2025年魯教新版高一物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版高一物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（宏志班）設同步衛(wèi)星離地心的距離為r，運行速率為v1，加速度為a1；地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2，第一宇宙速度為v2，地球的半徑為R，則下列比值正確的是（）A.=B.=C.=D.=2、【題文】如右圖所示；質(zhì)量分別為mA和mB的物體A；B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上．已知mA＝2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°，系統(tǒng)保持靜止．下列說法正確的是()

A.細繩對A的拉力將增大。

B.A對斜面的壓力將減小。

C.A受到的靜摩擦力不變。

D.A受到的合力將增大3、【題文】如下圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體，m12，在大小相等的兩個力F1和F2的作用下沿粗糙水平面方向移動相同的距離，若F1、F2做的功為W1、W2，動能為則。

A.W1=W2、>B.W12、<C.W1=W2、=D.W1=W2，但動能條件不足，無法確定4、萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了物理學上第一次大統(tǒng)一“地上物理學”和“天上物理學”的統(tǒng)一。它表明天體運動和地面上物體的運動遵從相同的規(guī)律。牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道假想成圓軌道，另外還應用到了其他的規(guī)律和結論。以下的規(guī)律和結論沒有被用到的是（）A.牛頓第二定律B.牛頓第三定律C.開普勒的研究成果D.卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數(shù)5、兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知()A.上木塊做加速運動，下木塊做勻速運動B.上木塊在時刻t2與下木塊在時刻t5速度相同C.在時刻t2以及時刻t5間，上木塊的平均速度與下木塊平均速度相同D.在時刻t1瞬間兩木塊速度相同6、【題文】若某恒星系中所有天體的密度增大為原來的2倍,天體的直徑和天體之間的距離不變，某行星繞該恒星做勻速圓周運動，則下述運行參量變化正確的是（）A.行星繞該恒星做勻速圓周運動的向心力變?yōu)樵瓉淼?倍B.行星繞該恒星做勻速圓周運動的線速度變?yōu)樵瓉淼?倍C.行星繞該恒星做勻速圓周運動的線速度變?yōu)樵瓉淼?倍D.行星繞該恒星做勻速圓周運動的周期變?yōu)樵瓉淼?27、【題文】一個木箱在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面滑動，有四位同學作出它的受力情況如圖所示，其中正確的是（）8、如圖所示，一輛貨車通過光滑輕質(zhì)定滑輪提升一箱貨物，貨箱質(zhì)量為M

貨物質(zhì)量為m

貨車以速度v

向左勻速運動，將貨物提升高度h

則(

)

A.貨物向上做勻速運動B.箱中的物體對箱底的壓力小于mg

C.圖示位置時貨車拉力的功率大于(M+m)gvcos婁脠

D.此過程中貨車拉力做的功為(M+m)gh

9、在研究小車的加速度a

和小車的質(zhì)量M

的關系時，由于始終沒有滿足M>>m(m

為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)

的條件，結果得到的圖象應是如下圖中的圖(

)

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：

（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量是______．

A．位移B．速度C．加速度D．平均速度。

（2）下列操作中正確的有______．（填選項代號）

A．在釋放小車前；小車要靠近打點計時器。

B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端。

C．應先接通電源；后釋放小車。

D．打點計時器應使用直流電源。

（3）如圖是某同學在做探究速度隨時間的變化規(guī)律實驗中獲得的一條紙帶．

①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上相鄰兩點的時間間隔為______s

②A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x=______cm，C點對應的速度是______m/s，紙帶運動的加速度大小______m/s2．11、一個質(zhì)量為m的物體（體積可忽略），在半徑為R的光滑半球面上運動，在頂點處的運動速度為v．如圖所示，則物體m在此位置的向心加速度大小是____．

12、（4分）在乒乓球比賽中，以2m/s的速度運動的小球在0.01s時間內(nèi)以8m/s的速度被反向打回，在此過程中，小球的加速度大小是__________，方向與初速度方向__________（填“相同”或“相反”）13、繩上有一列正弦橫波沿x軸傳播，如圖所示．a(chǎn)、b是繩子上的兩點，它們在x軸方向上的距離小于一個波長，當a點運動到最低點時，b點恰好經(jīng)過平衡位置向上運動，試分別畫出a、b之間的波形：

