廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)字詞。

次xù

jiǎnyuè

máo屋

鋼qín

qīngyōu

zhòu然

zhèngzhòng評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)提示答題。

(

)山(

)海

威風(fēng)(

)(

)

自(

)自(

)

(

)筆(

)花

（1）與“空洞無(wú)物”相反的詞語(yǔ)是：__________________。

（2）畫(huà)“

”的詞語(yǔ)是ABCC式，我能再寫(xiě)一個(gè)：__________________。2）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

眾所周知，地球?qū)θ祟?lèi)是那么kānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類(lèi)作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jié

zhì(

)，精心保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球。3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。____空見(jiàn)___懸燈__

___走_(dá)__觀_______

___不同___

___非福見(jiàn)___知____5）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

宇航員在天際áoyóu_____時(shí)yáowàng_____地球，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)jīngyíng_____的球體。人類(lèi)把地球稱(chēng)為生命的yáolán_____，因?yàn)樗拖褚晃籬éǎikěqīn_______的母親，孕育了萬(wàn)物。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.意思與例句畫(huà)線部分相反的一項(xiàng)是（

）

例：這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。A．怎么不令人驚嘆呢？B．怎么令人驚嘆呢？C．真是令人驚嘆哪！2）.依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

真正的散文就包含著詩(shī)意，猶如蘋(píng)果飽含著汁液。汁液流淌，詩(shī)意芬芳。散文、____沒(méi)有一點(diǎn)詩(shī)意，_____只能是粗劣地復(fù)制生活，________沒(méi)有感召力，_______缺乏靈動(dòng)性。A．因?yàn)?/p>

所以

雖然

但B．如果

就

既

也C．即使

也

不但

而且D．如果

就

因?yàn)?/p>

所以3）.下列文章的題目，擬題方式不一樣的一項(xiàng)是（）A．《我的戰(zhàn)友邱少云》B．《開(kāi)國(guó)大典》C．《少年閏土》D．《我的伯父魯迅先生》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫(xiě)句子。

1．我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條遷回的明如玻璃的帶子——河。（縮句）

_____________________

2．這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫?wèn)）

_________________

3．正悻悻然準(zhǔn)備離去，卻見(jiàn)同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。（修改病句）

_________________

4．漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；滿江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。（仿寫(xiě)排比句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你幫它們找找自己的家，用線連一連。

草原

竹林

沙漠

南極

北極

熊貓

駱駝

駿馬

北極熊

企鵝2）.詞語(yǔ)搭配。

失去

解決

徹底

優(yōu)美

表演

方式

姿態(tài)

控制評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。2）.給下列錯(cuò)亂的句子重新排序。

(

)向西眺望，只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。

(

)觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)夕陽(yáng)漸漸下墜了，不那么耀眼了，卻顯得更加紅艷。

(

)夕陽(yáng)忽地全部落下去，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。

(

)它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》本課的作者是美國(guó)作家馬克?吐溫。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)古詩(shī)意思完成練習(xí)。中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。1．對(duì)這兩句詩(shī)的節(jié)奏劃分正確的是（）A．中庭/地白樹(shù)/棲鴉，冷露/無(wú)聲濕/桂花。B．中庭/地白/樹(shù)棲鴉，冷露/無(wú)聲/濕桂花。2．關(guān)于這兩句詩(shī)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．這兩句詩(shī)的意思是：月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜，樹(shù)上棲息著鵲鴉，秋露無(wú)聲無(wú)息，打濕了庭院中的桂花。B．這兩句詩(shī)寫(xiě)景不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“冷露”一詞中看出月色的空明皎潔。C．這兩句詩(shī)寫(xiě)了幽靜清涼的秋景，為后文塑造人物形象作了鋪墊。3．由“地白”一詞，我想到的詩(shī)句是：___________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“眾人拾柴火焰高”，合作是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。你一定有過(guò)與他人合作的經(jīng)歷，如在學(xué)校和同學(xué)合作參加比賽、做實(shí)驗(yàn)、排演課本劇……和家人合作采茶葉、包餃子、打掃衛(wèi)生……在社區(qū)與人合作進(jìn)行公益宣傳、猜燈謎、參加文藝匯演……請(qǐng)你以“合作”為話題，寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬。

