四川省成都市青白江區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試題

四川省成都市青白江區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分1．“珍愛生命，保障安全，守護健康”是人類永恒的主題。下列做法正確的是（）A．發(fā)生輕度煤氣中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風的地方B．室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗C．發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄漏，立即打開抽油煙機排氣D．在煤爐上放一盆水，防止煤氣中毒2．2021年12月9日中國空間站首次太空授課。在三位宇航員老師的授課內(nèi)容中，發(fā)生化學變化的是（）①在顯微鏡下觀察跳動的心肌細胞②乒乓球停留在水中，浮力幾乎消失③花朵折紙在水膜上慢慢綻放④向水膜中繼續(xù)注入水變成水球⑤在水球中注入一個大氣泡，得到一正一反的兩個人像⑥將半粒泡騰片放在水球里產(chǎn)生大量氣泡A．①③④ B．③⑥ C．①④⑥ D．只有⑥3．中國空間站艙內(nèi)的生活用水是經(jīng)過水再生系統(tǒng)處理以后的再生水。王亞平老師在太空授課時說：“再生水喝起來與普通水沒什么區(qū)別”。下列關于水的說法正確的是（）A．通常狀態(tài)下，純水是一種無色、無臭、清澈透明的液體B．水資源可以循環(huán)利用，沒有必要擔心淡水資源不足C．自然界中的水都是混合物，但我們飲用的礦泉水是純凈物D．電解水的實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的4．“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是重要的化學觀點之一，下列關于“物質(zhì)一性質(zhì)一用途”的說法有誤的是（）A．鈦合金——與人體有很好的“相容性”——制造人造骨B．石墨——可導電——作電極C．活性炭——有吸附性——可去除冰箱里的異味D．一氧化碳——可燃燒——冶煉鋼鐵5．規(guī)范使用化學用語是學好化學的基礎。下列化學用語書寫正確的是（）A．氯化鐵—FeCl3B．保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒一OC．氖氣—N2D．氫氣中氫元素的化合價—H6．化學是一門以實驗為基礎的學科，下列實驗操作正確的是（）A．檢查氣密性B．放回滴瓶C．加熱液體D．放置洗凈的試管7．下列實驗中，能達到實驗目的的是（）A．測定空氣中O2的含量B．探究空氣與呼出氣體中CO2的含量C．除去CO中少量的CO2D．驗證甲烷燃燒生成CO2和水A．A B．B C．C D．D8．化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結果，下列各項對相關異常情況的解釋不合理的是（）實驗測定空氣中氧氣的含量驗證氧氣的化學性質(zhì)除去水中的泥沙檢驗實驗室制出的二氧化碳異常情況測定結果大于1未看到火星四射濾液渾濁澄清石灰水未變渾濁選項A.可能是紅磷過量B.可能是溫度未達到鐵絲的著火點C.可能是濾紙破損D.可能是二氧化碳中混有氫化氧氣體A．A B．B C．C D．D9．2014年5月29日《環(huán)球時報》報道：我國科學家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品．下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是（）A．含碳元素和鋁元素 B．是一種碳單質(zhì)C．具有導電性 D．具有可燃性10．下列涉及化學觀念的有關說法正確的是（）A．根據(jù)微粒觀：一個C60分子是由60個碳原子構成的B．根據(jù)守恒觀：100g酒精+100g水，總質(zhì)量等于200g，符合質(zhì)量守恒定律C．根據(jù)元素觀：聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組成D．根據(jù)結構觀：氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同，因此它們化學性質(zhì)也相同11．為實現(xiàn)CO2的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列說法正確的是（）A．甲是氧化物，在反應①中體現(xiàn)出了還原性B．反應②不需要其他物質(zhì)參與就能獨自轉(zhuǎn)化C．丙中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1D．固碳酶在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)均發(fā)生變化12．下表是元素周期表的一部分，則下列有關說法正確的是（）A．11～18號元素位于元素周期表的第3周期B．13號元素的離子符號為Al+3C．硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09gD．12號元素的原子核外電子排布為13．2021年諾貝爾化學獎的研究成果與手性分子有關。手性分子的化學式相同，但性質(zhì)不同，如圖中檸檬烯(C10H16)，一種結構的檸檬烯聞起來是S-檸檬R-檸檬烯檸檬味，其對稱結構的檸檬烯聞起來是橘子味。下列有關檸檬烯的說法錯誤的是。（）A．檸檬烯的相對分子質(zhì)量為136B．檸檬烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為88.2%C．檸檬烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15：4D．一個檸檬烯分子由10個碳原子和16個氫原子構成14．利用氧氣傳感器對微粒的運動進行探究(如圖甲)。按以下三個步驟依次進行實驗：①塑料瓶敞口放置；②雙手貼在瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。測出氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線(如圖乙)。下列說法正確是（）A．MN段能說明氧分子被分解B．Q點氧氣體積分數(shù)最低約為30%C．PQ段的體積分數(shù)明顯下降，說明氧氣的密度比空氣小D．NP段和MN段的體積分數(shù)變化情況相比，說明溫度升高分子運動速率加快15．向某密閉容器中加入一定質(zhì)量的乙、丙、丁三種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學反應，測得容器中甲、乙、丙、丁的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列有關說法正確的是（）A．a(chǎn)的值為13B．丁屬于單質(zhì)C．丙一定作催化劑D．當甲為2g時，丙與反應的丁的質(zhì)量之比為12：5一、非選擇題（共55分）16．（1）I、二氧化氯（ClO2）是一種新型凈水劑，其工業(yè)生產(chǎn)原理如下：2NaC1O標出二氧化氯中氯元素的化合價。（2）X的化學式為。（3）氯酸鈉（NaClO3）固體受熱分解生成氯化鈉和氧氣，請寫出該反應的化學方程式。（4）Ⅱ、我國5G技術處于世界領先地位。氮化鎵（GaN）是生產(chǎn)5G芯片的關鍵材料之一。上圖是鎵在元素周期表中的信息以及粒子結構示意圖，則其中X的數(shù)值為，鎵元素在元素周期表中位于第周期。17．由于煤燃燒會產(chǎn)生大量的污染，因此在煤中加入適量的生石灰CaO制成供居民取暖的環(huán)保煤，以減少SO2的排放。燃燒時生石灰吸收SO2的化學方程式如下：2CaO+2S（1）吸收二氧化硫的反應中有化合價變化的元素是（填元素符號），硫酸鈣中鈣元素元素與氧元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。（2）對于“減少煤燃燒帶來的污染”，你還有什么建議（寫一條即可）（3）若煤廠要處理16噸二氧化硫，根據(jù)化學方程式列式計算，至少需要加入生石灰的質(zhì)量是多少？（要求寫出計算過程）18．化學是建立在實驗基礎上的一門自然學科，實驗探究對于化學有著重要作用，依據(jù)實驗裝置及相關知識，回答以下問題。（1）I、下列儀器和裝置可用于實驗室制取氧氣。

