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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、“十八大”以來,我國政府高度重視生態(tài)文明建設。以下做法不利于環(huán)境保護的是()A.加強大氣質(zhì)量檢測,使用清潔能源,植樹造林B.大力提倡使用化肥和農(nóng)藥,增加農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量C.工業(yè)上應用新技術,新工藝,減少污染物的產(chǎn)生D.研發(fā)秸稈綜合利用技術,避免直接焚燒而造成大氣污染2、生活中常用濕潤的氯化鈀(PdCl2)試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應的化學方程式:CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2.下列分析錯誤的是()A.X為H2OB.從生成物的角度分析,Pd的金屬活動性比氫弱C.反應前后C1元素的化合價不變D.反應中Pd2+失去電子變成Pd3、硫代硫酸鈉俗名大蘇打(Na2S2O3),其中S元素的化合價是()A.+2B.+4C.+6D.-24、下列數(shù)據(jù)合理的是()A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水C.普通溫度計顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃D.取用液體未說明用量時,一般取1-2mL5、下列現(xiàn)象用質(zhì)量守恒定律不能解釋的是()A.蠟燭燃燒時慢慢變短B.鐵絲在氧氣中燃燒時質(zhì)量增大C.液態(tài)水受熱變成水蒸氣,質(zhì)量不變D.鐵生銹,質(zhì)量增加6、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.粗鹽B.醬油C.米醋D.冰水混合物7、有X;Y、Z三種金屬;將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出,Z無現(xiàn)象,則這三種金屬的活動性順序是()

A.Y>X>Z

B.X>Y>Z

C.Y>Z>X

D.Z>Y>X

8、報刊雜志上經(jīng)??且恍┥钚〕WR或小竅門;難免有些內(nèi)容是偽科學的,下列說法中不是偽科學的是()

A.無色;無臭、澄清透明的水一定是純凈物。

B.青少年長期飲用純凈水有益健康。

C.使用硬水對生活和生產(chǎn)有益。

D.用肥皂可鑒別出硬水和軟水。

評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、我國化學家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔效率高.其主要反應如下:下列說法正確的是()

①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3

②NaCl(飽和)+NH4HCO3═NH4Cl+NaHCO3↓

③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑A.①反應是化合反應,②反應是復分解反應B.③反應過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變C.③反應后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用D.反應結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物Na2CO310、下列有關說法中錯誤的是()A.防盜門鎖內(nèi)加少量鉛筆芯粉末容易打開,鉛筆芯粉末起潤滑作用B.大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應C.用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質(zhì)D.組成元素相同的物質(zhì)化學性質(zhì)一定相同11、鈉原子核由11個質(zhì)子和12個中子構(gòu)成;下列說法錯誤的是()

A.鈉原子的核電荷數(shù)為11

B.鈉的相對原子質(zhì)量為23

C.鈉原子核外電子數(shù)為12

D.鈉的相對原子質(zhì)量為23g

12、下列實驗操作中的先后順序正確的是rm{(}rm{)(}選填合理選項的字母序號,答案并非唯一rm{)}.A.加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗氣體產(chǎn)物,結(jié)束時先將導管從石灰水中移出,再熄滅酒精燈B.硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時,先往瓶中裝適量的水,后引燃可燃物C.實驗室制二氧化碳時rm{.}先向錐形瓶內(nèi)添加石灰石,再向長頸漏斗內(nèi)注入適量稀鹽酸D.制取氧氣時,先將導管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口rm{.}再加熱盛氯酸鉀和二氧化錳的試管13、下列不屬于緩慢氧化的是()A.動物呼吸B.糧食釀酒C.白磷自燃D.火藥爆炸14、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì));完全正確的是()

。物質(zhì)選用試劑操作方法ACu(CuO)O2通入氧氣并加熱BCaO(CaCO3)高溫灼燒CH2(H2O)稀硫酸洗氣DKCl(K2CO3)鹽酸加入足量鹽酸充分反應后,蒸發(fā)結(jié)晶

A.A

B.B

C.C

D.D

評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、人類社會的發(fā)展離不開能源.當今社會;人類利用的能源主要來自化石燃料.

