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文檔簡介
重難點03水、河流、湖泊〖重難點解讀〗從歷年高考題本專題在高考命題中的命題頻率很高。從高考題分布情況看,重難點主要集中在水循環(huán)原理的應用、河湖水文特征分析及陸地水體補給等知識點上,多以圖文并重的形式進行命制。試題材料多選擇具體區(qū)域的河流、湖泊、濕地的水文特征,綜合考查人類活動對水循環(huán)的影響以及水循環(huán)的變化對河流水文特征的影響等內(nèi)容,考查學生的綜合思維和區(qū)域認知,引導考生思考人類活動與水體運動之間的相互影響的關系,從因地制宜的角度審視人地協(xié)調(diào)觀的途徑?!嫉淅骄俊剑?022全國高三練習)奧赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴爾干半島,是沿斷層形成的典型構造湖,由巖性為石灰?guī)r的加利契察山相隔(下圖)。奧赫里德湖面積348km2,湖面海拔695m,平均深度144.8m,湖水透明度21.5m,是歐洲透明度最高的湖泊,漁產(chǎn)不甚豐富;普雷斯帕湖面積275km2,湖面海拔853m,平均深度18.7m,湖水透明度1.5~7.2m,透明度湖心最大、近岸較小,漁產(chǎn)頗豐。據(jù)此完成下面小題。
9.奧赫里德湖湖水的主要補給來源是()A.雨水 B.河流水 C.地下水 D.冰雪融水10.導致兩湖漁產(chǎn)差異的主要因素是()A.水溫 B.水深 C.水量 D.水質(zhì)【答案】9.C10.D【解析】【9題詳解】由圖文信息可知,奧赫里德湖是沿斷層形成的典型構造湖,地形封閉,海洋水汽難以到達,位于巴爾干半島,氣候?qū)儆诘刂泻夂颍杲邓枯^少,故A錯。從圖中可以看出,奧赫里德湖幾乎無河流注入,B錯。題干材料提示,奧赫里德湖東側的加利契察山巖性為石灰?guī)r,石灰?guī)r吸水性強,含水量大,可以為奧赫里德湖提供穩(wěn)定的水源,C對。該地區(qū)緯度較低,海拔較低,幾乎沒有終年積雪,D錯。故選C。【10題詳解】由圖文信息可知,兩湖的緯度和海拔相差不大,因此水溫差異不大,故A錯。奧赫里德湖面積更大,水深更深,水量更大,應該漁業(yè)資源更豐富,但實際漁產(chǎn)不如普雷斯帕湖豐富,因此水深和水量不是導致兩湖漁產(chǎn)差異的主要原因,故BC錯。影響漁業(yè)資源主要因素是餌料,奧赫里德湖是歐洲透明度最高的湖泊,水質(zhì)好,營養(yǎng)鹽類少,餌料不足,漁產(chǎn)不豐,故D對。故選D。【點睛】本題解題關鍵是對石灰?guī)r巖性的理解,石灰?guī)r為沉積巖,分子結構較大,巖性松軟,吸水性強,含水量大,因此往往為含水層,富含地下水。(2022全國高三練習)27.閱讀材料,回答下列問題。材料一尼日爾河源于富塔賈隆高原,注入幾內(nèi)亞灣,全長約4200km,流域面積210萬km2,在塞古-迪雷間的盆地形成大型內(nèi)陸三角洲,在幾內(nèi)亞灣發(fā)育了巨型河口三角洲。材料二下圖為“尼日爾河流域及降水分布示意圖”,下表為“尼日爾河部分水文站年徑流量與年輸沙量統(tǒng)計表”。水文站馬西納迪雷尼亞美洛科賈奧尼查年徑流量(km3)41302773182年輸沙量(萬噸)17710035012905800(1)富塔賈隆高原被稱為尼日爾河“水塔”,請分析原因。(2)說明尼日爾河流經(jīng)內(nèi)陸三角洲前后徑流量和輸沙量發(fā)生的變化,并分析其原因。(3)概述尼日爾河迪雷-洛科賈河段水文特征的變化。(4)簡析河口三角洲地區(qū)的自然地理環(huán)境特征?!敬鸢浮浚?)年降水量大;地勢高;流域面積較大。(2)徑流量減少;徑流季節(jié)變化減小;輸沙量減少;河湖多,調(diào)節(jié)能力強;蒸發(fā)強;下滲多;地勢平緩,流速減小,泥沙沉積。(3)徑流量先減后增;含沙量增大。(4)地形為低平原,河網(wǎng)密布;熱帶雨林氣候,全年高溫多雨;徑流量大,含沙量大;自然帶為熱帶雨林帶?!