（1）沿x軸正方向傳播的波（在圖1上畫出）．

（2）沿x軸負方向傳播的波（在圖2上畫出）．

14、如圖所示，質(zhì)量M＝8kg的長木板放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m＝2kg的小物塊放在長木板右端，在長木板左端加一水平恒推力F＝8N，木板和木塊一起水平向右加速運動，則木板對木塊的靜摩擦力方向________；大小____________N。評卷人得分三、識圖作答題(共9題，共18分)15、下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：⑴該病的遺傳方式是_________。⑵Ⅱ6的基因型是________。Ⅱ9的基因型是______________。⑶若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個孩子，則這個孩子為表現(xiàn)型正常女孩的概率是_________。⑷若Ⅱ9和一個表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結婚，則他們生一個患病孩子的概率是________。⑸若Ⅲ10色覺正常，她與一個正常男性結婚，生了一個既患該病又患色盲的兒子，則他們再生一個男孩正常的概率是_________。16、下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體的變化。請據(jù)圖回答：（1）細胞圖像D→F屬于______________分裂；D→A屬于______________分裂。（2）圖中C細胞叫做______________細胞。A細胞叫做______________細胞。（3）寫出一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型__________________________。（4）圖D細胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換）A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在_______________期和_______________________期。17、如圖1是某雌性動物（2N=4）體內(nèi)，有關細胞分裂的一組圖像；圖2是該動物一個細胞中的核DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖,圖3表示該生物細胞分裂中某指標Y的部分變化曲線，圖4表示生物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關系據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1的①至④中含同源染色體的細胞有__________，②細胞分裂形成的子細胞的名稱是________________________。（2）圖1中一定屬于減數(shù)分裂的細胞是______________。（3）圖2中的EF段可對應圖1中的____________圖。（4）圖3中，若Y表示細胞染色體數(shù)且α=2N，則該圖可表示__________(填序號）過程中染色體的部分變化曲線。①有絲分裂②減數(shù)第一次分裂③減數(shù)第二次分裂（5）若該生物的基因型為AaBb，一個細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個AB的配子，同時產(chǎn)生的另外三個子細胞的基因型為______________。（假設不發(fā)生基因突變和染色體片段交換）（6）圖4中Ⅰ的數(shù)量關系可對應圖1中的細胞___________，若由Ⅱ變?yōu)棰螅湓蚴莀__________。18、如圖為DNA的復制圖解，請據(jù)圖回答下列問題。(1)DNA復制發(fā)生在____________________期。(2)②過程需要________酶的參與才能進行。(3)③過程中的原料是________，需要的酶是____。(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復制具有______________________特點。(5)將一個細胞的DNA用15N標記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次，問：含14N的DNA細胞占總細胞數(shù)的________。含15N的DNA細胞占總細胞數(shù)的______________。(6)已知原來DNA中有100個堿基對，其中堿基A40個，若復制4次，在復制過程中將需要________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。19、34、（10分,每空1分）某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關指標見下表。請分析并回答：（1）葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的_________上；欲分析色素種類，可用_________（溶劑）分離葉片中的色素。（2）據(jù)測定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0．48，可以推測，葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_________。與野生型相比，突變體中發(fā)生的改變可能_________（促進/抑制）葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化。（3）野生型成熟葉片光合作用中，水光解的產(chǎn)物有___________，三碳糖的組成元素有___________，離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉(zhuǎn)變成_______，供植物體所有細胞利用。（4）野生型成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比突變體高_________μmolCO2?m-2?s-1。（5）進一步研究發(fā)現(xiàn)，野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運向種子有兩條代謝途徑（見下圖）。已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結合，從而阻斷該基因表達的_____________過程。結合已知并據(jù)圖分析研究人員設計了________________（酶）基因的反義基因，并將其導入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成，最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜。20、根據(jù)圖回答下列各小題

（1）圖中的TRH名稱為：________；下丘腦需要通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，屬于________調(diào)節(jié)。

