高中家長會(huì) 尊重溝通伴孩子健康成長課件高三上學(xué)期家長會(huì)_第1頁
高中家長會(huì) 尊重溝通伴孩子健康成長課件高三上學(xué)期家長會(huì)_第2頁
高中家長會(huì) 尊重溝通伴孩子健康成長課件高三上學(xué)期家長會(huì)_第3頁
高中家長會(huì) 尊重溝通伴孩子健康成長課件高三上學(xué)期家長會(huì)_第4頁
高中家長會(huì) 尊重溝通伴孩子健康成長課件高三上學(xué)期家長會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

尊重.溝通---伴孩子健康成長班主任英語:語文老師:數(shù)學(xué)老師:物理老師:化學(xué)老師:生物老師:主目錄CONTENTS班級(jí)管理匯報(bào)ClassFour學(xué)生成績分析ClassFour對家長的要求和希望Class

FourClass

Four壹貳叁肆學(xué)生代表發(fā)言Class

Four伍九月月考表彰班級(jí)管理匯報(bào)ClassFour壹班級(jí)管理情況介紹關(guān)注每位孩子,尊重每位學(xué)生。嚴(yán)格要求,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,健康快樂成長!班級(jí)管理理念班長:李進(jìn)乾學(xué)習(xí)委員:趙靜雯團(tuán)支書:李雅潔勞動(dòng)委員:王琪體育委員:聶子岳紀(jì)律委員:牛鵬飛

2、班委成員班級(jí)管理情況介紹一:高效課堂,小組合作。一:值日班長制:值日班長負(fù)責(zé)管理當(dāng)天班級(jí)全部事物:通報(bào)落實(shí),衛(wèi)生監(jiān)督,侯課提醒,紀(jì)律管理,典型人事等。二:學(xué)生行為積分制度:三:獎(jiǎng)罰制度+座位調(diào)整規(guī)則:四:班會(huì)制度:小組輪流主持班會(huì):全員參與,活動(dòng)形式可多樣化如:互動(dòng)小游戲,講身邊勵(lì)志小故事,表演小節(jié)目,話題辯論等。班級(jí)管理情況介紹學(xué)生成績分析ClassFour貳學(xué)生成績分析一:如何分析孩子的成績。一本目標(biāo)名次:630一本保險(xiǎn)名次550二本目標(biāo)名次:1200二本保險(xiǎn)名次:900三本目標(biāo)名次1200三本保險(xiǎn)名次:1000適合總名次和單科名次強(qiáng)科:1--550以內(nèi)

弱科:900名以后

全校排名進(jìn)退50名左右是正常波動(dòng),全校排名進(jìn)退100名代表成績明顯進(jìn)步或退步。二:如何看待孩子的月考成績。三:偏科的危害性。學(xué)生成績分析9月月考班級(jí)成績分析班級(jí)情況介紹和存在的問題01部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo),自我定位不足,缺乏動(dòng)力。02怕吃苦,缺乏持之以恒的精神。03眼高手低,想得多,做得少。04學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)科成績不平衡。05學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間不十分合理,學(xué)習(xí)效果不佳。06書寫亂,不注意卷面。對家長的要求和希望ClassFour叁對家長的要求和希望1、不以成績論英雄。2、多關(guān)心鼓勵(lì)孩子,多和孩子溝通。3、關(guān)注孩子每天在學(xué)校的表現(xiàn)。4、不輕易給孩子請假。5、班級(jí)群不要讓老師給孩子傳話。6、關(guān)注家長群的信息。7、教育孩子不觸碰重大違紀(jì)的紅線。8、注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。家長需要注意:九月月考表彰Cla

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論