浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面一段話書寫在橫線上，注意行款美觀。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在下面句子的橫線上補充詞語，使其表達(dá)的意思均為“獲得第一名”。

在學(xué)校運動會上，王強在100米短跑比賽中勇奪第一，李林在跳高比賽中___，張華在鉛球比賽中___，趙敏在跳遠(yuǎn)比賽中___。2）.古詩名句填空。

（1）《十五夜望月》是一首描寫____（填節(jié)日）月夜的七言絕句，前兩句“中庭地白樹棲鴉，_____。”寫出了月夜的清幽。后兩句“今夜月明人盡望，____。”兩句詩委婉地表達(dá)了詩人對友人的思念之情。

（2）《竹石》通過_________的表達(dá)方法，借竹子來表達(dá)自己的志向，其中“_________，任爾東西南北風(fēng)”兩句表達(dá)了詩人_________的心性。

（3）“_______________，事非經(jīng)過不知難。”告訴我們要多讀書，多實踐，才能取得真知。

（4）雖與之俱學(xué)，弗若之矣，_____________。__________（按原文補全內(nèi)容，并寫出所補句子的意思。）3）.6.給下句填上句。（1）____________，莫把無時當(dāng)有時。

（2）____________，忠言逆耳利于行。4）.請根據(jù)提示，完成現(xiàn)場互動表格。5）.閱讀盤點。

（1）在我們的統(tǒng)編教材1-6年級的課文中大約有160多位作家的作品，有被稱為“人民藝術(shù)家”的___________，有《紅樓春趣》的作者：_______，也有寫下“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，________________________”告訴我們要珍時間的朱自清。

（2）我們還跟隨著外國文學(xué)名著的腳步去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。如：_____國作家__________寫的《湯姆索亞歷險記》。

（3）除課內(nèi)閱讀外，小學(xué)六年來你一定讀了好多本書了吧，你印象最深的一本是_______________

這本書的作者是：_____________，喜歡它的理由是：___________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的是哪一項（

）A．同學(xué)們，你們見過“十四冬”的火炬嗎？B．知過非難，改過為難。言善非難，行善為難。C．“冰墩墩”龍年新春特別版——“龍墩墩”系列新品于2023年11月29日正式發(fā)布。D．音樂劇《三星堆》讓古蜀文明與現(xiàn)代考古相逢，讓音樂劇與傳統(tǒng)文化相逢。2）.下列句子中加點的四字詞語使用有誤的是（

）A．經(jīng)過了一冬的沉寂，大自然在春風(fēng)的吹拂下恢復(fù)了生機(jī)，展現(xiàn)出萬象更新的景象。B．他心平氣和，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。C．能邀請這么多來自五湖四海的漢學(xué)家，我深感榮幸和愉快。D．在城市里，噪音污染是司空見慣的現(xiàn)象。3）.5.被稱為“大蓮花”的杭州奧體中心主體育場在杭州市濱江區(qū)飛虹路3號。以下關(guān)于“飛虹路”地名拼寫正確的是哪一項（

）A．FEIHONG

LUB．FeiHong

luC．FEIHONGLUD．FEI

HONG

LU評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一大滴松脂滴下來，正好包住了一個蒼蠅和一個蜘蛛。

改成“把”字句：______

改成“被”字句：______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

雷鳴般的

掌聲

舉行

人流

鮮紅的

歡呼

匯集

典禮

熱烈的

火花

爆發(fā)

部隊

五顏六色的

國旗

檢閱

掌聲2）.用直線將搭配合適的詞語連起來。

溫暖的

說著

親切地

開采

滔滔不絕地

看著

不加節(jié)制地

辦法

全神貫注地

交談

巧妙的

懷抱評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的，在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病。

②霍金是一個面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代。

④但他又是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號)2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)出序號。

(

)將軍高興極了，想試一下。

(

)于是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

(

)他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

(

)他用力一拉，沒想到，弓——斷了。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)古時候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點字讀音是否正確，全對的畫“√”，有錯的畫“×”。（1）榛子（zhēn）白云觀（guàn）吞噬（shì）熾熱（zhì）_____

（2）日晷（guǐ）機(jī)杼（zhù）藤蔓（màn）哪吒（né）_____

（3）急遽（jù）擢素手（zhuó）哽咽（yè）黃燜雞（mèn）_____

評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩詞，回答問題。生查子·元夕歐陽修去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。1．解釋詞語。

燈如晝：____________

約：____________

2．說說詞句的意思。

（1）去年元夜時，花市燈如晝。

________________________

（2）今年元夜時，月與燈依舊。

________________________

3．這首詞寫的是中國哪一個傳統(tǒng)節(jié)日？寫出這個節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

六年的小學(xué)時光匆匆而過，你們從懵懂無知的幼童已經(jīng)蛻變成知書達(dá)理的少年。有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的快樂陪伴，有成功，有失敗，有快樂，也有遺憾……它們都是你們?nèi)松呢敻弧Ｐ腋：椭C的生活，讓你們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使你們志存高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越……在經(jīng)歷和體驗中，你們長大了。請你和大家講講成長中發(fā)生的故事，一起分享成長的感悟。請以“在

中成長”為題，寫一篇作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛”“閱讀”等）

要求：①將題目補充完整：

②寫清楚事情的經(jīng)過．內(nèi)容具體，重點突出：

③自然表達(dá)出真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。北京的春節(jié)（片段）①元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可惜沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。②孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。(1)“元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了”，前兩個高潮分別是：_____和_____。

(2)文中的“______________”說明燈的數(shù)量多，“_______”說明燈的種類多。

(3)短文中提到的《水滸傳》《紅樓夢》你讀過嗎？把下面的人物分類。

林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、王熙鳳、吳用、劉姥姥

《水滸傳》：______________

《紅樓夢》：______________

(4)片段中哪句話能概括元宵節(jié)時的熱鬧景象？請用“

”畫出來。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.詞語搭配練習(xí)。

嚴(yán)明

嚴(yán)峻

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

(

)的要求

(

)的考驗

(

)的態(tài)度

(

)的紀(jì)律2）.選材

在符合《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》習(xí)作主題的素材后面打“√”。

A．參觀看花燈、猜燈謎活動（

）

B．周末和爺爺奶奶包餃子（

）

C．旅游到云南參加了潑水節(jié)（

）

D．近期產(chǎn)