寫出儀器A的名稱。（2）從A-H中選擇高錳酸鉀制取并收集氧氣的儀器及裝置：（填字母序號），高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為。（3）用I、J裝置（均為塑料制品）進行氧氣和氫氣混合氣體爆炸實驗，實驗步驟為：先將氫氣通過盛有濃硫酸的I裝置干燥后，最后點燃，裝置I與J最理想的導管口連接方式是接（選用“a”、“b”、“c”、“d”解答）。（4）Ⅱ、注射器是創(chuàng)新實驗中常用的儀器，下面是利用注射器改進初中化學常見實驗的裝置圖。改進實驗一、利用圖1測定空氣中氧氣含量（注射器的摩擦忽略不計）?！緦嶒灢襟E】①連接裝置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞從20mL處向外拉，松手。②向玻璃管中加入足量白磷，點燃酒精燈，交替推拉兩個注射器?！緦嶒炗涗洝?/p>

實驗前實驗后（冷卻至室溫）a中氣體體積/mL2010.5b中氣體體積/mL00步驟①中，觀察到，證明裝置氣密性良好；步驟②中，白磷燃燒的現(xiàn)象是。（5）玻璃管中空氣體積是30mL?？諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)的計算式為。改進實驗二、利用圖2裝置驗證可燃物的燃燒條件。①打開K，先通入N2，排除裝置內(nèi)空氣再點燃酒精燈，紅磷不燃燒。②關閉K，熄滅酒精燈冷卻到室溫，加入適量過氧化氫溶液至凹槽內(nèi)。③再次點燃酒精燈，紅磷燃燒。（6）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為。（7）對比步驟①和步驟③的實驗現(xiàn)象，說明可燃物燃燒條件之一為。19．I、《天工開物》是我國古代一部科技巨著。書中介紹了鋅的冶煉方法：將爐甘石（ZnCO3）和煤炭餅裝入煉鋅罐，泥封后其底鋪薪，發(fā)火煅紅。以下是模擬該過程的流程圖。（1）流程中“粉碎”爐甘石的目的是。（2）反應區(qū)內(nèi)碳酸鋅高溫分解的化學方程式為。（3）冷凝區(qū)中將氣態(tài)鋅轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，理論上該區(qū)應控制的溫度范圍是。（4）Ⅱ、A-E是初中化學常見的五種物質(zhì)，它們的變化關系如圖所示其中A、E均為黑色固體，C是紅色固體，在常溫下，B和D均是由兩種元素組成的氣體。A的化學式為。（5）D→B的化學反應方程式為，請寫出B與E具有的相似化學性質(zhì)。20．實驗探究【提出問題】水是一種元素組成的嗎？這個問題在歷史上長期困擾著科學家?！静孪肱c假設】如果水能分解成多種物質(zhì)，它就不是由一種元素組成?！緦嶒炋骄俊浚?）連接好裝置，檢查裝置的，進行實驗。（2）a管下端導線連接電源的極（填寫“+”或“-”）。（3）【實驗記錄】接通電源后，在兩側(cè)玻璃管生成的氣體體積如表：時間min246911a管中氣體體積mL411213646b管中氣體體積mL1229497999a和b玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比1：2（填寫“>”或“=”或“<”），可能的原因是（標準狀況下，1L水分別能溶解30mL氧氣、0.001mL氫氣）。（4）小化用燃著的木條檢驗兩種氣體，觀察到a管氣體（填現(xiàn)象，下同），b管氣體。（5）【實驗結論】水是由組成。（6）【拓展延伸】該實驗數(shù)據(jù)有缺陷，不能得出水中氫氧原子的個數(shù)比，小薛同學設計如下實驗進行測定?！举Y料】濃硫酸和無水氯化鈣都具有吸水性，是常用的干燥劑。氫氣能在加熱的條件下與氧化銅反應生成銅和水?！