(1)化石燃料主要有____;石油和天然氣;

(2)用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬____變化.16、如圖是實驗室制取氧氣的常用裝置;

(1)儀器①的名稱為____.

(2)A中的試管口為什么應略向下傾斜?____.

(3)若選用B裝置制取氧氣,該裝置的最大優(yōu)點是____.

(4)若采用C裝置直接收集氧氣,則氣體的進口為____,若將C裝置先裝滿水,再收集氧氣,則氣體的進口為____.(以上填a或b)17、如圖所示為上海世博會吉祥物“海寶”毛絨玩具.請回答:圖中兩種材料中屬于天然纖維的是____;聚酯纖維由C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是H2O和____.

18、如圖是大家所熟悉的實驗室制取和收集氣體的裝置圖;請回顧回答一下問題:

(1)如果要以高錳酸鉀為試劑制取一瓶純凈的氧氣,應選用____(填序號,下同)組合的裝置,該反應的化學方程式是____.

(2)實驗室欲制取二氧化碳的反應的化學方程式是____.用B裝置制取氣體時,要求使長頸漏斗的下口伸入液面內(nèi)的目的是____,收集二氧化碳只能用裝置C的理由是____.

(3)請根據(jù)你所掌握的氧氣和二氧化碳的制取、收集經(jīng)驗,總結(jié)寫一條具有可拓展、遷移意義的制取或收集其它氣體的規(guī)律____.19、水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理;保障可持續(xù)發(fā)展”.為響應這一主題,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對流經(jīng)我市的徒駭河河水進行取樣測試.請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:

(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)____;

①加熱②過濾③蒸發(fā)④冷卻。

(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯____性;

(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)____;

①帶有酸臭味的城市生活污水②化工廠排放的污水。

(4)為了保護徒駭河的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號)____.

①抑制水中所有動;植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水。

③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.20、已知A、B兩固體物質(zhì)在一些溫度下的溶解度如表,如圖1是其中一種物質(zhì)的溶解度曲線.請完成以下問題.

。溫度/℃2040608080溶解度/gA2834404651B133264110169169(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù);已畫出了其中一種物質(zhì)的溶解度曲線,請你在圖上畫出另一種物質(zhì)的溶解度曲線.

(2)要使A物質(zhì)從其溶液中析出晶體,最好采用____的方法.

(3)某同學取固體B做如圖2實驗:

若溶液②的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于溶液①,則t1℃____40℃(填“>”、“<”或“=”);若溶液③的質(zhì)量分數(shù)大于溶液①,則溶液①②③中,一定飽和的是____(填序號)評卷人得分四、判斷題(共2題,共16分)21、判斷正誤:飽和溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變?。甠___.22、判斷題:油漬的衣物可以用洗滌劑攪拌搓洗而除去,是為讓油滴聚集,上浮分層脫離衣物.____.(填“√”或“×”)評卷人得分五、探究題(共4題,共12分)23、化學是以實驗為基礎的科學,根據(jù)下列實驗回答下列問題:rm{(1)}該實驗的實驗目的是________________________,rm{(2)}當恰好完全反應時錐形瓶中的現(xiàn)象是:________,rm{(3)}圖中所示稱量的質(zhì)量是_______rm{g}24、實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示;請回答下列問題.

rm{(1)}寫出裝置圖中標號儀器rm的名稱:rm______rm{(2)}實驗室用發(fā)生裝置rm{A}制取氧氣的化學方程式______,收集較純凈的氧氣選用的裝置是______rm{(}填字母rm{)}.

rm{(3)}實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式______,若要可控制反應的發(fā)生或停止,應選用發(fā)生裝置______rm{(}填字母rm{)}用______rm{(}填字母rm{)}收集時,驗滿的方法是______________________________________________________.rm{(4)}實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是____,收集裝置可用________。25、如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的rm{NaCl}溶液的流程圖。請回答:rm{(1)}應稱量_____rm{gNaCl}需加水______rm{mL}rm{(2)}若稱量rm{NaCl}固體時指針向右偏轉(zhuǎn),則應___________________________直到天平平衡。26、我國是產(chǎn)煤大國rm{.2016}年rm{12}月rm{3}日,內(nèi)蒙古發(fā)生特大煤礦瓦斯爆炸事故rm{.}瓦斯存在于煤層及周圍巖層中;是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.

rm{(1)}請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式______

rm{(2)}為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法不可行的是______rm{(}填序號rm{)}.

