陜西省咸陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省咸陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。

春光明，百花放，我來到村后的山，在茶園的邊。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課本知識填空。

（1）什么是春夏秋冬？古人用詩歌吿訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_______，拂堤楊柳醉春煙”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“稻花香里說豐年，_________”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“落霞與孤鶩齊飛，_______”的和諧；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來，__________”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。

（2）當(dāng)事者往往對利害得失考慮得太多，看問題反而糊涂，旁觀的人由于冷靜、客現(xiàn)卻看很清楚，詩人________在《題西林壁》中的詩句“________，_________”說明了這個(gè)樸素的道理。2）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________?！边@是司馬遷對人生價(jià)值的評價(jià)；“過去的日子如____________________，__________________，如______________，被初陽蒸融了?！边@是朱自清對時(shí)間流逝的感嘆。

（2）《兩小兒辯日》中，一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！彼谩叭粘醭鯻____________________及日中則如盤盂”的具體事例來說明觀點(diǎn)。

（3）詩繪景，辛棄疾描繪了鄉(xiāng)村夏夜美景“明月別枝驚鵲，__________________”；詩抒情，王安石思鄉(xiāng)念歸“____________________，明月何時(shí)照我還”；詩言志，少年于謙表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身渾不怕，____________________”；詩喻理，葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住，____________________”告訴我們新生力量無法阻擋。

（4）閱讀，就是和高尚的人談話。通讀俗語，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通讀《周易》，“窮則變，________________，________________”教會我“窮則思變”的道理。真是“讀書須用意，____________________”?。?）.請寫出下列句中加點(diǎn)字的意思。

（1）孰為汝多知乎。孰：_____

知：______________

（2）及其日中如探湯。湯：__________

（3）野徑云俱黑。俱：________4）.把下列詩句補(bǔ)充完整。

（1）漫步朱自清的故居，不禁感慨：“過去的日子如___，被微風(fēng)吹散了，如___，被初陽___了”；游覽臺兒莊古城，在五月的風(fēng)中緬懷先烈，___曾說過“人固有一死，或___，或___?！?/p>

（2）河漢清淺，你可以在花下暢想：盈盈一水間，___；月滿中秋，你可以把思念寄托：___，不知秋思落誰家。

（3）古人的智慧。你聽，那是多讀多做的勸誡：___，事非經(jīng)過不知難；你聽，那是及時(shí)盡孝的教導(dǎo)：樹欲靜而風(fēng)不止，___；你聽，那是堅(jiān)貞不屈的喊：___，要留清白在人間。5）.填空。

（1）表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母，不要等年華老去，雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止，____________?！?/p>

（2）《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的，詩中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！?/p>

（3）古代詩人常常托物言志，比如，有的詩人通過贊揚(yáng)石灰“____________，要留清白在人間?！眮肀磉_(dá)自己不同流合污的志向；有的詩人借贊頌竹子“____________，____________?！眮砑脑⒆约翰晃菲D險(xiǎn)、剛正不阿的精神。

（4）“書到用時(shí)方恨少，____________?！边@句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué)，等到真正用到知識的時(shí)候才不會手忙腳亂。

（5）“________，________，通則久?！薄吨芤住分械倪@句話告訴我們變通才能長久，我們的改革不能停步。

（6）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，________，___________。

（7）中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或_________，或_________?！睘開________而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替_________和_________的人去死，就比鴻毛還輕。

（8）《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是：____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．勾勒（lèi）

婆娑（suō）

冠冕（miǎn）B．參差（cī）

搖曳（yì）

孕育（yùn）C．芭蕉（b?。?/p>

馥郁（fù）

恍然（huǎng）D．衣襟（jīn）

蒼穹（qóng）

點(diǎn)綴（zhuì）2）.《愛的教育》中老師在課堂上宣讀的九則小故事，大致可分為愛國故事和美德故事兩類。主人公以第三人稱出現(xiàn)，大多數(shù)是少年英雄。下面不屬于里面的愛國故事的是（）A．《少年愛國者》B．《少年偵探》C．《少年鼓手》D．《萬里尋母記》3）.與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）

例：破課桌，伊然一個(gè)劍拔弩張的古戰(zhàn)場。A．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。B．我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。C．那里的天比別處的更可愛、空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。D．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地?zé)狒[起來，就像在嘻嘻地笑。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.聯(lián)歡會上，師生真情流露。請仿照例句的修辭手法，選擇一個(gè)情境寫句子。

例：他大吼一聲，大山都抖了三抖。

①小學(xué)六年，時(shí)光太匆匆。

②師生惜別，淚流不止。

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.京劇中，不同人物通常會使用不同顏色的馬鞭。猜一猜下面這些人物分別會使用哪種顏色的馬鞭，連一連。