（2）圖中的B過程稱為________，其結果是抑制________細胞分泌相關激素。（3）甲狀腺激素調(diào)節(jié)的特點有：①微量高效，②通過體液運輸，③作用于_______。21、下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：(1)外界氧濃度在0~10％以下時，該器官的呼吸作用方式是_______________________。(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是__________________，進行此種呼吸方式所用的底物是_____________。(3)當外界氧濃度為4～5％時，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收量的相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的_______倍，有氧呼吸的總反應式：____。22、下列甲圖為真核細胞呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結構模式圖。請據(jù)圖回答：（1）甲圖中X和D代表的物質(zhì)分別是__________和_________________________，X產(chǎn)生場所是___________。（2）在細胞呼吸過程中，葡萄糖中的能量被逐步釋放出來后，其中較多的能量______________________。（3）甲圖C過程發(fā)生的場所對應于乙圖中的______(填序號）。23、32、（8分，每空1分）果蠅是遺傳學研究中重要的實驗材料，請回答下列相關問題：。性染色體組成XYXXXXYXO人的性別男女男女果蠅的性別雄雌雌雄（1）果蠅與人相似，均屬于____型性別決定。右表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知，Y染色體只在____（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導作用。（2）果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：①兩親本的基因型為：雌____，雄____。②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為____，其比例為____。（3）有一卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?？刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于____和____染色體上（如果在性染色體上，請確定出X或Y。不考慮X、Y的同源區(qū)段）。評卷人得分四、實驗題(共1題，共10分)24、【題文】三個共點力的大小分別為2N、3N、４N，它們合力的最大值為____N，最小值為____N．評卷人得分五、計算題(共3題，共24分)25、（12分）兩個完全相同的小球甲、乙，當甲由某高度由靜止釋放的同時，小球乙由地面以20m/s的速度豎直向上拋出，相遇時甲、乙兩球通過的位移大小正好相等。不計空氣的阻力，重力加速度取g=10m/s2求：（1）甲、乙兩小球從開始到相遇的時間；（2）甲球釋放點到地面的高度。（3）通過計算說明甲乙誰先落地；26、某人騎自行車以恒定速率通過一段水平彎路．試分析是什么力使自行車的速度方向發(fā)生改變？27、1990

年5

月，中國紫金山天文臺將1965

年9

月20

日發(fā)現(xiàn)的第2752

號小行星命名為吳健雄星，其直徑為32km

若該行星的密度和地球的密度相同，則對該小行星而言，第一宇宙速度為多少？(

已知地球半徑R1=6400km

地球的第一宇宙速度v1隆脰8km/s)

評卷人得分六、實驗探究題(共3題，共24分)28、如圖所示為某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置；圖中小車是在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條；3條、完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表。

（1）除了圖中已有的實驗器材外；還需要導線；開關、刻度尺和______（填“交流”或“直流”）電源。

（2）實驗中；小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是______

A．放開拖著紙帶的小車；能夠自由下滑即可。

B．放開拖著紙帶的小車；給小車一個初速度，能夠勻速下滑即可。

C．放開小車；能夠自由下滑即可。

D．不安裝紙帶放開小車；給小車一個初速度，能夠勻速下滑即可。

（3）關于橡皮筋做功；下列說法正確的是______。

A．橡皮筋做功的具體值可以直接測量。

B．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功。

C．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加。

D．若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?倍；則橡皮筋做功也增加為原來的2倍。

（4）根據(jù)數(shù)據(jù)描繪W-v2圖象得出的結論是______。29、某同學用圖甲的實驗裝置探究小車的加速度a

與小車所受合力F

及質(zhì)量M

的關系；打點計時器每隔0.02s

打一個點。

(1)

該同學在平衡摩擦力后進行實驗，考慮到砝碼和砝碼盤也具有加速度，實際小車在運動過程中所受的拉力______砝碼和砝碼盤的總重力(

選填“大于”“小于”或“等于”)

為了使砝碼和砝碼盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，應使砝碼和盤的總質(zhì)量m

____小車質(zhì)量M(

選填“遠小于”或“遠大于”)

(2)

某次實驗中得到的紙帶如圖乙所示，每兩個計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，則小車加速度大小為______m/s2(

結果保留兩位有效數(shù)字)

30、某實驗小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力；質(zhì)量的關系。

（1）下列說法符合實際的是______

A．通過同時改變小車的質(zhì)量及受到的拉力的研究；能歸納出加速度；力、質(zhì)量三者間的關系。

B．通過保持小車質(zhì)量不變；只改變小車的拉力的研究，就可以歸納出加速度；力、質(zhì)量三者之間的關系。

C．通過保持小車受力不變；只改變小車質(zhì)量的研究，就可以歸納出加速度；力、質(zhì)量三者間的關系。

D．先不改變小車質(zhì)量；研究加速度與力的關系；再不改變小車受力，研究加速度與質(zhì)量的關系，最后歸納出加速度；力、質(zhì)量三者間的關系。

（2）要求所掛小盤和重物的質(zhì)量m______小車和所加砝碼的質(zhì)量M；此時才能認為小盤和重物所受的重力大小等于繩對小車的拉力大小。

（3）在該實驗中，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖2所示，取0、1、2、3、4點為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，則此紙帶的加速度大小a=______m/s2。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A|D【分析】【解析】試題分析：同步衛(wèi)星和地球自轉(zhuǎn)周期相等，即角速度相等，同步衛(wèi)星的向心加速度為物體隨地球自轉(zhuǎn)時的向心加速度為所以根據(jù)可得故B正確；D錯誤；由公式得所以故可得C正確；A錯誤故選BC考點：考查了萬有引力定律的應用【解析】【答案】AD2、B【分析】【解析】

