2025年北師大新版八年級歷史下冊月考試卷含答案

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作為第一次國共合作的產物，為北伐戰(zhàn)爭培養(yǎng)了大批軍事骨干的學校是（）A.京師大學堂B.抗日軍政大學C.云南講武堂D.黃埔軍校3、南昌被譽為“軍旗升起的地方”是因為在這里（）A.誕生了中國共產黨B.打響了共產黨反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍C.創(chuàng)建了第一個農村革命根據地D.初步形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線4、以下關于辛亥革命的評述不正確的是（）A.使民主共和觀念深入人心B.為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件C.建立了資產階級民主共和國D.推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建統(tǒng)治5、祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)大團結的標志是A.西藏和平解放B.抗日戰(zhàn)爭勝利C.人民解放軍占領南京D.中華人民共和國成立6、史學家張蔭麟在其《中國史綱》中慨然寫道：“我們正處在中國有史以來最大的轉變關頭，第一次全民族一心一體地在血泊和瓦礫場中奮爭，以創(chuàng)造一個赫然在望的新時代?！睘椤暗谝淮稳褡逡恍囊惑w奮爭”奠定基礎的事件是（）A.第一次國民革命B.西安事變和平解決C.抗日戰(zhàn)爭勝利D.解放戰(zhàn)爭勝利7、抗戰(zhàn)時期國民政府的陪都是（）A.南京B.北京C.重慶D.武漢8、下列關于收復新疆的表述中，不正確的是（）A.阿古柏在美、俄支持下侵占新疆并建立傀儡政權B.左宗棠與李鴻章激烈地爭論“塞防”與“海防”C.左宗棠提出“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的進攻策略D.外交官與俄國簽訂條約，付出一定代價收回伊犁9、1953年是中華人民共和國歷史上翻開新篇章的一年，這一年①“一五計劃”開始實施②抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利③“三大改造”開始進行④土地改革完成（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、1952年，______的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的______。11、文革中先后粉碎了______、______兩個反革命集團。12、【題文】1992年中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制目標，確立鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的指導地位。（）13、【題文】（判斷正誤題；判斷下列說法是否正確，正確的填涂“T”，錯誤的填涂“F”）

羅馬征服意大利半島，同蘇美爾人進行三次布匿戰(zhàn)爭，獲得勝利。不久，成為紅海霸主。（）14、【題文】(8分)史實與推論：歷史的推論依據對史實的正確解讀。請對下面表格中的的推論作出判斷；正確的打“√”，錯誤的打“ⅹ”。

。史實。

推論。

正確與否。

（1）《辛丑條約》拆毀大沽炮臺；允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區(qū)。

中國喪失了民族獨立；完全成為帝國主義的殖民地。

（2）洋務派創(chuàng)辦近代企業(yè)；興辦新式學堂，籌劃海防。

其根本目的是實現(xiàn)中國近代化。

(3)新文化運動掃蕩封建專制制度和封建思想文化；傳播馬克思主義。

新文化運動是中國近代史上一次空前的思想解放運動。

（4）孫中山在《民報·發(fā)刊詞》中；把同盟會的政治綱領闡發(fā)三民主義，它成為孫中山領導辛亥革命的指導思想。

三民主義是中國近代比較完整的資產階級民主革命綱領。

15、1950年10月，中國人民志愿軍在______司令員的率領下，開赴朝鮮戰(zhàn)場；1955年，我國政府派______率代表團出席了萬隆會議。16、1978年，思想理論界展開了一場______問題的討論，是一場深刻的思想解放運動；鄧小平是我國______和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、中共“一大”確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現(xiàn)共產主義。（）18、劉伯承、鄧小平領導大軍挺進大別山，標志著內戰(zhàn)全面爆發(fā)。19、1895年，通過喪權辱國的《辛丑條約》，日本侵略者割占了我國寶島臺灣。______（判斷對錯）20、“大躍進”和人民公社化運動是社會主義建設道路探索中的嚴重失誤。______（判斷對錯）21、1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》,開展土地改革，為新中國的工業(yè)化開辟了道路。22、“.寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切?！甭男辛俗约喝朦h申請書中這一誓言的人物是黃繼光。（）23、1949年新中國先后組建了海軍部隊和空軍部隊。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共4題，共32分)24、閱讀材料；分析問題：

材料一中國近代化探索歷程示意圖。

材料二中國的近代化歷程從洋務自強到變法維新；從共和革命到民主科學，盡管期間遭遇過種種挫折和失敗，但中國社會的變革。畢竟在山重水復中景隨人轉，迭相遞進，由學習西方的軍事技術到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化，由表及里，由淺入深，推陳而出新。

