2025年人教版（2024）七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷332考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“自古男人掌朝綱，誰(shuí)料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏，玉手托起清廉官?！痹?shī)中提到的這位皇帝在重用人才方面采取了哪些措施（）A.戒奢從簡(jiǎn)，虛心納諫B.增設(shè)殿試和武舉C.任用姚崇、宋璟為相D.重視地方吏治2、唐詩(shī)云：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！薄皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！庇耖T關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西的地方在漢代稱為A.大秦B.西域C.安息D.新疆3、“四面楚歌”、“霸王別姬”等成語(yǔ)來(lái)源于我國(guó)歷史上著名的“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的敘述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.農(nóng)民反抗地主階級(jí)經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫的斗爭(zhēng)B.各諸侯國(guó)之間的兼并爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)C.劉邦反抗項(xiàng)羽的正義戰(zhàn)爭(zhēng)D.為爭(zhēng)奪帝位而進(jìn)行的統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部斗爭(zhēng)4、我國(guó)發(fā)明的火藥很早就應(yīng)用于軍事，下列戰(zhàn)爭(zhēng)中最不可能使用火藥武器的是()A.隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)B.蒙古軍隊(duì)滅金的戰(zhàn)爭(zhēng)C.南宋將領(lǐng)抗擊金軍的戰(zhàn)爭(zhēng)D.文天祥抗元的戰(zhàn)爭(zhēng)5、唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。曾寫下著名詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的白居易，他的詩(shī)具有的風(fēng)格是（）A.雄奇飄逸，想象豐富B.文詞清麗、情韻跌宕見(jiàn)長(zhǎng)C.大氣磅礴，意境開(kāi)闊D.平易近人，通俗易懂6、郭沫若曾賦詩(shī)一首：“鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城?！痹?shī)中的“道藝”不可能包括A.儒家思想B.建筑藝術(shù)C.佛學(xué)經(jīng)典D.活字印刷評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、傳說(shuō)中的部落聯(lián)盟首領(lǐng)推舉產(chǎn)生的辦法，后人稱之為“____”。8、銅鐘是周朝貴族在____等活動(dòng)中使用的樂(lè)器。演奏時(shí)以小槌或木棒敲打而鳴。9、【題文】下圖是明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家____，他寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著____。

10、618年，李淵起兵反隋，進(jìn)入長(zhǎng)安，建立唐朝，是為唐高宗．后退位，傳位李世民．______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、1206年，______統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)，尊稱他為成吉思汗。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代，因此，我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。（）13、孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無(wú)為而治”。（）14、春秋時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。（）15、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確）

西周時(shí)期青銅器的種類非常豐富，大量用于祭祀。16、某校七年級(jí)（1）班，排演漢初歷史情景?。骸靶√m：西漢初年，皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車？小明：那當(dāng)然，就是將相出行也肯定用馬車?！保ǎ?7、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》。()18、公元前60年西漢政府設(shè)立刺史管理西域事務(wù)，今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。（）19、春秋時(shí)期的墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張“兼愛(ài)”、“非攻”，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、為了把地方財(cái)富收歸中央，北宋在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共4分)21、【題文】今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代就已經(jīng)有了，請(qǐng)將古詩(shī)與節(jié)日用線連起來(lái)。22、對(duì)應(yīng)題：請(qǐng)將正確的的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（0．5×8=4分）（）孫武①溫故而知新（）屈原②無(wú)為而治（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家（）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（）孟子⑥兼愛(ài)、非攻（）韓非⑦世界文化名人（）莊子⑧具有辯證法思想評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共9分)23、孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無(wú)為而治”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】從材料“自古男人掌朝綱；誰(shuí)料女杰作俊賢．重拳擊碎貪腐吏，玉手托起清廉官．”可以看出是女性執(zhí)掌朝政，而武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，武則天大力發(fā)展通過(guò)考試選拔官吏的科舉制度，創(chuàng)立殿試制度；開(kāi)武舉，親自面試學(xué)生．因而武則天在重用人才方面采取的措施是增設(shè)殿試和武舉．

故選B．

本題考查武則天．

本題以詩(shī)歌為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握唐太宗、武則天和唐玄宗重用人才的史實(shí)．【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析：本題考查：西域的地理概念。根據(jù)教材知識(shí)；兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)地方稱為西域。故選B

