2024年保定市滿城區(qū)選聘高中教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年保定市滿城區(qū)選聘高中教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴”，這屬于（）。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎(jiǎng)勘性規(guī)范【答案】：A2.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.教師B.教學(xué)環(huán)境C.教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生【答案】：A3.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.轉(zhuǎn)移能力C.分配能力D.集中能力【答案】：C4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛(ài)學(xué)校B.愛(ài)教育事業(yè)C.愛(ài)學(xué)生D.愛(ài)工作【答案】：C5.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.平行論C.遺傳決定論D.環(huán)境決定論【答案】：D6.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D7.標(biāo)志教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的著作是赫爾巴特1806年出版的（）。A.《普通教育學(xué)》B.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.《教育論》D.《教育學(xué)》【答案】：A8.從古至今，無(wú)數(shù)教育學(xué)家在探索“如何教育”“如何教育好”的課題中付出了精力，一位教育學(xué)家出版了《大教學(xué)論》，揭開(kāi)了教育學(xué)開(kāi)始獨(dú)立的序幕，他也因此被評(píng)為“教育學(xué)之父”這位教育學(xué)家是（）。A.夸美紐斯B.蘇霍姆林斯基C.蘇格拉底D.赫爾巴特【答案】：A9.經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問(wèn)題解決的（）階段。A.準(zhǔn)備階段B.豁然開(kāi)朗階段C.驗(yàn)證階段D.醞釀階段【答案】：B10.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說(shuō)明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A.起決定作用B.不起決定作用C.決定人的發(fā)展方向D.不起作用【答案】：B11.世界上最早的教育理論著作是（）。A.《理想國(guó)》B.《論語(yǔ)》C.《大教學(xué)論》D.《學(xué)記》【答案】：D12.“四書(shū)”是歷代儒家學(xué)子研學(xué)的核心書(shū)籍。在近代，“四書(shū)”還曾被編入小學(xué)、中學(xué)教材書(shū)。下列不屬于“四書(shū)”的是（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《春秋》D.《論語(yǔ)》【答案】：C13.（）認(rèn)為教育是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)活動(dòng)，教育以人類語(yǔ)言和意識(shí)的發(fā)展為條件。A.生物起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：B14.在教學(xué)理論著述中,主張“任何科目都能按某種正確的方式教給任何年齡階段的任何兒童”的教育著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《論教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》C.《教育過(guò)程》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C15.按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在（）完成“守恒”任務(wù)。A.具體運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：A16.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）。A.學(xué)校管理學(xué)B.心理學(xué)C.教育學(xué)D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)【答案】：C17.下列不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能的是（）。A.分散數(shù)據(jù)的綜合處理B.使各計(jì)算機(jī)相對(duì)獨(dú)立C.提高工作效率D.提高系統(tǒng)可靠性【答案】：B18.“福兮禍所伏，禍兮福所倚”這句話體現(xiàn)了（）。A.折衷主義思想B.詭辯論思想C.二元論思想D.樸素辯證法思想【答案】：D19.（）被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”，內(nèi)容涉及天文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物等各個(gè)門(mén)類學(xué)科，價(jià)值非凡，書(shū)中的自然科學(xué)部分，總結(jié)了中國(guó)古代，特別是北宋時(shí)期科學(xué)成就。A.《墨經(jīng)》B.《考工記》C.《夢(mèng)溪筆談》D.《論衡》【答案】：C20.危機(jī)狀態(tài)下，公眾要求決策者采取有效措施應(yīng)對(duì)危機(jī)，而決策者在信息受限的情況下難以作出有效的決斷。這說(shuō)明公共危機(jī)的特征之一是（）。A.突發(fā)性B.緊急性C.連鎖反應(yīng)性D.不確定性【答案】：D21.在我國(guó)風(fēng)俗中，常常避諱73和84這兩個(gè)歲數(shù)，因?yàn)檫@是兩位歷史人物去世的虛齡。他們是：（）A.漢高祖和漢武帝B.老子和莊子C.孔子和孟子D.周武王和周文王【答案】：C22.“斗柄東指，天下皆春”的意思是：北斗七星斗柄指向東方的時(shí)候，春天就來(lái)了。那么，在冬季，北斗七星指向的方向是（）。A.北方B.東方C.南方D.西方【答案】：A23.我們吃米飯咀嚼的時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生甜味，這是由于咀嚼米飯久了產(chǎn)生了何種物質(zhì)？（）A.葡萄糖B.蔗糖C.淀粉D.麥芽糖【答案】：D24.經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，稀缺是人類面對(duì)的永恒話題。經(jīng)濟(jì)學(xué)講的“稀缺”指的是（）。A.受技術(shù)條件的限制，總有一些資源是無(wú)法提供的B.任何資源都不是取之不盡用之不竭的C.相對(duì)于人的無(wú)窮欲望而言，資源總是有限的D.人生有限，人類可利用的資源是有限的【答案】：C25.如果一個(gè)人同時(shí)戴兩塊手表，可能會(huì)覺(jué)得不（），因?yàn)樗恢涝撓嘈拍囊粔K手表；如果在一個(gè)企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則必將讓員工（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.舒服B.放心C.愿意D.適應(yīng)【答案】：D26.從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看,用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢(shì)雖精確敏感,但也有其致命弱點(diǎn),尤其是平均數(shù)的“（）”,很容易掩蓋個(gè)體之間的差異。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.等量齊觀B.以管窺天C.大而化之D.削峰填谷【答案】：D27.①小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢(qián)導(dǎo)致的