--改編自華東師大版《中國歷史》八年級上冊。

請回答：

（1）寫出材料一中推動中國近代化歷程的歷史事件。

①______

②______

③______

④______

（2）請舉出領導變法圖強的一個代表人物。

（3）根據材料二思考，在中國近代化探索的歷程中，中國向西方學習的內容發(fā)生了什么變化？25、閱讀下列圖片；結合所學知識回答相關問題。

（1）中國近代化是當今學術研究的熱門話題；中國近代化的過程其實就是中國資本主義產生；發(fā)展和近代中國先進分子探索建立資產階級民主政治體制的過程。根據圖片內容寫出與中國近代探索相關的事件名稱。

圖1：開近代探索之先--______。

圖2：圓救亡圖存之夢--______。

圖3：創(chuàng)民主共和之國--______。

圖4：啟思想解放之門--______。

（2）分析探究：根據圖片反映的歷史事件；同學們繪制出了四次運動的思想主張變化示意圖，請你幫他們完成下面方框中未填部分的內容。

（3）中國走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線，從器物層面到制度層面，再到思想層面，中國人每向前邁一步，都異常艱辛，但確實是一個不斷提高的過程。在“中國走向近代化的歷史路程”中，哪些人的思想認識分別達到了“器物層面”“制度層面”“觀念層面”？26、閱讀下列材料：

材料一“外爭國權；內懲國賊”；“還我山東”；“廢除二十一條”；“拒絕和約簽字”。

材料二“是中國歷史上開天辟地的大事。中國從此有了代表整個中華民族利益的新型的無產階級革命政黨。中國革命的面貌煥然一新。”

材料三中國人民一切困苦之總原因；在帝國主義者之侵略及其工具賣國軍閥之暴虐。中國人民之唯一的需要，在建設一人民的統(tǒng)一政府。而過去數年間之經驗，已證明帝國主義者及賣國軍閥實為和平統(tǒng)一之障礙為鞏固國民革命根據地，不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力。

--《中國國民黨為國民革命出師北伐宣言》請回答：

（1）材料一的口號出自什么運動？該次運動的性質是什么？

（2）代表整個中華民族利益的新型的無產階級革命政黨”中的“無產階級革命政黨”的名稱是什么？它在什么時間什么地點成立的？它在此后的革命中領導中國人民進行了哪些斗爭（至少兩項）由此探索出的中國式的救國之路又是什么？

（3）根據材料三和所學知識回答：國民革命軍出師北伐的目的和主戰(zhàn)場分別是什么？27、20世紀50年代，中國農村處于多次跳躍的強制性變遷之中,周期之短、規(guī)模之大皆前所未有。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一：土地改革后，農民的生產積極性大大提高了。遼寧金縣三十里堡梅家村的翻身農民，晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继铩２牧隙荷鐔T苦干兩年，生產發(fā)展了，產量一年比一年提高，社員收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善。組織起來的優(yōu)越性顯示出來了，逐漸發(fā)揮了社會主義制度的優(yōu)越性。（2）材料三：1958年的兩則新聞報導材料四：三年困難時期的糧食生產狀況。時間糧食產量（萬噸）比上年減少（萬噸）1958年200001959年1700030001960年143502650

（1）材料一中，農民積極性高漲的主要原因是什么？它反應了我國農村發(fā)生了一次生產關系的調整，這次調整后，使得生產資料所有制發(fā)生了怎樣的變化？（2）材料二反映了社會主義道路探索中哪一舉措的正確性？（3）材料三兩則新聞報道的糧食產量是否真實？結合材料四和所學知識說明出現(xiàn)這一情況的原因。（4）綜合以上材料，你從中受到了什么啟發(fā)？評卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)28、閱讀下列材料，回答問題：（8分）材料一：解放前，東北地區(qū)曾流傳著這樣的民謠：“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不敢言”材料二：“沈陽日軍行動，可作地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽候中央處理可也.”蔣介石（1）東北人民“苦難十四年”開始與結束的標志分別是什么？（2分）（2）據材料二結合所學知識，分析造成東北人民“苦難十四年”開始的主要原因是什么？（1分）（3）日本帝國主義曾瘋狂侵略中國。寫出你知道的“十四年”間日本侵略中國的其他歷史事實兩件。（2分）（4）至今日本“右翼分子”仍然歪曲歷史，美化其侵略戰(zhàn)爭。請對此談談你的看法。（2分）29、【題文】在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間，慈禧太后逃離北京，并下令“痛剿”太平軍。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】中國同盟會成立于日本東京。1905年8月20日在東京赤坂區(qū)頭山滿提供的民宅二樓榻榻米房，中國革命同盟會成立（后為避免日本政府反對，改名為中國同盟會），孫中山被推舉為總理，黃興等任庶務；除制定了《軍政府宣言》、《中國同盟會總章》和《革命方略》等文件，并決定在國內外建立支部和分會，聯(lián)絡華僑、會黨和新軍，成為全國性的革命組織，故本題選C。【解析】【答案】C2、D【分析】根據所學可知；黃埔軍校是第一次國共合作的產物，為北伐戰(zhàn)爭培養(yǎng)了大批軍事骨干，為建立國民革命軍奠定了基礎．

