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?五年級(jí)上冊(cè)語文教研組工作方案一、工作目的本學(xué)期,我們五年級(jí)上冊(cè)語文教研組將以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作部署,以課程改革為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地,以老師專業(yè)成長(zhǎng)為根底,努力進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng),為全面提升學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量做出奉獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)1.深化推進(jìn)課程改革,積極理論新課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)步課堂教學(xué)效益。2.加強(qiáng)教研活動(dòng),進(jìn)步教研質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。3.加強(qiáng)語文課外活動(dòng),豐富學(xué)生語文生活,進(jìn)步學(xué)生語文理論才能。4.深化語文評(píng)價(jià)改革,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面開展。三、詳細(xì)措施1.精心備課,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量(1)認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),深化理解教材內(nèi)容,把握教學(xué)目的。(2)充分發(fā)揮集體智慧,開展備課活動(dòng),共享教學(xué)資。(3)注重課堂教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能。2.加強(qiáng)教研活動(dòng),進(jìn)步老師教學(xué)程度(1)定期開展教研活動(dòng),組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)步理論素養(yǎng)。(2)開展課堂教學(xué)觀摩和研討活動(dòng),推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)步老師教學(xué)程度。(3)鼓勵(lì)老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和比賽,提升自身專業(yè)才能。3.豐富語文課外活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生語文理論才能(1)組織開展豐富多彩的語文課外活動(dòng),如朗讀、演講、寫作、書法等比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)結(jié)合學(xué)校、年級(jí)工作方案,開展主題教育活動(dòng),提升學(xué)生語文素養(yǎng)。(3)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建立,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,進(jìn)步學(xué)生閱讀才能。4.深化語文評(píng)價(jià)改革,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)(1)完善學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生過程性評(píng)價(jià)。(2)開展多元化評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,充分激發(fā)學(xué)生潛能。(3)加強(qiáng)學(xué)生語文綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生全面開展。四、工作時(shí)間表1.第一季度:開展新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),制定學(xué)期教學(xué)方案,組織課堂教學(xué)改革理論。2.第二季度:開展語文課外活動(dòng),如朗讀、演講、寫作、書法等比賽,組織老師觀摩、研討活動(dòng)。3.第三季度:深化推進(jìn)課程改革,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)步課堂教學(xué)效益,組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,實(shí)在加強(qiáng)教研組工作。2.團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),為進(jìn)步學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量共同努力。3.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,積極探究教育教學(xué)規(guī)律。讓我們攜手共進(jìn),為全面提升五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面開展而努力!一、補(bǔ)充點(diǎn)1.精細(xì)化管理,優(yōu)化教學(xué)過程(1)建立教研組內(nèi)部管理制度,明確工作職責(zé),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。(2)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)展精細(xì)化管理,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,進(jìn)步教學(xué)效果。2.加強(qiáng)學(xué)科整合,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)(1)結(jié)合學(xué)校工作方案,開展跨學(xué)科主題活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。(2)加強(qiáng)語文與其他學(xué)科的整合,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)才能。3.關(guān)注學(xué)困生,促進(jìn)全體學(xué)生開展(1)對(duì)學(xué)困生進(jìn)展個(gè)性化輔導(dǎo),進(jìn)步其語文學(xué)習(xí)成績(jī)。(2)關(guān)注學(xué)困生的心理安康,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)自信心。4.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)(1)定期開展家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。(2)積極向家長(zhǎng)宣傳語文教學(xué)的重要性,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持與配合。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):(1)深化推進(jìn)課程改革,理論新課程標(biāo)準(zhǔn)。(2)加強(qiáng)教研活動(dòng),進(jìn)步老師教學(xué)程度。(3)豐富語文課外活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生語文理論才能。(4)深化語文評(píng)價(jià)改革,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)。2.考前須知:(1)嚴(yán)格遵守教研組工作方案,確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。(2)注重老師隊(duì)伍建立,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(3)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生個(gè)性開展。(4)注重教學(xué)評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。五年級(jí)上冊(cè)語文教研組工作方案以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作部署,以課程改革為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地,以老師專業(yè)成長(zhǎng)為根底。在工作中,我們要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)步課堂教學(xué)效益,加強(qiáng)教研活動(dòng),進(jìn)步老師教學(xué)程度,豐富語文課外活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生語文理論才能,深化語文評(píng)價(jià)改革,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)。同時(shí),我們要嚴(yán)格遵守工作方案,
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