2025年人教版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、宋金的分界線（）A.淮水至大散關(guān)一線B.長江至大散關(guān)一線C.珠江至大散關(guān)一線D.黃河上游至大散關(guān)一線2、組織修建我國著名水利工程——都江堰的人是（）A.鯀B.大禹C.李冰父子D.秦始皇3、被尊奉為中華民族的人文始祖的是（）A.唐堯B.禹舜C.女媧D.炎帝和黃帝4、如果你穿越時(shí)光隧道；回到唐朝旅游，你可能（）

①看到農(nóng)民正在用曲轅犁耕田。

②目睹街道兩邊店鋪林立；商品琳瑯滿目。

③買到越窯燒制的粉彩瓷器。

④欣賞到歐陽詢的書法。A.①④B.②③C.①③④D.①②③④5、為鞏固對遼闊疆域的統(tǒng)治，周王“封建親戚，以藩屏周”。這種制度是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制6、你知道“蘇湖熟，天下足”這句話表明了兩宋時(shí)哪個地區(qū)成為全國最重要的糧倉？（）A.長江流域B.太湖流域C.黃河流域D.珠江流域7、下面不屬于秦始皇立中央集權(quán)制度所采取的措施是（）A.采用皇帝稱號B.在中央設(shè)立丞相、太射、御史大夫C.在地方實(shí)行郡縣制D.在北方修筑長城評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、讀下圖；請完成：

(1)這是出土于湖北隨州的編鐘____。

(2)編鐘是將幾件或幾十件銅鐘合成一套，它們____相同，____不一。9、兩宋時(shí)期，制瓷業(yè)得以大規(guī)模發(fā)展，出現(xiàn)了______、______、哥窯等名窯。10、禹死后，啟繼承父位，成為國王。從此，______代替了禪讓制，“公天下”變成“家天下”。11、公元前221年，秦始皇攻滅六國，統(tǒng)一中國。錯誤：訂正：12、【題文】兩宋時(shí)期的諺語“蘇湖熟；天下足”表明全國經(jīng)濟(jì)重心南移到黃河流域。

錯誤：（）訂正（）13、我國封建制度確立是在______時(shí)期。14、請你教“我”種莊稼。

①你是河姆渡人；我要向你學(xué)習(xí)種植______的技術(shù)。

②你是半坡人，我要向你學(xué)習(xí)種植______的技術(shù)。15、（1）_________是中國商周時(shí)期寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。我國有文字可考的歷史從_________開始。（2）戰(zhàn)國時(shí)諸侯國有十幾個，期中齊、楚、秦、_______、_______、_______、韓七國的勢力較強(qiáng)，史稱________。（3）公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立________，定都_____，秦始皇派大將______北擊匈奴，并修筑長城。長城西起臨洮，東到______，這就是舉世聞名的“萬里長城”。16、______________是迄今世界上出土的最終的青銅器，它是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。（）18、宋朝時(shí)“蘇湖熟；天下足”的諺語，說明太湖流域的蘇州；湖州成為全國重要糧倉。

19、公元前60年西漢政府設(shè)立刺史管理西域事務(wù)，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。（）20、由于白居易的詩反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱。______（判斷對錯）21、大思想家墨子的思想是“兼愛”“非攻”。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共3題，共24分)22、王玲：唐朝時(shí)期，下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

錯誤：________

理由：________23、2017年是現(xiàn)行公歷，是陽歷的一種。中國古代的歷法又稱天干地支紀(jì)年法，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。24、見如圖對聯(lián)。小歷認(rèn)為該對聯(lián)為頌揚(yáng)老子而作；小史認(rèn)為是為孔子而作。你贊同誰的看法？請引用對聯(lián)中的關(guān)鍵詞加以說明。