試題分析：先對B物體受力分析；受重力和拉力，根據(jù)共點力平衡條件，有。

①

再對物體A受力分析；受拉力T；重力GA、支持力N，靜摩擦力f可能沒有，也有可能沿斜面向上，還有可能沿斜面向下，先假設沿斜面向上；

根據(jù)共點力平衡條件；有。

x方向②

y方向③

由①式；當θ由45°增加到50°時，細繩對A的拉力不變，故A錯誤；

由③式；當θ由45°增加到50°時，斜面對物體A的支持力N將變小，故根據(jù)牛頓第三定律，A對斜面的壓力將減小，故B正確；

由②式；當θ由45°增加到50°時，斜面對物體A的靜摩擦力一定變化，故C錯誤；

物體A保持靜止；合力一直為零，故D錯誤；

故選B．

考點：共點力平衡的條件及其應用；

點評：本題關鍵是先對物體m受力分析，再對物體2m受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解．【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)功的公式所以兩個力做功相等W1=W2；但第一個物體對地面的壓力小，滑動摩擦力小，滑動摩擦力做功少，合外力做的功多，根據(jù)動能定理所以>選項A正確。

考點：功的公式及動能定理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、D【分析】試題分析：牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中首先利用了開普勒對行星運動的究成果，然后應用牛頓第二定律推導了恒星對行星的引力大小，再利用牛頓第三定律推導了行星對恒星的引力大小，然后推廣到任意兩個物體之間，總結出了萬有引力定律，后來卡文迪許才通過扭秤實驗得出的引力常數(shù)，所以總結萬有引力定律沒有被用到的是D.考點：有關萬有引力定律的物理學史?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、A|C【分析】【解析】試題分析：由于曝光時間間隔相同，由此可知在時刻t2以及時刻t5間，兩木塊經(jīng)過的位移相同，運動時間也相同，由s=vt可知平均速度相同，C對；相鄰兩個位置的時間相同，由圖像可知上木塊做加速運動，下木塊做勻速運動，A對；同理．在時刻t1瞬間兩木塊速度不同，D錯；考點：考查對勻變速直線運動規(guī)律的應用【解析】【答案】AC6、D【分析】【解析】

試題分析：當天體的密度增大為原來的2倍，而天體的直徑不變，則質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍；因為天體之間的距離不變，根據(jù)則行星繞該恒星做勻速圓周運動的向心力變?yōu)樵瓉淼?倍，選項A錯誤；可知行星繞該恒星做勻速圓周運動的線速度變?yōu)樵瓉淼谋?，選項BC錯誤；由可得故行星繞該恒星做勻速圓周運動的周期變?yōu)樵瓉淼?2

；選項D正確。

考點：萬有引力定律的應用。【解析】【答案】D7、A【分析】【解析】木箱受重力；支持力、推力；由于地面光滑，所以地面對木箱沒有摩擦力；

故選A【解析】【答案】A8、C【分析】解：將貨車的速度進行正交分解；如圖所示：

由于繩子不可伸長；貨箱和貨物整體向上運動的速度和貨車速度沿著繩子方向的分量相等，故：

v1=vcos婁脠

由于婁脠

不斷減?。还守浵浜拓浳镎w向上做加速運動，加速度向上；

A；貨箱和貨物整體向上做加速運動；故A錯誤；

B；貨箱和貨物整體向上做加速運動；加速度向上，是超重，故箱中的物體對箱底的壓力大于mg

故B錯誤；

C、貨箱和貨物整體向上做加速運動，故拉力大于(M+m)g

整體的速度為vcos婁脠

故拉力功率P=Fv>(M+m)gvcos婁脠

故C正確；

D；此過程中貨車拉力做的功等于貨箱和貨物整體動能的增加量和重力勢能的增加量；大于(M+m)gh

故D錯誤；

故選：C

．

由于繩子不可伸長；貨箱和貨物整體向上運動的速度和貨車速度沿著繩子方向的分量相等，根據(jù)平行四邊形定則求解出貨箱和貨物整體向上運動的速度表達式進行分析即可．

本題關鍵先推導出貨箱和貨物整體的速度表達式，確定貨箱和貨物整體的運動規(guī)律，然后結合功率表達式P=Fv

和動能定理列式分析，不難【解析】C

9、D【分析】解：隨著1M

增大；小車質(zhì)量在減小，因此小車質(zhì)量不再滿足遠大于砂和小砂桶的質(zhì)量，加速度不可能一直均勻增大；

加速度的增大幅度將逐漸減?。蛔詈筅吔c定值g

故ABC錯誤，D正確．

故選：D

．

設繩子上拉力為F

對小車根據(jù)牛頓第二定律有：F=Ma

對砂桶和砂有：mg鈭?F=ma

由此解得：F=mg1+mM

由此可知當M>>

時；砂和砂桶的重力等于繩子的拉力，據(jù)此根據(jù)該實驗誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答．

