高中家長會(huì) 網(wǎng)課,是一場(chǎng)自律拼搏賽課件高二上學(xué)期10月15日線上家長會(huì)班會(huì)

20xx

網(wǎng)課，是一場(chǎng)自律拼搏賽

——家長會(huì)

高二年級(jí)

20xx年10月15日一：召開線上家長會(huì)，線上課堂主題班會(huì)（凝心聚力,促學(xué)生成長）時(shí)間：今天晚7：00召開學(xué)生和家長共同參加的“線上家長會(huì)”。內(nèi)容：居家防疫知識(shí)

線上課堂家長應(yīng)配合哪些工作

線上教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容重點(diǎn)是喚醒、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，如何抓好線上學(xué)習(xí)（目標(biāo)、計(jì)劃），如何養(yǎng)成自律習(xí)慣做好自我管理、自主學(xué)習(xí)。形成家校合力增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心，有力保障線上教學(xué)質(zhì)量。目標(biāo)：形成家校合力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)，激發(fā)、喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)力，提升線上教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生成績二、共同學(xué)習(xí)

網(wǎng)課，是一場(chǎng)自律拼搏賽網(wǎng)課，是一場(chǎng)自律拼博賽白丁老王淺享化學(xué)20xx-10-1100:05發(fā)表于陜西圖片沒有現(xiàn)實(shí)課堂紀(jì)律的約束沒有教室課堂的熏陶網(wǎng)課成為一場(chǎng)自律拼搏賽網(wǎng)課學(xué)困生卻也大有人在網(wǎng)課學(xué)困生，大致有三種類型：一種是真的不學(xué)習(xí)，一種是假裝在學(xué)習(xí)，一種是假裝不學(xué)習(xí)。真心實(shí)意不愿意學(xué)習(xí)的有，假裝學(xué)習(xí)的也有，比如抄襲作業(yè)的同學(xué)，和不做作業(yè)的同學(xué)本質(zhì)上一樣，貌似聽話，實(shí)則撒謊，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還輸?shù)袅巳似罚诙I鈴，得不償失。這兩種最讓人擔(dān)心。老師想問問這些同學(xué)：——整天不學(xué)習(xí)帶來的所謂快樂，是真實(shí)坦蕩的快樂嗎？——疫情過后，你確信自己就一定能好起來嗎？——你是誰？你從哪里來？你要到哪里去？網(wǎng)課，是一場(chǎng)自律拼博賽沒有現(xiàn)實(shí)課堂紀(jì)律的約束沒有教室課堂的熏陶網(wǎng)課成為一場(chǎng)自律拼搏賽網(wǎng)課學(xué)困生卻也大有人在1.對(duì)學(xué)生優(yōu)秀的點(diǎn)進(jìn)行引領(lǐng)與表揚(yáng)，表揚(yáng)學(xué)生具體，內(nèi)容詳細(xì)，各學(xué)科作業(yè)、課堂發(fā)言、參與課堂時(shí)長、打卡攝像頭、目標(biāo)導(dǎo)航一一表揚(yáng)；對(duì)違紀(jì)、學(xué)習(xí)不足的同學(xué)采用幫助的語言進(jìn)行引領(lǐng)。2.學(xué)生讀勵(lì)志文章必須發(fā)語音。3.師徒捆綁學(xué)習(xí)，讓表現(xiàn)不好的學(xué)生跟老師做助手。4.家長拍學(xué)習(xí)照片發(fā)至家長群，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。5.學(xué)生午會(huì)結(jié)合自己今日目標(biāo)演講；晚會(huì)目標(biāo)導(dǎo)航采取完成銷名的形式、晚會(huì)復(fù)盤方式結(jié)合目標(biāo)導(dǎo)航進(jìn)行反思。6.每天評(píng)選班級(jí)之星，團(tuán)隊(duì)之星晉級(jí)、班主任提名、家長推薦、任課老師推薦。設(shè)計(jì)了學(xué)生的“無奮斗