窘馕觥勘绢}主要考查自然地理環(huán)境的整體性原理、河流的水文特征、區(qū)域自然地理環(huán)境特征等相關知識。難度一般,重在考查圖文材料信息的獲取與解讀,結合所學地理基本原理分析作答即可。【詳解】(1)“水塔”一是水量大,為尼日爾河提供的補給水源多,二是地勢高。讀圖可知,富塔賈隆高原所在地區(qū)年降水量大,且該區(qū)域尼日爾河的支流眾多,流域面積廣闊,為尼日爾河提供了豐富的水源補給;其次,富塔賈隆高原所在地區(qū)地勢高,是尼日爾河的發(fā)源地,所以被稱為尼日爾河的“水塔”。(2)讀表可知,根據(jù)馬西納和迪雷水文站年徑流量以及年輸沙量數(shù)據(jù)的變化可知,尼日爾河流經(jīng)內(nèi)陸三角洲后徑流量和輸沙量均減少,主要原因在于內(nèi)陸三角洲地區(qū)地勢平緩,流速減小,有利于泥沙的沉積;同時,河湖較多,內(nèi)陸三角洲面積較大,年降水量相對減少,蒸發(fā)量增加,且由于流速減慢,下滲增多,所以尼日爾河流經(jīng)內(nèi)陸三角洲后徑流量減少。另外,由于河湖多,內(nèi)陸三角洲對河流的調(diào)節(jié)能力強,所以尼日爾河流經(jīng)內(nèi)陸三角洲后徑流量季節(jié)變化減小。(3)根據(jù)表1信息可知,自迪雷~洛科賈,河流徑流量先減后增,含沙量增大。(4)自然地理環(huán)境特征可從氣候、地形、水文、土壤、植被等角度進行分析作答。河口三角洲地區(qū)地勢低平,地形為低平原(地形);根據(jù)圖中等降水量的分布可知,河口三角洲地區(qū)降水豐沛,結合所學地理知識可知,該區(qū)域氣候為熱帶雨林氣候,全年高溫多雨,自然帶為熱帶雨林帶(氣候、植被);該區(qū)域河網(wǎng)密布,徑流量大,含沙量大(根據(jù)奧尼查的年徑流量和年輸沙量)(水文)。〖備考秘籍〗根據(jù)歷年考綱和考情分析,復習時,要注意動手繪制水循環(huán)的示意圖,討論不同的人類活動對水循環(huán)帶來的影響,同時要多方位、多角度關注對主要河流、湖泊水文現(xiàn)象的研究分析,如對黃河、長江等水文特征的加強研究;并針對水資源問題,樹立合理分配和利用水資源的思想。動手繪制大洋環(huán)流模式圖,結合洋流分布合理設計航海路線;結合洋流對地理環(huán)境的影響,結合材料思考海霧等現(xiàn)象的成因?!贾仉y點突破〗1.水循環(huán)的原理、環(huán)節(jié)與應用[透析考向]對水循環(huán)的考查重點在水循環(huán)的原理、環(huán)節(jié)與應用的考查,考查方式有直接考查水循環(huán)環(huán)節(jié)圖以及其變式圖;再者是創(chuàng)設情境進行考查,往往以人們在生產(chǎn)生活過程中對水循環(huán)的應用、影響為背景資料進行考查。以世界某地區(qū)的河流、水資源、湖泊等為背景資料,考查有關水循環(huán)的知識,也是重要的考查方式。[學法指導](1)水循環(huán)環(huán)節(jié)與影響因素①影響蒸發(fā)的因素主要有光照、氣溫、風速、濕度、水域表面積等方面?;疽?guī)律是與光照、氣溫、風速、水域表面積呈正相關,與濕度呈負相關。②影響水汽輸送的因素主要就是風。風的強弱、方向都會影響水汽輸送的強弱和方向等。③影響降水的因素主要有水汽、大氣運動、凝結核等三個方面,大氣運動一般表現(xiàn)為上升運動更易形成降水。④影響地表徑流的因素:影響地表徑流的因素有很多,總而言之包括水的來源與水的流失。水的來源方面有大氣降水、流域面積等,水的流失有影響下滲的地質(zhì)、土壤條件等,影響蒸發(fā)的大氣濕度等因素,另外人類的行為通過影響水循環(huán)環(huán)節(jié)或者直接取水等影響徑流量;植被、湖泊等可以調(diào)節(jié)河流徑流量的季節(jié)變化等。⑤影響下滲的因素有地面性質(zhì)、坡度、植被、降水強度、降水持續(xù)時間等。硬化地面下滲弱,沙質(zhì)土壤下滲強;坡度大、植被稀疏、降水強度大、降水持續(xù)時間短則下滲弱,反之下滲強。