2025年湘教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷771考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活，它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用．下列說法中正確的是（）A.微量元素在人體內(nèi)的需求量很小，不需要從外界攝取B.纖維素?zé)o法被人體吸收，所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無意義C.草木灰是一種堿性肥料，主要成分是K2CO3，但不能與銨態(tài)氮肥混合使用D.海水曬鹽是應(yīng)用氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大的原理2、常溫下；飽和石灰水的pH約為11.3，現(xiàn)往一定量飽和石灰水中加入下列固體物質(zhì)，恢復(fù)到常溫時(shí)，溶液的pH一定不會(huì)發(fā)生改變的是（）

A.NaOH

B.CuSO4

C.CaO

D.Na2CO3

3、王羲之是我國宋朝的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴．你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是（）A.因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力，不易褪色B.因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用C.因?yàn)槟闹饕煞质翘?，在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書法還原本色4、下列成語中，本意主要為化學(xué)變化的是（）A.滴水成冰B.積土成山C.百煉成鋼D.木已成舟5、只用一種物質(zhì)就能將稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體鑒別出來；供選物質(zhì)如下，其中能用于鑒別的是（）

①pH試紙②無色酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉溶液⑤紫色石蕊試液．A.①④⑤B.①②⑤C.①②③D.③④⑤6、下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒發(fā)白光B.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰7、下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是（）A.鐵B.二氧化碳C.氯化鈉D.甲烷8、對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（1）2013年5月25日凌晨1時(shí)，瀏陽某鎮(zhèn)一家商店起火，火勢(shì)迅速蔓延到附近的農(nóng)資店．火災(zāi)后，農(nóng)資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，據(jù)此分析可得，該化肥所具有的化學(xué)性質(zhì)是____（填一條）．

（2）2013年4月美國德克薩斯州中部小鎮(zhèn)韋斯特一家化肥廠發(fā)生爆炸，5月7日其消防部門公布初步調(diào)查結(jié)果：存放在工廠里的一種只含N、H、O三種元素的化肥____（填化肥的名稱或化學(xué)式）是導(dǎo)致爆炸的罪魁禍?zhǔn)?；但具體爆炸原因還有待確定．

（3）根據(jù)以上分析的結(jié)論可知：保存化肥時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)是____．10、在20℃時(shí)，取NaCl和Ca（OH）2各10g，分別與90g水充分混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的是____．11、（2015?德州）我國具有豐富的煤炭資源；煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為：

（1）煤屬于____（填”可再生“或”不可再生“）能源；

（2）合成氣可用作氣體燃燒，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：____；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____（填序號(hào)）．

①乙醇（C2H５OH）②甲醇（CH３OH）③尿素[CO（NH2）2]．

12、將一支生銹的鐵釘投入稀硫酸中，溶液的顏色由無色變?yōu)開_____色，一會(huì)兒就有：氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______②______．13、下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的；你能作出正確回答嗎？

（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？____．

（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？____．

（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)____；

（4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)____．14、人需要潔凈的空氣．但是；由于人類生產(chǎn)；生活等因素的影響，全球性空氣污染程度越來越嚴(yán)重，2013年新年伊始，一場(chǎng)面積超過百萬平萬公里的霧霾天氣席卷全國．

（1）大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的____（填字母序號(hào)）；

A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

（2）大量排放的SO2在空氣中發(fā)生反應(yīng)后形成____，含有金屬元素的粉塵會(huì)加速SO2轉(zhuǎn)化，此時(shí)粉塵可能起到的是____作用．工業(yè)尾氣可用____（填“酸性”“堿性”“中性”）液體吸收SO2．

（3）常見的化石燃料有媒、石油和____．它們都能與氧氣反應(yīng)生成一種可引起溫室效應(yīng)的氣體，該氣體的化學(xué)式是____．

（4）下列關(guān)于“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”的做法正確的是____．

A．直接排放工業(yè)廢水B．使用可降解的塑料袋

C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源．15、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室組裝了下列五種儀器裝置；請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題．（可用序號(hào)填寫的一律用序號(hào)）

（1）寫出裝置中下列儀器的名稱：①____，②____．

（2）方法一：用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，所需發(fā)生裝置是____，收集裝置是____，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)式表達(dá)式）為____．

方法二：用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，所需發(fā)生裝置是____，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)式表達(dá)式）為____；