A.進礦井前先做燈火實驗rm{B.}工人必須戴安全帽才能進入礦井。

C.礦井內(nèi)要加強通風rm{D.}安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛取?/p>

rm{(3)}礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案rm{.}液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外;還因為______.

rm{(4)}煤燃燒時排放出______rm{(}寫出一種主要物質(zhì)的化學式rm{)}等氣體污染物;這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水,會形成酸雨。

rm{(5)}為應對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法不符合該理念的是______rm{(}填序號rm{)}.

rm{壟脵}屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置rm{壟脷}露天焚燒田間秸稈。

rm{壟脹}優(yōu)化建筑設計,減少空調(diào)使用rm{壟脺}乘坐軌道交通,減少私家車使用.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】解:A;加強大氣質(zhì)量檢測;使用清潔能源,植樹造林,利于環(huán)境保護,A正確;

B;過量的使用化肥和農(nóng)藥;會污染土壤和水體,不利于環(huán)境保護,B錯誤;

C;工業(yè)上應用新技術;新工藝,減少污染物的產(chǎn)生,可保護環(huán)境,C正確;

D;研發(fā)秸稈綜合利用技術;避免直接焚燒,利于環(huán)境保護,D正確。

故選:B。

A;加強大氣質(zhì)量檢測;使用清潔能源,植樹造林,利于環(huán)境保護;

B;過量的使用化肥和農(nóng)藥;會污染土壤和水體;

C;減少污染物的產(chǎn)生;可保護環(huán)境;

D;研發(fā)秸稈綜合利用技術;避免直接焚燒,利于環(huán)境保護。

環(huán)境問題是人們關注的熱點,也是中考考查的重點,了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關鍵。【解析】B2、D【分析】解:A、由CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2可知,反應前后碳原子都是1個,鈀原子都是1個,氯原子都是2個,反應后氫原子是2個,反應前應該是2個,包含在X中,反應后氧原子是2個,反應前應該是2個,其中1個包含在X中,X的化學式是H2O;該選項說法正確;

B;從生成物的角度分析;生成物中含有鹽酸,出現(xiàn)鈀沉淀,說明鈀不能和稀鹽酸反應,即Pd的金屬活動性比氫弱,該選項說法正確;

C;反應前后C1元素的化合價不變;都是-1,該選項說法正確;

D、反應中Pd2+得到電子變成Pd;該選項說法不正確。

故選:D。

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律;即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類;總個數(shù)不變。

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎?!窘馕觥緿3、A【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合大蘇打(Na2S2O3)的化學式進行解答本題.【解析】【解答】解:鈉元素顯+1價;氧元素顯-2價,設硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×3=0,則x=+2價.

故選A.4、D【分析】【分析】A;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準確到0.1g,不能精確到0.01g.

B;根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL;據(jù)此進行分析判斷.

C;普通溫度計能準確到0.1℃.

D、根據(jù)實驗室藥品取用的用量原則,進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準確到0.1g,不能用托盤天平稱量12.62g的食鹽,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理.

B;10mL量筒的精確度為0.1mL;不能用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水,故選項實驗數(shù)據(jù)記錄不合理.

C;普通溫度計能準確到0.1℃;用普通溫度計無法測出室溫讀數(shù)為25.68℃,故選項實驗數(shù)據(jù)記錄不合理.

D;為節(jié)約藥品;根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則:取用化學藥品時,如果沒有說明用量,一般應按最少量(1~2mL)取用液體,故選項實驗數(shù)據(jù)記錄合理.

