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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年魯科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷597考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、保護(hù)生物多樣性,最為有效的措施是()A.將物種遷出原地B.法制管理C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立基因庫(kù)2、李勇同學(xué)課余時(shí)間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄.下列相關(guān)記錄有誤的是()A.

此圖是“泰山迎客松”,能生活在巖石縫隙中,原因是其根系發(fā)達(dá),葉細(xì)長(zhǎng)如針B.

此圖是葫蘆蘚,因?qū)Χ趸虻葰怏w敏感,故可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物C.

此圖是蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,栽培時(shí)應(yīng)放在背陰處并適量澆水,能開花結(jié)種D.

此圖是衣藻,為單細(xì)胞植物,生活在淡水中,細(xì)胞含杯狀葉綠體,生殖離不開水3、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始化學(xué)性質(zhì)消化的部位是()A.口腔B.咽C.胃D.小腸4、家蠶的發(fā)育過程為()A.受精卵→蠶→蛹→蠶蛾B.幼蟲→蛹→蠶蛾C.受精卵→蛹→蠶→蠶蛾D.幼蟲→成蟲5、下列有關(guān)DNA的敘述中;正確的是()

①DNA就是染色體②一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因。

③DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體④DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)(像螺旋形梯子)A.①②B.②③C.③④D.①④6、下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征B.鯽魚的魚鰭是其對(duì)水生生活的適應(yīng)C.家鴿體表覆羽毛,有利于飛行D.蜈蚣和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育、代謝旺盛,為了滿足身體健康成長(zhǎng)的需要,你認(rèn)為青春期應(yīng)養(yǎng)成的生活習(xí)慣中,應(yīng)包括下列哪項(xiàng)()A.保證全面合理營(yíng)養(yǎng)B.生活要有規(guī)律C.文體活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)無多大用處,最好不參加D.多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng)8、下列選項(xiàng)中,不屬于生物基本特征的是()A.能生長(zhǎng)和繁殖B.能排出體內(nèi)的廢物C.都是有細(xì)胞構(gòu)成D.能快速運(yùn)動(dòng)9、下列不屬于不遺傳變異的是()A.有酒窩的夫婦生下無酒窩的孩子B.色覺正常的夫婦生下一個(gè)色盲的孩子C.同卵雙生姐妹,姐姐比妹妹黑D.白毛山羊生下黑毛山羊10、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,哪一項(xiàng)是動(dòng)物一般不能提供的?()A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.維生素CD.糖類物質(zhì)11、有“活化石”之稱,是我國(guó)特產(chǎn)動(dòng)物的()A.大熊貓B.揚(yáng)子鱷C.褐馬雞D.白鰭豚12、下列哪些結(jié)構(gòu)有分生組織?()A.根尖B.頂芽C.老葉D.莖的形成層13、下列有關(guān)人體各個(gè)系統(tǒng)的組成與功能的敘述,正確的是()A.人體的各種生命活動(dòng)都受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接調(diào)節(jié)和控制B.循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟三個(gè)部分組成,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)C.胰腺既屬于消化系統(tǒng)也屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等四部分組成,人體排尿是連續(xù)性的14、下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng),其中正確的是()A.紅細(xì)胞--運(yùn)輸氧和二氧化碳B.血小板--止血和加速凝血C.白細(xì)胞--止血和加速凝血D.紅細(xì)胞--吞噬病菌評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同;用洋蔥鱗片;人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察下圖,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖(1)甲所示的物像,可能是圖(1)乙所示的____步驟的操作不規(guī)范引起.

(2)改進(jìn)操作后,在顯微鏡下看到了圖(2)甲所示的物像,為了更清晰地觀察a細(xì)胞,得到圖乙所示的物像,則主要操作步驟是____.

①將玻片向左上方移動(dòng)使a移至視野中央;②將玻片向左下方移動(dòng)使a移至視野中央;

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;把低倍物鏡換成高倍物鏡;④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡;

⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰;⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰.

A.①→②→③;B.①→③→⑤,C.②→④→⑤,D.②→③→⑥

(3)如圖(3)表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn).則圖C中包含____細(xì)胞結(jié)構(gòu)(填序號(hào)).

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體。

(4)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),最初在載玻片上的液體是____,這樣做的目的是____.

(5)植物細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是[____]____

(6)制作口腔上皮臨時(shí)裝片后,用顯微鏡進(jìn)行觀察,視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng),說明污點(diǎn)很可能在____上,在光線較暗時(shí),應(yīng)選用____面對(duì)著光源.

(7)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,圖四中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是[____]____

16、如圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖;據(jù)圖回答。

(1)腎單位是由[____]____、腎小囊和[____]____構(gòu)成.