②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑

③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)

④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無(wú)一不是金錢(qián)造成的惡果

⑤而卑鄙小人希普也是在金錢(qián)的誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)

⑥《大衛(wèi)*科波菲爾》通過(guò)主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥①③②⑤④B.⑥①③②④⑤C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③②④⑤⑥【答案】：B28.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),（）地講,就是“買(mǎi)的不如賣(mài)的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多,于是變得越來(lái)越精明,越來(lái)越具有（）。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢(qián)廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,（）為你樹(shù)口碑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.確切B.通俗C.坦白D.簡(jiǎn)單【答案】：B29.這些年來(lái)，審計(jì)盯得多的、民眾關(guān)心得多的，往往是重點(diǎn)部門(mén)、關(guān)鍵科室，對(duì)于水務(wù)、林業(yè)這樣的“冷衙門(mén)”，想當(dāng)然地以為是“清水衙門(mén)”而缺乏監(jiān)督熱情。只是，無(wú)明確規(guī)定、無(wú)時(shí)間約束、無(wú)績(jī)效考核，此類“三無(wú)”撥款可能遍及更多的“冷衙門(mén)”。事實(shí)上，這些容易被監(jiān)督遺忘的角度，可能往往成為“問(wèn)題”的重災(zāi)區(qū)：因?yàn)楸O(jiān)督不足，所以彈性十足;因?yàn)槊饕?guī)則缺位，所以潛規(guī)則風(fēng)生水起。這段文字意在說(shuō)明：A.監(jiān)管工作不分大小，都是重點(diǎn)B.“冷衙門(mén)”更需要常態(tài)化監(jiān)督C.審計(jì)部門(mén)的工作應(yīng)該全方位D.“冷衙門(mén)”多缺乏明確的制度管理【答案】：B30.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寂靜B.沉寂C.消失D.沉默【答案】：B31.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德（），一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代（）；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.失當(dāng)B.失范C.缺失D.缺乏【答案】：B32.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開(kāi)四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）。A.家具推介B.花卉展銷C.房屋銷售D.旅游宣傳【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.三藝是西方教育史上對(duì)（）的總稱，是古代和中世紀(jì)歐洲初等和中等文科教育的重要內(nèi)容。A.辯證法B.數(shù)學(xué)C.文法D.修辭學(xué)【答案】：ACD34.馬克思主義教育學(xué)說(shuō)是指由馬克思和恩格斯創(chuàng)立的關(guān)于教育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)發(fā)展的關(guān)系的理論。它批判揭示了資本主義的教育的本質(zhì)及規(guī)律，創(chuàng)立了共產(chǎn)主義教育的基本原理。下列選項(xiàng)中屬于馬克思主義教育學(xué)基本觀點(diǎn)的有（）。A.教育主要是針對(duì)精英的教育B.教育與勞動(dòng)無(wú)關(guān)，不會(huì)隨著勞動(dòng)形式的改變而發(fā)展C.教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的手段D.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：CD35.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對(duì)教育的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在（）。A.首次從理論上論述了班級(jí)授課制B.提出泛智思想C.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺(jué)性等教學(xué)原則D.