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文檔簡介
湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).怖bù
【部首】忄
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。心(個)表意,篆書形體像心臟,表示心中懼怕;布(bu)表聲,布有設(shè)置、鋪開、傳播之義,表示恐怖的感覺籠罩心頭還會傳布開來。本義是恐懼、害怕。
【常用詞組】恐怖
可怖
【課文原句】我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請回憶你所學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)行作答。
(1)《少年閏土》選自魯迅的《____________》,描寫了“我”與閏土相處的過程,介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。
(2)《好的故事》是作者在中看見的一個好的故事,這個故事__________、__________、__________,在其中作者看見了遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和許多美的人和美的事,表達(dá)了作者_(dá)_________。
(3)《我的伯父魯迅先生》是一篇紀(jì)念性文章,通過回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事,來說明魯迅先生是一個__________,為自己__________、為別人__________的人,表達(dá)了作者對魯迅先生的無比__________之情。
(4)《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________,__________”,都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。
(5)我們從古以來,就有__________的人,有__________的人,有__________的人,有__________的人……這就是中國的脊梁。(魯迅《中國人失掉自信力了嗎》)2).寫人物說話時,可以有多種表達(dá)方式。根據(jù)語境,在括號中填入表示“說”的詞語。
(1)下面的聽眾(
):“免費(fèi)領(lǐng)取,是不是真的?”
(2)媽媽看著荷塘里的花(
)道:“多美啊!”
(3)“我要先把作業(yè)做完,不能和你們一起去踢足球了?!蔽?
)了大家的邀請。
(4)妹妹小聲(
)著:“是你自己不小心摔壞的,怎么什么事情都怪我呢!”3).看圖完成練習(xí)。李小華去東麗湖考察,用自己的名字做了胸牌,上面的漢語拼音應(yīng)該這樣寫:________。在路上,她發(fā)現(xiàn)路牌上“;漷(huǒ)永路”的拼音標(biāo)注模糊了,應(yīng)是________。到達(dá);郭永路時,她離東麗湖還有________千米。4).設(shè)計封面。設(shè)計組設(shè)計了紀(jì)念冊的封面,并配上了文字解讀。寫解讀時,小紅有幾個詞記不起來,請你幫幫她。
小學(xué)畢業(yè)了,我們聚首仰望夜空。màncháng_____的六年時光仿佛在此刻凝聚,心中的回憶fèiténg_____著。星空深邃,我們感到一絲jìmò_____,但彼此的陪伴讓心靈得到kuānwèi_____。我們páihuái_____在畢業(yè)的路口,心中卻逐漸變得xīnpíngqìhé_____。在這片璀璨的夜空下,我們許下承諾,無論未來如何5).你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?請仿照示例填空。
示例:過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高。
①過年的時候吃魚:___________。
②端午的時候插艾草:___________。
③中秋的時候吃月餅:___________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列哪一首不是蘇軾的詩?()A.《贈劉景文》B.《飲湖上初晴后雨》C.《江畔獨(dú)步尋花》D.《題西林壁》2).下列句子沒有語病的是()A.這次春游,全校師生和校長都去了。B.通過觀看電影《長津湖》,我們感受到了革命戰(zhàn)士的英勇無畏。C.能否珍惜水資源,是人類保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵。D.遇到不明白的問題要向老師請教,這就是孔子說的“不恥下問”。3).下面的說法不正確的是(
)A.閱讀的時候想開去,不僅可以深化理解,而且可以活躍思想,激發(fā)創(chuàng)造力。B.讀書時,應(yīng)先想想閱讀的目的,再有針對性地選擇合適的閱讀方法。C.小說一般以刻畫性格鮮明的人物形象為主,不大重視環(huán)境描寫。D.有畫面感的詩句,如“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,可通過想象來體會。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).革命路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)
_______________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
停車坐愛楓林晚
江上秋風(fēng)動客情
一時強(qiáng)弱在于力
霜葉紅于二月花
蕭蕭梧葉送寒聲
萬古勝負(fù)在于理2).讀一讀,連一連。
涼爽的
石頭山
瓦藍(lán)的
云彩
光禿禿的
天空
厚墩墩的
空氣評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
(
)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。
(
)老師選我當(dāng),我真自豪。
(
)隨著國歌,紅旗上升。
(
)我向國旗走去。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。
(
)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。
(
)樹上的露水沙沙地落下來。
(
)樹縫中間透出來的陽光,組成了無數(shù)五顏六色的光帶。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷詞語書寫是否正確,全部正確的打“√”,有錯的打“×”。
(1)拌倒
解釋
不可思義
與世隔絕(
)
(2)避免
剝削
死得其所
五胡四海(
)
(3)耽擱
腫脹
萬不得己
天崖海角(
)
(4)書籍
侵襲
翻箱倒柜
掩面嘆息(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀題。七律?長征毛澤東發(fā)表時間:1935年10月紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.首聯(lián)贊美了紅軍的什么精神風(fēng)貌?在結(jié)構(gòu)上有什么作用?
