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文檔簡介
河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
diǎnzhuì
yōuyǎ
yījīn
wǔmèi
bènzhuō
húnzhuó
zhàoyào
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。bǐcǐ_______jièdài_______páihuái_______fénshāo_______chèdǐ_______biànlùn_______qiūyǐn_______jiēduàn_______qīngcuì_______yòuzhì_______2).按原文填空。
(1)這種境界,既使人___________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
(2)鍾子期死,伯牙___________,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。
(3)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從______的地方升起來。3).看到下面幾個詞語,你會想起哪句古詩?
京城
春雨
春草
_______________4).根據(jù)拼音和語境,在橫線上寫出正確的字詞。
當你感到無liáo_____寂mò_____的時候,可以尋一處pì_____靜的地方,靜靜地讀書,因為書jí_____能驅(qū)散fù_____蓋在你心頭的烏云,給fá_____味的生活增添色彩。5).日積月累。
(1)古人認為由儉入奢易,由奢入儉難,只有“__________,莫把無時當有時”,子孫后代才能常享溫飽。
(2)在2022年北京冬奧會閉幕式上,《折柳寄情》的節(jié)目讓世界感受到了中國的文化與浪漫。柳樹易活,隨處可見,處處成蔭,因此民間有“__________,____________”的諺語;古時風(fēng)俗,寒食節(jié)要折柳插門,因此唐代詩人韓翃寫道:__________,__________;“柳”與“留”諧音,古人常用離別折柳表達相思之意或相見之愿,如《送元二使安西》中寫道:__________,__________。
(3)面對時光的流逝,朱自清發(fā)出這樣的疑問:“聰明的,你告訴我,________?”,而蘇軾卻發(fā)出了“____________?門前流水尚能西!____________?!钡募钪Z。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).同學(xué)們想要制作一份畢業(yè)宣傳手冊贈與母校,以感謝母校的栽培之恩。下列最適合寫在贈言卡上的一項是(
)A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.聽君一席話,勝讀十年書。C.十年樹木,百年樹人。D.窮則變,變則通,通則久。2).4.下列加點字詞解釋有誤的是哪一項(
)A.拊掌大笑(拍手)B.三軍過后盡開顏(紅軍隊伍)C.別枝(橫斜的樹枝)D.兩山排闥送青來(排列整齊的山)3).下列句子中劃線詞語的書寫和解釋完全正確的是()A.越是不思考的人,越不愿頃聽別人說話。(細心地聽?。〣.桑娜夫婦每日辛苦干活,還只能勉強填飽肚子。(能力不夠,還盡力做)C.她的生命似一首詩,清新、文雅而又有格調(diào)。(新穎不俗氣)D.不知道因為什么,她哭得那么厲害。(了不起)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).長廊的柱子上貼滿了各色的年畫和紅紅的對聯(lián)。(縮句)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
無情未必真豪杰
丁香空結(jié)雨中愁
魯迅
等閑識得東風(fēng)面
憐子如何不丈夫
朱熹
青鳥不傳云外信
萬紫千紅總是春
李璟2).古詩連線。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
春
韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
夏
杜牧
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
秋
楊萬里
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
冬
王安石評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見地上有一團白白的東西。
()忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。
()下課了,張良在操場上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。
()走近一看,原來是一團廢紙。2).將下列句子按先后順序排列。
(
)升國旗,鳴禮炮。
(
)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上。
(
)林伯渠秘書長宣布典禮開始。
(
)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。
(
)毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.《愛的教育》主人公是一名中學(xué)生。()
2.《小英雄雨來》中是小兵張嘎給八路軍送雞毛信。()
3.《童年》中是外祖母的愛,溫暖了阿廖沙的心。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.此詩的作者是___,這是一首(
)
A.送別詩B.田園詩C.詠物詩
2.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!边@兩句詩表面的意思是石頭需要經(jīng)過___和___等重重磨難才能變成石灰,面對這個過程,石灰的態(tài)度是___,表現(xiàn)了石灰的___。
3.此詩使用___的寫法,借石灰自喻,“要留清白在人間”說明作者具有___的高尚情操。
4.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”中的“渾不怕”所體現(xiàn)的石灰形象可以讓我們想到描寫英雄人物的四字詞語,___、___,還可以讓我們想到文天祥的詩句“___,___?!痹u卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).感恩表白墻。同學(xué)們在教室里布置了“感恩表白墻”,邀請你參與。
感恩老師、同學(xué)或親人,回憶你們共同度過的美好時光;感恩母校,提出中肯的建議并期許美好的未來;感恩你自己,展望將來的自己,放飛純真的夢想……請圍繞“感恩”這個中心意思,選擇一個方面寫一篇文章貼在表白墻上。
要求:①題目自擬;②圍繞中心意思來寫,注意做到內(nèi)容具體,感情真實;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名;④書寫工整,標點正確。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
閱讀《匆匆》片段,完成后面的練習(xí)。
??①燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
??②我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
??③去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
(1)短文的開頭描寫了哪些自然現(xiàn)象?請加以概括。
____________
(2)從第二自然段看,我“不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么?
______________
(3)寫出下面句子的修辭手法,并說明其作用。
①八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
②太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
________________
(4)“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”包含一個成語__________,表示時間一去不回頭的詞語還有_________,表示時間過的極快的詞語還有_________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
戰(zhàn)壕(háohào)
撲哧撲哧(cīchī)
匍匐(pūpú)
凹地(wāāo)2).奇奇感覺魯迅先生的詩句寓意深刻,請你在下列陳述后的括號里選擇恰當?shù)脑娋洹?/p>
①橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
②心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。
③度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
(1)渡盡劫難后,兄弟情義還在,相視一笑就會忘卻恩仇。(
)
(2)不向敵人屈服,甘愿為大眾服務(wù)。(
)
(3)要有博大胸襟,要能看到人民在沉默中終將爆發(fā)。(
)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).綜合實踐。
近日,某學(xué)校六(1)班計劃開展“崇敬英雄精忠報國”主題班會。假若你被推薦為這次主題班會的主持人,請按要求完成下面的任務(wù)。
(1)請你為這次主題班會寫一段開場白。要求:突出主題,語言簡潔得體。
_________
(2)班會活動設(shè)計中,有一個人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報國英雄”。你最崇敬的英雄誰?請向同學(xué)推薦。要求:概述英雄事跡,語言簡潔準確。
我最崇敬的英雄是
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