評卷人得分五、簡答題(共1題，共8分)25、閱讀下列材料：“桀；紂失其道而湯、武作?！薄扒厥湔悇侔l(fā)跡?！?/p>

—————《史記》

請回答：

①《史記》的作者是誰？

②材料中提到了哪幾件歷史事件？評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)26、歷史文物的價(jià)值在于能夠真實(shí)地反映當(dāng)時(shí)的歷史情境，為后人了解歷史提供寶貴的資料。下圖所示文物是在我國原始人類遺址中發(fā)掘出來的。請你仔細(xì)觀察下面兩幅圖，回答下列問題（10分）（1）你知道它們是哪一原始人類曾經(jīng)用過的嗎？（2分）（2）根據(jù)這兩件文物，你能推測出當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)掌握了哪些生產(chǎn)和生活的技能嗎？（4分）說一說你判斷的依據(jù)？（2分）（3）要進(jìn)一步探究這一原始人的生活情況，除了從出土文物中可以了解外，還有哪些途徑？（舉出兩例即可）（2分）27、【題文】閱讀下列材料：（6分）

材料一：楚越之地；地廣人希(稀)，飯稻羹魚，或火耕而水耨不待賈(買賣)而足無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。

——史記·貨殖列傳》

材料二：(東晉建立后)百許年中(江南)地廣野豐；民勤本業(yè)，一歲或稔(莊稼成熟)，則數(shù)郡忘饑?！端螘肪砦迨?。

材料三：朝廷在故都(東京開封)時(shí)；實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根柢，語曰：“蘇湖熟，天下足。”一一《陸游集》

材料四：

一——楊遠(yuǎn)《西漢至北宋中國經(jīng)濟(jì)文化向南發(fā)展》

請回答：

(1)材料一反映出南方經(jīng)濟(jì)的狀況如何？材料二；三、四反映出南方經(jīng)濟(jì)有哪些發(fā)展？（2分）

(2)以上材料反映出我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化？（1分）

（3）舉例說明宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（1分）

(4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識概括南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。這對我們今天發(fā)展經(jīng)濟(jì)有何啟示?（2分）28、和諧是人類永恒的追求，隋唐時(shí)期的各種制度和政策，對于我們今天建設(shè)和諧社會和持久和平、共同繁榮的和諧世界，依然有著很多可供借鑒的地方。步驟一走進(jìn)歷史，了解社會和諧（1）社會經(jīng)濟(jì)的和諧：請舉出這段時(shí)期出現(xiàn)的兩個盛世局面。

（2）民族與民族的和諧：請舉出唐朝與周邊少數(shù)民族和諧相處的兩個典型事例。

（3）國家與國家的和諧：請舉出唐朝與周邊國家友好交往的兩個典型事例。

（4）社會制度的和諧：請舉出這一時(shí)期開創(chuàng)的一個有利于人才參政的制度。并說說這一制度對世界的影響。

（5）人與自然的和諧：請舉出這一時(shí)期開通的一個至今仍在發(fā)揮作用的工程。

步驟二反思?xì)v史，認(rèn)識不和諧的音符（6）舉出因暴政而導(dǎo)致亡國的一位君王。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】1141年；宋金訂立和議，規(guī)定雙方以淮水至大散關(guān)一線為界，以北為金統(tǒng)治區(qū)，以南為宋統(tǒng)治區(qū)。

故選：A。

本題以宋金的分界線為切入點(diǎn)；考查宋金和議．

本題以宋金和議為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】A2、C【分析】【分析】本題主要考查李冰父子的功績，學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生記憶能力。3、D【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分．黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”．

故選D．

本題主要考查了人文始祖的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成．【解析】【答案】D4、A【分析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展；但越窯以青瓷聞名，故③買到越窯燒制的粉彩瓷器是不正確的；②目睹街道兩邊店鋪林立，商品琳瑯滿目的情況出現(xiàn)在宋朝，排除②③選項(xiàng)；①④選項(xiàng)都是對唐朝社會氣象的正確描述。

故選：A。

本題主要考查了唐朝社會氣象的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記唐朝社會氣象的相關(guān)知識點(diǎn)。【解析】A5、C【分析】本題考查分封制。材料中“封建”是“封邦建國”的意思，“以藩屏周”是“拱衛(wèi)周王室”的意思，就是說用同姓諸侯構(gòu)筑一道屏障，來捍衛(wèi)周天子的中央權(quán)威。聯(lián)系所學(xué)知識可知，為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故C符合題意，禪讓制出現(xiàn)于原始社會，被夏朝的王位世襲制取代；郡縣制出現(xiàn)于秦朝，ABD排除，故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】宋朝時(shí)從越南引進(jìn)占城稻在江南推廣；太湖流域的蘇州；湖州，成為重要的糧倉，當(dāng)時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位．

