護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)范文（5篇）

護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)范文（通用5篇）指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，理應(yīng)有個(gè)小結(jié)來(lái)總結(jié)一下自己的所得與所失?？墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢？下面是小編為大家收集的護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)范文（通用5篇），歡迎大家分享。護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)1一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來(lái)勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴；無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！苯?jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)。要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì)，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬！護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)220xx年的時(shí)光就此畫上了句點(diǎn)，對(duì)于即將要展開的心得一年的工作也是應(yīng)該要擺正自己的心態(tài)來(lái)對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，這樣才能更好的明白在這份工作中的成長(zhǎng)與變化，更是為下一年的奮斗做更好的規(guī)劃。一、服務(wù)工作的進(jìn)行身為兒科的護(hù)士就是需要在自己的工作崗位上做好職責(zé)內(nèi)應(yīng)該要做好的事情，尤其是為兒童的身體健康做出更大的關(guān)心與愛護(hù)。當(dāng)然在這一年的時(shí)間里我在這份崗位上也是銘記這一點(diǎn)，真正的為兒童的健康做了更多的付出，為他們?cè)卺t(yī)院的康復(fù)做了更多的努力。既然作為服務(wù)人員，我就是在自己的護(hù)士崗位上為兒童們的服務(wù)，以更加溫和的態(tài)度來(lái)面對(duì)他們，與他們共同成長(zhǎng)和玩耍，就是希望他們能夠在更加開心的環(huán)境中成長(zhǎng)，同時(shí)忘卻病痛所帶來(lái)的折磨?；ㄙM(fèi)更多的時(shí)間去關(guān)心他們，用一顆真心去與他們交流，更像是朋友一般與他們談天說(shuō)地，以期更好的狀態(tài)來(lái)讓他們收獲到更好的成長(zhǎng)與改變。二、提升醫(yī)護(hù)能力在這份工作崗位上更多的便是需要將必須掌握的醫(yī)護(hù)能力都非常的熟練，畢竟兒童是祖國(guó)的花朵，是容不得有一丁點(diǎn)的馬虎，更是不允許在工作中有更多的忽視或是不好的方面。在工作中我都是擺正自己的心態(tài)，在工作上認(rèn)真的做好應(yīng)該要做的，尤其是這一年我積極的參加醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn)，就是希望能夠在技能上提升自己，以期得到更好的成長(zhǎng)，在自己的工作崗位上去有更多的努力與更好的奮斗。三、工作中的不足通過(guò)這一年的工作，我雖然是在自己的崗位上也是比較的熟練，但是兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展都是有較大的差異，所以在應(yīng)對(duì)起來(lái)確實(shí)會(huì)存在一些困難。雖然我也是接受了兒童照顧的培訓(xùn)，但是我還是在這方賣弄有些缺乏，還需要更多地去磨煉。雖然在耐心方面我也是有較大的進(jìn)步，但是要真正地較好的面對(duì)這些兒童還是需要更多的成長(zhǎng)，去磨礪自己，爭(zhēng)取在工作中能夠有更好表現(xiàn)。當(dāng)然身為護(hù)士，我還存在著一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，有時(shí)候沒(méi)有辦法將工作的進(jìn)行做到百分百的成績(jī)。面對(duì)這一年的工作與生活，都很明顯的看出來(lái)我需要去成長(zhǎng)，需要去改變，我也相信我能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)做更多的努力，當(dāng)然在以后的生活中我也是會(huì)加強(qiáng)自己的能力，為自己的`生活去奮斗，去收獲自己更美好的未來(lái)，更是在自己的工作崗位上做好所有的工作。護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)3一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。三、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。四、加強(qiáng)美感意識(shí)有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說(shuō)話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)420xx年1月，我院?jiǎn)踢w新院，我科新生兒患兒及危重患兒激增，我科年輕護(hù)士偏多，為了確保醫(yī)療和護(hù)理安全，科主任和護(hù)士長(zhǎng)讓我擔(dān)任兒科?？谱o(hù)士，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理質(zhì)量安全工作及年輕護(hù)士帶教工作，如今10個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，我圓滿的完成了科主任及護(hù)士長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：一、積極參加了危重患兒的救治工作隨著新院的搬遷，我科就醫(yī)條件大大的提高，從而吸引了周邊大量患兒到我科就醫(yī)，其中不乏一些危重患兒，截至目前不完全統(tǒng)計(jì)，今年我科收治的患兒達(dá)1400余人，其中新生兒患兒120余人，與去年同期相比新生兒患兒數(shù)增加了200%，新生兒病種由過(guò)去的較單一病種發(fā)展為多病種，重病種，我直接參與新生兒患兒搶救工作30多次，很好的完成了新生兒的救治工作。