廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫詩句，注意書寫規(guī)范、美觀。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

——[宋]文天祥

_________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將恰當(dāng)?shù)脑娋涮顚懺谙旅娴臋M線上。

在辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》這首詞里，寫人們暢談豐收，聽取蛙鳴的詩句是______________________，______________________。寫詩人在山野里夜行，驚喜地找到避雨的茅店的詩句是______________________，______________________。2）.閱讀下面這段文字，回答問題。魏文侯與虞人（虞人：管理山澤的小官）期（約定）獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會(huì)期哉！”乃往，身自罷之。這則故事告訴了我們一個(gè)什么道理？

_________________________________3）.把詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

輕歌(

)舞

居高(

)下

大步(

)星

(

)咤風(fēng)云

(

)經(jīng)風(fēng)霜

(

)筆生花

洶涌澎(

)

余音繞(

)

（1）見到前面交通出現(xiàn)堵塞，交警____________地走上前去指揮。

（2）她的歌聲優(yōu)美，_____________讓人回味不已。

（3）我站在萬壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。

（4）這位_____________的老人臉上布滿了深深的皺紋。4）.根據(jù)拼音和語境，寫出漢字。

我們這些幸福的中國娃，學(xué)習(xí)之余除了睡大覺、吃餃子、啃甘zhè(

)，還能糊風(fēng)箏、féng(

)沙包、liū(

)冰、跳bèng(

)床、zhì(

)鐵餅、打lán(

)球、下象qí(

)、猜字mí(

)、背yàn(

)語、閱讀名著、撥弄琴xián(

)。5）.將《西江月·夜行黃沙道中》補(bǔ)充完整。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。________________，________________。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。________________，________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列情境中的習(xí)俗與寓意對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．春節(jié)的時(shí)候，爸爸在門上倒貼福字，對(duì)文文說：“這代表福氣到了?！盉．重陽節(jié)到了，文文全家一起去爬山登高，爺爺說這有團(tuán)結(jié)上進(jìn)的寓意。C．立春這天，媽媽給文文佩戴上“春雞”，說這寓意茁壯成長(zhǎng)，吉祥如意。D．春節(jié)時(shí)奶奶做年糕，邊做邊對(duì)文文說：“過年吃年糕，就能萬事如意年年高?！?）.7.下面加點(diǎn)字中，與“清脆”中的“脆”意思相同的是（）A．脆棗B．脆亮C．干脆D．脆弱3）.下列名著的書名、作者等信息搭配正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》——羅貫中——中國——唐代B．《三國演義》——施耐庵——中國——元末明初C．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》——馬克?吐溫——英國D．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改為雙重否定句。

我只好關(guān)掉電視。

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列有關(guān)聯(lián)的詞語用直線連接起來。

理解

關(guān)愛

溫暖

鼓勵(lì)

尊重

幸福

緊張

寬容2）.請(qǐng)將下列作者所對(duì)應(yīng)的文章用線連起來。

《山中訪友》

老

舍

《背

影》

朱自清

《少年閏土》

魯

迅

《林

?！?/p>

李漢榮評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按一定順序連成一段通順的話。

()我家屋后有一個(gè)小小的園子，那是我們家的花園和菜園。

()池子左邊種著許多月季花、玫瑰、秋菊，還有幾棵桂花樹。

(

)中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是南瓜和豆角。

(

)池子右邊是一片菜地，分成三小塊。靠近屋子的一塊種著蘿卜和白菜。

(

)園子正中間有二口池子，池子里種著蓮藕。夏天賞荷，冬天吃藕，一舉兩得。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“高山流水”用來比喻樂曲高妙或知音難覓。(

)

2．魯迅先生認(rèn)為那些埋頭苦干的人、拼命硬干的人，為民請(qǐng)命的人、舍身求法的人都是中國的脊梁。(

)

3．《書戴嵩畫?！芬晃闹姓f明道理的一句是：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！?

)

4．“五行”指的是：金、銀、水、火、土。(

)

5．小說的人物形象可以通過人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)以及情節(jié)、環(huán)境描寫來體會(huì)。(

)

6．《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》三本書講述的都是“成長(zhǎng)”為主題的故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞天地。西江月·夜行黃沙道中作者：

，

。

，

。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．在橫線上填上恰當(dāng)內(nèi)容。

2．在所填句子中你看到了怎樣的畫面？_____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)以“多彩的活動(dòng)”為內(nèi)容寫一篇作文，注意用點(diǎn)面結(jié)合的辦法，把場(chǎng)面寫具體，題目自擬，表達(dá)清楚，語句流暢。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文段，回答問題。大江保衛(wèi)戰(zhàn)①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上!”頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起一道人墻。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。③面對(duì)肆虐（nüè

lüè）的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚(zhēn

zhēng）鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長(zhǎng)見狀，馬上派人去找隨隊(duì)軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí)，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。、輿坝康募ち髦?，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖晃晃的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望?！睦镉泻樗睦锞陀熊娖祜h揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。⑥大江，永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。1．請(qǐng)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

2．根據(jù)提示在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里。

（1）不分白天黑夜拼命趕路。(

)

（2）形容船只沖過波浪前進(jìn)。(

)

3．概括本文的主要內(nèi)容。

__________________

4．仔細(xì)讀短文，按要求作答。

（1）本文運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行場(chǎng)面描寫。第_______自然段和第______自然段主要描寫了抗洪救災(zāi)的整體場(chǎng)景：第______自然段主要通過細(xì)節(jié)描寫了個(gè)別官兵救災(zāi)的場(chǎng)景。

（2）文中劃橫線的句子描寫了抗洪救災(zāi)的場(chǎng)面，你體會(huì)到了什么？

___________________

5．連長(zhǎng)黃曉文拔掉腳上的鐵釘，繼續(xù)扛麻包，在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜里，這樣感人的事跡還有很多很多，你能發(fā)揮想象，再寫一個(gè)事例嗎？請(qǐng)注意要寫得和選文一樣感人。

___________________

6．結(jié)合短文內(nèi)容，下列表達(dá)正確的一項(xiàng)是（

）A．本文主要贊美解放軍在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的英勇無畏的革命情懷。B．本文主要體現(xiàn)洪水之猛。C．本文主要體現(xiàn)暴雨之大，環(huán)境之惡劣。D．本文主要贊美滔滔洪水中的群眾十分勇敢。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇序號(hào)填空，并在橫線上寫出你感興趣的一本書的評(píng)價(jià)。A．《騎鵝旅行記》B．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》C．《愛麗絲漫游奇境》

讀名著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，_____故事荒誕不經(jīng)，離奇而可笑；

_____表達(dá)了對(duì)自由的向往和對(duì)社會(huì)的諷刺；_____充滿懷