方法一和方法二中MnO2都作為反應(yīng)的____．

比較兩種方法，方法二的主要優(yōu)點(diǎn)是____．16、如圖分子的示意圖中；“○”表示氫原子，“●”表示氧原子．

請(qǐng)回答下列問題：其中表示構(gòu)成單質(zhì)的分子是圖____（填字母，下同），表示構(gòu)成化合物的分子是圖____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、在實(shí)驗(yàn)室，稀釋濃硫酸時(shí)可以將水注入濃硫酸．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、蛋清遇堿性溶液會(huì)凝固，這是由于蛋白質(zhì)變性所致____．22、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的全稱____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、原子是不能再分的最小微粒____．24、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共3分)25、如圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的圍觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖形信息回答問題：rm{壟脵C(jī)O_{2}}分子中rm{C}rm{O}元素的質(zhì)量比為______；rm{壟脷O^{2-}}核外電子數(shù)是______rm{;}rm{壟脹}該過程中參加反應(yīng)rm{CO}，rm{H_{2}O}的分子個(gè)數(shù)比是____________評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共18分)26、青少年看書；寫字一定要愛護(hù)眼睛；臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具．

rm{(1)}圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(2)}燈管后面的反光片為鋁箔rm{.}鋁箔等鋁制品具有耐腐蝕性；是因?yàn)開_____．

rm{(3)}若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是______和______rm{(}填溶質(zhì)的化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途rm{.}請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明：______．

rm{(5)}廢棄的電器需分類回收，請(qǐng)簡(jiǎn)述廢舊金屬回收的意義？rm{(}只答一點(diǎn)即可rm{)}______．27、實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣；現(xiàn)有如下裝置，請(qǐng)回答下列各題：

（1）寫出圖中①--⑤標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

①______②______③______

④______⑤______

（2）若用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選______（填序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______K2MnO4+MnO2+O2↑28、酸雨給人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害．汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2．回答下列問題：

（1）寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：______N2+2CO2評(píng)卷人得分六、探究題(共1題，共7分)29、學(xué)習(xí)了酸堿的性質(zhì)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)鑒別rm{A}rm{B}兩瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液rm{(}是稀硫酸和氫氧化鈉溶液rm{)}分別貼上標(biāo)簽；鑒別方法；現(xiàn)象、結(jié)論如表，請(qǐng)你完成表。

。方法操作現(xiàn)象結(jié)論rm{1}分別取少量rm{A}rm{B}溶液于兩支試管，分別滴加三滴酚酞溶液rm{A}溶液不變色是稀硫酸rm{B}溶液______氫氧化鈉溶液rm{B}溶液______氫氧化鈉溶液rm{2}分別取少量rm{A}rm{B}溶液于兩支試管，分別滴加少量______溶液rm{A}溶液無明顯變化是稀硫酸rm{B}溶液有藍(lán)色絮狀沉淀生成氫氧化鈉溶液rm{B}溶液有藍(lán)色絮狀沉淀生成氫氧化鈉溶液rm{3}分別取少量rm{A}rm{B}溶液于兩支試管，分別加入______rm{A}溶液中______是稀硫酸rm{B}溶液中無明顯現(xiàn)象氫氧化鈉溶液rm{B}溶液中無明顯現(xiàn)象氫氧化鈉溶液寫出方法rm{3}中的反應(yīng)化學(xué)方程式：______；

方法歸納：依據(jù)物質(zhì)的______選擇合適的鑒別試劑實(shí)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)中不同的______鑒別物質(zhì)．

方法運(yùn)用：選擇______鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，寫出該物質(zhì)與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)微量元素的生理功能、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)纖維素對(duì)人體的作用進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)分析；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用會(huì)釋放氨氣，降低肥效；

D、根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小進(jìn)行解答；【解析】【解答】解：A；微量元素在人體內(nèi)雖然含量少；卻是維持正常生命活動(dòng)所必需的；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；纖維素在人體內(nèi)可以通過來刺激和加強(qiáng)胃、腸蠕動(dòng)；使消化、吸收和排泄功能加強(qiáng)；還可以把食物中不能消化的某些成分、消化道的分泌物、腸內(nèi)細(xì)菌和機(jī)體代謝中產(chǎn)生的富有物質(zhì)都拖裹起來形成糞便；纖維素在腸道中發(fā)揮著“清道工”的作用．故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；草木灰呈堿性；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣，降低肥效；故選項(xiàng)正確；

D；氯化鈉的溶解度受溫度的影響較??；所以從海水中提取食鹽不是應(yīng)用氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大的原理；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選C2、C【分析】