故選B．

本題主要考查兩宋時(shí)全國最重要的糧倉．

本題以諺語“蘇湖熟，天下足”為依托，主要考查學(xué)生的識記能力以及理解的能力．注意掌握宋代經(jīng)濟(jì)重心的南移．【解析】B7、D【分析】采用皇帝稱號；在中央設(shè)立丞相、太射、御史大夫、在地方實(shí)行郡縣制均屬于秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)君主專制所采取的措施。在北方修筑長城是秦始皇在軍事上采取的措施。

故選：D。

本題以秦始皇的統(tǒng)治為切入點(diǎn)；考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥緿二、填空題(共9題，共18分)8、戰(zhàn)國青銅曾侯乙形狀大小【分析】【分析】本題考查學(xué)生對神奇的編鐘史實(shí)的識記。第（1）問仔細(xì)讀圖；結(jié)合教材插圖，可知這是出土于湖北隨州的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘。第（2）問依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第11課先民的智慧與創(chuàng)造，第二子目神奇的編鐘中的內(nèi)容：“古代常把幾件銅鐘組合成一套，它們形狀相同，大小不一，稱為編鐘。最初的編鐘往往是三件一組，以后發(fā)展到十幾件；幾十件，氣勢磅礴?！笨芍侍钚螤畲笮?。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對神奇的編鐘史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查編鐘的組成、作用和影響。9、略

【分析】宋代是我國制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代；制瓷業(yè)得以大規(guī)模發(fā)展，出現(xiàn)了鈞窯；汝窯、官窯、定窯、哥窯等名窯，被稱為宋代五大名窯．北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成為著名的瓷都．

故答案為：

鈞窯；汝窯．

本題考查宋代的制瓷業(yè)；知道鈞窯；汝窯、官窯、定窯、哥窯是宋代五大名窯。

本題考查宋代的制瓷業(yè)，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】鈞窯；汝窯10、略

【分析】公元前2070年；禹建立了我國歷史上第一個國家-夏朝．禹死后，啟繼承父位，成為國王．從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成“家天下”．

故答案為：

世襲制．

本題以禹死后；啟繼承父位，成為國王為依托，考查禪讓制；世襲制，問題設(shè)計(jì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)識記層次的考查．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握禪讓制、世襲制的相關(guān)史實(shí)．【解析】世襲制11、略

【分析】試題分析：本題主要考查秦統(tǒng)一中國的統(tǒng)一者。自長平之戰(zhàn)后，東方各國再也無力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢。從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝。這個時(shí)候，贏政并還沒有稱皇帝，所以沒有秦始皇這個稱號。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】錯誤：秦始皇訂正：秦王(贏政)12、略

【分析】【解析】兩宋時(shí)期的諺語“蘇湖熟，天下足”，其中的蘇湖是指蘇州、湖州，而蘇州湖州屬于長江流域，因此這表明全國經(jīng)濟(jì)重心南移到長江流域。此題考查基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤：黃河流域；訂正：長江流域。13、略

【分析】戰(zhàn)國時(shí)期是我國封建社會的形成時(shí)期；即我國封建制度確立是在戰(zhàn)國時(shí)期．

故答案為：

戰(zhàn)國．

本題考查封建社會的形成；知道春秋時(shí)期是我國奴隸社會的瓦解時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)期是我國封建社會的形成時(shí)期．

本題考查封建社會的形成，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道戰(zhàn)國時(shí)期是我國封建社會的形成時(shí)期．【解析】戰(zhàn)國14、略

【分析】①你是河姆渡人；我要向你學(xué)習(xí)種植水稻的技術(shù)．生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井．

②你是半坡人；我要向你學(xué)習(xí)種植粟的技術(shù)．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣．

故答案為：

①水稻．

②粟．

本題考查了河姆渡；半坡原始居民．我國是世界上最早種植水稻的國家．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記河姆渡、半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】水稻；粟15、略