故選:D.5、C【分析】【分析】因為質(zhì)量守恒定律,是對化學變化而言的,物理變化不適合所以解答是可以根據(jù)化學變化和物理變化的區(qū)別來進行解答,是否有新物質(zhì)生成,判定反應是否為化學變化.【解析】【解答】解:A;蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成;為化學變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故不選;

B;鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵;生成了新物質(zhì),為化學變化,所以能用質(zhì)量守恒定律解釋,故不選;

C;液態(tài)水受熱變成水蒸氣;雖然前后質(zhì)量保持不變,但無新物質(zhì)生成,為物理變化,所以不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選.

D;鐵生銹是鐵與空氣中水和氧氣發(fā)生復雜化學變化的結(jié)果;可以用質(zhì)量守恒定律解釋,故不選.

故選C.6、D【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).據(jù)此逐項分析即可.【解析】【解答】解:A;粗鹽中含有氯化鈉、氯化鈣、泥沙等物質(zhì);屬于混合物.故錯誤;

B;醬油中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì);屬于混合物.故錯誤;

C;米醋中含有醋酸、水等物質(zhì);屬于混合物.故錯誤;

D;冰水混合物只含有一種物質(zhì)水;屬于純凈物.故正確.

故選D.7、A【分析】

根據(jù)題意“有X;Y、Z三種金屬;將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出,Z無現(xiàn)象”,則可知活動性X<Y、Z<X,故Y>X>Z.

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)題意“有X;Y、Z三種金屬;將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出,Z無現(xiàn)象”,則可知活動性X<Y、Z<X,故可知答案.

8、D【分析】

A;水是無色無臭澄清透明的純凈物;當水中溶有一些可溶性雜質(zhì)后依然無色無臭澄清透明,但不是純凈物,故A不正確;

B;純凈水中不含人體所需的多種元素;長期飲用會使人缺少多種所需元素,不利于人體健康,故B不正確;

C;硬水中含有較多的鈣鎂化合物;長期使用硬水洗衣服不僅浪費洗衣服還會使衣服變硬,對生活和生產(chǎn)都會產(chǎn)生不良影響,故C不正確;

D;將肥皂水加入等量的硬水和軟水中;產(chǎn)生泡沫多的為軟水,產(chǎn)生泡沫少的為硬水,所以可用肥皂水鑒別硬水和軟水,故D正確.

故選D

【解析】【答案】水中可能含有可溶性雜質(zhì);所以即使無色透明也不一定是純凈物;純凈水中不含人體所需的多種元素,長期飲用不利于人體健康;長期使用硬水洗衣服不僅浪費洗衣服還會使衣服變硬,對生活和生產(chǎn)都有不良影響;用肥皂水可鑒別硬水和軟水.

二、多選題(共6題,共12分)9、AC【分析】【分析】A;根據(jù)化合反應和置換反應的含義進行解答;

B、根據(jù)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑中中碳元素的化合價發(fā)生不變進行解答;

C、根據(jù)反應可知H2O和CO2可以被循環(huán)使用進行解答;

D、根據(jù)反應結(jié)束后,得到兩種產(chǎn)物Na2CO3和NH4Cl進行解答.【解析】【解答】解:A、NH3+H2O+CO2═NH4HCO3屬于化合反應,NaCl(飽和)+NH4HCO3═NH4Cl+NaHCO3↓屬于復分解反應;故A說法正確;

B、由2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑中中碳元素的化合價發(fā)生不變;故B說法錯誤;

C、由反應可知H2O和CO2可以被循環(huán)使用;故C說法正確;

D、反應結(jié)束后,得到兩種產(chǎn)物Na2CO3和NH4Cl;故D說法錯誤.

故選:AC.10、CD【分析】【分析】A;根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨;石墨具有潤滑性進行解答;

B;根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進行解答;

C;根據(jù)活性炭具有吸附性;能除去水中的色素和異味進行解答;

D、根據(jù)組成元素相同的物質(zhì)化學性質(zhì)不一定相同進行解答.【解析】【解答】解:A;鉛筆芯的主要成分是石墨;石墨具有潤滑性,所以防盜門鎖內(nèi)加少量鉛筆芯粉末容易打開,鉛筆芯粉末起潤滑作用,故A正確;

B;大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應;故B正確;

C;活性炭具有吸附性;能除去水中的色素和異味,但不能除去水中不溶性雜質(zhì),故C錯誤;

D;組成元素相同的物質(zhì)化學性質(zhì)不一定相同;例如一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,都是由碳、氧元素組成,但化學性質(zhì)不同,故D錯誤.