A；氫氧化鈉溶液顯堿性；溶于水后溶液PH會(huì)有變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；硝酸銅能夠消耗石灰水中的氫氧化鈣；從而使氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液的pH減?。蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；冷卻至室溫后石灰水仍然是飽和溶液，氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液的pH不變．故選項(xiàng)正確；

D；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉．從而使溶液的pH發(fā)生變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C

【解析】【答案】A；氫氧化鈉溶液顯堿性．

B；硫酸銅能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣；

C；氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；

D；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉．

3、C【分析】【解答】解：A；書法墨寶不易褪色；與書寫用力的大小無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B；紙放在空氣中長(zhǎng)期會(huì)發(fā)生腐爛；墨寶不變質(zhì)，與紙的好壞無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C；在常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不會(huì)和空氣中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故C正確；

D；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)雖然可以將書法還原；但是改變了原來的本質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】可以從碳的化學(xué)性質(zhì)，以及影響字跡消失的因素等方面進(jìn)行研究分析．4、C【分析】解：rm{A}滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；積土成山的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；生鐵中的含碳量比鋼高；經(jīng)過高溫，生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，降低生鐵中的含碳量，百煉成鋼的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

D；木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}5、A【分析】【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．【解析】【解答】解：①稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體分別顯酸性、中性、堿性；用pH試紙測(cè)定pH，小于7的是稀硫酸，等于7的是水，大于7的是澄清石灰水，可以鑒別．

②無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅色，稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體分別顯酸性、中性、堿性，使酚酞溶液分別顯示無色、無色、紅色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別．

③稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水；但無明顯變化，與稀硫酸不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別．

④碳酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，溶于水無明顯變化；分別滴加Na2CO3溶液；產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是水；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．

⑤紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán)，稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體分別顯酸性、中性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、紫色、藍(lán)色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．

故選：A．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；硫在空氣中燃燒；發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確．

故選：D．7、C【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．

D；甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．8、B【分析】【分析】A；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鎂條在空氣燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確．

C；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；硫在氧氣中燃燒；生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)信息：火災(zāi)后；農(nóng)資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，分析解答；

（2）根據(jù)信息：存放在工廠里的一種只含N；H、O三種元素的化肥是導(dǎo)致爆炸的罪魁禍?zhǔn)?；寫出化肥的名稱；

（3）根據(jù)（1）（2）的分析得出保持化肥的注意事項(xiàng)．【解析】【解答】解：（1）火災(zāi)后；農(nóng)資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，說明化肥在火災(zāi)中受熱，分解生成有刺激性氣味氣體，所以該化肥所具有的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解．

故答案為：受熱易分解；

（2）N、H、O三種元素可組成化肥硝酸銨[NH4NO3]；

故答案為：硝酸銨[NH4NO3]；

（3）根據(jù)分析可知；化肥的保存要避光；避熱、密封等．

故答案為：避光、避熱、密封．10、略

【分析】【分析】氯化鈉是一種易溶于水的固體物質(zhì)，氫氧化鈣是一種微溶于水的固體．且氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低．【解析】【解答】解：氯化鈉是一種易溶于水的固體；所以在20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于10g，所以氯化鈉10g，加入90g水充分混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

氫氧化鈣是一種微溶于水的固體；所以在20℃時(shí)，氫氧化鈣的溶解度小于1g，所以將10g氫氧化鈣放入90g水中，不能全部溶解，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%．

故答案為：

NaCl溶液．11、不可再生2H2+O22H2O③【分析】【解答】（1）煤炭；石油、天然氣是化石能源；屬于不可再生．常見的可再生能源有很多，比如：太陽能，水能、風(fēng)能、潮汐能等，故填：不可再生；

（2）氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，故填：2H2+O22H2O；

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可知反應(yīng)前元素有三種即碳、氫、氧，反應(yīng)后不會(huì)出現(xiàn)氮元素，所以尿素[CO（NH2）2]不可能產(chǎn)生；故填：③．

【分析】（1）要解答本題需掌握：常見的可再生能源和不可再生能源有哪些；

（2）根據(jù)氫氣燃燒的過程來分析；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用進(jìn)行分析判斷．12、黃Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2OFe+H2SO4═FeSO4+H2↑【分析】解：生銹的鐵釘插入足量的稀硫酸中；鐵銹與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鐵與水，所以溶液變?yōu)辄S色．鐵銹反應(yīng)完后露出鐵釘，鐵釘與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣，有氣泡冒出．

