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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列各數(shù)中,最小的數(shù)是()A.1B.﹣|﹣2|C.D.2×10﹣102、下列所給的數(shù)中,是無理數(shù)的是A.2

B.27

C.0.2

D.2

3、【題文】下列代數(shù)式中,屬于單項式的是A.B.C.D..4、【題文】下列判斷中,你認(rèn)為正確的是().A.0的絕對值是0B.是無理數(shù)C.9的平方根是3D.2的倒數(shù)是-25、如圖,直線a∥b,若∠1=120°,則∠2等于()A.60°B.80°C.120°D.150°

評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、一個工程隊原定在10天內(nèi)至少要挖掘600m3的土方.在前兩天共完成了120m3后,接到要求要提前2天完成掘土任務(wù).問以后幾天內(nèi),平均每天至少要挖掘____土方.7、(1)10°20′24″=______°;

(2)47.43°=______°______′______″.8、學(xué)校總務(wù)處為預(yù)定參加“教研活動”的出席者,每人準(zhǔn)備了15個果子.所以購買了19箱,每箱裝20個.按照這樣準(zhǔn)備的果子數(shù),分完后應(yīng)該余下幾個,但如果每位出席都多分1個,就不夠了,后來比預(yù)定出席的多來了6個,為了保證每位出席者能分到15個果子,總務(wù)處又購進(jìn)了4箱果子,那么,實際參加活動的有____人.9、(2007秋?阜寧縣校級期末)將一副三角板直角頂點重合,按如圖的位置擺放,若∠AOC=133°40′,則∠BOD=____.10、已知∠的余角的3倍等于它的補角,則∠=_________;評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線.____.(判斷對錯)12、當(dāng)x=a時,代數(shù)式值為0.____.(判斷對錯)13、在∠ABC的一邊的延長線上取一點.____.14、在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線垂直于已知直線.____.(判斷對錯)15、當(dāng)x=a時,代數(shù)式值為0.____.(判斷對錯)16、一個數(shù)的相反數(shù)不會等于它的本身.____.(判斷對錯)17、若1-2a=1-2b,則a+3=b+3.____.(判斷對錯)18、三角形中除了等邊三角形外,其它的三角形均稱為不等邊三角形.評卷人得分四、其他(共2題,共18分)19、在植樹節(jié)活動中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.20、某班學(xué)生為汶川大地震災(zāi)民共捐款131元,比每人平均2元還多35元,設(shè)這個班有學(xué)生x人,由題可得方程為____.評卷人得分五、計算題(共1題,共10分)21、

.評卷人得分六、作圖題(共2題,共20分)22、(2014春?灌云縣校級期中)如圖;以格點為端點的線段叫格點線段,點A;B均在邊長為1的網(wǎng)格的格點上,將格點線段AB先水平向左平移1個單位,再向上平移2個單位.

(1)畫出平移后的線段A1B1;

(2)連接AA1、B1B,則四邊形AA1B1B的面積為____;

(3)小明發(fā)現(xiàn)還能通過平移AB得到格點線段A2B2,滿足四邊形AA2B2B的面積與四邊形AA1B1B的面積相等.請問怎么平移?23、如圖;在網(wǎng)格圖中,平移△ABC使點A平移到點D.

(1)畫出平移后的△DEF;

(2)△DEF與△ABC有什么關(guān)系?請你寫出兩條.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】解:∵1、2×10﹣10都是正數(shù);﹣|﹣2|是負(fù)數(shù);

∴最小的數(shù)是﹣|﹣2|.

故選:B.

【分析】根據(jù)絕對值、算術(shù)平方根、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)判斷各數(shù)的符號,根據(jù)正實數(shù)大于一切負(fù)實數(shù)解答即可.2、D【分析】【分析】本題考查了無理數(shù)的知識,注意掌握無理數(shù)的三種形式:壟脵

開方開不盡的數(shù),壟脷

無限不循環(huán)小數(shù),壟脹

含有婁脨

的數(shù),根據(jù)無理數(shù)的定義,結(jié)合各選項所給數(shù)據(jù)即可得出答案.【解答】解:A.2

是有理數(shù);故A選項錯誤;

B.27

是有理數(shù);故B選項錯誤;

C.0.2

是有理數(shù);故C選項錯誤;

D.2

是無理數(shù);故本選項正確.

故選D.

【解析】D

3、D【分析】【解析】

試題分析:

A;不是單項式;故本選項錯誤;

B;不是單項式;故本選項錯誤;

C;不是單項式;故本選項錯誤;

D;是單項式;故本選項正確;

故選D.

考點:單項式.【解析】【答案】D.4、A【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)實數(shù)的基本概念依次分析各選項即可作出判斷.

A.0的絕對值是0;本選項正確;

B.是有理數(shù),C.9的平方根是±3,D.2的倒數(shù)是故錯誤.

考點:實數(shù)的基本概念。

點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握實數(shù)的基本概念,即可完成.【解析】【答案】A5、A【分析】【解答】∵a∥b;∴∠1+∠2=180°

∴∠2=60°

故選A

【分析】兩直線平行同旁內(nèi)角互補.二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【分析】設(shè)以后幾天內(nèi),平均每天要挖掘xm3土方,根據(jù)題意可知原定在10天,已經(jīng)干了兩天,還要求提前2天,即為要6天至少挖掘(600-120)m3的土方,根據(jù)題意可得不等式(10-2-2)x≥600-120,解不等式即可.【解析】【解答】解:設(shè)以后幾天內(nèi),平均每天要挖掘xm3土方;由題意得:

(10-2-2)x≥600-120;

解得:x≥80;

則以后幾天內(nèi),平均每天要挖掘80m3土方;

故答案為:80m3.7、略

【分析】解:(1)10°20′24″=10.34°;

(2)47.43°=47°25′48″;

故答案為:10.34;47,25,48.

