地挑著擔(dān)子，任勞任怨。唐僧呢，他意志堅(jiān)定，一心向佛，雖然有時(shí)候迂腐得讓人著急，比如多次誤會(huì)孫悟空，但他的這種信仰從未動(dòng)搖，正是這種堅(jiān)定帶領(lǐng)著師徒四人走向西天。而這些情節(jié)也因?yàn)槿宋锏牟煌愿裉攸c(diǎn)變得更加精彩。第三章《我看<西游記>：獨(dú)特的感悟與思考》看《西游記》的時(shí)候，我常常在想，這其實(shí)不僅僅是一個(gè)神話故事，更像是人生的一種寫照。孫悟空一開始那么自由自在，無(wú)拘無(wú)束，就像我們年少時(shí)的輕狂?？墒呛髞?lái)他戴上了緊箍咒，不得不受制于唐僧，這就好比我們進(jìn)入社會(huì)后，要受到各種規(guī)則的約束。但是這種約束并沒(méi)有完全磨滅他的個(gè)性，他還是那個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)、敢于斗爭(zhēng)的孫悟空，只是他學(xué)會(huì)了在規(guī)則之內(nèi)做事。豬八戒的那些缺點(diǎn)，其實(shí)我們每個(gè)人身上都或多或少有一些。有時(shí)候我們也會(huì)像他一樣貪圖安逸，在遇到困難的時(shí)候想打退堂鼓?？墒撬趫F(tuán)隊(duì)里也有自己的貢獻(xiàn)，這就告訴我們，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。沙僧的那種默默付出，在現(xiàn)代社會(huì)中有時(shí)候會(huì)被忽視，但其實(shí)是非常難能可貴的。唐僧的堅(jiān)定信仰，在這個(gè)充滿誘惑和浮躁的社會(huì)里，更是值得我們學(xué)習(xí)的。他不被女兒國(guó)國(guó)王的美貌和財(cái)富所誘惑，一心只想著取經(jīng)大業(yè)，這是一種多么強(qiáng)大的精神力量。第四章《<西游記>中的經(jīng)典語(yǔ)句與深刻內(nèi)涵》《西游記》里有不少經(jīng)典的語(yǔ)句，每一句都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。“人心生一念，天地悉皆知，善惡若無(wú)報(bào)，乾坤必有私?！边@就體現(xiàn)了一種因果報(bào)應(yīng)的思想。在故事里，那些作惡多端的妖怪最后都沒(méi)有好下場(chǎng)，而唐僧師徒四人因?yàn)橐恍南蛏?，最后取得真?jīng)。這告訴我們，在生活中要多行善事，不要做壞事，因?yàn)樯茞航K有報(bào)。還有“山高自有客行路，水深自有渡船人。”這體現(xiàn)了一種樂(lè)觀積極的態(tài)度。就像唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上，遇到了那么多的高山和深水，可是他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)樗麄兿嘈趴倳?huì)有辦法通過(guò)的。這種信念在我們的生活中也非常重要，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要被困難嚇倒，要相信總會(huì)有解決的辦法。再比如“寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。”這表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，唐僧師徒四人雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)取經(jīng)，但他們心中始終思念著東土大唐，這也是一種不忘本的體現(xiàn)。第五章《從<西游記>看團(tuán)隊(duì)合作的重要性》在《西游記》里，唐僧師徒四人就是一個(gè)非常典型的團(tuán)隊(duì)。唐僧是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，他雖然沒(méi)有什么降妖除魔的本領(lǐng)，但是他有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，那就是去西天取經(jīng)。這就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者，要為團(tuán)隊(duì)指明方向。孫悟空呢，他本領(lǐng)高強(qiáng)，是團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)骨干，專門負(fù)責(zé)降妖除魔，解決團(tuán)隊(duì)遇到的各種危險(xiǎn)。就像在遇到白骨精的時(shí)候，如果沒(méi)有孫悟空的火眼金睛和高強(qiáng)本領(lǐng)，師徒四人可能早就被白骨精吃了。