學習雷鋒精神爭做時代先鋒課件

主辦：學院組織部承辦：08級支部學雷鋒精神，爭做時代先鋒請全體起立，齊唱團歌本次團組織生活的主要內(nèi)容：

結合兩會精神與雷鋒精神，討論當代大學生如何成長、成才第一部分：雷鋒精神與當代大學生雷鋒的身世

雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。1949年8月，解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。

1959年12月初，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍。次年1月8日，他領到了入伍通知書。雷鋒同志的小故事雷鋒（1940-1962）偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。原名正興。湖南望城人。釘子精神

施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:”有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

一次義務勞動可敬的“傻子”

團結友愛

人民的勤務員

雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

3、雷鋒名言

（1）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

（2）滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

（3）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

（4）我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

（5）人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。詩歌欣賞【《向雷鋒同志學習》陳毅】雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。這件事非同小可，它是一場真正的思想革命。也有人發(fā)出疑問：為什么要學習普通一兵？我的反潔直截了當：為什么學習普通一兵就不行？修正主義者對雷鋒不以為然，因為，他們心目中另有標準。為人民服務他們毫無興趣，更談不到為了人民而把自己犧牲。他們欣賞的是資產(chǎn)階級的典型，個人奮斗是這種典型的特征，無非是關心個人利益和個人榮譽，時時處處念念不忘渺小的“個人”。愿做一個真正的共產(chǎn)主義者嗎？那就要讓思想沖破資產(chǎn)階級的牢籠。面對著兩種尖銳對立的典型，我們當然摒棄個人主義而選擇雷鋒！雷鋒的品德無比崇高，但并不是沒有達到的可能。關鍵在于對人民和對自己，你是否做到如雷鋒一樣的認真。在群眾中鍛煉和改造思想，在實踐中學習和掌握理論。一切從人民的利益出發(fā)，因而經(jīng)常地作毫不留情的自我批評。要認清，形形色色的個人主義者，是應該剔除的害蟲。要警惕，他們有時也講幾句馬列主義，那是為了裝演自己，欺騙人民。雷鋒高度的政治覺悟，又在于他對敵人冷酷無情。他痛恨偽裝革命的兩面派，用光輝的一生照出他們丑惡的原形。真正偉大的是雷鋒的精神，真正渺小的是個人主義的陰魂。那些妄作鼓吹的修正主義者，不過是開倒車的歷史罪人！有以上的小故事和詩歌讓我們大致對高尚的雷鋒精神有了一定的了解，歸納起來就是以下幾條：雷鋒精神根本就沒有遠離我們，志愿服務就是新時代的雷鋒精神，只要留意觀察，無論是在城市的社區(qū)街巷，還是在村鎮(zhèn)的田邊地頭，都有以熱心公益活動的志愿者的身影，都有他們愛的奉獻。他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作著自己的貢獻。

這個時代已經(jīng)不是一個能輕易產(chǎn)生英雄的時代了。我們能否記得住雷鋒已經(jīng)不重要了，因為他已經(jīng)進入了史冊。我們也不需要雷鋒時時刻刻就在身邊。有一個雷鋒就足夠了，有一萬個跟著雷鋒腳步的人卻遠遠不夠。重要的是，我們現(xiàn)在能將雷鋒精神所體現(xiàn)的無私、關愛、理解和奉獻繼承，能夠每時每刻發(fā)揚光大。而不是在每年的3月5日走過場，做面子功夫。我們發(fā)揚雷鋒精神，只是希望這個社會能充滿關愛、充滿人情味。

那么作為新時代的大學生，我們要以怎樣的行動來弘揚雷鋒精神呢？“贈人玫瑰，手留余香”――志愿者精神在中國高校延伸清華大學志愿者楊靜在國家游泳中心負責即時的交通車輛服務，是每天最早到達場館、最晚離開的人。雖然他和同伴們身心俱疲，但心靈上卻一直享受著這份助人之后的快感和樂趣。