不青春---自主管理記錄表”和家長的“做孩子成長路上的幫扶者---學(xué)生自主管理反饋表”，兩表并用，各自記錄，晚上復(fù)盤，家長與孩子一起解決問題。7.團(tuán)隊(duì)長互相表揚(yáng)激勵(lì)。8.家長給孩子寫表揚(yáng)信、給予鼓勵(lì)，通過三會(huì)分享給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。9.采取人人爭做小主播，遲到的學(xué)生認(rèn)領(lǐng)一項(xiàng)任務(wù)主持一次晨會(huì)、午會(huì)，讓學(xué)生有事做。10.采用狀元、榜眼、探花的美譽(yù)表揚(yáng)團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)學(xué)生。11.三會(huì)，注重儀式感12.在學(xué)生參與中設(shè)計(jì)課堂慣例表，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。班主任和老師認(rèn)真觀察學(xué)生、研究分析學(xué)生，及時(shí)采取改進(jìn)措施，及時(shí)引領(lǐng)學(xué)生做好自我管理，自主學(xué)習(xí)。三、引領(lǐng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)三、對(duì)個(gè)人團(tuán)隊(duì)工作的幾項(xiàng)考核1.每天開好“三會(huì)”，缺一人扣5分；2.每天做到“三到”（晨會(huì)、午會(huì)、晚省到），缺一人扣5分；3.每天寫“目標(biāo)導(dǎo)航”進(jìn)行小結(jié)，不寫流水賬，并發(fā)到釘釘群，缺一次扣5分；目標(biāo)導(dǎo)航班長檢查、通報(bào)、考核，并評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人團(tuán)隊(duì)。對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)聯(lián)系家長監(jiān)督。4.自習(xí)課統(tǒng)一要求打開攝像頭，違者，每人次扣5分；5.密切家校溝通，特別對(duì)缺課遲到學(xué)生，電話與家長單獨(dú)溝通7.每天晨會(huì)時(shí)間提醒、督促學(xué)生完成釘釘健康打卡考核，沒有按時(shí)完成打卡，每人次扣個(gè)人及團(tuán)隊(duì)5分。四：學(xué)生線上課堂規(guī)則全程參與課堂學(xué)習(xí)。提前五分鐘進(jìn)入課堂，不遲到，不中途離開課堂1.缺課5分鐘以上視為遲到、早退。2.缺課10分鐘以上視為曠課。網(wǎng)課學(xué)困生，大致有三種類型：一種是真的不學(xué)習(xí)，一種是假裝在學(xué)習(xí)，一種是假裝不學(xué)習(xí)。課堂中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。認(rèn)真聽課、記錄、思考，積極互動(dòng)。文明互動(dòng)。不在課堂評(píng)論區(qū)上發(fā)表不當(dāng)言論。按時(shí)完成作業(yè)。