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，尤其是理解平衡摩擦力和M>>m

的操作和要求的含義．【解析】D

二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】解：（1）A；位移利用刻度尺直接測量兩點之間的距離就可直接得出；故A正確；

B；瞬時速度的求解需要運用勻變速直線運動的公式來間接求出；故B錯誤；

C；運動物體的加速度可以利用逐差法或者速度-時間圖象得出；故C錯誤；

C；平均速度的求解需要運用物理公式間接計算；故D錯誤．

故選：A．

（2）AB；在釋放小車前；小車應盡量靠近打點計時器，以能在紙帶上打出更多的點，有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小，故A正確，故B錯誤；

C；實驗中為了在紙帶上打出更多的點；提高紙帶的利用效率，具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車，故C正確；

D；打點計時器應使用交流電源；故D錯誤；

故選：AC．

（3）①已知打點計時器電源頻率為50Hz；則紙帶上相鄰兩點的時間間隔為0.02s；

②由圖示刻度尺可知；其分度值為1mm，A；B兩點間的距離s=1.70cm-1.00cm=0.70cm；

由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出；所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；

由于做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)平均速度就等于在該段時間內(nèi)的中間時刻瞬時速度；

故vC=m/s=0.10m/s

根據(jù)△x=aT2可得：

物體的加速度a=m/s2=0.20m/s2

故答案為：（1）A

（2）AC

（3）①

②0.70；0.10，0.20．

1；根據(jù)打點計時器的工作原理及應用可以判斷各物理量是否能正確得出．

2；正確解答本題需要掌握：打點計時器的使用以及簡單構造；小車應該從靠近打點計時器的位置處釋放．實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車．

3、根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大?。桓鶕?jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大?。?/p>

本題比較簡單，考查了基本儀器的使用和基礎實驗的操作細節(jié)，對于基礎知識，平時訓練不可忽略，要在練習中不斷加強．要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．【解析】A；AC；0.02；0.70；0.10；0.2011、略

【分析】

根據(jù)解得：a=

故答案為：

【解析】【答案】物體做圓周運動；合外力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律即可求解向心加速度．

12、略

【分析】【解析】試題分析：由加速度概念可知方向與初速度方向相反考點：考查加速度的概念【解析】【答案】1000m/s2相反13、略

【分析】

①若橫波沿x軸正方向傳播，a在負的最大位移處，b在平衡位置向上，而且A、B兩質(zhì)點在x軸上的距離小于波長，AB兩點間的距離是λ，畫出a、b間的波形圖象如圖所示．

②若沿x軸負方向傳播，AB兩點間的距離是λ；從而畫出波形圖．如圖所示．

【解析】【答案】由題意，正弦橫波沿x軸傳播，a在負的最大位移處，b在平衡位置向上，而且A、B兩質(zhì)點在x軸上的距離小于波長，運用波形的平移法分析得知，若波沿x軸正方向傳播，AB兩點間的距離是λ；若沿x軸負方向傳播，AB兩點間的距離是λ；從而畫出波形圖．

14、略

【分析】以整體為對象由牛頓第二定律知：

得：

以小物塊為對象由牛頓第二定律知：

方向水平向右。

綜上所述本題答案是：(1).水平向右；(2).1.6N；【解析】水平向右；1.6N；三、識圖作答題(共9題，共18分)15、（1）常染色體隱性遺傳

（2）AaAA或Aa

（3）

（4）

（5）【分析】【分析】本題考查人類遺傳病、伴性遺傳和基因分離定律、自由組合定律的應用，意在考查考生理解所學知識要點，運用所學知識分析系譜圖，判斷遺傳方式、書寫基因型和計算概率的能力。【解答】（1）Ⅱ6和Ⅱ7正常，生出有病的女兒Ⅲ10，可知該病為常染色體隱性遺傳。（2）Ⅱ6和Ⅱ7正常，生出有病的女兒Ⅲ10，可知Ⅱ6和Ⅱ7基因型都為Aa，同理可知，Ⅱ3和Ⅱ4基因型也都為Aa，則Ⅱ9的基因型是AA或Aa。（3）Ⅱ6和Ⅱ7基因型都為Aa，再生一個孩子，則這個孩子為表現(xiàn)型正常（A_）女孩的概率是（4）Ⅱ9的基因型是AA、Aa，若其和一個表現(xiàn)型正常的女性攜帶者（Aa）結婚，則他們生一個患病孩子（aa）的概率是