【分析】（1）本題主要考查了甲骨文的相關(guān)內(nèi)容。甲骨文主要指中國商朝晚期（前14～前11世紀(jì)）王室用于占卜或者記事在龜甲或是獸骨契刻的文字，是中國已知最早的成體系的文字形式，今天的漢字也與甲骨文有淵源關(guān)系。我國有文字可考的歷史從商朝開始的。故填：甲骨文、商朝。（2）本題主要考查了戰(zhàn)國七雄的相關(guān)內(nèi)容。戰(zhàn)國時(shí)期是指公元前475年-公元前221年，經(jīng)過春秋時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭，到戰(zhàn)國時(shí)形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個諸侯強(qiáng)國，歷史上稱為戰(zhàn)國七雄。故填：燕、趙、魏。（3）本題主要考查了秦朝的相關(guān)內(nèi)容。公元前221年，秦始皇滅六國，統(tǒng)一全國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建專制主義的中央集權(quán)國家—秦朝，定都咸陽。公元前214年，秦始皇遣大將蒙恬北擊匈奴，打敗匈奴后，為防止其再次南下，派人修筑長城，西起臨洮，東至遼東，全長一萬余里，被譽(yù)為世界第八大奇跡，是我國古代人民勞動和智慧的結(jié)晶。故填：秦朝、咸陽、蒙恬、遼東。【解析】（1）甲骨文商朝（2）燕趙魏戰(zhàn)國七雄（3）秦朝咸陽蒙恬遼東16、略

【分析】本題考查司母戊鼎的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，在原始社會末期，我國已出現(xiàn)青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，司母戊鼎高1.33米，長1.1米，重800多千克，是世界現(xiàn)存最重的青銅器。鑄造這樣碩大的器物，工藝十分復(fù)雜，需要二三百人協(xié)同合作才能完成。司母戊鼎有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)稱為后母戊鼎，故填司母戊鼎（后母戊鼎）?！窘馕觥克灸肝於Γê竽肝於Γ?/p>

三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】本題考查的是我國牛耕的出現(xiàn)。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、√【分析】本題主要考查學(xué)生對兩宋經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識。兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明太湖流域已經(jīng)成為全國重要糧倉。此題表述正確，故選T。

【解析】T19、×【分析】略【解析】F20、×【分析】杜甫是唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩人；生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技巧，被后人尊為“詩圣”。“三吏”；“三別”是杜甫的作品。杜甫的詩反映了那個復(fù)雜、動蕩的歷史時(shí)代，杜甫的詩，被后人稱為“詩史”。題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查杜甫。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】×21、√【分析】墨子是墨家創(chuàng)始人；主張“兼愛”“非攻”?！凹鎼邸本褪欠磳θ藢θ说膲浩?，主張對待別人就像對待自己一樣，盡力幫助別人?！胺枪ァ本褪欠磳Σ涣x的掠奪戰(zhàn)爭。

故答案為：

√。

本題以墨子的主要思想為切入點(diǎn)；考查百家爭鳴。墨子是墨家創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”。

本題以百家爭鳴為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊趟摹⒈嫖鲱}(共3題，共24分)22、錯誤：唐朝時(shí)期；鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。因?yàn)樘瞥瘯r(shí)玄奘西游天竺，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本，傳播佛教、建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識、繪畫等等，為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)要求即可回答：錯誤：唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。23、判斷：錯誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷?！痉治觥俊痉治觥繐?jù)所學(xué)知識可知；中國古代的歷法又稱農(nóng)歷，包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。我國最早在戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)一年24個節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

故答案為：判斷：錯誤；改正：天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷。

【點(diǎn)評】本題主要考查二十四節(jié)氣。24、贊同小歷。春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》?！痉治觥俊痉治觥靠鬃邮谴蠼逃遥凰麆?chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，因材施教，創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系。如“三人行，必有我?guī)熝伞?；“知之為知之，不知為不知”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”；“溫故而知新”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”等等。孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》。注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“仁政”“民本”，聯(lián)系所學(xué)可知，春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”；鼓勵學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見。所以對聯(lián)為頌揚(yáng)孔子而作。