故答案為：黃；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

生銹的鐵釘表面有鐵銹；故放入稀硫酸中后，首先鐵銹與稀硫酸反應(yīng)，所以開始并沒有氣泡冒出．當(dāng)鐵銹除去后，鐵與稀硫酸反應(yīng)有氣泡冒出．

該題主要是考查了酸的性質(zhì)，依據(jù)鐵銹主要成分為氧化鐵，可與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鐵鹽和水；鐵的活動(dòng)性位于氫之前，可與酸發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣，解答即可．【解析】黃Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2OFe+H2SO4═FeSO4+H2↑13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)玻璃儀器的洗滌方法分析；

（2）根據(jù)滅火的方法分析；

（3）根據(jù)量筒的使用方法分析；

（4）根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法及注意事項(xiàng)分析；【解析】【解答】解：（1）洗滌玻璃儀器時(shí)；容器壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，則說明玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈；

（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來；應(yīng)用濕抹布撲滅；

（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；

（4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)；試管口不應(yīng)朝著有人的方向；

故答案為：（1）容器壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；

（2）用濕抹布撲滅；

（3）與凹液面的最低處保持水平；

（4）朝著有人的方向；14、略

【分析】【分析】（1）運(yùn)用霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)二氧化硫會(huì)造成酸雨進(jìn)行分析解答；催化劑；改變反應(yīng)速率而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的一類物質(zhì)．含有金屬元素的粉塵在二氧化硫與氧氣反應(yīng)過程中，降低了反應(yīng)的難度使反應(yīng)更容易發(fā)生，含有金屬元素的粉塵并不影響反應(yīng)的結(jié)果，反應(yīng)前后飄塵依然是飄塵．根據(jù)酸性氧化物可與堿性液體反應(yīng)進(jìn)行分析解答；

（3）常見的化石燃料有媒；石油和天然氣；根據(jù)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；分析解答．

（4）增強(qiáng)節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，可以減少能源的浪費(fèi)，比如：使用可降解的塑料袋，發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源等．【解析】【解答】解：（1）大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多；因?yàn)殪F霾中有一些直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．

故答案為：D．

（2）空氣中大量排放SO2會(huì)與水反應(yīng)生成亞硫酸，造成酸雨污染，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化成SO3的過程中，SO2與空氣中的O2發(fā)生反應(yīng)，含有金屬元素的粉塵只是起到了加快反應(yīng)的作用，其自身的性質(zhì)和性質(zhì)都未發(fā)生改變，因此，含有金屬元素的粉塵在變化中起催化作用并不改變反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為反應(yīng)的催化劑；酸性氧化物可與堿性液體反應(yīng)，工業(yè)尾氣可用堿性液體吸收SO2；

故答案為：酸雨；催化；堿性．

（3）常見的化石燃料有媒、石油和天然氣；二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故過多CO2的排放會(huì)造成溫室效應(yīng)；

故答案為：天然氣；CO2．

④A；工業(yè)廢水是造成水體污染的重要原因之一；所以直接排放工業(yè)廢水，做法錯(cuò)誤，不符合題意．

B；使用可降解的塑料袋；可以減少白色污染，有利于環(huán)境的保護(hù)，故符合題意．

C；火力發(fā)電是用煤做燃料；所以會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于環(huán)保，故不符合題意．

D；開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗贿@些都是清潔可循環(huán)利用的能源，有利于環(huán)境的保護(hù)，故符合題意．

故選BD．15、略

【分析】【分析】試管常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；其中二氧化錳做催化劑，比較兩種方法，用雙氧水和二氧化錳制氧氣的主要優(yōu)點(diǎn)是：操作簡(jiǎn)便、節(jié)約能源等．【解析】【解答】解：（1）試管常用的反應(yīng)容器；集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：試管，集氣瓶。

（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；其中二氧化錳做催化劑，比較兩種方法，用雙氧水和二氧化錳制氧氣的主要優(yōu)點(diǎn)是：操作簡(jiǎn)便、節(jié)約能源等；故答案為：A；C或E；2KClO32KCl+3O2↑；B；2H2O22H2O+O2↑；催化劑；操作簡(jiǎn)便、節(jié)約能源；16、略