⑥人類活動對水循環(huán)的改變?nèi)祟愐雍喔取⑿藿ㄋ畮?、跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田等一系列針對河流、湖泊的活動極大地改變了地表徑流的自然分布狀態(tài)。人類對地下水資源的開發(fā)利用、局部地區(qū)的地下工程建設都不可避免地對地下徑流產(chǎn)生影響,如雨季對地下水的人工回灌;抽取地下水灌溉;城市地下鐵路的修建破壞地質(zhì)結構,改變地下水的滲流方向等。人類可以影響局部地區(qū)大氣降水,如人工降雨。植樹造林、修建水庫可以增加局部地區(qū)的水汽供應量。城市地面的硬化、植被的破壞、植樹造林等措施都會影響地表水的下滲。(2)水循環(huán)環(huán)節(jié)的應用所有與水多水少有關的地理事物與現(xiàn)象幾乎都可以用水循環(huán)的環(huán)節(jié)進行分析解答。如下兩個案例。①三江平原沼澤地的形成②內(nèi)流河斷流的成因2.湖泊的演變與湖泊水文特征[透析考向]湖泊對人類生產(chǎn)生活有重要的影響。在近幾年的考題中,更多地涉及到了湖泊知識點地考查,如湖泊的水文特征,或者聯(lián)系地質(zhì)作用知識點考查湖泊的形成等。湖泊的鹽度、溫度、透明度往往成為考查重點。考題還經(jīng)常選取世界某區(qū)域的湖泊為例,展示湖泊的變遷或者出現(xiàn)的環(huán)境問題等,考查學生的綜合分析問題的能力和對人地關系的理解。[學法指導](1)湖泊的水文特征湖泊的水文特征要從湖泊的水量、鹽度、結冰期、含沙量等方面進行分析。特別注意湖泊根據(jù)湖水性質(zhì)可分為淡水湖和咸水湖。從水循環(huán)過程看,注入湖泊的河水從陸地上帶來鹽分,如果沒有河水或者地下水的排鹽作用,經(jīng)過強烈的湖水蒸發(fā)之后就是咸水湖;如果有河水或者地下水常年流出,起到排鹽作用就屬于淡水湖。(2)咸水湖的形成發(fā)展演化原理淡水補給量要少,蒸發(fā)量要大,蒸發(fā)量大于淡水補給量,為內(nèi)流湖,無徑流排出鹽分,淡水徑流不斷帶入鹽分、不斷累積、形成咸水湖。3.河流的補給方式與河流水文特征[透析考向]河流的補給方式和河流的水文特征是較常規(guī)考點。試題往往以坐標圖、數(shù)據(jù)表格、區(qū)域圖等為呈現(xiàn)方式,考查學生對河流水文特征的分析,考查學生的綜合思維能力和區(qū)域認知力。另外,結合人類的一些活動,如大壩的建設等,考查對河流水文特征的影響。[學法指導](1)河流補給類型的判斷①依據(jù)河流所在地區(qū)判斷東部季風區(qū)河流以雨水補給為主;西北干旱半干旱區(qū)降水稀少,河流以高山冰雪融水補給為主;長江、黃河源頭地區(qū),氣候高寒,河流以冰川融水補給為主;東北地區(qū),冬季寒冷降雪多,河流的春汛是季節(jié)性積雪融水補給形成的;夏季高溫多雨,夏汛是雨水補給形成的。②依據(jù)徑流變化過程判斷徑流的變化隨降水變化而變化的河流以雨水補給為主;徑流的變化隨氣溫變化而變化的河流以冰雪融水補給為主;徑流常年較為穩(wěn)定、平緩,多以地下水補給為主;湖泊對河流徑流具有調(diào)節(jié)作用,使徑流季節(jié)變化較小。特別注意:季節(jié)性積雪融水補給:春季氣溫回升——春汛——河流徑流量年際變化較小,季節(jié)變化較大。冰雪融水補給:夏季氣溫最高——夏汛(冬季氣溫在0℃以下,河流出現(xiàn)斷流)——河流徑流量小,徑流量年際變化較小,季節(jié)變化較大。(2)河流水文特征的分析水文特征要素特征描述原因分析水位高或低,變化的大或小取決于河流的補給類型:①分布在濕潤地區(qū),以雨水補給為主的河流,水位變化由降水特點決定;②分布在干旱區(qū),以冰川融水補給為主的河流,水位變化由氣溫變化決定流量大或小①以降水補給為主的河流,依據(jù)降水量的多少判斷;②一般流域面積大,流量大含沙量大或小主要取決于流域內(nèi)植被覆蓋狀況及降水集中程度(暴雨發(fā)生頻率)結冰期有或無,長或短無結冰期,最冷月均溫>0℃;有結冰期,最冷月均溫<0℃凌汛有或無必須具備兩個條件:①有結冰期;②由低緯流向高緯水能大或?