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貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語,注意把字寫美觀。
sōusuǒ
xīshuài
kǒngbù
cánbào
dǐyù
cuìruò
sīkōngjiànguàn
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).快樂讀書吧。
《童年》中高爾基寫到“她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來,還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán)!”這里的她就是________________________。2).讀句子,看拼音,寫詞語。
(1)貝多芬yōuyǎ(
)地按下qínjiàn(
),一段悠揚(yáng)的音樂從他的指尖liútǎng(
)出來。
(2)在世界杯比賽中,看到自己喜歡的球隊(duì)抵御不了對(duì)方的進(jìn)攻,球迷們神情tuírán(
),顯得有點(diǎn)jǔsàng(
)。3).日積月累。
(1)青,取之于藍(lán),____________?!盾髯印?/p>
(2)使弈秋誨二人弈,____________,惟弈秋之為聽;____________,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。4).根據(jù)拼音寫同音字組成詞語。
zhòu(
)眉
(
)然
huǎng(
)然
(
)眼
yì(
)立
堅(jiān)(
)5).詩詞音韻。
①茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,_______________。
②九曲黃河萬里沙,_______________。
③_______________,望湖樓下水如天。
④_______________,清風(fēng)半夜鳴蟬。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.信手拈來
迫不急待B.精兵簡(jiǎn)正
重于泰山C.與世隔訣
無瑕顧及D.萬象更新
行善積德2).漢語很巧妙、精準(zhǔn)——寫說話不用“說”,而是用更貼切的詞語表達(dá)。下面表達(dá)“說”的加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.她小聲地嚷道:“考了98分,媽媽還不滿意?”B.“這朵花太漂亮啦!”她發(fā)出了由衷地贊嘆。C.“對(duì)不起!”他一邊扶起碰倒的同學(xué),一邊道歉,“實(shí)在對(duì)不起!”D.“我下次再和你們一起踢球吧,今天的作業(yè)還沒完成呢?!彼裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。3).下列詞語中加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.截然不同(分明地、分開)B.司空見慣(不常見)C.懸燈結(jié)彩(系上)D.見微知著(明顯)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動(dòng),直到犧牲前的最后一息,都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。(1)“紋絲不動(dòng)”的意思是________,邱少云“紋絲不動(dòng)”的原因是________________。
(2)這句話運(yùn)用了________的修辭手法,把邱少云比作________,突出了他________的堅(jiān)強(qiáng)意志,以及他________的精神。
(3)邱少云在最后一息時(shí),他的心中想到的可能是________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你會(huì)搜集資料嗎?試試吧!如果你需要看下面幾篇文章,你能在哪個(gè)版面上迅速找到?請(qǐng)將下列文章和與其對(duì)應(yīng)的版面用直線連起來。
①《國(guó)美電器,重在品質(zhì)》
A.體育新聞
②《亦真亦幻九寨溝》
B.廣告專版
③《當(dāng)心夏季肥胖癥》
C.旅游天地
④《完美謝幕,科比退役賽引全球關(guān)注》
D.健康顧問2).不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗,還有獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式。請(qǐng)將以下的劇種、劇目與相應(yīng)的地區(qū)連線。
(1)安徽????A.豫劇
a.《小拜年》
(2)河南????B.越劇
b.《天仙配》
(3)東北????C.川劇
c.《花木蘭》
(4)浙江????D.二人轉(zhuǎn)
d.《天上掉下個(gè)林妹妹》
(5)四川????E.黃梅戲
e.《變臉》
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)頓時(shí),鍋里響個(gè)不停。
(
)翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
(
)早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒些油。
(
)又過了一會(huì)兒,一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。
(
)然后拿起一個(gè)雞蛋,磕開,倒進(jìn)鍋里。
(
)過了一會(huì)兒,我放了點(diǎn)鹽,用鏟子將蛋翻個(gè)身。2).在括號(hào)里寫上序號(hào),連成一段話。
①正游得高興時(shí),忽然一個(gè)浪頭打來。
②我很高興:總算嘗到海水的味道了。
③爸爸帶我到淺海處游泳。
④我沒有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。
⑤原來,海水的味道又苦又澀。
________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò)。(正確的“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.《宿建德江》的作者是唐朝的白居易。()
2.《七律.長(zhǎng)征》“三軍過后盡開顏”里的“三軍”指的是陸、海、空三軍。()
3.“古老的鐘聲發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來”句中的省略號(hào)表示列舉的省略。()
4.“聽了這個(gè)笑話,我頓時(shí)哄堂大笑起來”這句話沒有語病。()
5.“最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差(cān
ch?。┑木G……”句中的“參差”的讀音不正確。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解湖上(宋)徐元杰花開紅樹亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)和晴日人意好,夕陽簫鼓幾船歸。1.這是一首春游西湖的詩,前兩句著重__,后兩句側(cè)重______。______、_______、_______、________等景物構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。
2.全詩寫出詩人怎樣的心情?從詩中的哪個(gè)詞語可以看出來?
__________________
3.第一句詩中哪個(gè)字用得最妙?找出來并賞析。
____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目一:
即將告別小學(xué)生活,回憶往昔,總有一件難忘的事珍藏在你的內(nèi)心深處。請(qǐng)選擇記憶中印象最深的事,自擬題目,完成習(xí)作。
要求:內(nèi)容具體,語句通順,有真情實(shí)感。
題目二:
科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶。隨著科技不斷發(fā)展,未來會(huì)發(fā)生哪些意想不到的故事呢?請(qǐng)發(fā)揮想象,寫一寫你在未來世界的奇遇。自擬題目,完成習(xí)作。
要求:內(nèi)容具體,語句通順,有真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。蘇州園林(節(jié)選)①設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次??傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。②我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林的池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。1.選文第①段說明的對(duì)象是_____,說明對(duì)象的共同特征是_______。第③段說明的對(duì)象是____,其中又以_____為主。
2.選文第①段中畫“______”句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
___________
3.文中“敗筆”是指________;“生平多閱歷,胸中有丘壑”的意思是_________。
4.第②段畫“
”句子運(yùn)用了什么說明方法?其作用是什么?
___________________
5.第③段加點(diǎn)詞“往往”能否去掉?為什么?
_____________________
6.蘇州園林假山和池沼的共同特征是什么?
____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
熾熱(zhìchì)
刨土(bāo
páo)
縹緲(piāopiào)
偵探(zhēnzhēng)
攙扶(cānchān)
衣缽(bō
běn)
攢聚(zǎncuán)
債券(quànjuàn)2).選詞填空。
深刻
深?yuàn)W
(1)伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很(
),不容易懂。
(2)這件事給我留下了(
)的印象。
恭敬
尊敬
孝敬
(3)(
)父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
(4)我(
)地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來,便走出了書店的門。
(5)老師為了培養(yǎng)祖國(guó)的下一代付出了很多,我們應(yīng)該(
)他們。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)起初是全場(chǎng)肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。(請(qǐng)用加點(diǎn)詞寫句子)
_________________________________________
(2)爸爸對(duì)我說:“我把道理告訴你,是不希望你犯錯(cuò)??!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_________________________________________
(3)六年級(jí)(1)班正在開展“電腦時(shí)代是否需要練字”的辯論會(huì),請(qǐng)你作為正方
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