學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃范文

?學(xué)前班學(xué)期方案范文一、學(xué)期概述二、學(xué)期目的2.進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能，增強(qiáng)人際交往才能。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、考慮力和創(chuàng)造力。5.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容及安排1.語(yǔ)文〔1〕漢語(yǔ)拼音：學(xué)習(xí)聲母、韻母、腔調(diào)，掌握拼音規(guī)那么，能正確拼讀詞語(yǔ)。〔2〕識(shí)字寫(xiě)字：學(xué)習(xí)常用漢字，掌握根本筆畫(huà)和構(gòu)造，能正確書(shū)寫(xiě)。〔3〕閱讀理解：培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，進(jìn)步閱讀理解才能。〔4〕口語(yǔ)表達(dá)：訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)才能，增強(qiáng)人際交往才能。2.數(shù)學(xué)〔1〕數(shù)概念：認(rèn)識(shí)數(shù)字，理解數(shù)的意義，掌握數(shù)的運(yùn)算?！?〕幾何圖形：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何圖形，培養(yǎng)空間觀念?！?〕邏輯思維：培養(yǎng)幼兒的邏輯思維才能，進(jìn)步解決問(wèn)題的才能。3.美術(shù)〔1〕繪畫(huà)：培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣，進(jìn)步繪畫(huà)技巧。〔2〕手工：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能，進(jìn)步創(chuàng)造力。4.音樂(lè)〔1〕歌唱：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲，培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)?！?〕節(jié)奏：培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，進(jìn)步音樂(lè)欣賞才能。5.社會(huì)理論〔1〕參觀：組織幼兒參觀博物館、公園等場(chǎng)所，拓寬視野?！?〕志愿效勞：開(kāi)展志愿效勞活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感。四、學(xué)期詳細(xì)安排1.第一周：新生入學(xué)教育，熟悉校園環(huán)境，建立班級(jí)秩序。2.第二周：開(kāi)展入學(xué)評(píng)估，理解幼兒根本情況，制定個(gè)性化教學(xué)方案。3.第三周：開(kāi)場(chǎng)正式教學(xué)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等課程同步進(jìn)展。4.第四周：組織第一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通交流，理解幼兒在園情況。5.第五周：開(kāi)展第一次戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。6.第六周：進(jìn)展第一次階段測(cè)試，理解幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度。7.第七周：組織第二次家長(zhǎng)會(huì)，反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)情況，共同討論教育方法。8.第八周：開(kāi)展第二次戶(hù)外活動(dòng)，豐富幼兒生活。9.第九周：進(jìn)展第二次階段測(cè)試，評(píng)估幼兒學(xué)習(xí)成果。在此，祝愿所有學(xué)前班的小朋友在本學(xué)期里學(xué)有所獲，快樂(lè)成長(zhǎng)！補(bǔ)充點(diǎn)：1.學(xué)期活動(dòng)安排每月至少一次主題教育活動(dòng)，如環(huán)保教育、平安知識(shí)教育等，進(jìn)步幼兒的理論才能。每?jī)芍芙M織一次園內(nèi)小型比賽或展示活動(dòng)，如繪畫(huà)比賽、唱歌比賽，增強(qiáng)幼兒的自信和展示自我才能。2.老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展定期組織老師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)老師進(jìn)展教學(xué)研討，分享教學(xué)心得，共同進(jìn)步。3.家庭與學(xué)校的互動(dòng)建立家長(zhǎng)群，及時(shí)發(fā)布幼兒在園動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更直觀地理解學(xué)校的教育教學(xué)情況。4.幼兒安康管理定期對(duì)幼兒進(jìn)展安康檢查，確保幼兒身體安康。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)才能通過(guò)設(shè)置有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。為幼兒創(chuàng)造自主探究的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題并尋找答案。2.提升幼兒社交才能通過(guò)角色扮演、團(tuán)隊(duì)游戲等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵(lì)幼兒與同伴交流，進(jìn)步他們的溝通技巧。3.增強(qiáng)幼兒自理才能通過(guò)日常生活中的小事，鍛煉幼兒的自理才能。二、考前須知1.關(guān)注幼兒個(gè)體差異老師要充分理解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。防止用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒，尊重他們的個(gè)性開(kāi)展。2.創(chuàng)設(shè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境確保教室設(shè)施平安，定期檢查教學(xué)設(shè)備。教育幼兒遵守規(guī)那么，防止發(fā)生意外傷害。3.加強(qiáng)家園合作定期與家長(zhǎng)溝通，理解幼兒在家的表現(xiàn)，共同關(guān)注幼兒成長(zhǎng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)，增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。4.關(guān)注幼兒心理安康老師要關(guān)注