緦嶒灢襟E】①連接好裝置，并檢查氣密性后裝入藥品②打開彈簧夾，通入一段時間氫氣后關閉彈簧夾③分別稱量裝置C、D容器和藥品的總質(zhì)量④再次打開彈簧夾，通入氫氣后，加熱裝置C⑤待C中固體全部變?yōu)榧t色后，停止加熱⑥繼續(xù)通入氫氣，待裝置C恢復至室溫后，關閉彈簧夾⑦再次分別稱量裝置C、D容器和藥品的總質(zhì)量【完善實驗設計】經(jīng)過討論同學們認為：為了提高實驗的安全性，步驟④之前，應在E導管口收集一試管氣體進行如圖乙所示操作，若操作過程中聽到尖銳爆鳴聲，需再次進行（從上述實驗步驟中選填序號）和③操作。產(chǎn)生爆鳴聲的化學反應方程式是。（7）【實驗并記錄】該小組的同學按上述步驟進行實驗，并進行了實驗數(shù)據(jù)【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)計算，水中氫、氧元素的原子個數(shù)比為（用符號表示）。反應前反應后裝置C的質(zhì)量/gm1m2裝置D的質(zhì)量/gm3m4

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.煤氣中毒，應立即轉(zhuǎn)移到通風的地方呼吸新鮮空氣，正確；

B.室內(nèi)失火不能打開門窗，避免空氣流通加大火勢，錯誤；

C.發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄漏，不能打開抽油煙機排氣，不能接觸電源，避免發(fā)生爆炸，錯誤；

D.煤不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳氣體，有毒，難溶于水，在煤爐上放一盆水，不能防止煤氣中毒，錯誤；

故答案為A。

【分析】A.煤氣中毒應轉(zhuǎn)移到通風地方；

B.室內(nèi)失火不能打開門窗；

C.液化氣泄漏要避免產(chǎn)生明火；

D.一氧化碳難溶于水，據(jù)此分析。2．【答案】D【解析】【解答】①在顯微鏡下觀察跳動的心肌細胞，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，不屬于化學變化；②乒乓球停留在水中，浮力幾乎消失，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，不屬于化學變化；③花朵折紙在水膜上慢慢綻放，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，不屬于化學變化；④向水膜中繼續(xù)注入水變成水球，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，不屬于化學變化；⑤在水球中注入一個大氣泡，得到一正一反的兩個人像，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，不屬于化學變化；⑥將半粒泡騰片放在水球里產(chǎn)生大量氣泡，是由于產(chǎn)生了氣體，屬于化學變化；故答案為：D。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，據(jù)此分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、通常狀態(tài)下，純水是一種無色、無臭、清澈透明的液體，說法符合題意；B、水資源可以循環(huán)利用，但淡水資源不足，水資源分布不平衡，部分地區(qū)污染嚴重，必須節(jié)約淡水資源，說法不符合題意；C、自然界中的水和引用的礦泉水都屬于混合物，因為水中含有可溶性雜質(zhì)，說法不符合題意；D、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，化學變化前后，元素的種類不變，電解水的實驗說明水是由氫、氧元素組成，說法不符合題意；故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)水的性質(zhì)進行分析；B、根據(jù)水資源的現(xiàn)狀進行分析；