要求：寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體。400字以上，注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。趙一曼女士（選文有刪改）①“九·一八”事變后，趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動(dòng)在小興安嶺的崇山峻嶺中。冬夜里，抗聯(lián)士兵在森林里烤火，烤野味兒，或者唱著歌……②1935年，趙一曼在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕。∥③被捕后的趙一曼遭受了日軍非人的折磨。日軍用噴辣椒水、潑汽油等殘酷手段對(duì)地進(jìn)行拷打，企圖逼地叛變。即便她遍體鱗傷，日本人始終沒(méi)有得到有價(jià)值的回答?！微芤粋€(gè)日本軍官在向上司呈送的審訊報(bào)告中寫(xiě)道：趙一曼是共產(chǎn)黨的重要干部，通過(guò)對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。⑤1936年初，趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。⑥趙一曼女士單獨(dú)一間病房，由警察晝夜看守。住院期間，通過(guò)觀察，她發(fā)現(xiàn)看守警士董憲勛似乎可以爭(zhēng)取。她躺在病床上，和藹地問(wèn)董警士：“先生，您一個(gè)月的薪俸是多少？”⑦董警士顯得有些忸怩（niǔní），“十多塊錢(qián)吧……”⑧趙一曼女士故作遺憾地笑了，繼而神情嚴(yán)肅地看著他：“堂堂中華七尺男兒，甘為日本人役使，不是太愚蠢了嗎？⑨董警士無(wú)法正視這位女士的眼睛，只是哆哆嗦嗦給自己點(diǎn)了一根煙。此后，趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活，聊小興安嶺的風(fēng)光，聊飛鳥(niǎo)走獸。她用通俗有趣的小說(shuō)體記述日軍侵略東北的罪行，寫(xiě)在包藥的紙上。董警士對(duì)這些紙片很有興趣，以為這是趙一曼女士記錄的一些資料，并不知道是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給他看的。著了這些紙片兒，董警士非常向往“山區(qū)生活”，愿意救趙一曼女士出去，和她一道上山。趙一曼女士對(duì)董警士的爭(zhēng)取，共用了20天時(shí)間?！微?月28日夜里，趙一曼在董憲勤和護(hù)士韓勇義的協(xié)助下，逃走了。?南崗警察署發(fā)現(xiàn)后，馬上開(kāi)車(chē)去追，在距離日偽最后封鎖線只有20公里的地方，將他們逮捕?！?趙一曼女士淡淡地笑了。?1936年8月，趙一曼女士在珠河縣被日本憲兵槍殺，年僅31歲。趙一曼被槍殺前，寫(xiě)了一份遺書(shū)?寧兒：?母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。?母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)了，希望你，寧兒??！趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親！我最親愛(ài)的孩子??！母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。?在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！你的母親趙一曼一九三六年八月二日1．聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

遍體鱗傷：______________________________________

2．短文寫(xiě)了趙一曼的哪些事，用小標(biāo)題的方式列出來(lái)，并填空。

①中彈被捕→②(

)→③(

)→④(

)→⑤英勇就義。其中，詳寫(xiě)的部分是_____。（寫(xiě)序號(hào)）

3．文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)趙一曼的_________描寫(xiě)和_______描寫(xiě)。我們從中體會(huì)到_________________。

4．文章以趙一曼寫(xiě)的遺書(shū)作為結(jié)尾，其作用是（

）。（多選）A．遺書(shū)內(nèi)容表達(dá)了對(duì)兒子的不舍，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性和感染力。B．激發(fā)讀者閱讀的興趣，首尾呼應(yīng)C．體現(xiàn)了趙一曼大無(wú)畏的革命精神和愛(ài)國(guó)情懷。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到句子中。

不是……而是……

雖然……但是……

如果……就……

（1）(

)桑娜不抱回西蒙的兩個(gè)孩子，那兩個(gè)孩子(

)有可能活不下來(lái)。

（2）(

)魯迅先生不認(rèn)識(shí)車(chē)夫，(

)他仍然熱心地為車(chē)夫包扎傷口。

（3）我們今天幸福的生活(

)憑空出現(xiàn)的，(

)千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用生命換來(lái)的。2）.用“√”為加點(diǎn)字選擇正確讀音。

凹陷（āoào）

追悼（dàodiào）

哪吒（náné）