皇帝

紅色

西楚霸王

粉色

呂布

黃色

劉備

黑色

穆桂英

白色2）.讀書方法連線。

不出聲地讀精讀

簡單粗略地讀

朗讀

認(rèn)真仔細(xì)地讀

通讀

有取舍跳躍式地讀

默讀

從頭到尾閱讀全書

略讀

清晰響亮把文章念出來

跳讀評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.把下面的句子捧列成一段連貫通順的話，在括號里填上正確的序號。

(

)春天的日子來臨，它便會生長出許多小草，甚至開出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖著金翅嗡嗡地飛。

(

)在南國的時(shí)候，我的窗前有那么一塊低洼的草地。

(

)于是孩子們用紙折起小小的潔白的紙船，來到草地那片水洼子上，啟航他們的小小的夢想。

()但是在五月的時(shí)節(jié)，就會有一場場的雨水降臨，雨水把草地旁的冬青樹洗得很綠，那種很清涼的綠，并且注滿整個(gè)草地。

()許多小孩子們，很喜歡在那塊草地上采花或者玩一些他們認(rèn)為好玩的游戲。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“五彩”是指黃、青、赤、白、黑。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，

。

，

。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

，

。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．解釋下列字詞。

（1）擢——___________________________

（2）零——___________________________

（3）盈盈——__________________________

（4）脈脈——__________________________

3．結(jié)合牛郎織女的故事，說說《迢迢牽牛星》表達(dá)的情感是什么？

___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請從下面兩個(gè)題目中，任選一個(gè)寫一篇作文

1．回憶六年小學(xué)生活，我們不斷成長。我們要感謝父母給了溫暖的家，感謝老師給了關(guān)愛和啟迪，感謝朋友陪伴成長，感謝對手讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)……請以“有你，真好”為題，通過具體的事例表達(dá)真情實(shí)感，寫一篇習(xí)作。

2．科技發(fā)展改變?nèi)祟惿?。尤?023年初，ChatGPT智能聊天機(jī)器人的問世引起全球廣泛關(guān)注。如果大腦能植入芯片，如果人類能到太空生活，如果機(jī)器人廣泛進(jìn)入人類生活……請你展開豐富的想象寫一個(gè)科幻故事。題目自擬。

要求：400字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.[材料一]魯迅故里參觀辦法[開放景點(diǎn)]魯迅祖居、三味書屋、魯迅紀(jì)念館、魯迅故居、百草園、魯迅筆下風(fēng)情園

[開放時(shí)間]1．周一：8：30-17：002．周二至周日：8：30-21：00，20：45停止入園；其中冬季8：30-20：30，20：15停止預(yù)約。如周一逢黃金周、小長假，亦按此開放時(shí)間。

[其他說明]1．游客登錄“紹興市文旅集團(tuán)”或“紹興魯迅紀(jì)念館”微信公眾號預(yù)約，每人每天限預(yù)約一次。2．預(yù)約成功后，憑預(yù)約碼+身份證到游客中心領(lǐng)取參觀通行證。3．景區(qū)入口請出示身份證，掃二維碼入園，入口管理員比對證件資質(zhì)核實(shí)后方可入園，未成年人無身份證，請出示戶口本。4．目前由于疫情防控政策不斷變化，建議出行前聯(lián)系景區(qū)核實(shí)入園要求，敬請各位游客理解。[材料二]“魯迅故里”游覽圖

【材料三】紹興公交車站牌

【實(shí)踐運(yùn)用】為更好地游覽“魯迅故里”，我們一起做一份攻略。

1．為了確定游覽出行時(shí)間，我們要重點(diǎn)閱讀材料(

)；為了設(shè)計(jì)游覽路線，我們要重點(diǎn)閱讀材料(

)。

2．通過查閱，我們了解到游覽魯迅故里的需要經(jīng)歷以下步驟：

3．如果我們坐動車去紹興，應(yīng)乘坐(

)路公交車去魯迅故里；如果我們當(dāng)晚住在延安路環(huán)島附近，第二天應(yīng)該選擇坐(

)路公交車去魯迅故里，游玩結(jié)束回延安路環(huán)島如果要坐公交車，必須在(

)前趕到車站。

4．從停車場出發(fā)，打卡以下景點(diǎn)：魯迅紀(jì)念館、百草園、三味書屋、風(fēng)情園，最后去沈園，請你來規(guī)劃路線吧?。ūM量不走回頭路）

停車場→____________→____________→____________→____________→沈園評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

溫暖（shī

wēn）

疙瘩（gā

gē）

翻身（fēn

fān）

軟床（yuǎn

ruǎn）

白霎霎（xià

shà）

松散（shōng

sōng）2）.6.同學(xué)們想表達(dá)自己在閱讀名著方面的收獲，撰寫了讀后感