豬八戒雖然有很多缺點(diǎn)，但是他能活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，在孫悟空和唐僧鬧矛盾的時(shí)候，他還能起到調(diào)和的作用。有一次孫悟空被唐僧趕走后，豬八戒去花果山把孫悟空請(qǐng)了回來(lái)。沙僧則是團(tuán)隊(duì)中的后勤保障人員，他默默地挑著擔(dān)子，照顧著大家的生活起居，讓其他人能夠安心地去做自己的事情。他們四個(gè)人缺一不可，如果沒(méi)有唐僧的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)就會(huì)失去方向；沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，就無(wú)法應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)；沒(méi)有豬八戒的調(diào)和，團(tuán)隊(duì)可能會(huì)因?yàn)槊芏馍?；沒(méi)有沙僧的后勤保障，大家的生活就會(huì)一團(tuán)糟。這就告訴我們，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，不管是能力強(qiáng)的還是能力弱的，都有自己的價(jià)值，大家要相互合作，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。第六章《<西游記>所蘊(yùn)含的成長(zhǎng)與磨煉啟示》唐僧師徒四人的取經(jīng)之旅其實(shí)就是一個(gè)成長(zhǎng)和磨煉的過(guò)程。孫悟空從一開始的桀驁不馴到后來(lái)成為一個(gè)懂得尊重他人、遵守規(guī)則的行者，這中間經(jīng)歷了很多的磨煉。緊箍咒就是他成長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志，每一次唐僧念緊箍咒，都是對(duì)他的一種約束，讓他學(xué)會(huì)克制自己的沖動(dòng)。豬八戒也在這個(gè)過(guò)程中逐漸克服自己的一些缺點(diǎn)，雖然他還是貪吃、好色，但是他在面對(duì)一些重大的抉擇時(shí)，也能做出正確的選擇。沙僧在挑擔(dān)的過(guò)程中，也磨煉出了堅(jiān)韌不拔的毅力。唐僧更是如此，他在面對(duì)一次次的生死考驗(yàn)，以及徒弟們的問(wèn)題時(shí)，他的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力也在不斷地提高。就像在小雷音寺，唐僧不聽孫悟空的勸告，執(zhí)意要進(jìn)寺拜佛，結(jié)果被妖怪抓住。這之后，他就更加信任孫悟空的判斷了。這告訴我們，成長(zhǎng)和磨煉是相輔相成的，經(jīng)歷了磨煉，才能真正地成長(zhǎng)，在我們的生活中也是如此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都會(huì)遇到各種各樣的困難，克服這些困難，我們才能不斷地進(jìn)步。第七章《<西游記>在現(xiàn)代教育中的映射》在現(xiàn)代教育中，《西游記》有著很多的映射。從教育學(xué)生的角度來(lái)看，孫悟空的形象可以鼓勵(lì)學(xué)生要勇敢追求知識(shí)，像他追求長(zhǎng)生不老之術(shù)一樣。而且他不斷學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，七十二變和筋斗云都是他努力學(xué)習(xí)的成果，這可以讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。豬八戒的一些缺點(diǎn)可以作為反面教材，讓學(xué)生知道懶惰、貪吃這些不好的習(xí)慣會(huì)影響自己的成長(zhǎng)。沙僧的默默付出可以教育學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神，在班級(jí)里，要為集體做貢獻(xiàn)，不要只想著自己。唐僧的堅(jiān)定信仰則可以讓學(xué)生明白，在學(xué)習(xí)的道路上要有目標(biāo)，并且要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)《西游記》里的團(tuán)隊(duì)合作也可以運(yùn)用到班級(jí)管理中，讓學(xué)生們明白在一個(gè)集體里，大家要相互協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同進(jìn)步。第八章《總結(jié)：<西游記>的永恒價(jià)值與教育啟發(fā)》《西游記》作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它的價(jià)值是永恒的。無(wú)論是從它奇幻的