故選:CD.11、CD【分析】

A;根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知;核電荷數(shù)等于11,故此說法正確.

B;根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計算.可知該原子的相對原子質(zhì)量為23;故此說法正確.

C;根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知該原子核外有11個電子;故此說法錯誤.

D;相對原子質(zhì)量單位是1;原子質(zhì)量的單位是g,故此說法錯誤.

故選CD.

【解析】【答案】根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù).相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計算.

12、ABC【分析】解:rm{A}加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗氣體產(chǎn)物;結(jié)束時先將導管從石灰水中移出,再熄滅酒精燈,可以防止水倒吸進入試管引起試管破裂,故A正確;

B;硫燃燒生成二氧化硫會污染空氣;在瓶中放少量的水能吸收二氧化硫防止污染空氣,紅磷燃燒生成的五氧化二磷固體會污染空氣,在瓶中放少量的水會吸收五氧化二磷防止污染空氣,鐵燃燒后的高溫熔融物濺落會炸裂瓶底,在瓶中放少量的水會防止炸裂瓶底,故B正確;

C;實驗室制取二氧化碳時;加入藥品的順序是先固后液,先向錐形瓶內(nèi)添加石灰石,再向長頸漏斗內(nèi)注入適量稀鹽酸,故C正確;

D;取氧氣時;得等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,先將導管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口,會導致收集的氣體不純,故D錯誤;

故選ABC.

根據(jù)已有的知識進行分析;加熱固體結(jié)束后,要先將導管從溶液中移出,燃燒一些物質(zhì)時,根據(jù)實際需要可以在瓶中加入水,制取氣體添加藥品時要先固后液,制取氧氣時,得等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集.

本題考查了常見儀器的使用以及實驗的操作步驟,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行rm{.}要求同學們熟知各種儀器的使用,以便靈活應用.【解析】rm{ABC}13、CD【分析】【分析】氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化,有的比較緩慢,稱為緩慢氧化;燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應.【解析】【解答】解:A;動物的呼吸;反應緩慢甚至不易察覺,屬于緩慢氧化.

B;酒的釀造;反應緩慢甚至不易察覺,屬于緩慢氧化.

C;白磷自燃也達到了著火點;屬于劇烈氧化;

D;火藥爆炸是由于火藥在有限的空間內(nèi)劇烈燃燒引起的;屬于劇烈氧化;

故選CD14、BD【分析】

A;銅和氧氣在加熱的條件下會生成氧化銅;混合物通過氧氣加熱,會將銅轉(zhuǎn)化成氧化銅,而氧化銅是雜質(zhì),是要除去氧化銅的,故A錯誤;

B;碳酸鈣在高溫的條件下會生成氧化鈣和二氧化碳;通過高溫,將碳酸鈣轉(zhuǎn)化成氧化鈣,除去了碳酸鈣,剩下了氧化鈣,故B正確;

C;濃硫酸有吸水性;而稀硫酸沒有吸水性,混合氣通過稀硫酸不會將水除去,故C錯誤;

D;碳酸鉀會和鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳;混合物加入鹽酸后,碳酸鉀會轉(zhuǎn)化為氯化鉀、水和二氧化碳,蒸發(fā)結(jié)晶會除去水和二氧化碳,剩下氯化鉀,故D正確;

故選BD.

【解析】【答案】除去雜質(zhì)不要引入新的雜質(zhì);可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析;判斷,從而得出正確的結(jié)論.

