2024年秦皇島市學(xué)校公開招聘專任教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年秦皇島市學(xué)校公開招聘專任教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程C.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程D.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】：B2.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.橋梁B.決定C.主導(dǎo)D.關(guān)鍵【答案】：C3.對學(xué)校教育來說，課外活動(dòng)（）。A.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致B.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)C.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)D.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)【答案】：B4.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”D.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】：A5.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉。”這種課堂氣氛是（）。A.積極型B.對抗型C.消極型D.失控型【答案】：C6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨(dú)【答案】：B7.（）的兒童處于半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段。A.幼兒期B.少年期C.青年期D.童年期【答案】：B8.下列對（學(xué)記）中“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”這句話的理解，錯(cuò)誤的是（）。A.體現(xiàn)主體教育思想B.體現(xiàn)啟發(fā)式的教學(xué)原則C.倡導(dǎo)放任型的師生關(guān)系模式D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主發(fā)展【答案】：C9.現(xiàn)代教育提出人道性原則，其主要依據(jù)不包括（）。A.建立良好師生關(guān)系和養(yǎng)成學(xué)生人文精神的需要B.學(xué)生天然有著人道性的需要C.求新、好奇是人的天然本性D.人道性是現(xiàn)代社會(huì)的核心價(jià)值之一【答案】：C10.“教也者，長善而救其失者也。善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志”出自（）。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語》【答案】：B11.美國教育家孟祿從心理學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，對生物起源論進(jìn)行了批駁。他根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的史實(shí)，推斷教育起源于（）。A.兒童對成年人無意識(shí)的模仿B.本能C.勞動(dòng)D.兒童對成年人有意識(shí)的模仿【答案】：A12.教育學(xué)作為一門科學(xué)，是以實(shí)踐哲學(xué)和心理學(xué)為基礎(chǔ)的，這種觀點(diǎn)出自（）。A.《普通教育學(xué)》B.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《大教學(xué)論》【答案】：A13.《學(xué)記》中“幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也”，體現(xiàn)了教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.有趣施教原則C.因材施教原則D.長善救失原則【答案】：A14.課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課程的任務(wù)分類，可以把課程分為（）。A.國家課程、地方課程、學(xué)校課程B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程C.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程D.必修課程、選修課程、活動(dòng)課程【答案】：B15.教育受一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)，文化影響，說明教育具有（）。A.社會(huì)制約性B.生產(chǎn)性C.目的性D.繼承性【答案】：A16.蘇格拉底提出的“產(chǎn)婆術(shù)”，強(qiáng)調(diào)的是（）教學(xué)原則。A.啟發(fā)性B.科學(xué)性與教育性相結(jié)合C.直觀性D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：A17.龔自珍《詠史》“牢盆狎客操全算，團(tuán)扇才人踞上游”中，“團(tuán)扇才人”是指：（）A.名妓B.鹽商C.文人D.高官【答案】：C18.紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光等強(qiáng)度同時(shí)聚焦在一點(diǎn),將出現(xiàn)（）色。A.黑B.紅C.白D.紫【答案】：C19.手機(jī)拍照中常使用的HDR技術(shù)的全稱是（）。A.曝光補(bǔ)償B.高動(dòng)態(tài)范圍圖像C.微距拍攝D.雙閃光燈【答案】：B20.2016年5月，國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，4月份制造業(yè)PMI回落至50.1%。PMI指的是（）。A.價(jià)格指數(shù)B.消費(fèi)指數(shù)C.產(chǎn)能指數(shù)D.采購經(jīng)理指數(shù)【答案】：D21.在發(fā)文辦理過程中，使公文生效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A.簽發(fā)B.用印C.審核D.擬稿【答案】：A22.我國在二十世紀(jì)九十年代逐步建立了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比，市場經(jīng)濟(jì)能夠（）。①自發(fā)形成價(jià)格②自動(dòng)調(diào)節(jié)供求關(guān)系③縮小貧富差距④有效配置資源A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：B23.“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”。該詩句中的“霸王”是指（）。A.張飛B.關(guān)羽C.項(xiàng)羽D.劉邦【答案】：C24.“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”出自唐代詩人（）。A.李白B.李商隱C.李冶D.李賀【答案】：B25.原始社會(huì)許多的（）已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù)，以便今后研究。A.遺跡B.遺物C.遺址D.文物【答案】：D26.偽造貨幣罪，是指仿照國家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中，屬于偽造貨幣罪的是（）。A.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購得貨物B.王某為炫耀本人畫技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示C.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購買了假人民幣5000元，并用于購物D.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購物【答案】：A27.政府對公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。