違反釘釘課堂規(guī)則，每人次每項(xiàng)，扣班級(jí)5分。今日事反饋中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)于20xx年10月16日上午十十在北京召開，在遵守疫情防控要求的同時(shí)，組織師生收看學(xué)習(xí)，并及時(shí)留存相關(guān)圖片?？偨Y(jié)圖片拍照公示情況1.表揚(yáng)積極的同學(xué)，這是疫情下家校聯(lián)通的正確打開方式：按照群信息要求，及時(shí)完成。豐志航，崔嫣然，劉騏碩，劉瀟歐，賀智浩，趙心嘉，解卓凡，閆磊，魏千翔，司天賜，趙美夢(mèng)，李晟豪，夏家豪，孫炳坤，周雨霏，喬浛博，任子善，錢晨，劉子豪，張若奇，李浩洋，尚世卓，王西盈，岳海鵬，王藝斐，張軒，劉子溪，柴逸菲，崔婉婷，魏子卿。2.未表揚(yáng)的同學(xué)至今未提交，提出批評(píng)。這是不正確的網(wǎng)課打開方式，回不正確的回應(yīng)群消息的狀態(tài)。3.要求是端莊露臉，但有些同學(xué)卻只是后腦勺。4.團(tuán)隊(duì)意識(shí)沒有體現(xiàn)出來，團(tuán)隊(duì)長需召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議復(fù)盤，每一位隊(duì)員都不能拖團(tuán)隊(duì)后腿。5.孩子需要家長的督促，家長們要關(guān)注群消息。家校生三方共助學(xué)生網(wǎng)課成長?？罩姓n堂—三會(huì)說明：1.具體的時(shí)間年級(jí)可根據(jù)自己的情況適當(dāng)調(diào)整，但需提前告知學(xué)務(wù)老師；2.年級(jí)或班級(jí)可根據(jù)自己的情況增加“三會(huì)”的程序和內(nèi)容；3.沒有進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容，缺一項(xiàng)扣班級(jí)10分。午會(huì)組織形式：直播規(guī)定內(nèi)容：1.歌曲（值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)長播放一首舒緩或者勵(lì)志歌曲，大家可以小聲哼唱也可以靜心欣賞。）2.勵(lì)志演講。（每天一位同學(xué)演講，三分鐘的主題演講。演講內(nèi)容可以每天的學(xué)習(xí)收獲、讀書感悟等）晚會(huì)組織形式：各年級(jí)自定規(guī)定內(nèi)容：1．《目標(biāo)導(dǎo)航》填寫，打卡。（要求學(xué)生在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成。）2.共讀一本書或練字。（各班級(jí)根據(jù)自己的情況開展，可以讓學(xué)生讀書筆記、練字字帖打卡等形式）晨會(huì)組織形式：直播規(guī)定內(nèi)容：班主任或者班長點(diǎn)評(píng)。（前一天上課情況、作業(yè)完成情況、《目標(biāo)導(dǎo)航》填寫情況、班級(jí)量化考核情況等的總結(jié)和反饋并提出新的要求。）空中課堂—目標(biāo)導(dǎo)航系統(tǒng)《目標(biāo)導(dǎo)航》的填寫需在晚會(huì)時(shí)間完成并拍照打卡，打卡作業(yè)由班主任布置，班主任、導(dǎo)師、目標(biāo)班長、團(tuán)隊(duì)長負(fù)責(zé)保證填寫的質(zhì)量，學(xué)務(wù)老師檢視考核反饋；每天的目標(biāo)可以圍繞“空中課堂”期間的身體鍛煉、手機(jī)管理、時(shí)間管理、作業(yè)完成、課堂秩序等來設(shè)定，引導(dǎo)學(xué)生在家也能養(yǎng)成好的習(xí)慣；班主任可以要求家長協(xié)作監(jiān)督學(xué)生“空中課堂”期間目標(biāo)的完成情況；A等生的培養(yǎng)，借助網(wǎng)課對(duì)A等生和準(zhǔn)A等生進(jìn)行有效引導(dǎo)，讓學(xué)生在沒有老師在的情況了也能積極的做到自我管理、自主學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)和表揚(yáng)，對(duì)三會(huì)、課堂、目標(biāo)完成、自我管理、自主學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)好的學(xué)生要適時(shí)表揚(yáng)，樹立榜樣。