三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】【分析】(1)煤;石油、天然氣被稱為三大化石燃料;

(2)根據(jù)分餾的原理以及物理變化與化學變化的區(qū)別來分析.【解析】【解答】解:(1)煤;石油、天然氣被稱為三大化石燃料;故填:煤;

(2)石油中存在汽油、航空煤油、柴油等物質(zhì),可以通過分餾的方法把這些物質(zhì)分離.石油的分餾過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故填:物理.16、略

【分析】【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱;用途和使用方法;

(2)為了防止水蒸氣冷凝;回流炸裂試管;加熱試管時,試管口應該略向下傾斜;

(3)分液漏斗能夠控制液體藥品的流量;從而可以控制反應速率,節(jié)約藥品;

(4)氧氣不溶于水,密度比空氣大.【解析】【解答】解:(1)儀器①的名稱為分液漏斗;通過分液漏斗可以向反應容器中注入液體藥品.

故填:分液漏斗.

(2)為了防止水蒸氣冷凝;回流炸裂試管;A中的試管口應略向下傾斜.

故填:能夠防止水蒸氣冷凝;回流.

(3)若選用B裝置制取氧氣;該裝置的最大優(yōu)點是能夠控制反應速率,節(jié)約藥品.

故填:能夠控制反應速率;節(jié)約藥品.

(4)若采用C裝置直接收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,則氣體的進口為a,若將C裝置先裝滿水,再收集氧氣,則氣體的進口為b.

故填:a;b.17、略

【分析】

聚酯纖維屬于合成纖維,而羊毛屬于天然纖維;聚酯纖維由C、H、O三種元素組成,根據(jù)含碳物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳的特點可知,聚酯纖維在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和CO2.

故答案為:羊毛;CO2.

【解析】【答案】根據(jù)天然纖維與合成纖維的特點;元素守恒及燃燒反應的特點進行分析.

18、略

【分析】

(1)用高錳酸鉀制氧氣時,反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應條件是加熱,因此發(fā)生裝置屬于固體加熱型的A裝置,排水法收集的氧氣較純凈,故以高錳酸鉀為試劑制取一瓶純凈的氧氣,應選用AE組合的裝置,反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用B裝置制取氣體時;要求使長頸漏斗的下口伸入液面以下,否則會使氣體從長頸漏斗口溢出而收集不到氣體,因此其操作目的是:防止氣體從長頸漏斗口溢出;收集二氧化碳只能用裝置C-向上排空氣法的理由是:二氧化碳易溶于水,密度比空氣大;

(3)在制取和收集氣體時要考慮的因素是:根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法。

故答案為:(1)AE;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;防止氣體從長頸漏斗口溢出;二氧化碳易溶于水;密度比空氣大;

(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法.

【解析】【答案】(1)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;用高錳酸鉀制氧氣時;反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀;二氧化錳、氧氣,反應條件是加熱,根據(jù)化學方程式的書寫步驟書寫方程式;

(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳;碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣;水和二氧化碳,寫出反應的方程式;根據(jù)實驗的注意事項分析長頸漏斗的作用;根據(jù)二氧化碳的溶解性和密度分析原因;

(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法.

19、略

【分析】

(1)過濾可以分出難溶性的固體和液體;故答案為:②;

(2)堿性溶液的pH值大于7;酸性溶液的pH值小于7,故答案為:堿;

(3)根據(jù)(2)可知溶液顯堿性;而生活污水顯酸性,可以排除①,故答案為:②;

(4)①水中的動植物還可以凈化水;不能抑制其生長,故錯誤;

②工業(yè)生產(chǎn)中的廢水會造成工業(yè)污染;經(jīng)過處理再排放,則能避免水污染,所以正確;

③農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;要合理使用,故錯誤;

④城市生活污水會造成生活污染;經(jīng)過處理再排放,則能避免水污染,所以正確;

故答案為:②④

【解析】【答案】(1)過濾是將溶液和不溶物進行分離的一種操作;

(2)根據(jù)酸堿和PH值的關系進行分析解答;

(3)根據(jù)排放的污水的酸堿性和待測液體的酸堿性分析;

(4)根據(jù)水污染的來源分析并判斷.