C、根據(jù)礦泉水中含有礦物質(zhì)進行分析；

D、根據(jù)電解水的結論進行分析。4．【答案】D【解析】【解答】A.鈦合金與人體有很好的“相容性”，減少排異反應的產(chǎn)生，可用于制造人造骨，正確；

B.石墨能導電，可用作電極，正確；

C.活性炭疏松多孔的結構，具有吸附性，可用于除去冰箱中的異味，正確；

D.一氧化碳具有還原性，能用于冶煉鋼鐵，一氧化碳具有可燃性，能作燃料，錯誤；

故答案為D。

【分析】物質(zhì)的結構決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)分析5．【答案】A【解析】【解答】A.氯元素為-1價，鐵元素為+3價，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為0，則氯化鐵的化學式為FeCl3，正確；

B.氧氣是由氧分子構成的，則保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒為氧分子O2，錯誤；

C.氖氣屬于稀有氣體，由原子構成，則氖氣的化學式為Ne，錯誤；

D.氫氣屬于單質(zhì)，氫氣中氫元素的化合價為0，錯誤；

故答案為A。

【分析】A.正價在前，負價在后；金屬在前，非金屬在后，同時滿足正負化合價的代數(shù)和為零；

B.由分子構成的物質(zhì)，該分子就是保持其化學性質(zhì)的最小微粒；

C.由原子構成的物質(zhì)，元素符號即表示該物質(zhì)；

D.單質(zhì)中元素的化合價為0。6．【答案】D【解析】【解答】A.該裝置中有兩個與空氣相同的，錐形瓶內(nèi)氣體受熱體積膨脹會從長頸漏斗逸出，無法檢查裝置氣密性，錯誤；

B.用自來水沖洗過的滴管不能直接放回滴瓶，會使原試劑稀釋，錯誤；

C.用試管給液體進行加熱時，試管中液體不多于試管容積的三分之一，試管中液體容量太多，錯誤；

D.試管洗凈后要倒放在試管架上，操作正確；

故答案為D。

【分析】A.根據(jù)裝置內(nèi)壓強的變化檢查裝置的氣密性；

B.用自來水沖洗過的滴管不能直接放回滴瓶；

C.試管中液體不多于試管容積的三分之一；

D.根據(jù)試管架的應用分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學反應前后，壓強的變化不大，無法測定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、探究空氣與呼出氣體中二氧化碳的含量，應用澄清石灰水，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁，說明呼出氣體中二氧化碳含量高，不符合題意；C、將混合氣體通入足量的澄清石灰水中，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳和氫氧化鈣不反應，可除去雜質(zhì)，符合題意；D、將干冷燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明甲烷燃燒生成了水，不能說明生成了二氧化碳，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理進行分析；B、不能支持燃燒的氣體很多進行分析；C、根據(jù)氫氧化鈣微溶于水進行分析；

D、根據(jù)甲烷和氧氣點燃生成二氧化碳和水進行分析。8．【答案】A【解析】【解答】A.紅磷過量的目的是將空氣中的氧氣完全消耗，不會使測量結果偏大，錯誤；

B.物質(zhì)燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸，且溫度達到著火點，正確；

C.過濾過程中若濾紙破損，會導致部分液體未被過濾，使得濾液渾濁，正確；

D.制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體，其通入到石灰水中會與氫氧化鈣反應，導致澄清石灰水不變渾濁，正確；

故答案為A。

【分析】A.空氣中氧氣體積分數(shù)測定，結果偏大可能原因為紅磷插慢、裝置漏氣；

B.根據(jù)燃燒的三要素分析；

C.濾紙破損、濾液高于濾紙邊緣、燒杯不干凈都會造成濾液渾濁；

D.氯化氫氣體會與氫氧化鈣反應，據(jù)此解答。9．【答案】B【解析】【解答】解：A、鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，故A正確；B、烯合金是一種混合物，故B錯誤；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導電性，故C正確；D、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質(zhì)，具有可燃性，故D正確；故選：B．【分析】根據(jù)題意：石墨烯由碳原