建業(yè)外國語中學(xué)關(guān)于“空中課堂”的管理規(guī)定目前,鄭州市疫情形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，學(xué)校秉承教育主管部門“停課不停學(xué)”的宗旨，結(jié)合學(xué)?！爸腔壅n堂”實(shí)際情況，學(xué)校采取空中釘釘課堂授課的形式進(jìn)行授課，為了確保同學(xué)們能積極參與，有效學(xué)習(xí)，學(xué)校對(duì)“空中課堂”的管理規(guī)定如下：一、家長--是孩子們最美的榜樣1、特殊時(shí)期，特殊課堂,家長要做好督學(xué)工作,要成為最美督學(xué)：盡最大努力支持孩子的學(xué)習(xí)，溫馨提醒，溫情監(jiān)督，用行動(dòng)引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)，跟孩子交流學(xué)習(xí)問題，探究作業(yè)情況等。2、營造氛圍：營造家校合一的安靜學(xué)習(xí)氛圍，居室整潔凈美，衣著整齊合禮。3、檢視落實(shí)：督促孩子按時(shí)進(jìn)入課堂，認(rèn)真積極高效地參與課堂，主動(dòng)與老師互動(dòng)，課堂中不隨意離開課堂，檢視孩子不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中。二、老師--以身作則做表率1、精心備課：做到有學(xué)案、有PPT、有課前預(yù)習(xí)單、有課后作業(yè)設(shè)置；2、有序引領(lǐng)：提前一天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)放給學(xué)生，并引領(lǐng)預(yù)習(xí)，提前五分鐘發(fā)起、開通直播課堂，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課堂，追蹤檢視作業(yè)；3、高效授課：課堂上用五學(xué)智慧課堂的形態(tài)來進(jìn)行教學(xué)；4.課后反饋：直播結(jié)束后，把直播生成的課堂數(shù)據(jù)表反饋給班主任；三、班主任—“空中課堂”的總領(lǐng)人1、課前，做好教師的協(xié)調(diào)工作，按課表提醒教師做好直播準(zhǔn)備；2、收集直播教師反饋的數(shù)據(jù)，了解班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；3、對(duì)沒有按要求上課的學(xué)生做好與學(xué)生和家長的溝通工作；4、需要學(xué)校處理的學(xué)生，把情況反饋給學(xué)生處，由學(xué)生處進(jìn)行處理。四、“空中課堂”規(guī)則（一）全程參與課堂學(xué)習(xí)。提前五分鐘進(jìn)入課堂，不遲到，不中途離開課堂1.缺課5分鐘以上視為遲到、早退。2.缺課10分鐘以上視為曠課。（二）課堂中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。認(rèn)真聽課、記錄、思考，積極互動(dòng)。（三）文明互動(dòng)。不在課堂評(píng)論區(qū)上發(fā)表不當(dāng)言論。（四）按時(shí)完成作業(yè)。五、違反“空中課堂”規(guī)則的處理程序第一次：班主任誡勉談話；第二次：年級(jí)主任與家長和學(xué)生進(jìn)行電話溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，寫出整改計(jì)劃；第三次：學(xué)生處處理，與家長電話溝通，給予學(xué)生警告處分，學(xué)生寫出整改計(jì)劃；第四次：學(xué)生處處理，與學(xué)生、家長電話溝通，進(jìn)行相關(guān)處理；違反“空中課堂規(guī)則”每人次每項(xiàng)扣班級(jí)量化5分。說明：1.違紀(jì)三次，每天向?qū)W生處上報(bào)“毅力計(jì)劃電子日?qǐng)?bào)表”；2.違紀(jì)處分，由學(xué)生處電話通知到家長和學(xué)生，發(fā)送電子處分單，納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。六、檢查形式1、班級(jí)上報(bào)，違紀(jì)被班級(jí)上報(bào)的學(xué)生，學(xué)生處按校紀(jì)進(jìn)行處理；2、學(xué)務(wù)觀察員觀課，發(fā)現(xiàn)違反課堂規(guī)則的學(xué)生，直接按校紀(jì)進(jìn)行處理；

20xx年10月15日

高中網(wǎng)課時(shí)間表7:30-8:00早讀8:00-8:20晨會(huì)8:20-9:00第一節(jié)9:20-10:00第二節(jié)10:20-11:00第三節(jié)11:20-12:00第四節(jié)14:00-14:20午會(huì)14:20-15:00第五節(jié)15:20-16:00第六節(jié)16:20-17:00第七節(jié)18:40-19:00晚會(huì)19:00-20:30晚自習(xí)高二空中課堂課程表周一10.17上午下午晚上班級(jí)早讀1234678一班語語英生數(shù)數(shù)物英物二英數(shù)數(shù)語政英英歷政英三英數(shù)數(shù)語語英政地英政四地語

語數(shù)數(shù)地英政政英五語英英數(shù)數(shù)政歷語英地周二10.18上午下午晚上班級(jí)早讀1234678一英語物英英數(shù)數(shù)化數(shù)語二班語語政歷數(shù)英英語歷三班政語數(shù)數(shù)英英地語歷四班數(shù)數(shù)英英語地政歷語五英語語數(shù)數(shù)地政英語數(shù)周三10.19上午下午晚上班級(jí)早讀1234678一語