上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性【答案】：A28.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí)，總會(huì)買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習(xí)慣，每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個(gè)籃子，標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來，他辭職專賣面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費(fèi)德曼賺的錢和原來當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)B.一種新的銷售方式的產(chǎn)生C.一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的試驗(yàn)D.一個(gè)靠智慧賺錢的故事【答案】：C29.歲末年初，一場“泄密風(fēng)波”突如其來，包括國內(nèi)最大的程序員網(wǎng)站CSDN、天涯社區(qū)等數(shù)家知名網(wǎng)站的用戶信息外泄，在網(wǎng)上曝光的用戶信息條數(shù)過億，被稱為“中國互聯(lián)網(wǎng)有史以來涉及面最廣、規(guī)模最大、危害最深的泄密事件”。一時(shí)間，短信、電郵、網(wǎng)站彈窗紛紛發(fā)出警示，強(qiáng)烈建議用戶修改密碼，“今天你改密碼了嗎”儼然成為網(wǎng)民之間的問候語?！罢l來保護(hù)我的信息安全”成為公眾的揪心之間。這段文字主要說明了（）A.知名網(wǎng)站的信息安全狀況不容樂觀B.網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)信息安全問題普遍擔(dān)憂C.及時(shí)修改密碼是保護(hù)網(wǎng)上信息安全的重要手段D.網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息安全問題須予以重視【答案】：D30.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個(gè)人只是生活的呻吟，不排除極個(gè)別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長來撫慰，更需要從社會(huì)管理層面上，有效地調(diào)整國民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來紓解壓力帶來的惶恐與不安。這段文字意在說明的是：（）A.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長以緩解民眾的焦慮情緒B.消除民眾心理惶恐，更需從社會(huì)管理層面人手C.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因D.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視【答案】：B31.據(jù)報(bào)道，美國宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測到一個(gè)距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國宇航局“雨燕”觀測衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時(shí)也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體?！?/p>

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過膨脹空間方法測量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過測量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時(shí)期”以來最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對于天文學(xué)來說，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過光譜測定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因?！币肜L制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個(gè)可測距離的爆炸事件。不過，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個(gè)是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個(gè)十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測器的敏感度才足以測量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右?？茖W(xué)家們表示，由這些觀測數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長期伽馬射線暴。雖然在這兩個(gè)過程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過程。

布魯姆認(rèn)為這次發(fā)現(xiàn)伽馬暴“對于天文學(xué)家來說，這是一起分水嶺事件”，是因?yàn)椋ǎ?。A.更有利于人類進(jìn)一步了解宇宙的變化及其原因B.幫助人們發(fā)現(xiàn)了數(shù)量更多、距離更遠(yuǎn)的伽馬暴C.“雨燕”衛(wèi)星已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了更遠(yuǎn)距離的爆炸事件D.加快了人類繪制早期宇宙誕生及結(jié)構(gòu)圖的進(jìn)程【答案】：A32.此前，美國《科學(xué)》雜志均由其編輯部評出每年的“十大科學(xué)突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中，歐洲探測彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞；第二輪投票中，“年輪血液”一開始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號科學(xué)突破，因?yàn)榱_塞塔探測器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是（）A.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異B.普通大眾對探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣C.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選D.2014年美國在生命科學(xué)研究方面取得重大突破【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.個(gè)體要能夠在社會(huì)中生存和發(fā)展，就必須適應(yīng)并超越社會(huì)，這個(gè)適應(yīng)與超越社會(huì)的過程就是社會(huì)化過程。下列關(guān)于社會(huì)化的說法，正確的是（）。A.社會(huì)化是個(gè)體生命歷程中的某一段B.社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)的過程C.社會(huì)化是個(gè)體從自然人成為社會(huì)人的過程D.社會(huì)化是一個(gè)持續(xù)終生的過程【答案】：BCD34.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的B.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同D.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】：AD35.下列屬于夸美紐斯對教育學(xué)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)的有（）。A.構(gòu)建了教育學(xué)的學(xué)科基本框架，確定了教育學(xué)的基本研究內(nèi)容B.強(qiáng)調(diào)普及義務(wù)教育，論證了普及義務(wù)教育的合理性C.首次提出了“學(xué)年制”D.在教育史上首次提出并論證了一系列教學(xué)原則”的思想【答案】：ABCD36.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計(jì)較B.多一些專注，少一些浮躁C.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避D.多一些熱情，少一些冷漠【答案】：ABD37.學(xué)校產(chǎn)生的條件主要有（）。A.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載，使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞B.國家機(jī)器的產(chǎn)生，需要專門的教育機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)官吏等C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離，為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動(dòng)的人才D.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：ABCD38.下列選項(xiàng)中，對教師道德評價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體C.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)D.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC39.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】：ABD40.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的獨(dú)立性B.思維的邏輯性C.思維的敏捷性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD41.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生【答案】：ABCD42.在教育史上，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表，下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點(diǎn)的有（）。A.課堂中心B.教師中心C.學(xué)生中心D.教材中心【答案】：ABD43.黨的“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略有：A.科教興國戰(zhàn)略B.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.科教興農(nóng)戰(zhàn)略【答案】：ABC44.第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行全球霸權(quán)政策的表現(xiàn)有（）。A.發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭B.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策C.力圖控制廣大亞、非、拉國家D.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)【答案】：ABCD45.道德是調(diào)整人們之間以及個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，關(guān)于道德，下列說法正確的有（）。A.道德是社會(huì)生活環(huán)境中的意識(shí)形態(tài)之一B.不同時(shí)代，不同社會(huì)的道德觀念總是一樣的C.道德是做人做事的底線D.道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師【答案】：ACD46.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式B.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷D.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏【答案】：ACD47.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)？（）A.文化素養(yǎng)B.處理事務(wù)能力C.寫作技能D.政治素養(yǎng)【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者段瑞在