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文檔簡介

?初一上學期英語教學方案范文一、教學目的1.培養(yǎng)學生對英語學習的興趣和自信心,激發(fā)學生的學習積極性。2.使學生掌握英語學習的根本方法和技巧,培養(yǎng)學生的自主學習才能。3.讓學生掌握一定的英語根底知識,為今后的英語學習打下堅實的根底。二、教學內容1.教材:人教版《英語》七年級上冊2.教學內容:本冊教材共有10個單元,每個單元包括課題、詞匯、語法、聽、說、讀、寫、綜合練習等局部。主要內容包括:問候與介紹、家庭與朋友、學校生活、身體保健、購物、季節(jié)與天氣、顏色與形狀、動物與植物、節(jié)日與生日、旅游與交通等。三、教學方法1.情境教學法:通過設定各種真實的語境,讓學生在理論中學習和掌握英語知識。2.任務型教學法:通過完成各種真實的任務,培養(yǎng)學生的綜合語言運用才能。3.合作學習法:鼓勵學生分組合作,進展互動交流,進步學生的參與度和積極性。4.游戲教學法:運用游戲的形式,讓學生在輕松愉快的氣氛中學習英語。5.鼓勵評價法:注重對學生的過程性評價,鼓勵學生自主參與,自主評價。四、教學步驟1.熱身〔5分鐘〕:通過唱英文歌曲、做英語游戲等方式,調動學生的學習積極性。2.呈現(xiàn)〔10分鐘〕:老師通過圖片、實物、多媒體等手段,展示本節(jié)課的主要內容,引導學生關注。3.Practice(15分鐘):學生通過小組合作、角色扮演等形式,進展口語交流和聽力練習。4.穩(wěn)固〔10分鐘〕:老師通過提問、答復等方式,檢查學生對所學知識的掌握情況。5.拓展〔10分鐘〕:老師引導學生進展延伸學習,進步學生的綜合語言運用才能。7.作業(yè)布置〔5分鐘〕:老師布置適量的作業(yè),讓學生穩(wěn)固所學知識。五、教學評價1.過程性評價:注重對學生在課堂上的表現(xiàn)進展評價,包括參與度、積極性、口語表達等方面。2.終結性評價:定期進展單元測試和期中考試,檢查學生的學習成績。3.自我評價:鼓勵學生進展自我評價,培養(yǎng)學生的自主學習才能。六、教學進度安排1.第1-2周:Unit1-22.第3-4周:Unit3-43.第5-6周:Unit5-64.第7-8周:Unit7-85.第9-10周:Unit9-106.第11-12周:復習穩(wěn)固一、補充點1.教學資:充分利用多媒體教學資,如課件、視頻、音頻等,進步教學質量。2.家長溝通:定期與家長溝通交流,理解學生在家的學習情況,共同關注學生的成長。3.課外活動:組織英語角、英語劇社等課外活動,豐富學生的英語學習生活。5.個性化教學:關注學生的個體差異,針對不同學生制定適宜的教學方案。6.跨學科教學:與其他學科老師合作,開展跨學科教學活動,進步學生的綜合素質。二、重點和考前須知1.重點:教學重點是讓學生掌握英語學習的根本方法和技巧,培養(yǎng)學生的自主學習才能。2.考前須知:〔1〕注重啟發(fā)式教學,引導學生主動考慮、提問?!?〕關注學生的情感需求,營造輕松、愉快的課堂氣氛?!?〕在教學過程中,注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作才能和溝通才能。〔4〕定期檢查學生

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