五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇一人的一生有許多的第一次，如：第一次離開爸爸媽媽上幼兒園，第一次獨(dú)自一人在家，第一次登臺(tái)唱歌，第一次漂流……這些許許多多的第一次，既是挑戰(zhàn)，又給人留下了難忘的印象。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的第一次演講。記得去年國(guó)慶節(jié)前夕，仲老師在班上宣布了一件事：這學(xué)期語(yǔ)文考試要進(jìn)行改革，期末語(yǔ)文口試改為平時(shí)的即興演講，國(guó)慶節(jié)后的語(yǔ)文課上，每天一位同學(xué)上臺(tái)演講3分鐘，先從女生開始。聽到這個(gè)消息，我的心像一頭小鹿一樣不停地跳著，為什么呢？因?yàn)檫@是我的第一次演講，而且按順序我排在女生第四位，也就是說(shuō)國(guó)慶長(zhǎng)假后的第四天就輪到我演講了。很快，國(guó)慶節(jié)假期結(jié)束了。還有三天我就要演講了，我頭腦中不停地思考著演講的題目，最終，我選定了《改革開放30年》這個(gè)題目。我為什么會(huì)選這個(gè)題目呢？因?yàn)槲医?jīng)常從大人口中，從電視里，從報(bào)紙上聽到或看到一些改革開放后我們國(guó)家和人民生活發(fā)生巨變的故事。我選好了演講題目，就開始精心準(zhǔn)備演講稿。三天很快就到了，演講前一天晚上，我認(rèn)真地背著演講稿，希望第二天有好的表現(xiàn)。第二天早上的第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。上課前，我把演講稿交給了一位同學(xué)，請(qǐng)她在我記不得時(shí)提醒我。上課鈴響了，我既緊張又害怕地走上講臺(tái)。站在講臺(tái)前我全身都在抖，手不知該往哪兒放。我不時(shí)地提醒自己放松、放松、再放松，漸漸地我放松下來(lái)了。我定下神來(lái)，眼睛看著同學(xué)和老師，大聲地背誦著演講稿，終于我順利地演講完了。我在同學(xué)們熱烈的掌聲中走下講臺(tái)，如釋重負(fù)地坐到了座位上。經(jīng)過(guò)評(píng)比，我的演講得了“優(yōu)”，仲老師還在評(píng)比欄上給我蓋了兩朵花。這次演講，不僅鍛煉了我的口才，還使我增強(qiáng)了自信心，知道了人的一生有許多第一次，只要我們敢于嘗試，朝著目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功的。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇二星期一升旗，到了我們班升旗了，這次是我和三個(gè)同學(xué)來(lái)演講，弄的我激動(dòng)萬(wàn)分，我一直在家里練。到了學(xué)校，我光想著演講的事情，我一看今天怎么沒(méi)有人擦黑板呢？我又一想，“哎呀，糟了，今天是我擦黑板?！毙姨澾€沒(méi)有打鈴，我很快的干完了值日。到了第二節(jié)語(yǔ)文課，陳老師說(shuō)：“今天是我們班升旗，讓演講的四個(gè)同學(xué)上來(lái)練練?！笔紫仁俏蚁茸x，我終于讀完了。劉亞奇又開始讀，可是劉亞奇總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)，把才智讀成才字，老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍，可是就是讀不好，最后劉亞奇都讀哭了，老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀，最后又讓劉亞奇讀了結(jié)尾。終于準(zhǔn)備開始演講了，我緊張極了，剛下來(lái)我問(wèn)了在我們旁邊看著的兩個(gè)姐姐，“姐姐，我讀哪里?！薄澳憔椭蛔x老師給你們寫上的那些?！币粋€(gè)姐姐說(shuō)。我終于知道了自己讀哪些，其實(shí)我讀的并不多，這才讓我松了一口氣。演講開始了，我心驚膽戰(zhàn)，讀的非常的快，我旁邊的一個(gè)姐姐都說(shuō)你讀得太快。雖然讀得太快，但是總算是圓滿完成了，真是謝天謝地呀！以后要是還有這種任務(wù)，我一定會(huì)好好的完成。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇三小學(xué)一到四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)不怎么好，我決心改變這個(gè)現(xiàn)狀，啃下這個(gè)“硬骨頭”。還別說(shuō)，只要想做沒(méi)有做不好的事，到了五年級(jí)，我的英語(yǔ)成績(jī)一下子像飛機(jī)起飛一樣來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn)，而到了六年級(jí)，我不光英語(yǔ)成績(jī)升上來(lái)了，我也變得越來(lái)越自信，于是我報(bào)名參加了我錯(cuò)過(guò)了五年的英語(yǔ)演講比賽。