故答案為：贊同小歷。；春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》。

【點(diǎn)評】本題考查了在治國和教育方面的主張。五、簡答題(共1題，共8分)25、①《史記》的作者是司馬遷。

②材料中提到了商湯滅夏、武王伐紂和陳勝吳廣起義?！痉治觥俊痉治觥竣俑鶕?jù)所學(xué)知識可知；《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史，是二十五史的第一部。記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太史元年間共3000多年的歷史。

②根據(jù)“桀；紂失其道而湯、武作”；桀是夏朝末代暴君，他的殘暴統(tǒng)治，導(dǎo)致平民和奴隸的反抗，公元前1600年，商湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，商朝建立；商朝最后一個國王紂王同樣是一個暴君，他荒淫無道，施用炮烙等酷刑等因而出現(xiàn)武王伐紂，公元前1046年雙方牧野大戰(zhàn)，商朝滅亡?！扒厥湔悇侔l(fā)跡”說的是秦的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致了秦末農(nóng)民起義。夏、商和秦朝滅亡的共同原因是末代君主的殘暴統(tǒng)治。

【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生的理解能力。從本題可以概括出，夏、商和秦朝滅亡的共同原因是各朝末代君主的殘暴統(tǒng)治。六、綜合題(共3題，共30分)26、略

【分析】試題分析：第（1）問和第（2）問，本題主要考查山頂洞人的有關(guān)知識。山頂洞人使用打制石器，已經(jīng)會人工取火。在山頂洞人遺址，曾發(fā)現(xiàn)兩件火石石器和待加工的燧石石片及其他一些石器。山頂洞人已經(jīng)比較普遍地掌握和運(yùn)用磨和鉆的技術(shù)。這些，都可以間接推斷他們在不斷磨擦和鉆孔的基礎(chǔ)上，也同時(shí)掌握了人工取火的方法。骨針和裝飾品的出現(xiàn)進(jìn)一步說明山頂洞人已學(xué)會用骨針縫制衣服，還懂得愛美等。第（3）問，主要考查學(xué)生對探尋原始人的生活情況方法的理解。我們了解和探究原始人的生活情況的方法有很多。歷史文物是我們了解離我們很遙遠(yuǎn)的原始人生活情況的方法，除此之外，還有一些方法，如可利用網(wǎng)絡(luò)查找，到歷史博物館查詢資料，去圖書館查閱有關(guān)的歷史書籍等?？键c(diǎn)：教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】（1）山頂洞人（2分）（2）制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術(shù)。（4分）這就表明山頂洞人已經(jīng)掌握了這些技術(shù)，骨針和裝飾品的出現(xiàn)進(jìn)一步說明山頂洞人已學(xué)會用骨針縫制衣服，還懂得愛美等。（2分）（3）上網(wǎng)查找、去圖書館查找、訪問、參觀歷史博物館等。（2分）27、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識；根據(jù)所學(xué)知識解答如下：

（1）根據(jù)所學(xué)知識；西漢南方地廣人稀，耕作方式落后，商業(yè)不發(fā)達(dá)；發(fā)展：東晉南方地廣野豐，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高，工商業(yè)發(fā)展起來：唐代南方戶口增加。數(shù)量接近北方：宋代南方戶口數(shù)大大超過北方，農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，國家賦稅仰仗南方。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識；我國古代經(jīng)濟(jì)的變化是南方經(jīng)濟(jì)超過了北方。

（3）根據(jù)所學(xué)知識；出現(xiàn)的是交子。

（4）結(jié)合材料和所學(xué)知識；我國經(jīng)濟(jì)重心南移的原因包括:南方社會相對安定；人口增長，增加了勞動力，特別是北方農(nóng)民南遷，帶來了較進(jìn)步的生產(chǎn)工具和技術(shù)：政府注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修水利。啟示：高素質(zhì)的人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力，制定經(jīng)濟(jì)政策要根據(jù)國情。

考點(diǎn)：我國南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

點(diǎn)評：本題難度適中，考察學(xué)生解讀材料信息和對歷史知識的識記能力，經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國古代經(jīng)濟(jì)史上的重要大事，經(jīng)濟(jì)重心的南移給我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示是：安定的社會壞境，先進(jìn)的