(1)根據(jù)度分秒之間的換算;先把秒化成分,再把分化成度,即可得出答案.

(2)度;分、秒的轉(zhuǎn)化運算;注意以60為進(jìn)制.將度的小數(shù)部分化為分,將分的小數(shù)部分化為秒,即可得出答案.

此類考查了度、分、秒的換算,相對比較簡單,注意都是以60為進(jìn)制.【解析】10.34°;47;25;488、略

【分析】【分析】設(shè)實際參加活動的有x人,實際參加人數(shù)為x+6,根據(jù)每人分15個會余,每人分16個不夠可得出x的范圍,然后再根據(jù)實際參加的人數(shù)可得出(x+6)×15<(19+4)×20,聯(lián)立求解可得出x的值,也就得出了答案.【解析】【解答】解:設(shè)預(yù)定參加人數(shù)為x;實際參加人數(shù)x+6;

由題意得:15<<16,即<x<;

∵x是正整數(shù);故x=24或x=25;

又∵(x+6)×15<(19+4)×20;

即x<24.67;

∴x=24;即實際參加人數(shù)為30.

故答案為:30.9、略

【分析】【分析】根據(jù)題意先求出∠AOD,再由∠BOD=∠AOB-∠AOD,求出∠BOD的度數(shù).【解析】【解答】解:∵∠AOC=133°40′;∠COD=90°,∠AOB=90°;

∴∠AOD=∠AOC-∠COD=133°40′-90°=43°40′;

∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=90°-43°40′=46°20′.

故答案為:46°20′.10、略

【分析】【解析】試題分析:依題意知:3(90°-∠)=180°∠解得∠=45°??键c:余角和補角?!窘馕觥俊敬鸢浮?5三、判斷題(共8題,共16分)11、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線可得答案.【解析】【解答】解:在同一平面內(nèi);兩條不相交的直線是平行線,故原題錯誤;

故答案為:×.12、×【分析】【分析】把x=a代入代數(shù)式求出數(shù)值比較答案即可.【解析】【解答】解:當(dāng)x=a時;

=;

∵a的值不能確定;

∴式子的數(shù)值也就不能確定.

所以說代數(shù)式值為0是錯誤的.

故答案為:×.13、×【分析】【分析】由于角是具有公共頂點的兩條射線組成的圖形,依此即可作出判斷.【解析】【解答】解:由角的定義可知;∠ABC的一邊是一條射線,不可能有延長線.

故答案為:×.14、√【分析】【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì)進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:在同一平面內(nèi);過一點有且只有一條直線垂直于已知直線.

故答案為√.15、×【分析】【分析】把x=a代入代數(shù)式求出數(shù)值比較答案即可.【解析】【解答】解:當(dāng)x=a時;

=;

∵a的值不能確定;

∴式子的數(shù)值也就不能確定.

所以說代數(shù)式值為0是錯誤的.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)0的相反數(shù)是0判斷.【解析】【解答】解:∵0的相反數(shù)是0;

∴一個數(shù)的相反數(shù)不會等于它的本身錯誤.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)先求出a=b,然后兩邊加上3即可.【解析】【解答】解:∵1-2a=1-2b;

∴-2a=-2b;

∴a=b;

∴a+3=b+3.

故答案為:√.18、×【分析】本題考查的是三角形形狀根據(jù)有兩邊相等的三角形稱為等腰三角形,底和腰相等的等腰三角形為等邊三角形,即可判斷。等邊三角形是特殊的等腰三角形,故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、其他(共2題,共18分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可得到本題中含有的相等關(guān)系是:調(diào)過人后B班人數(shù)=2×調(diào)過后A班人數(shù),因而用含x的代數(shù)式表示出A、B班人數(shù),就可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)從A班調(diào)x人去B班;則:

從A班調(diào)x人去B班后;A班還剩30-x個人,B班有16+x人;

∵B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍。

∴2(30-x)=16+x

故此題應(yīng)該填:2(30-x)=16+x.20、略

【分析】【分析】由捐款總數(shù)比每人平均還多,可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)這個班有學(xué)生x人;則:

某班學(xué)生為汶川大地震災(zāi)民共捐款131元;比每人平均2元還多35元;

可得出一元一次方程:

2x+35=131

所以,本題應(yīng)該填:2x+35=131.五、計算題(共1題,共10分)21、解:原式=

原式=.【分析】(1)根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律先計算互為相反數(shù)和同分母的分?jǐn)?shù);然后再計算不同分母的分?jǐn)?shù);

(2)利用有理數(shù)的混合運算法則求解即可求得答案;注意運算順序,先乘方再乘除,最后加減運算.

此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解決本題的關(guān)鍵.【解析】解:原式=

原式=.六、作圖題(共2題,共20分)22、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A1、B1的位置;然后順次連接即可;

(2)利用勾股定理列式求出AB2;再根據(jù)正方形的面積公式解答;

(3)根據(jù)平行四邊形的面積公式,A2B2與A1B1在同一直線上即可.【解析】【解答】解:(1)線段A1B1如圖所示;

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