故選D．

本題考查學生對黃埔軍校的認識．

本題難度不大，注意扎實掌握黃埔軍校的主要史實．【解析】【答案】D3、B【分析】南昌被譽為“軍旗升起的地方”；是因為在這里打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍．中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生，第一個農村革命根據地的是井岡山根據地，西安事變的和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成．

故選B．

本題主要考查了南昌起義的有關內容．

注意準確識記南昌起義的意義．【解析】【答案】B4、D【分析】孫中山領導的辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反封建的資產階級民主革命．它推翻了清朝的統(tǒng)治；結束了我國兩千多年的封建帝制，頒布了《臨時約法》，使民主共和觀念深入人心，同時也促進了民族資本主義的發(fā)展．但是，辛亥革命沒有推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建統(tǒng)治，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，反帝反封建的任務沒有完成．D符合題意．

故選D．

本題考查辛亥革命．

本題要求學生掌握辛亥革命的歷史意義．【解析】D5、A【分析】本題考查西藏和平解放的相關知識。結合所學知識可知，1951年，西藏和平的解放，標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了民族大團結。故選A。【解析】A6、B【分析】據題干“我們正處在中國有史以來最大的轉變關頭；第一次全民族一心一體地在血泊和瓦礫場中奮爭，以創(chuàng)造一個赫然在望的新時代?！笨芍?，為“第一次全民族一心一體奮爭”奠定基礎的事件是西安事變和平解決。1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”的歷史事件。1936年12月25日，在中共中央和周恩來主導下，以蔣介石接受“停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決。西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提，成為由國內戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉折點。

故選：B。

本題主要考查學生對西安事變相關知識的掌握；西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提，成為由國內戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉折點。

本題主要考查學生對西安事變相關知識的掌握，重點識記內容與影響?！窘馕觥緽7、C【分析】【解析】試題分析：抗戰(zhàn)時期國民政府的陪都是重慶，故選C。南京原是國民政府的首都，淪陷后首都轉移到重慶；北京在抗日戰(zhàn)爭期間被日軍占領；武漢會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭的大規(guī)模戰(zhàn)役，武漢是中央的后方基地?？键c：本題考查的是抗日戰(zhàn)爭的史實【解析】【答案】C8、A【分析】19世紀中后期；在中國邊疆海防處于嚴重危機的形勢下．清朝疆臣之間就國防戰(zhàn)略部署展開了激烈的爭論．在這場爭論中，時任陜甘總督的左宗棠，以大局為重力排以直隸總督李鴻章為首的重“海防”輕“塞防”的主張．19世紀60年代，中亞地區(qū)浩罕汗國軍事頭目阿古柏在沙俄以及英帝國的幕后支持下，率兵入侵新疆，占領天山南北許多地方．于1865年至1877年成立哲德沙爾汗國．1871年，俄國出兵侵占伊犁．新疆局勢處在危機中．1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，率兵進軍新疆，討伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵進入新疆，清軍采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的戰(zhàn)術，在新疆各族人民的支持配合下，收復除伊犁以外的新疆廣大地區(qū)，在左宗棠的武力震懾下，1881年，外交官與俄國簽訂條約，付出一定代價收回伊犁．根據左宗棠的建議，清政府1884年在新疆設立行?。圆徽_的是A．