________________________
2.頸聯(lián)中的“暖”和“寒”這一對反義詞具有哪些含義和作用?請作簡要分析。
________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:有你,真好
“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它,那人、那事、那場景……就會慢慢浮現(xiàn)在眼前??吹健坝心悖婧谩边@句話,你想到了誰?為什么覺得有他“真好”?哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深?當(dāng)時的場景是怎樣的?拿起筆,表達(dá)你真摯的情感吧!寫的時候,可以假想這個“你”就在眼前,你在用文字和他對話。寫完后讀一讀,看看是不是把事情寫具體了,是不是融入了自己的情感。
要求:內(nèi)容具體,語句通順,寫出自己真實的感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,回答問題。材料一
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。材料二
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)八百萬噸和三百萬噸,每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約五百億公斤,接近全國糧食總量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。(1)從材料二中,你發(fā)現(xiàn)的問題是:_________針對以上問題,你的解決方法是:_____________
(2)有些人請客擺闊氣,認(rèn)為餐桌上的菜剩得越多越有面子,請你勸說幾句。
_________________________________________________________
(3)環(huán)保與我們每個人都是息息相關(guān)的。過低碳生活,也是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)。請介紹一種低碳環(huán)保的生活方式,并寫兩則保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語。
________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列詞語中畫橫線的正確讀音打“√”。
起哄(hōng
hòng)
冠冕(guān
guàn)
磅礴(bàng
páng)
叉腿(chǎchà)
渲染(xuān
xuàn)
矗立(chù
zhù)2).班里要召開讀書會,下面哪句話作為讀書會主題最恰當(dāng)?_____
A.讀書須用意,一字值千金
B.莫道君行早,更有早行人
C.路遙知馬力,日久見人心小明:“我看的這本書中的主人公流落荒島二十八年,把一座荒島變成了微型的文明社會?!毙←悾骸拔蚁虼蠹医榻B的這本書中的小男孩變成小狐仙之后,他的世界發(fā)生了巨大的變化?!毙〖t:“這本書中的主人公非常不幸,經(jīng)常遭到外祖父的毒打,但是外祖母卻非常疼愛他?!币陨鲜侨煌瑢W(xué)在讀書會上交流的書中人物,你知道這些人物分別來自哪本書嗎?(填序號)
小明讀的是:_____小麗讀的是:_____小紅讀的是:_____.
A.《騎鵝旅行記》
B.《愛的教育》
C.《魯濱遜漂流記》
D.《童年》評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).整本書閱讀。
如果尼爾斯、湯姆?索亞和魯濱遜都來到了你所在的“創(chuàng)新?未來”旅游公司工作,下面是他們的工作證,請你根據(jù)他們的生活經(jīng)歷把相應(yīng)部分補(bǔ)充完整?!皠?chuàng)新?未來”旅游公司
工作證
姓名:尼爾斯
崗位:兒童旅行策劃師
職責(zé):設(shè)計符合兒童年齡特點并富有教育意義的旅行路線“創(chuàng)新?未來”旅游公司
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