、俸恿魉看螅ㄐ。?;②河流落差大(小)4.洋流的分布與對地理環(huán)境的影響[透析考向]對洋流知識的考查主要是集中在洋流對地理環(huán)境的影響上。試題往往以坐標圖、數(shù)據(jù)表格、等值線圖、區(qū)域圖等為呈現(xiàn)方式,考查洋流對地理環(huán)境的影響,多集中在對氣候、海洋生物等方面,考查學生的綜合思維能力和區(qū)域認知力。從近幾年考題看,試題在洋流方面的考查也多圍繞著和人類相關的地理事件、事物進行選材,如有關于漁場、海洋環(huán)境、沿海海霧等方面。[學法指導](1)洋流分布的判讀洋流分布的判讀,特別是洋流的流向,也是多年來重要的高頻考點,直接套用表層洋流分布圖對洋流進行判斷是最好的方法。、另特別注意:0°與45°之間為中低緯環(huán)流,45°~90°之間為中高緯環(huán)流(中心分別為30°或60°,即副熱帶或副極地海區(qū))。(2)特殊的環(huán)流模式①北印度洋的季風洋流冬季,盛行東北季風,季風洋流向西流,環(huán)流系統(tǒng)由季風洋流、索馬里暖流和赤道逆流組成,呈逆時針方向流動。夏季,盛行西南季風,季風洋流向東流,此時索馬里暖流和赤道逆流消失,索馬里沿岸受上升流的影響,形成與冬季流向相反的索馬里寒流,整個環(huán)流系統(tǒng)由季風洋流、索馬里寒流和南赤道暖流組成,呈順時針方向流動②南半球西風漂流南半球中緯度40°—60°海域,形成以南極為中心,呈順時針方向環(huán)繞南極大陸的西風漂流,性質(zhì)為寒流。(3)漁場形成原因海洋漁場的形成除了與洋流有關外,還有一些因素也很重要:①沿海大陸架地區(qū)海水淺,光照條件好,生物光合作用強,浮游生物多,易形成漁場。②河口地區(qū)的入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類,為魚類和浮游生物提供養(yǎng)料。③溫帶海域氣溫季節(jié)變化大、海水易上泛。上述條件都有利于漁場的形成。還要注意的是,除了四大漁場外,世界上還有一些小漁場也與洋流有關,考生在解題時要學會知識的遷移和運用。如本格拉寒流、西澳大利亞寒流形成的小漁場;索馬里半島東側海域,夏季由于西南季風吹拂,形成上升流,是寒流,也有漁場。5.有關河海交匯處、河湖交匯處(難點與高頻考點)[透析考向]通過近幾年的考試題目分析看,有關河流與海洋交匯處、河流與湖泊交匯處的考查越來越多,尤其是對前者的考查很是頻繁。此區(qū)域是人口特別集中的區(qū)域,人類的影響很大,考題往往集中在河海交匯處的地貌、海岸線、水域環(huán)境、海洋生物等方面,也多以某區(qū)域的人類活動為背景資料進行考查,如河口閘、填海造陸、攔海大壩、植被培育、灘涂養(yǎng)殖等,考點仍然集中在河流、海水兩種不同的水域之間的相互作用帶來的一系列變化上。[學法指導]解答此類題目要明確河海地區(qū)是河流和海洋的相互作用的地區(qū),可以說是存在此消彼長的情況,二者的此消彼長引起該地地貌的變化變遷。在學習的過程中重點掌握三角洲地貌的形成與該地貌的消長變化;要運用整體性原理分析河口地區(qū)的生態(tài)環(huán)境的變化等。〖限時檢測〗(2022全國高三專題練習)英加水電站(如下圖所示)位于非洲剛果河上。設計總裝機容量達4400萬千瓦,總投資超300億美元。工程建設共分六期,現(xiàn)在所興建的是該工程的第三期,由中美共同承建,預計在2020年完工,屆時將一躍超過總裝機容量達2250萬千瓦的三峽工程成為“世界上最大的水電站。據(jù)此完成下列小題。1.英加水電站與三峽水電站相比最主要的區(qū)位優(yōu)勢為A.河流流量大且穩(wěn)定 B.地勢落差大C.河流無結冰期 D.市場廣闊2.非洲建設英加水電站面臨的最大困難是A.市場狹小 B.移民搬遷量大C.勞動力不足 D.資金經(jīng)驗不足3.