故選A．

本題考查左宗棠收復新疆的知識點．

本題考查學生對左宗棠收復新疆的知識點的識記能力．解答此題時，應總結說明，左宗棠是晚清重臣、軍事家、政治家、洋務派首領．一生經歷了洋務運動和收復新疆維護中國統(tǒng)一等重要歷史事件．【解析】A9、A【分析】本題考查的是新中國1953年的重大史實考查學生的識記能力。聯(lián)系所學知識可知，“一五計劃”從1953年開始執(zhí)行。1953年7月，美國侵略軍被迫簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利。1953年春，河南安陽縣的一個村，成立了農業(yè)生產合作社，之后“三大改造”開始進行。1952年底，土地改革基本完成。所以①②③項是發(fā)生在1953年，故A符合題意，BCD可以排除。故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】據所學知；1950年中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，中國開始了土地改革，到1952年底，土地改革基本完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，農民翻了身成為土地的主人，極大地促進了農村濟的發(fā)展，為社會主義工業(yè)化開辟了道路．

故答案為：

土地改革；封建土地制度．

本題考查了土地改革的意義．

土地改革是考查的重點，應識記土地改革的時間、內容、意義．【解析】土地改革；封建土地制度11、略

【分析】1971年9月13日；震驚中外的“九一三”事件發(fā)生，標志著林彪反革命集團的覆滅．1976年10月，華國鋒和葉劍英等代表黨中央采取斷然措施，一舉粉碎了江青反革命集團，“文化大革命”結束．

故答案為：

林彪反革命集團；江青反革命集團．

本題主要考查“文革”．文革中先后形成兩大反革命集團：林彪反革命集團；江青反革命集團．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握“文革”粉碎的兩大反革命集團．【解析】林彪反革命集團；江青反革命集團12、略

【分析】【解析】本題考查的是中共十四大。1992年中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制目標，確立鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的指導地位。【解析】【答案】對13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查古代羅馬的相關內容。依據已學知識可知；羅馬共和國建立后征服了意大利半島，公元前3世紀至公元前2世紀，羅馬為爭得地中海霸權，掠奪資源與奴隸，同地中海西部強國迦太基之間進行了三次戰(zhàn)爭，史稱布匿戰(zhàn)爭，最終取得勝利，題目表述錯誤，所以選F。

考點：人教新課標九年級上冊·西方文明之源·羅馬共和國的興亡【解析】【答案】F14、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）錯誤；《辛丑條約》標志中國完全淪為半殖民地半封建社會。

（2）錯誤；洋務運動的根本目的是維護清朝封建統(tǒng)治。

（3）正確；新文化運動前期宣揚民主和科學，后期傳播馬克思主義，促進人們的思想解放。

（4）正確；孫中山提出三民主義，是比較完整的資產階級民主革命綱領，表達了資產階級在政治和經濟上的利益和要求，反映了中國人民要求民族獨立和民主權利的共同愿望；推動了資產階級民主革命運動的發(fā)展，三民主義在推翻清王朝和建立資產階級民主共和國的過程中發(fā)揮了重要作用。

考點：人教版八年級上冊·侵略與反抗·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；人教版八年級上冊·近代化的探索·洋務運動、新文化運動、辛亥革命。【解析】【答案】（1）ⅹ（2）ⅹ（3）√（4）√15、略

【分析】依據所學知識可知；抗美援朝時期的司令員是彭德懷；1955年參加萬隆會議的周恩來，并在萬隆會議上提出了求同存異的方針，促使大會圓滿結束．

故答案為：

彭德懷；周恩來．

本題考查抗美援朝以及萬隆會議的內容；識記彭德懷領導抗美援朝以及周恩來在萬隆會議上提出了求同存異的方針的史實．

本題考查抗美援朝以及萬隆會議的內容，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握相關的知識點．【解析】彭德懷；周恩來16、略

【分析】根據所學知識可知：文革后；“兩個凡是”的思想仍然禁錮人民的思想，1978年，思想理論界展開了關于真理標準問題問題的大討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。關于真理標準問題的討論是一場深刻的思想解放運動。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。

故答案為：

真理標準；改革開放。

本題以改革開放為背景；考查我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。

本題注重考查學生的識記能力，注意準確識記真理標準問題的討論對十一屆三中全會的影響。【解析】真理標準；改革開放三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】據所學知；1921年7月23日中共一大在上海召開，會議確定了黨的名稱為中國共產黨，確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現(xiàn)共產主義，還成立了黨的中央領導機構——中央局。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查黨的歷史上的重要會議。18、×【分析】本題考查挺進大別山。1946年6月，蔣介石公然違背《雙十協(xié)定》，撕毀政治協(xié)議，全面圍攻中原解放區(qū)，發(fā)動了全面內戰(zhàn)。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強渡黃河天險，千里挺進大別山，直接威脅到南京、武漢，揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕。本題是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁19、×【分析】據所學知；1895年日本強迫清政府簽訂了《馬關條約》，其中規(guī)定割臺灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，直到1945年中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利后才收回了臺灣，日本侵占中國臺灣長達50年。