科內(nèi)如有危重患兒，做到了隨叫隨到，手機(jī)24小時(shí)保持通暢，解決了年輕護(hù)士單獨(dú)值夜班的后顧之憂，確保了夜間護(hù)理質(zhì)量安全。二、認(rèn)真做好年輕護(hù)士的技能培訓(xùn)使之成長(zhǎng)為一名合格的兒科護(hù)士?jī)嚎剖且粋€(gè)對(duì)?？谱o(hù)理技術(shù)要求極高的學(xué)科，特別是穿刺技術(shù)，成功率往往不夠理想，以致使兒科的新護(hù)士都有緊張、恐懼的心理。所以在新護(hù)士學(xué)習(xí)專科性強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作過(guò)程中，作為總帶教老師的我手把手的示范及傳授，并以自己的經(jīng)驗(yàn)加以指導(dǎo)，令她們減輕心理壓力。在臨床實(shí)踐中不斷熟練掌握操作技能、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法、提高了技術(shù)水平，增加自信心。在此基礎(chǔ)上，我更注重在臨床觀察力方面的培養(yǎng)：因?yàn)樽o(hù)士工作在臨床第一線，與病人接觸最多，如果善于及時(shí)觀察、及時(shí)分析、及時(shí)處理，就會(huì)給患兒贏得搶救的機(jī)會(huì)。而且小兒多未能言，言亦未足取信，病情觀察更顯重要。在臨床帶教中，我注意理論結(jié)合實(shí)踐，充分利用自身積累的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)新護(hù)士。對(duì)患兒應(yīng)觀察什么，重點(diǎn)觀察什么，是否對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都觀察到位，怎樣觀察才能得當(dāng)，使新護(hù)士通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了觀察病情的水平。三、協(xié)助科護(hù)士長(zhǎng)開展護(hù)理新技術(shù)的推廣積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開展了留置針單手送管法、小兒橈動(dòng)脈采血法、新生兒股靜脈斜刺采血法、新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)、靜脈輸液外滲的預(yù)防及處理法等護(hù)理技術(shù)的實(shí)踐、傳授、推廣工作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的推廣和實(shí)踐，每名護(hù)士均已熟練掌握了以上新護(hù)理技能，取得滿意的效果。四、協(xié)助科主任及護(hù)士長(zhǎng)做好開展新生兒無(wú)陪病區(qū)的準(zhǔn)備工作協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成新生兒病區(qū)評(píng)估、儀器的申報(bào)、消毒隔離制度、護(hù)理崗位職責(zé)、護(hù)理人員的專科培訓(xùn)等工作，為開展新生兒病區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、努力學(xué)習(xí)不斷自我完善為了提高我科護(hù)理技術(shù)水平，科主任及護(hù)士長(zhǎng)派我去ICU學(xué)習(xí)呼吸機(jī)的使用和日常管理，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，雖然進(jìn)修時(shí)對(duì)呼吸機(jī)的使用比較熟悉，但兩年的時(shí)間過(guò)去了，呼吸機(jī)的護(hù)理技術(shù)也有了日新月異的發(fā)展，自己原來(lái)所學(xué)的知識(shí)已不能完全適用，必須向相關(guān)科室虛心學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)自我完善，才能更好的為患兒服務(wù)。在日常護(hù)理工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)新技術(shù)，撰寫護(hù)理論文。今年發(fā)表護(hù)理論文xx并積極參加我院護(hù)理論文交流。xx課題成功立項(xiàng)。總結(jié)一年的工作，雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面也存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，我是生命的守候者，許許多多的患兒因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，許多家庭過(guò)著健康幸福快樂(lè)的日子。雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香。最后，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭！希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)。護(hù)士?jī)嚎瞥隹苽€(gè)人小結(jié)5萬(wàn)象更新，新的一年開始了。在這全新的一年之初，調(diào)整好狀態(tài)，從新年悠閑的假期轉(zhuǎn)為工作的快節(jié)奏，我來(lái)到了兒科的新生兒病區(qū)，和這些小生命度過(guò)我實(shí)習(xí)生涯的最后一個(gè)月。還沒(méi)到新生兒病區(qū)報(bào)道之前，我就在家復(fù)習(xí)了關(guān)于新生兒知識(shí)的一些相關(guān)章節(jié)的書，讓自己與新生兒來(lái)一次書面知識(shí)的“親密接觸”。來(lái)兒科報(bào)道的第一天，晨會(huì)結(jié)束后護(hù)士長(zhǎng)吳光惠首先給我們布置了任務(wù)，把急救車?yán)锩娴母鞣N急救藥物、急救用品、以及放置位置記下來(lái)，要求我們必須牢記于心，她說(shuō)作為一名護(hù)士，最基本的急救常識(shí)是必須要掌握的。接著吳老師帶領(lǐng)我們熟悉兒科的病區(qū)環(huán)境，在參觀病房布局的時(shí)候，吳