教育的適應(yīng)的自然思想【答案】：ABCD36.學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)新精神B.實(shí)事求是C.獨(dú)立意識(shí)D.努力奮斗【答案】：ABCD37.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.贊可夫B.克伯屈C.杜威D.布魯納【答案】：AD38.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）。A.出工不出力B.制造“三聚氰胺牛奶”C.電信詐騙D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】：ABCD39.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.刑事糾紛C.行政糾紛D.民事糾紛【答案】：BCD40.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，受教育者必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能成為真正的受教育者，受教育者的主觀能動(dòng)性體現(xiàn)在（）等方面。A.能對(duì)教育活動(dòng)作出參與或回避的選擇B.能從一開(kāi)始就完成培養(yǎng)自己的任務(wù)C.能先進(jìn)行自我教育，然后再接受教育者的教育D.能對(duì)教育影響進(jìn)行評(píng)價(jià)，并作出符合自身需要的取舍【答案】：AD41.個(gè)體具有社會(huì)化的可能性主要是因?yàn)椋ǎ?。A.有較長(zhǎng)的依賴生活期B.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)C.有超越本能的學(xué)習(xí)能力D.有掌握語(yǔ)言的潛在能力【答案】：ABCD42.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】：ABD43.按獲得的方法劃分，能源可分為一次能源和二次能源，下列屬于一次能源的有（）。A.風(fēng)能B.煤炭C.石油D.電力【答案】：ABC44.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)正確的是：（）A.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤B.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下C.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)？即一國(guó)之民是也D.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之【答案】：BCD45.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會(huì)出現(xiàn)（）。A.李白B.賀知章C.高適D.李商隱【答案】：ABC46.進(jìn)入21世紀(jì)后，經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素包括（）。A.全球資源配置和各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的拓展和完善C.跨國(guó)公司的發(fā)展D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步【答案】：ABCD47.屬于合法的八進(jìn)制數(shù)的是（）。A.46B.6EC.88D.52【答案】：AD48.某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目，項(xiàng)目開(kāi)始前，研究生小余對(duì)參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測(cè)量，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)做了測(cè)量，小余評(píng)估項(xiàng)目成效采用的方法有（）。A.結(jié)果評(píng)估B.過(guò)程評(píng)估C.績(jī)效評(píng)估D.基線測(cè)量【答案】：AB49.群防群治所需經(jīng)費(fèi)采取（）等形式解決。A.單位自籌B.社會(huì)捐助C.個(gè)體集資D.政府出資【答案】：BD50.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.價(jià)值觀B.商業(yè)頭腦和才干C.專業(yè)知識(shí)和技能D.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)【答案】：AC51.行政機(jī)關(guān)做出行政處罰決定前,應(yīng)當(dāng)告知違法嫌疑人（）。A.擬作出行政處罰決定的理由B.擬作出行政處罰決定的事實(shí)C.擬作出行政處罰決定的依據(jù)D.依法享有陳述權(quán)和申辯權(quán)【答案】：ABCD52.甲在加油站內(nèi)違反禁令吸煙，公安機(jī)關(guān)依據(jù)《消防法