故答案為：×。

本題以考查《馬關條約》的相關知識；結合所學即可作答。

注意識記《馬關條約》的內容及影響。【解析】×20、√【分析】20世紀50年代；黨和政府錯誤發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動，主要標志是高指標；瞎指揮、浮夸風、“共產”風，這是我們黨在社會主義建設道路探索中的出現(xiàn)的嚴重失誤。

故答案為：

√。

本題主要考查在社會主義建設道路探索中的嚴重失誤。20世紀50年代；黨和政府錯誤發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動。

本題考查學生分析問題的能力。掌握社會主義建設道路探索中的嚴重失誤?！窘馕觥俊?1、√【分析】【分析】土地改革；使農民得到土地，調動了農民的積極性，農業(yè)得到發(fā)展，為新中國的工業(yè)化開辟了道路。

【點評】本題考查的是土地改革的相關知識內容。中華人民共和國的成立和鞏固·土地改革22、×【分析】本題主要考查邱少云相關知識。1951年3月參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，1952年10月12日因美軍燃燒彈發(fā)落在邱少云潛伏點附近，火勢蔓延全身，為避免暴露，放棄自救壯烈犧牲，時年26歲。綜上所述，故選F?！窘馕觥縁23、√【分析】新中國成立前夕（1949年4月）；中國人民解放軍第一支海軍--華東軍區(qū)海軍建立。新中國成立后，又相繼建立了北海；東海和南海艦隊。人民空軍是在陸軍基礎上于1949年11月建立起來的。1949年新中國先后組建了海軍部隊和空軍部隊，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了人民海軍；人民空軍?，F(xiàn)代國防建設是一個以科技為龍頭、以經濟為骨干；通過總體性的戰(zhàn)略運籌，謀求綜合國防效益的有機系統(tǒng)。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記人民海軍、人民空軍的建立時間?！窘馕觥俊趟摹⒉牧项}(共4題，共32分)24、略

【分析】（1）本小題考查的是中國近代化的歷程。中國近代史是一部屈辱史；也是一部探索史探索的過程是三個層次：一是學習西方的技術即器物階段，由地主階級洋務派掀起了師夷長技的自救運動，以自強求富為口號，開啟了中國近代化的開端；第二是學習西方的政治制度即政治民主化，新興的民族資產階級登上政治舞臺后，以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運動，建立君主立憲政體，以期變法實現(xiàn)國家富強；以孫中山為首的革命派則主張以暴力推翻腐敗的清政府，辛亥革命，建立資產階級共和國，實現(xiàn)民主共和，其革命的指導思想是三民主義即民族；民權、民生三大主義。第三是學習西方的思想文化：資產階級激進派以民主科學為武器，發(fā)動了新文化運動，徹底否定了傳統(tǒng)文化，肯定了西方文化。在嘗試努力之后，轉為學習馬克思主義，終于找到了救治中國的救命良方，實現(xiàn)了國家民族的新生。

（2）維新派發(fā)動了戊戌變法；代表人物有梁啟超；康有為和譚嗣同等。

（3）在中國近代化探索歷程中；中國向西方學習的內容由學技術到學政治，再到學思想文化，呈現(xiàn)由表及里；由淺入深的趨勢。

故答案為：

（1）①洋務運動；②戊戌變法（或百日維新；維新變法）；③辛亥革命；④新文化運動。

（2）康有為（梁啟超譚嗣同等）。

（3）由學習西方的軍事技術到學習西方的政治制度；再到學習西方的思想文化。

本題以中國近代化探索歷程示意圖和中國的近代化歷程為切入點；考查的是中國的近代化的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握中國的近代化的有關內容?！窘馕觥垦髣者\動；戊戌變法（或百日維新；維新變法）；辛亥革命；新文化運動25、略

【分析】（1）開近代探索之先是指洋務運動；洋務運動為中國的近代化開辟了道路，圓救亡圖存之夢是指戊戌變法，甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，為救亡圖存資產階級維新派發(fā)動和領導了戊戌變法，創(chuàng)民主共和之國是指辛亥革命，以孫中山為首的資產階級革命派領導發(fā)動了辛亥革命，推翻了清朝的封建統(tǒng)治，建立了中華民國，啟思想解放之門是指新文化運動，陳獨秀；李大釗等領導發(fā)動的新文化運動是一次空前的思想大解放運動．