考點(diǎn)：漢通西域和絲綢之路。

【解析】B3、D【分析】秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項(xiàng)羽劉邦為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝。楚漢之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。楚漢之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)。【解析】D4、A【分析】【分析】火藥開(kāi)始應(yīng)用于軍事是在唐朝末年。宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的分析理解能力。5、D【分析】白居易生活在唐朝中期；提倡詩(shī)歌要更多地反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的，他的《秦中吟》《新樂(lè)府》等諷喻社會(huì)，同情人民．他的詩(shī)直白如話，通俗易懂．

故選D．

本題考查了白居易．唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代；唐代影響最大；成就高的詩(shī)人當(dāng)推李白和杜甫．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記白居易的代表作品與特點(diǎn)．【解析】【答案】D6、D【分析】本題考查的是鑒真東渡的史實(shí)；屬于逆向選擇題。結(jié)合教材可知，唐玄宗時(shí)期，高僧鑒真東渡日本，傳播唐朝文化和佛學(xué)，設(shè)計(jì)了唐招提寺，被日本視為藝術(shù)明珠。活字印刷術(shù)出現(xiàn)于北宋時(shí)期，鑒東渡日本后，不可能向日本人傳授活字印刷術(shù)。本題是否定式選擇題，選項(xiàng)ABC正確，但是不符合題意，故選D。

【解析】D二、填空題(共5題，共10分)7、禪讓制【分析】【分析】本題考查禪讓制的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。8、祭祀、宴會(huì)【分析】【分析】本題主要考查銅鐘的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)李時(shí)珍及《本草綱目的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》，這是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化·古典科技巨著的涌現(xiàn)【解析】【答案】李時(shí)珍、《本草綱目》10、略

【分析】618年；隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長(zhǎng)安，他就是唐高祖，不是唐高宗，后傳位于李世民，即唐太宗，年號(hào)“貞觀”．

故答案為：

×．

本題考查唐朝的相關(guān)知識(shí)．

本題考查唐朝的建立者．考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力．【解析】×11、鐵木真【分析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”。

故答案為：鐵木真。

本題考查成吉思汗的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識(shí)記成吉思汗的主要?dú)v史功績(jī)?！窘馕觥胯F木真三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】本題考查的是夏、商、西周時(shí)期的史實(shí)。夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代，但我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在原始社會(huì)末期?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)13、×【分析】【分析】老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子認(rèn)為一切事物本身的內(nèi)部不是單一的；靜止的；而是相對(duì)復(fù)雜和變化的，事物本身即是陰陽(yáng)的統(tǒng)一體；相互對(duì)立的事物會(huì)互相轉(zhuǎn)化，即是陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。其思想的精華是樸素的辨證法，主張無(wú)為而治.道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上主張“無(wú)為而治”的是老子，不是孟子。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴。14、√【分析】【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。15、√【分析】【分析】我國(guó)早在原始社會(huì)末期就已經(jīng)出現(xiàn)青銅器；到了夏朝，青銅器種類逐漸增多，商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查青銅文明。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?燦爛的青銅文明16、×【分析】【分析】西漢建立之初到處是殘破荒涼的景象；皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車，將相出行只能用牛車，不是馬車。如何恢復(fù)發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固新的王朝，成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了西漢初年的社會(huì)景象。17、√【分析】本題考查的是《史記》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。這部書文筆簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言生動(dòng)，刻畫人物栩栩如生，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。故題目正確。故選T。【解析】T18、×【分析】略【解析】F19、×【分析】墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并，殘害生命。還提出要選賢能的人治理國(guó)家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。題干說(shuō)墨子是春秋時(shí)期人，是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查墨子的主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，提倡節(jié)儉。

掌握墨子的主張和影響?！窘馕觥俊?0、√【分析】北宋時(shí)；為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方的財(cái)賦收歸中央。

故答案為：√。

本題考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題以北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊趟摹⑦B線題(共2題，共4分)21、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查宋朝的社會(huì)生活。學(xué)生中有種重視洋節(jié)輕視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象；對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生更要明白其來(lái)源與習(xí)俗。左邊的詩(shī)句中包含了節(jié)日的名稱及習(xí)俗，結(jié)合所學(xué)及現(xiàn)在的節(jié)日習(xí)俗學(xué)生可以完成此題。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌【解析】【答案】

22、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家和思想的認(rèn)識(shí)，該題中分別有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，把這些思想家和思想對(duì)應(yīng)起來(lái)填在相應(yīng)的位置即可?？键c(diǎn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家及其思想【解析】【答案】（⑤）孫武①溫故而知新（⑦）屈原②無(wú)為而治（①）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（⑧）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家（⑥）墨子⑤知己知彼