小學“文明禮儀之星”評比細則模版（2篇）

小學“文明禮儀之星”評比細則模版為推動小學生形成良好的文明禮儀觀念，倡導文明有禮的待人接物方式，本校決定組織“文明禮儀之星”評選活動。二、評選目標：該活動旨在引導學生樹立文明禮儀意識，提升他們的社交能力和素質(zhì)，塑造良好的行為習慣，以構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。三、評選標準：1.行為準則：(1)守時性：確保每日準時到校，上課不遲到、早退，按時完成學習任務。(2)清潔衛(wèi)生：維護學習環(huán)境的整潔，執(zhí)行垃圾分類，保持個人衛(wèi)生，注重個人形象和儀容。(3)尊重他人：以禮待人，尊重師長和同學，遵守公共場合的禮儀，建立和諧的人際關(guān)系。2.語言交際：(1)禮貌用語：在交流中使用禮貌用語，如“請、謝、對不起”等。(2)有效表達：學會傾聽，用適當?shù)脑~匯表達自己的觀點，避免沖突和誤解。(3)團隊協(xié)作：積極參與集體活動，遵守團隊規(guī)則，互相支持，共同完成任務。3.社會習慣：(1)公共秩序：遵守交通規(guī)則，有序排隊，禮讓他人，保持環(huán)境衛(wèi)生。(2)衛(wèi)生習慣：保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的飲食習慣，避免挑食和浪費食物。(3)健康生活：定期鍛煉，保持良好的作息，拒絕不良嗜好。4.活動參與：(1)積極參與校園活動：主動報名參加各類競賽、活動和社團，展示個人才能和特長。(2)樂于助人：主動幫助他人，關(guān)心他人的生活和學習，弘揚互助精神。(3)網(wǎng)絡文明：正確使用互聯(lián)網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡規(guī)定，不傳播不適當信息，維護網(wǎng)絡道德。四、評選流程：1.宣傳階段：(1)制作宣傳材料，明確活動目的、意義和標準。(2)在學校公告欄、班級通知欄等位置發(fā)布宣傳海報，提醒學生關(guān)注評選活動。2.報名階段：(1)學生自愿報名，填寫報名表，附上個人簡介和參選理由。(2)班級教師審核報名表，確定參選名單。3.初步評審：(1)班組教師依據(jù)評選標準對報名學生進行初步評估，篩選出優(yōu)秀者進入面試環(huán)節(jié)。(2)公布初評結(jié)果，公布進入面試階段的學生名單。4.面試階段：(1)學生進行面試，根據(jù)評選標準進行自我陳述和問答等環(huán)節(jié)。(2)評委根據(jù)面試表現(xiàn)對學生進行評估，并記錄結(jié)果。5.最終評審：(1)結(jié)合初評和面試結(jié)果，全面評估學生表現(xiàn)，確定“文明禮儀之星”評選名單。(2)公布評選結(jié)果，并舉行表彰儀式。五、獎勵措施：1.排名獎勵：(1)獲得“文明禮儀之星”稱號，頒發(fā)獎狀和獎品。(2)在校內(nèi)進行廣泛宣傳，作為學校文明禮儀教育的典范。2.提名獎：(1)優(yōu)秀學生將被提名成為校內(nèi)各類活動的代表，參與活動的組織和實施。(2)在校內(nèi)進行宣傳，獲得學校頒發(fā)的證書。六、總結(jié)：“文明禮儀之星”評選活動的實施，旨在有效引導學生樹立文明禮儀觀念，培養(yǎng)良好的禮儀習慣，提升他們的社交能力和素質(zhì)。這將幫助他們成長為品行端正、行為規(guī)范、具有良好公民素養(yǎng)的小學生?；顒右灿兄趯W校營造文明禮儀的氛圍，推動學校文明禮儀教育的深入發(fā)展。小學“文明禮儀之星”評比細則模版（二）1.活動目標本次小學“文明禮儀之星”評選活動的主要目標是塑造正面的社會風氣，推廣文明禮儀，以及培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范。通過評選，激發(fā)學生對文明禮儀實踐的積極參與，增強他們的自我約束力和社會責任感。2.參選資格（1）參選學生需具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和行為習慣，能夠理解和實踐文明禮儀。（2）參選學生應具有高度的組織紀律性，遵守學校規(guī)定。（3）參選學生需積極參與學?；顒?，以服務他人和貢獻社會為己任。3.評選標準（1）道德表現(xiàn)：考察學生對人關(guān)懷、友善、尊重和關(guān)心的體現(xiàn)，以及遵守社會公德和職業(yè)道德的能力。（2）行為規(guī)范：評估學生在日常生活中的行為舉止是否得體，是否尊重他人，是否具備禮貌、自制和紀律性。（3）社會責任感：關(guān)注學生是否關(guān)心社區(qū)、學校及其他公益活動，是否具備強烈的社會責任感。4.評選流程（1）學生自薦：學生根據(jù)自身條件填寫個人簡歷，包括個人信息、自我評價、興趣特長等。（2）班級初選：班主任依據(jù)學生的自薦材料和班級情況，選出不超過5名初步候選人。（3）學校評審：學校設(shè)立評審委員會，對候選人進行深入考察和綜合評估，最終確定“文明禮儀之星”名單。5.時間規(guī)劃（1）學生自薦階段：____月____日至____月____日，學生需在此期間內(nèi)將個人簡歷提交給班主任。（2）班級初選階段：____月____日至____月____日，班主任在此期間完成初選工作并提交相關(guān)材料。（3）學校評審階段：____月____日至____月____日，學校評審委員會進行深入考察和綜合評估。6.獎勵措施（1）獲獎學生將被授予“文明禮儀之星”稱號，并獲得相應證書。（2）學校將舉行頒獎典禮，公開表彰獲獎學生。（3）學校將邀請獲獎學生參與校園活動，并給予其他適當?shù)莫剟睢?.注意事項（1）評選過程應遵循公正、公平原則，確保評選結(jié)果的公信力和可操作性。（2）應充分尊重學生的自愿性，不得強制推薦或?qū)€別學生施加壓力。（3）評選結(jié)果將進行公示，接受監(jiān)督。如有異議，學生及