南京信息工程大學大氣科學專業(yè)的10名學生，還就青海湖周邊環(huán)境建設問題進行了考察和問卷調(diào)查。志愿投身到西部的生態(tài)建設中。什么是幸福？為別人幫點忙是幸福，為別人做點事是幸福。當好志愿者，每天能為他人做點好事，就是我的幸福。同濟大學，“用一年時間，做一件終身難忘的事情?！苯?00名志愿者在高高飄揚的研究生支教團團旗的引領下，相互激勵著，祝福著，踏上了為期一年的西部支教之路。重慶大學，組織綠色青年志愿者服務隊從事生態(tài)環(huán)境保護和社會公益服務事業(yè)，建立環(huán)境化學實驗基地和校園環(huán)境監(jiān)測站，在更廣闊的天地中播撒綠色的種子和希望。新時代，雷鋒精神并沒有過時，而是以另一種形式被繼承下來。志愿者這一支特殊的隊伍，正將雷鋒精神傳遞，讓雷鋒精神在平凡之中透顯著偉大。第二部分：兩會精神與當代大學生

視頻：多舉措促進大學生就業(yè)由視頻可以簡單歸納出幾點:就業(yè)是民生之本；大學培養(yǎng)的人才分為研究型\實踐型人才[實用性強，需要進行就業(yè)馬上就能用的職業(yè)培訓]而我們自己到底應該向哪種人才的方向發(fā)展，就希望要做到心中有數(shù)，如果從我們大家現(xiàn)在所處的階段來說也就是不久之后到底是考研，還是直接參加工作，亦或是出國留學，現(xiàn)在已經(jīng)是時候想清楚了！??！而對于高校來說：培養(yǎng)人才最好有一定的針對性，目的性。專業(yè)設置應考慮為崗位做準備。兩會代表在談到當代的青年時還說到：

吃苦不在形式，學問要有“殺手锏”。代表們指出，現(xiàn)在時代變了，不能要求年輕人像從前的科研工作者那樣吃苦。吃苦的形式并不重要，關鍵是要心理有數(shù)，有自己的創(chuàng)新和特長。只要扎實干、有本事，在哪里使出來都可以。作為“80后”的我們，我覺得我們是積極健康向上，肩負著歷史重任的一代。雖然面臨的問題很多，挑戰(zhàn)很嚴峻，但是我相信，我們年輕的一代能夠加強學習和修養(yǎng)，在社會主義現(xiàn)代化的偉大實踐中鍛煉成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，勇敢地擔當起中華民族偉大復興的歷史重任。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”作為一名即將走上崗位的新時期大學生，我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設有中國特色的社會主義宏偉大業(yè)為我們每個青年知識分子施展自己的抱負，展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地，我們十分感謝這些年來國家、社會和母校為培養(yǎng)我們這些學子所付出的財力、物力和精力，我將竭盡自己所能，把自己學到的專業(yè)知識用于日常工作和社會實踐，時時刻刻牢記自己的職責和使命，決不辜負老師和父母的期望和囑托。

兩會啟示相信在“兩會”精神的鼓舞和引領下，輔導員帶動廣大同學們積極學習兩會精神，從而以更加奮發(fā)有為、積極進取的精神風貌努力學習專業(yè)本領，全面提升個人修養(yǎng)，廣泛拓展自身素質(zhì)，積極參與和諧校園、和諧社會構建，切實做到“有抱負、重修養(yǎng)、勤學習、能擔當”，爭當一名新時代的大學生。在了解了雷鋒的精神，以及兩會精神中關于我們大學生應該成為什么樣的人才之后，現(xiàn)在請同學們聯(lián)系實際，分組討論一下：當代大學生面臨的實際問題，或者當代大學生缺失了些什么，進而試著提出切實可行的解決之道?？偨Y：要成為一名新時代的合格的大學生并不容易，這不是在朝夕就能實現(xiàn)的。這就需要在坐的各位同學在結合兩會精神的同時聯(lián)系自身