（5）色盲為伴X隱性遺傳病，設由B/b基因控制。若Ⅲ10色覺正常（aaXBX_），她與一個正常男性結婚（A_XBY），生了一個既患該病又患色盲的兒子（aaXbY），可知二人的基因型分別為aaXBXb、AaXBY，則他們再生一個男孩正常（A_XBY）的概率是

【解析】（1）常染色體隱性遺傳（2）AaAA或Aa（3）（4）（5）16、（1）有絲減數(shù)

（2）初級精母次級精母

（3）aB、Ab

（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期【分析】【分析】本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確答題?！窘獯稹浚?）由于D→F中親子代細胞染色體數(shù)目相同；D→A中子細胞染色體是親代細胞的一半，因此圖象D→F屬于有絲分裂；D→A屬于減數(shù)分裂。

（2）圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體的變化。其中C細胞同源染色體分離；處于減數(shù)第一次分裂后期，稱為初級精母細胞；A細胞無同源染色體，著絲點分裂，細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細胞。

（3）D細胞的基因組成為AaBb，根據(jù)基因自由組合定律，結合圖示可知，其經(jīng)C細胞形成的配子的基因型aB、Ab。

（4）圖D細胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換），A與a是等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期，隨著同源染色體的分開而分離；a和a是姐妹染色單體上的基因，在減數(shù)第二次分裂后期分開?！窘馕觥浚?）有絲減數(shù)（2）初級精母次級精母（3）aB、Ab（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期17、（1）①②③極體和次級卵母細胞

（2）②④

（3）④

（4）①

（5）AB、ab、ab

（6）④同源染色體分離，進入兩個子細胞中【分析】【分析】本題結合柱形圖、曲線圖和細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，然后進行答題。分析題圖：圖1中①至④細胞分別為有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、有絲分裂中期、減數(shù)第二次分裂的后期；圖2為減數(shù)分裂中DNA含量變化；圖4中a為染色體、b為姐妹染色單體、c為DNA?！窘獯稹浚?）圖1的①至④中含同源染色體的細胞有①有絲分裂后期、②減數(shù)第一次分裂后期、③有絲分裂中期，該動物為雌性，②為初級卵母細胞，細胞分裂形成的子細胞的名稱是極體和次級卵母細胞。（2）據(jù)上述分析可知，圖1中一定屬于減數(shù)分裂的細胞是②④。（3）圖2中的EF段染色體數(shù)目減半，減數(shù)第一次分裂結束，可對應圖1中的④圖。（4）有絲分裂過程中，染色體數(shù)目變化規(guī)律為2N→4N→2N，減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目變化規(guī)律為2N→N→2N→N，圖3中，若Y表示細胞染色體數(shù)且α=2N，則該圖可表示有絲分裂過程中染色體的部分變化曲線。（5）某生物基因型AaBb，若它產(chǎn)生一個基因型為AB的卵細胞，則與它一起產(chǎn)生的三個極體的的基因型是AB、ab、ab。（6）圖4中Ⅰ沒有姐妹染色單體，染色體數(shù)和體細胞相等，則可對應圖1中的細胞④，若由Ⅱ變?yōu)棰?，染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA數(shù)都減半，其原因是同源染色體分離，進入兩個子細胞中。【解析】（1）①②③極體和次級卵母細胞（2）②④（3）④（4）①（5）AB、ab、ab（6）④同源染色體分離，進入兩個子細胞中18、略

【分析】【分析】本題考查DNA的結構和復制，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘獯稹?1)DNA復制發(fā)生在間期；包括有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