為了贏得這次比賽，我在報(bào)名那一天就寫好了演講稿，并一個(gè)勁地修改，改過(guò)來(lái)，改過(guò)去，一直改到內(nèi)容完整、語(yǔ)句生動(dòng)、感情充沛才罷休。接下來(lái)，每天晚上我都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)，一遍又一遍，先讀給自己聽，再讀給家長(zhǎng)聽，最后又讀給老師聽，直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂?，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。終于，等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場(chǎng)。路上，我在心里依然默默地背稿子。盡管長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊有些昏暗，但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區(qū)大約等了二十多分鐘，就輪到我上場(chǎng)了。比賽中，我發(fā)揮自如，一切都很順利。從語(yǔ)氣到聲音再到動(dòng)作，一切都是真情的自然流露，我用堪稱完美的表現(xiàn)贏得了評(píng)委和觀眾的掌聲。等到老師公布成績(jī)的那一刻，我的心幾乎要跳到了嗓子眼，當(dāng)聽到是我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我的激動(dòng)和喜悅無(wú)人能知，那是一種何等的付出！那是一種何等的榮譽(yù)！這是我第一次獲得那么大的榮譽(yù)，它深深地印在我的心中，我又怎能忘記呢？五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇四有一天，老師宣布演講大賽再過(guò)幾天就要開始，今天下午，我們要選出一個(gè)人代表班級(jí)參賽。可上午一半天，我一直都無(wú)心聽課，這次比賽的那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？是馮濤宇，還是趙美甜呢？還是會(huì)是其它人呢？我想應(yīng)該會(huì)是趙美甜吧！因?yàn)橼w美甜的口語(yǔ)一直都很棒。我迫不及待地想知道是誰(shuí)去。到了決定的下午時(shí)刻。老師說(shuō)：“參加演講的人是顏斌?！蔽液芤馔猓?yàn)槲疫@是第一次參加演講大賽，我回家一直練習(xí)，我一直練到大賽那天，我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了。快要到我的時(shí)候，我的心跳得很快，比平時(shí)要快許多，手心都滲出了汗。剛開始我是把字一字不漏的全部讀下來(lái)了，到了演講的高潮部分，我開始出現(xiàn)了表達(dá)不暢的情況。到演講的最后部分，我滿頭大汗，汗水快滴下來(lái)了，再偷偷瞄一眼評(píng)委老師那嚴(yán)厲的表情，我更緊張了。生怕自己就是那最后一名。比賽結(jié)束了，要公布比賽名次了，我仍滿頭大汗，汗水直往地上滴，在心里祈禱希望不是最后一名。當(dāng)聽到評(píng)委老師說(shuō)：第一名顏斌！“耶，第一名，我是第一名哎！”真不敢相信！通過(guò)這次比賽我悟出了一個(gè)道理：只要不懈努力，什么事都有可能的！五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇五在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己難忘的第一次，有人說(shuō)，第一次賽跑，還有人說(shuō)，第一次上學(xué)，而我卻是第一次演講。記得上幼兒園大班時(shí)，老師讓我在插秧節(jié)時(shí)在臺(tái)上演講，就給了我一張稿紙，叫我認(rèn)真背誦。到了插秧節(jié)的前一天，我已經(jīng)背的很熟了，一個(gè)字也不會(huì)漏掉，老師不斷夸我，不斷鼓勵(lì)我，讓我有著充分的自信，可是我看見觀眾們都盯著我，我臉上一陣熱，心里怦怦直跳，之后我勉強(qiáng)說(shuō)了幾句，可觀眾們聽了，有的哈哈大笑，有的在議論我，讓我無(wú)比緊張，臉上的汗珠一顆一顆往下落，但我還是堅(jiān)持說(shuō)完了一段，這一次說(shuō)的比之前說(shuō)的幾句，還要可巴一些全場(chǎng)的人更加議論紛紛，讓我的心情很失落，腦子里一片空白，最后我還是懷著緊張的心情講完了，到底是怎么講完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只記得耳旁的笑聲和議論聲接連不斷。通過(guò)這次演講，讓我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，還讓我覺(jué)得做什么事都不要緊張，這樣才能正常發(fā)揮自己的能力。