20、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)利用描點法畫出A物質(zhì)的溶解度曲線即可;

(2)根據(jù)A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化不大進行解答;

(3)根據(jù)40℃B物質(zhì)的溶解度為64g進行解答.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)利用描點法畫出A物質(zhì)的溶解度曲線如圖:故填:

(2)A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化不大;所以要使A物質(zhì)從其溶液中析出晶體,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;故填:蒸發(fā)結(jié)晶;

(3)40℃B物質(zhì)的溶解度為64g,所以40℃100g水中加入65gB物質(zhì),只能溶解64g,得到40℃的飽和溶液,所以若溶液②的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于溶液①,則t1℃小于40℃,溶液仍為飽和溶液;若溶液③的質(zhì)量分數(shù)大于溶液①,應該升高溫度,則有可能變?yōu)椴伙柡腿芤海侍睿海?;①②.四、判斷題(共2題,共16分)21、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的,同溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等據(jù)此分析解答即可;【解析】【解答】解:飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否發(fā)生改變;主要是取決于析出晶體的措施,當某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后,有晶體析出,因為溫度不變,物質(zhì)的溶解度就不變,溶液中有晶體,剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;故該說法錯誤;

故答案為:×22、×【分析】【分析】根據(jù)洗滌劑乳化作用原理分析判斷即可做出正確判斷.【解析】【解答】解:洗滌劑中有乳化劑;具有乳化功能,能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴,這些細小的液滴能隨著水流走,是利用了洗滌劑的乳化功能.故說法錯誤.

故答案為:×五、探究題(共4題,共12分)23、rm{(1)}驗證質(zhì)量守恒定律

rm{(2)}溶液由紅色變?yōu)闊o色

rm{(3)103.2}【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,結(jié)合質(zhì)量守恒定律、指示劑的性質(zhì)進行分析解答?!窘獯稹縭m{(1)}氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水;當酚酞溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色時,兩者恰好完全反應,反應前后托盤天平保持平衡,說明該反應遵守質(zhì)量守恒定律;故答案為:驗證質(zhì)量守恒定律;

rm{(2)}當恰好完全反應時錐形瓶中的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色;故答案為:溶液由紅色變?yōu)闊o色;

rm{(3)}圖中所示稱量的質(zhì)量是rm{100g+3.2g=103.2g}故答案為:rm{103.2}【解析】rm{(1)}驗證質(zhì)量守恒定律rm{(2)}溶液由紅色變?yōu)闊o色rm{(3)103.2}24、(1)集氣瓶

(2)D

(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑B(或C)E用燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿

(4)AD或F【分析】【分析】本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素?!窘獯稹縭m{(1)b}是集氣瓶;常用來收集氣體,故填:集氣瓶;

rm{(2)}實驗室用發(fā)生裝置rm{A}制取氧氣時,由于試管口塞一團棉花,應該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為:rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}收集純凈的氧氣用排水法收集,收集裝置選擇rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填:rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{D}

rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為:rm{D}

若要可控制反應的發(fā)生或停止,應選用發(fā)生裝置rm{(3)}原理是:關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止;打開開關時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行;二氧化碳的密度比空氣大,用向上排空氣法收集,收集裝置選擇rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}也可以通過分液漏斗來控制反應的開始與停止;用rm{E}收集時,驗滿的方法是:用燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿。故填:rm{C}rm{E}或rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B(}用燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿。rm{C)}rm{E}甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,可以用排水法收集或向下排空氣法收集,收集裝置選擇rm{(4)}或用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體,發(fā)生裝置選擇rm{A}甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,可以用排水法收集或向下排空氣法收集,收集裝置選擇rm{D}或rm{F}故填:rm{A}rm{D}或rm{F}故填:rm{A}rm{D}或rm{F}rm{A}【解析】rm{(1)}集氣瓶rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{D}rm{(3)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}或rm{B(}rm{C)}用燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿rm{E}rm{(4)A}或rm{D}rm{F}25、(1)7.542.5

(2)往左盤繼續(xù)添加NaCl固體【分析】【分析】本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、注意事項、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關鍵?!窘獯稹縭m{(1)}溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制rm{15%}的氯化鈉溶液rm{50g}需氯化鈉的質(zhì)量rm{=50g隆脕15%=7.5g}溶劑質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{-}溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量rm{=50g-7.5g=42.5g(}合水的體積為rm{42.5mL)}故填:rm{7.5}rm{42.5}rm{(2)}在稱量氯化鈉固體的過程

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