英加水電站建成后可能帶來的影響有①改變剛果河上游的生態(tài)系統(tǒng)②減輕剛果河流域洪澇災害的危害③為剛果(金)的采礦業(yè)提供電力④解決尼日利亞及埃及等國電力緊張問題A.①③B.②③C.②④D.①④(2021年1月浙江省普通高校招生選考地理試卷)將污水和雨水分別用不同的收排系統(tǒng)進行管理是改善城市水環(huán)境的重要措施。下圖為華北某城市雨污分流收排系統(tǒng)示意圖。完成下面小題。4.雨污分流影響水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是()A.降水 B.蒸發(fā) C.徑流 D.大氣輸送5.城市實施雨污分流收排有利于()①改變河網(wǎng),拓展城市空間②改善水質(zhì),提高用水效率③增加蓄滲,減少城市內(nèi)澇④節(jié)約土地,降低資源消耗A.①② B.②③ C.③④ D.①④(2021福建廈門湖濱中學高一期中)我國沿岸流始于渤海灣西部,自北向南有遼南沿岸流(圖中①)、魯北沿岸流(②)、蘇北沿岸流(③)、浙閩沿岸流(④)等。下圖為冬夏季我國沿岸流分布圖。據(jù)此完成下列小題。6.與圖示同緯度日本暖流流經(jīng)海域相比,我國沿岸流流經(jīng)海域鹽度較低是由于A.降水量少 B.河流匯入多 C.蒸發(fā)量小 D.海域較封閉7.蘇北沿岸流A.導致海水等溫線向北凸出 B.冬季較弱,夏季較強C.受長江入海徑流影響顯著 D.使沿岸地區(qū)增溫、增濕8.浙閩沿岸流方向隨季節(jié)變化,其主要原因是A.日本暖流流向隨季節(jié)變化 B.海水溫度隨季節(jié)變化C.季風風向發(fā)生季節(jié)變化 D.海水鹽度隨季節(jié)變化(2021全國高三專題練習)加拿大北部的奴河由南向北注入大奴湖,徑流較豐富,形成了廣闊的奴河三角洲,三角洲上湖泊星羅棋布。三角洲持續(xù)向前發(fā)育,這些湖泊的水量平衡關系也隨之演變。專家將三角洲上的湖泊分為蒸發(fā)型、洪水型、交換型三種。蒸發(fā)型的湖泊幾乎不受河流影響,洪水型的湖泊在河流暴發(fā)洪水期間接受其補給,交換型湖泊與河流的水體交換密切。下圖為奴河三角洲不同類型的湖泊分布示意圖。據(jù)此完成下題。9.奴河三角洲湖泊眾多的原因有()①地勢低洼,排水不暢②土質(zhì)疏松,凍土廣布③氣候寒冷,蒸發(fā)微弱④降水豐富,徑流A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.圖中甲、乙、丙分別表示()A.蒸發(fā)型湖泊、洪水型湖泊、交換型湖泊B.洪水型湖泊、交換型湖泊、蒸發(fā)型湖泊C.交換型湖泊、蒸發(fā)型湖泊、洪水型湖泊D.洪水型湖泊、蒸發(fā)型湖泊、交換型湖泊11.推測該地區(qū)甲類型湖泊水位最高的季節(jié)是A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季(2021四川樹德中學到三期中)某湖泊曾是中國最大的內(nèi)陸淡水吞吐湖,下圖為1996~2013年該湖泊入湖與出湖徑流量(單位:億m3)及水位(單位:m)的年際變化。據(jù)此完成下面小題。12.下列對該湖泊的敘述正確的是()A.該湖泊可能位于長江中下游平原B.該湖泊為內(nèi)陸湖泊,湖水主要通過蒸發(fā)與下滲排泄C.該湖泊水體只參與陸上內(nèi)循環(huán)D.該湖泊主要靠雨水補給13.下列各時段內(nèi)湖泊面積變化最大的是()A.2000~2001年 B.2001~2002年 C.2002~2003年 D.2003~2004年14.從湖泊的水位變化可以推知,2002年之后()A.湖泊含鹽量呈下降趨勢 B.湖區(qū)匯水面積減小C.湖區(qū)下滲量減少 D.湖區(qū)降水量減少(2021.黑龍江鶴崗一中高三月考)讀下面我國某流域內(nèi)互相補給的河流和湖泊水位變化示意圖,回答下面小題。15.該河
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