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇六人生的第一次總是讓人感到新奇和刻骨銘心。一個(gè)個(gè)“第一次”是我們成長(zhǎng)足跡的里程碑;每一個(gè)“第一次”都是一顆顆獨(dú)一無(wú)二的璀璨星星，裝點(diǎn)那漆黑一片的夜空;“第一次”，那美好的一個(gè)個(gè)回憶，伴隨我生命的茁壯成長(zhǎng)。在我的生命中，有最難忘的“第一次”。那是我一年級(jí)的時(shí)候，在全校老師和同學(xué)的注目下，我第一次演講。那時(shí)，我既緊張又興奮。一年級(jí)，我剛剛?cè)胄](méi)多久，就加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在全一年級(jí)四百多名新生里，老師選中了我，讓我代表一年級(jí)新隊(duì)員在國(guó)旗下演講，我感到非常榮幸。這一天，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)講到“請(qǐng)一(3)中隊(duì)的黃俊鈞同學(xué)代表所有新入隊(duì)的少先隊(duì)員演講！”時(shí)，我知道該上場(chǎng)了。我的嘴抿得緊緊的，心砰砰直跳，想著講砸了該怎么辦……但是，我仍堅(jiān)定地走上臺(tái)。首先，我向全體同學(xué)行隊(duì)禮，然后聲情并茂地演講：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我能站在這里，代表新入隊(duì)的少先隊(duì)員演講，我很榮幸……”我把自己的感情融入了演講的內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘。鮮艷的五星紅旗在我的頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄蕩。我終于演講結(jié)束了。老師給我投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，掌聲如雷。這一次演講真令我難忘。那第一次演講，是我成功的一次演講，從緊張到興奮，從興奮到難忘。第一次，何嘗不是一次美好的回憶。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇七望著桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語(yǔ)單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語(yǔ)課就要開始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場(chǎng)的毛病，連上課發(fā)言我都會(huì)緊張，這次演講。哆哆嗦嗦地走上講臺(tái)，望著身旁含笑的英語(yǔ)老師，我反而覺(jué)得恐怖；臺(tái)下的同學(xué)端正地坐著，三十幾只眼睛直射著我，與平日說(shuō)笑的他們完全相反，讓我覺(jué)得好陌生。幾秒種的靜默后，老師打了一個(gè)手勢(shì)，我不得不張開了嘴。我的手無(wú)力地放在講臺(tái)上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機(jī)械地念著那些英語(yǔ)單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講臺(tái)上，卻又是另一番模樣。我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺(jué)得已過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來(lái)喘氣，順便看看臺(tái)下的表情——老師不是說(shuō)要“動(dòng)起來(lái)”嗎？就是通過(guò)眼神交流吧！同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點(diǎn)尊重吧！我算是體會(huì)到了老師上課的感覺(jué)了。就這樣煎熬著，我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣，等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位，可老師又把我拉了回來(lái)：“提問(wèn)呀！”她那鼓勵(lì)的眼神，讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題，我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽懂了嗎？可是，臺(tái)下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來(lái)——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌！我有些吃驚。今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)槲以诮裉煊诌~出了一個(gè)“第一次”。一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，跟以往一樣，坐下來(lái)讀書。直到早自習(xí)的時(shí)候，班主任陶老師對(duì)我說(shuō)：“聽袁老師說(shuō)，你有一篇好文章，是有關(guān)環(huán)保的。你快點(diǎn)準(zhǔn)備一下，等會(huì)升旗時(shí)去演講?！蔽乙宦牐D時(shí)傻了眼，要知道，我的朗讀水平可不怎么樣。這次難道要輪到我“出丑”嗎？這時(shí)，陶老師把我拉到教室外面，讓我朗讀這篇文章，當(dāng)我讀到第二段的時(shí)候，心里開始緊張起來(lái)，慢慢的，緊張的程度增加了，讀起來(lái)有點(diǎn)不順。最后，我的心完全被“緊張”所覆蓋了。陶老師聽出了我有些緊張，于是就說(shuō)：“你不要緊張，畢竟是“第一次嘛！”經(jīng)陶老師一鼓勵(lì)，我的心中的大石慢慢有些下降了。突然，喇叭里響起了做廣播體操的聲音。頓時(shí)，整個(gè)校園都轟動(dòng)，同學(xué)們排好了隊(duì)伍，整整齊齊地來(lái)到了操場(chǎng)上，而我也來(lái)到了校長(zhǎng)室門口，等待我的是即將開始的國(guó)旗下講話。時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我一句一句不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這有什么緊張的，只不過(guò)是演講而已，放輕松點(diǎn)。”忽然，“石璞”兩字把我從寂靜的深淵里拉了回來(lái)，我走上去，拿起話筒，就在開始演講的那一刻，我的再一次被“緊張”征服了，怎么辦呢？旁邊沒(méi)有了開導(dǎo)我的陶老師，我只好故作鎮(zhèn)定往下讀。讀著讀著，我的心開始放松，讀起來(lái)順口多了。總算一字一句把文章讀完了，最后還不忘加了一句“謝謝，同學(xué)們！”聽到了同學(xué)們鼓掌的聲音，我的那顆懸著的心才放了下來(lái)。顯然，今天的“第一次”演講并不完美，那是因?yàn)槠綍r(shí)缺少準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”，相信有了第一次也會(huì)有第二次，第三次，讓我好好準(zhǔn)備，努力做到一次比一次進(jìn)步，一次比一次完美。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞句上第一次演講作文篇八從四年級(jí)我就是校播音員，曾幾次獲得“優(yōu)秀播音員”的稱號(hào)，可在周一升國(guó)旗時(shí)從沒(méi)有演講過(guò)，進(jìn)入六年級(jí)后，我有幸被選為“國(guó)旗下演講人”，這對(duì)我說(shuō)，真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。周日，我拿出早就準(zhǔn)備好的演講稿，舉著話筒站在鏡子前面“彩排”起來(lái)，我一邊演練，一邊觀察鏡子中的自己：鏡中的我大方、自然。練了一會(huì)兒，覺(jué)得差不多了，我準(zhǔn)備出去玩，突然想到：這是在我自己家里，我當(dāng)然不害怕，可明天早上是在全校師生面前演講，萬(wàn)一出點(diǎn)差錯(cuò)，那這學(xué)期的“優(yōu)秀國(guó)旗下演講人”獎(jiǎng)不就“泡湯”了嗎？正好，劉陽(yáng)、焦宇來(lái)找我排練星期三的小品，我便讓劉陽(yáng)她們當(dāng)觀眾，我來(lái)演講。演講完畢，劉陽(yáng)說(shuō)：“總體說(shuō)演講的不錯(cuò)，但語(yǔ)速較快，應(yīng)該緩慢一點(diǎn)?！苯褂钜步又鴦㈥?yáng)的話說(shuō)：“你的聲音有點(diǎn)小，應(yīng)該大聲一點(diǎn)，就當(dāng)我們沒(méi)在這里，只有你一個(gè)人”。我虛心地接受了她們的意見，又演講了幾遍，她們覺(jué)得不錯(cuò)，我也十分高興，準(zhǔn)備明天早上在國(guó)旗下大顯身手。周一早上，當(dāng)旗手升完國(guó)旗時(shí)，只見值周老師說(shuō)：“下面有六三班王夢(mèng)洋上來(lái)做國(guó)旗下演講?！甭犕曛抵芾蠋煹脑?，我滿懷信心地走了上去，當(dāng)我看到眼前站得整齊的同學(xué)時(shí)，剛才心里的那股勇氣和信心便早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里害怕極了，兩條腿直發(fā)抖，心里怦怦直跳，但我看到劉陽(yáng)、焦宇等同學(xué)鼓勵(lì)的目光時(shí)，那股勇氣和信心又找了回來(lái)。我懷著忐忑不安的心情開始演講：“尊敬的老師，