【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．由題目的信息可知：A中是水分子，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，屬于純凈物中的化合物；B中是氫氣和氧氣的混合物；C中是只有氫氣分子，屬于純凈物中的單質(zhì)．【解析】【解答】解：由題目的信息可知：A中是水分子，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，屬于純凈物中的化合物；B中是氫氣和氧氣的混合物；C中是只有氫氣分子，屬于純凈物中的單質(zhì)，故答案為：C，A．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子也能結(jié)合成分子．【解析】【解答】解：同種原子可以結(jié)合成分子；不同種原子也能結(jié)合成分子，例如氫原子和氧原子可以結(jié)合成水分子，碳原子和氧原子可以結(jié)合成二氧化碳分子等．

故填：×．18、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染；不利于保護(hù)環(huán)境．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”【解析】【解答】解：濃硫酸的稀釋從理論上來說；是指將濃硫酸加水變成稀硫酸的過程，但由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的．因此，濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里．

故答案是：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下，從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性，根據(jù)蛋白質(zhì)變性的因素進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：在某些物理因素或化學(xué)因素的影響下；蛋白質(zhì)的性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的變性．導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性的物理因素有：加熱；加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、超聲波等；化學(xué)因素有：加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、甲醛等．雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，所以蛋清強(qiáng)堿溶液會(huì)凝固，而不是堿性溶液．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的規(guī)定進(jìn)行解答，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由所學(xué)可知相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子質(zhì)量的全稱，故題干中的說法錯(cuò)誤；

故答案為：×；23、×【分析】【分析】根據(jù)原子的內(nèi)部構(gòu)成分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；所以原子是能再分的．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．四、推斷題(共1題，共3分)25、①3：8②10③1：1【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；根據(jù)離子的結(jié)構(gòu)分析；根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可解答；本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力?！窘獯稹縭m{(1)}二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為rm{12}rm{(16隆脕2)=3}rm{8}故答案：rm{3}rm{8}

rm{(2)}氧原子得到rm{2}個(gè)電子形成氧離子，氧離子中質(zhì)子數(shù)為rm{8}則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{8}因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，故氧原子的核外電子數(shù)為rm{8}故氧原子得到rm{2}個(gè)電子形成氧離子，氧離子的核外電子數(shù)為rm{8+2=10}故答案：rm{10}

rm{(3)}由圖可知，本反應(yīng)是一氧化碳與水在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CO+H_{2}Odfrac{underline{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}}{;}CO_{2}+H_{2}}可知rm{CO+H_{2}Odfrac{

underline{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}}{;}CO_{2}+H_{2}}和rm{CO}分子個(gè)數(shù)比為rm{H_{2}O}rm{1}故答案為：rm{1}rm{1}rm{1}【解析】rm{壟脵}rm{壟脵}rm{3}rm{8}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{10}rm{壟脹}rm{壟脹}五、計(jì)算題(共3題，共18分)26、略

【分析】解：rm{(1)}據(jù)圖可以看出，鐵螺絲釘、鋁箔反光器以及銅制插頭都屬于金屬材料，故填：rm{壟脵壟脷壟脺}

rm{(2)}鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜；起到了保護(hù)作用，故填：鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止了內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化；

rm{(3)}驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序，可以采用兩鹽夾一金的方法，已經(jīng)有的金屬是鐵，故可以選用銅的鹽溶液和鋁的鹽溶液來驗(yàn)證，故可以是硫酸銅溶液和硝酸鋁溶液，故填：rm{CuSO_{4}}rm{Al(NO_{3})_{3}}

rm{(4)}銅制插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性；鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁箔的延展性；故填：銅制插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性；

rm{(5)}回收廢舊金屬；可節(jié)約金屬資源；可節(jié)約能源；降低金屬制品的生產(chǎn)成本；可減少金屬對(duì)環(huán)境的污染，故填：可節(jié)約金屬資源．

根據(jù)已有的物質(zhì)的類別；鋁易被氧氣氧化、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用、物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系以及節(jié)約金屬資源的意義進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是金屬的應(yīng)用以及金屬的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{壟脵壟脷壟脺}鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止了內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化；rm{CuSO_{4}}rm{Al(NO_{3})_{3}}銅制插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性；可節(jié)約金屬資源27、略

【分析】

（1）圖中儀器的名稱為：①試管；②酒精燈，③鐵架臺(tái)，④集氣瓶，⑤水槽；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；加熱固體制取氣體時(shí)，為了防止固體中蘊(yùn)含的水倒流引起試管炸裂，所以應(yīng)該將試管口略向下傾斜，即選用A裝置，高錳酸鉀反應(yīng)生成了錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；若用過氧化氫制取氧氣，不需要加熱，所以應(yīng)該選擇C裝置，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，故可以寫出符號(hào)表達(dá)式；

（3）排