2024年山西金融職業(yè)學(xué)院招聘第二學(xué)期校外兼職教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年山西金融職業(yè)學(xué)院招聘第二學(xué)期校外兼職教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等【答案】：B2.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.促進個體個性化的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體生活能力的發(fā)展【答案】：C3.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.社會主義核心價值觀C.教育公平D.全面發(fā)展【答案】：B4.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.多樣性C.差異性D.單純性【答案】：C5.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.實驗法C.講授法D.調(diào)查法【答案】：C6.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實際D.實事求是【答案】：B7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)手段B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)方式【答案】：D8.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.自我反思型C.學(xué)歷進修型D.教研結(jié)合型【答案】：C9.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.因材施教B.教學(xué)相長C.循序漸進D.防微杜漸【答案】：A10.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.言行一致，身體力行B.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)C.以上都是D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：D11.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政處罰C.教育行政監(jiān)督D.教育行政措施【答案】：C12.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.8B.14C.6D.10【答案】：B13.新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）。A.探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)D.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)【答案】：C14.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.心智技能B.思維技能C.動作技能D.練習(xí)技能【答案】：C15.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.分析與綜合B.輻合與發(fā)散C.抽象與概括D.比較與分類【答案】：C16.編制教學(xué)計劃的核心是（）。A.課時安排B.課程設(shè)置C.教學(xué)周數(shù)D.學(xué)制【答案】：B17.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.實踐B.思考C.交往D.學(xué)習(xí)【答案】：D18.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）A.定量研究法B.個案研究法C.觀察法D.定性研究法【答案】：B19.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點，年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是（）A.物理環(huán)境B.學(xué)科內(nèi)容C.自我表現(xiàn)D.學(xué)生反應(yīng)【答案】：C20.下列對價值的認(rèn)識錯誤的是（）。A.價值不能考察人生價值B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提D.價值的哲學(xué)意義是一個關(guān)系性的范疇【答案】：A21.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個選項？（）A.羞怯B.嫉妒C.自卑D.悲觀【答案】：B22.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線制組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：A23.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是（）。A.最早進行遷移實驗研究B.否定了普遍遷移的說法C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制D.用實驗事實否定了形式訓(xùn)練說【答案】：D24.田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】：A25.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.暈輪效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：B26.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有（）A.中學(xué)后教育和成人教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.大學(xué)教育和社區(qū)教育D.第三級教育和中學(xué)后教育【答案】：D27.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.感情交流階段B.穩(wěn)定交往階段C.情感探索階段D.定向階段【答案】：A28.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.精神分析理論B.行為學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知理論D.人本主義理論【答案】：D29.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.媒體B.學(xué)生C.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：B30.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.系統(tǒng)化B.分類C.比較D.具體化【答案】：C31.高校精品課程建設(shè)的根本保證是（）A.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.建設(shè)高水平的師資隊伍【答案】：D32.教育活動實現(xiàn)專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.原始社會【答案】：A33.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！?，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ.義利并重觀B.以上都不是C.重義輕利觀D.重利輕義觀【答案】：C34.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察分析階段B.重新概括階段C.積極的驗證階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：A35.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)B.信號學(xué)習(xí)C.連鎖學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：A二、多選題36.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象D.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證【答案】：BD37.下列選項中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常去非分之想B.常修為政之德C.常懷利己之心D.常思貪欲之害【答案】：ABD38.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.責(zé)任心B.精神質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.開放性【答案】：ACD39.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學(xué)生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導(dǎo)B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：BCD40.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的規(guī)律C.高等教育的問題D.高等教育的矛盾【答案】：ACD41.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系D.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”【答案】：ACD42.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.美化校園物質(zhì)環(huán)境B.促進師生和諧的文化C.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念【答案】：ABD43.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能B.對教育對象的教育功能C.對教師工作的動力功能D.對社會文明的示范功能E.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能F.對教師工作的評價功能【答案】：ABCDF44.人的心理是（）A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】：ACD45.思維的基本特征是（）A.概括性B.形象性C.目的性D.間接性【答案】：AD46.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力D.創(chuàng)新追求的是轟動效應(yīng)【答案】：ABC47.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.意志C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.觀察力【答案】：ABD48.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的科研業(yè)績成果C.教師的學(xué)歷及資歷D.教師教學(xué)情況【答案】：BCD49.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.家庭環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體身心特征【答案】：ABC50.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是（）。A.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究B.教學(xué)可使科研的成果得到進一步傳播C.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：BC51.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.分散性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.模糊性E.復(fù)雜性【答案】：ABCDE52.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.積善成德法B.學(xué)思并重法C.啟發(fā)誘導(dǎo)法D.省察克治法【答案】：ABD53.《民辦教育促進法》通