(2)過程②是解旋；該過程需要解旋酶的參與才能進行。

(3)合成子鏈時所需的原料是四種游離的脫氧核苷酸；需要DNA聚合酶的參與等。

(4)以親本的一條鏈為模板合成一條子鏈；是DNA半保留復制的特點。

(5)由于DNA保留復制，分裂4次產(chǎn)生的16個子細胞中，所有細胞有含14N的DNA，占100%；2個細胞有含15N的DNA；占1/8。

(6)每個DNA中有胞嘧啶脫氧核苷酸60個，復制4次需要胞嘧啶脫氧核苷酸60×(24-1)=900個。

【解析】(1)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期(2)解旋。

(3)(游離的)脫氧核苷酸DNA聚合酶等(4)半保留復制。

(5)100%12.5%(6)90019、略

【分析】【分析】本題主要考查光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化，意在考查考生理解能力及分析、識圖能力。理解光合作用過程和色素提取實驗原理，掌握捕獲光能的色素和結構，準確分析圖表做出合理分析是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）葉綠體中的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜；光合作用的色素不溶于水，易溶于無水乙醇等有機溶劑，可以用無水乙醇提取光合色素。（2）根據(jù)題表數(shù)據(jù)可以推測，葉綠素在色素組成中所占的比例，隨葉片發(fā)育逐漸增加。題表中葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高，葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤．可能的原因是：突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。（3）水光解的產(chǎn)物有H+、e、O2，三碳糖的組成元素有C、H、O、P。離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉(zhuǎn)變成蔗糖，供植物體細胞利用。（4）根據(jù)題表可知，突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為：凈光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26，同理，野生型葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為：8.13+4.07=12.20，突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低：12.20-9.26=2.94μmolCO2?m-2?s-1。（5）據(jù)圖分析可知，基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結合，從而阻斷該基因表達的翻譯過程。研究人員通過基因工程設計PEPcase酶Ⅱ基因的反義基因，并將其導入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成，最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜。【解析】（1）類囊體膜層析液（2）增加抑制（3）H+、e、O2C、H、O、P蔗糖（4）2.94（5）翻譯PEPcase酶Ⅱ20、（1）促甲狀腺激素釋放激素分級調(diào)節(jié)（2）反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體（3）靶器官和靶細胞【分析】【分析】本題主要考查激素調(diào)節(jié)的有關知識，解答本題的關鍵是掌握激素的種類以及甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程、激素調(diào)節(jié)的特點。【解答】（1）分析圖示可知，圖中的TRH是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，下丘腦需要通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，屬于分級調(diào)節(jié)。

（2）圖中的B過程稱為反饋調(diào)節(jié)，其結果是抑制下丘腦和垂體細胞分泌相關激素。（3）甲狀腺激素調(diào)節(jié)的特點有：①微量高效，②通過體液運輸，③作用于靶細胞和靶器官?！窘馕觥浚?）促甲狀腺激素釋放激素分級調(diào)節(jié)（2）反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體（3）靶器官和靶細胞21、（1）無氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.5【分析】?！痉治觥勘绢}的知識點是細胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸之間的數(shù)量關系，無氧呼吸與氧氣濃度的關系，有氧呼吸與無氧呼吸的反應式及應用，本題重點考查學生分析曲線獲取信息的能力及圖文轉(zhuǎn)換能力。分析題圖獲取信息是解題的突破口，對細胞呼吸方式的綜合理解應用是解題的關鍵。【解答】

（1）據(jù)圖分析：外界氧濃度在0~10％以下時，CO2釋放量大于O2吸收量，故同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。（2）P點后，CO2釋放量等于O2吸收量，說明這時只進行有氧呼吸，有氧呼吸的底物為葡萄糖。（3）當外界氧濃度為4～5％時，同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。O2吸收量的相對值為0.4，根據(jù)反應式，有氧呼吸消耗葡萄糖為CO2釋放量為0.4，則無氧呼吸CO2釋放量為則無氧呼吸消耗葡萄糖為故無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于需氧呼吸的倍。有氧呼吸的總反應式：【解析】（1）無氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.522、（1）丙酮酸（C3H4O3）酒精和CO2細胞質(zhì)基質(zhì)

（2）（以熱能形式）散失了

（3）①②【分析】【分析】本題考查細胞呼吸的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。甲圖表示呼吸作用，AC表示有氧呼吸、AB表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，X是丙酮酸，D是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳。乙圖是線粒體的結構圖，①②③分別是線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)、線粒體外膜。【解答】（1）根據(jù)分析可知，甲圖中X是細胞呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸（C3H4O3），其產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，D代表的是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和CO2。（2）在細胞呼吸過程中，葡萄糖中的能量被逐步釋放出來后，其中較多的能量（以熱能形式）散失了。（3）甲圖C過程表示有氧呼吸第二和第三階段，發(fā)生的場所分別對應于乙圖中的②線粒體基質(zhì)和①線粒體內(nèi)膜。【解析】（1）丙酮酸（C3H4O3）酒精和CO2細胞質(zhì)基質(zhì)（2）（以熱能形式）散失了（3）①②23、略