（2）19世紀60年代--90年代；地主階級洋務派領導了洋務運動，前期以“自強”為口號，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)，后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)；資產階級維新派以變法維新為指導思想，領導了戊戌變法運動，使一次思想大解放運動；資產階級革命派孫中山以三民主義為指導思想，領導了辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；1915年，陳獨秀；李大釗、胡適和魯迅等，以《新青年》為主要陣地，高舉“民主”“科學”兩面大旗，掀起新文化運動．

（3）“器物層面”是指洋務運動；其領導人曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞的思想認識達到了“器物層面”，“制度層面”是指戊戌變法和辛亥革命，其領導人康有為、梁啟超和孫中山的思想認識達到了“制度層面”，“思想層面”是指新文化運動，新文化運動的代表人物陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅的思想認識達到了“思想層面”．

故答案為：

（1）洋務運動；戊戌變法、辛亥革命、新文化運動．

（2）變法維新；三民主義、民主科學．

（3）器物層面：李鴻章；左宗棠．制度層面：康有為、梁啟超、孫中山．思想層面：陳獨秀、李大釗．

本題考查了中國近代史的探索的內容；19世紀60年代--90年代，地主階級洋務派發(fā)動洋務運動，洋務派中央以奕?為代表，地方以李鴻章；張之洞、曾國藩、左宗棠等為代表，起了一場“師夷長技”的洋務運動；資產階級革命派孫中山以三民主義為指導思想，領導了辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；資產階級革命派孫中山以三民主義為指導思想，領導了辛亥革命；1915年，陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅等，以《新青年》為主要陣地，高舉“民主”“科學”兩面大旗，掀起新文化運動．

本題考查近代化的探索，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識．【解析】洋務運動、；戊戌變法、；辛亥革命；新文化運動26、略

【分析】

（1）本題主要考查五四運動．

（2）本題考查中國共產黨的成立及意義．

（3）本題考查北伐戰(zhàn)爭．

本題考查五四運動、中國共產黨的成立和北伐戰(zhàn)爭，要掌握這些史實的重要過程和歷史意義．【解析】（1）根據材料一“‘外爭國權；內懲國賊’‘拒絕在和約上簽字’”可知，這些口號是五四愛國運動中提出的．1919年5月4日，巴黎和會中國代表團外交失敗的消息傳到北京，青年學生首先走上街頭舉行罷課游行示威，高呼“外爭國權，內懲國賊！”“廢除二十一條！”“還我青島”“拒絕和約簽字的口號，五四運動爆發(fā)．“外爭國權”體現(xiàn)了反對帝國主義，“內懲國賊”體現(xiàn)了反對封建主義，“拒絕在和約上簽字”，體現(xiàn)了反對帝國主義．所以說五四運動的性質是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動．

（2）材料二的內容反映了中國共產黨的成立．根據所學可知；1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，這標志著中國共產黨成立，她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了．中國共產黨成立后，領導了南昌起義；秋收起義、抗日戰(zhàn)爭等．開創(chuàng)一條符合中國國情的革命道路--農村包圍城市，武裝奪取政權．

（3）根據材料“中國人民一切困苦之總原因；在帝國主義者之侵略及其工具賣國軍閥之暴虐．中國人民之唯一的需要，在建設一人民的統(tǒng)一政府．帝國主義者及賣國軍閥實為和平統(tǒng)一之障礙為鞏固國民革命根據地，不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力”可知北伐的目的是消滅北洋軍閥．根據所學知識可知：1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國．北伐的主要對象是北洋軍閥的吳佩孚；孫傳芳、張作霖三大派系，其中吳佩孚的勢力最大，盤踞湖南、湖北，湖南、湖北成為了北伐戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場．

故答案為：

（1）五四運動；徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動．

（2）1921年7月；上海．南昌起義；秋收起義、抗日戰(zhàn)爭．農村包圍城市，武裝奪取政權．

（3）目的：推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國．主戰(zhàn)場：湖南、湖北．27、略

【分析】（1）本題考查土地改革的相關知識，考查學生分析解讀材料信息及調用所學知識的能力。據材料一“土地改革后，農民的生產積極性大大提高了。遼寧金縣三十里堡梅家村的翻身農民，晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继铩笨芍?，這反映的是土地改革時期的農村生產狀況，這屬于鞏固政權時期。結合所學知識可知，通過1950年土地改革，農民獲得了屬