【分析】【分析】本題以果蠅為材料考查親本基因型的判斷及基因所在染色體位置的判斷等知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力?！窘獯稹浚?）果蠅與人相似，均屬于XY型性別決定，根據(jù)表格，可知Y染色體只在人的性別決定中起主導作用，因為對果蠅來說，帶有Y染色體的生物可能是雄性也可能是雌性。（2）①由題意知，紅眼雌雄果蠅交配后代既有紅眼也有白眼，且紅眼（白眼）基因位于X染色體上，因此親本基因型為XRXr、XRY，灰身雌雄果蠅交配后代既有灰身也有黑身，且基因位于常染色體上，因此親本基因型為Bb、Bb，因此對于兩對性狀來說，親本基因型為BbXRXr（雌性）、BbXRY（雄性）。②由題意知，控制果蠅體色的基因和控制眼色的基因分別位于2對同源染色體上，在遺傳時遵循基因的自由組合定律，所以基因型為BbXRY的雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因型及比例是BXR、BY、bXR、bY=1：1：1：1．（3）由題意知，卷剛毛雌果蠅與直剛毛雄果蠅交配，后代的雌果蠅都是直剛毛，雄果蠅都是卷剛毛，說明剛毛性狀是由X染色體上的基因控制的；卷翅雌果蠅和直翅雄果蠅交配，后代的雌、雄果蠅都是直翅，說明翅形與性別無關，是由常染色體上的基因控制的。

【解析】（1）XY人（2）①BbXRXrBbXRY②BXR、BY、bXR、bY1∶1∶1∶1（3）X常四、實驗題(共1題，共10分)24、略

【分析】【解析】從三個力中拿出最大的一個力(4N），判斷它的大小是否可以等于另外兩個力(2N、3N）的合力，2N和3N的合力1N≤F≤5N，所以4N可以作為2N和3N的合力，即3個力之間的夾角如果取得合適，可使三個力的合力為零.所以三個力合力的最小值為零，當三個力方向相同時，合力為2＋3＋4＝9（N），所以合力的最大值為９N．【解析】【答案】90五、計算題(共3題，共24分)25、略

【分析】試題分析：(1)由題意知：可解得：t=2s(2)由題意知釋放點的高度為：(3)設甲落地的時間為t甲，由可解得：設乙落地的時間為t乙，則因為所以甲先落地．考點：考查自由落體運動規(guī)律的應用．【解析】【答案】(1)t=2s(2)40m(3)甲先落地26、略

【分析】

自行車做勻速圓周運動；合外力提供向心力，對自行車受力分析即可．

本題的關鍵是知道自行車轉(zhuǎn)彎的向心力得來源，與水平面汽車轉(zhuǎn)彎類似，都是由靜摩擦力提供向心力．【解析】解：自行車做勻速圓周運動；合外力提供向心力，指向圓心，則是地面給自行車的靜摩擦力提供向心力，使自行車的速度方向發(fā)生改變．

答：地面給自行車的靜摩擦力27、解：根據(jù)萬有引力等于向心力得。

=m

v=

第一宇宙速度v===R

小行星的密度和地球的密度相同，直徑2R=32km，即小行星的半徑是地球的

所以小行星第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比是==

地球的第一宇宙速度v1=8km/s；所以小行星第一宇宙速度是20m/s；

答：小行星第一宇宙速度是20m/s．【分析】因題目中是將吳健雄星與地球相比較；故應根據(jù)萬有引力定律分別對地球和吳健雄星列出方程，通過作比得出小行星的第一宇宙速度．

本題要掌握第一宇宙速度的定義，正確利用萬有引力公式列出第一宇宙速度的表達式；同時注意認真審題，如題目中吳健雄星的半徑為16km

而有些同學直接代入了32km

．【解析】解：根據(jù)萬有引力等于向心力得。

GMmr2=mv2r

v=GMr

第一宇宙速度v=GMR=G婁脩鈰?4婁脨R33R=R4G婁脨婁脩3

小行星的密度和地球的密度相同，直徑2R=32km

即小行星的半徑是地球的1400

所以小行星第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比是v2v1=RR0=1400

地球的第一宇宙速度v1=8km/s

所以小行星第一宇宙速度是20m/s

答：小行星第一宇宙速度是20m/s

．六、實驗探究題(共3題，共24分)28、交流BC在誤差允許范圍內(nèi)：W∝v2【分析】解：（1）打點計時器使用的是交流電源；故選交流；

（2）實驗中可以適當抬高木板的一側(cè)來平衡摩擦阻力；受力平衡時，小車應做勻速直線運動，所以正確的做法是：放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可，故ACD錯誤，B正確；

故選：B。

（3）A；橡皮筋做功的具體值無法直接測量；可以通過改變橡皮筋的條數(shù)改變橡皮筋對小車做功，故A錯誤；

B；橡皮筋伸長時對小車做功；橡皮