(2)圖中A、B兩處所表示的生理過程,其中A表示____;B表示____.

(3)③中流的血液是____(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血.從⑥中流出的液體是____.

(4)⑦中的液體與①中的液體相比不含____和____.

(5)如果某人⑥中出現(xiàn)了葡萄糖,此人可能患有____病.臨床上可使用一種激素治療此病,該激素是____.17、在生命起源的過程中,有機(jī)小分子物質(zhì)是在____中形成的,原始生命誕生于____.18、(2016春?徐州期中)如圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖;其中A;B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過程,請(qǐng)分析回答。

(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是____.

(2)物質(zhì)A從血管進(jìn)入肺泡是通過____作用完成,物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解____,為生命活動(dòng)提供____.

(3)食物中含有的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是____.

(4)B物質(zhì)進(jìn)入的血管是體循環(huán)的____血管.

(5)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在____分泌的____作用下,其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常.19、如圖所示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量曲線;(A;B、C、D、E依次代表消化道的部位)根據(jù)圖回答:

(1)圖中D所代表的器官是____;A器官中的消化液是含有____;對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化。

(2)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程?____;

(3)淀粉;脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個(gè)部位開始被消化?

淀粉在____開始被消化,最終分解成____;蛋白質(zhì)在____開始被消化;脂肪在____開始被消化.20、按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù),是____技術(shù),屬于____工程.導(dǎo)入的基因稱為____基因.21、“細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大”的模擬實(shí)驗(yàn):

測(cè)量不同邊長(zhǎng)的正方體的體積、表面積及二者之比,填入下表:

(1)根據(jù)你的測(cè)量,當(dāng)正方體的體積逐漸變大時(shí),表面積和體積之比____.

(2)由此類推;當(dāng)細(xì)胞體積變大時(shí),表面積和體積之比會(huì)發(fā)生什么變化?

(3)從上面的材料中,你能對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)得出什么結(jié)論?22、通過“鑒定骨的成分”實(shí)驗(yàn)后可以知道,老年人容易骨折是因?yàn)楣堑某煞种衉___含量高于剛出生的嬰兒不能獨(dú)自站立是因?yàn)楣堑某煞种衉___含量高于.23、綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源.分析回答下列問題:

(1)綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的____中進(jìn)行的,光合作用的產(chǎn)物是____.

(2)右圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線.

①a或b曲線都可以說明____是影響光合作用強(qiáng)度的因素.

②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明____是影響光合作用強(qiáng)度的因素.

(3)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是____.

(4)進(jìn)入冬季菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜,原因是____.

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)24、小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;

②用涼開水漱口后;用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;

③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中;并用鑷子分散;

④蓋上蓋玻片;

⑤用稀碘液染色;

⑥用低倍鏡觀察.

請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過程;回答下列問題:

(1)小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤;請(qǐng)你指出來并更正.

錯(cuò)誤:____;

更正:____.

(2)過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?____.

(3)請(qǐng)你寫出過程④蓋蓋玻片的方法:____.25、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟:

(1)正確的順序是____

(2)④中滴的是____,②中染色用的是____

(3)在進(jìn)行①的操作時(shí);先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)放下蓋玻片,這樣做是。

為了____.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共15分)26、近年來;我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。為此,某生物興趣小組做了“探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)影響”的實(shí)驗(yàn),過程如下:

(1)材料準(zhǔn)備:小麥種子;食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙。

(2)提出問題:______。

(3)作出假設(shè):酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有不利的影響。

(4)制定并實(shí)施計(jì)劃:

①配制“模擬酸雨”:將______與淸水混合;用pH試紙測(cè)量溶液濃度,直至配制出pH小于______的“模擬酸雨”。

②將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A;B兩組;在A、B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙,向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子,每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量______,向B培養(yǎng)皿中加等量淸水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察種子萌發(fā)情況并記錄。

(5)該實(shí)驗(yàn)的變量是______;其中______組作為對(duì)照組。

(6)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______組小麥種子不萌發(fā)。

(7)若是A;B兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有發(fā)芽;則可能的原因是:控制酸雨的根本措施是______。

A.減少二氧化碳排放B.禁止使用煤;石油等燃料。

C.減少生活污水的排放D.通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放27、滇重樓是我國(guó)名貴的藥用植物;其種子休眠時(shí)間很長(zhǎng),15個(gè)月后的出苗率僅為46.2%.研究人員為探究其種子萌發(fā)困難的原因,做了如下實(shí)驗(yàn)。

步驟一:取滇重樓種子的種皮;研磨;過濾并稀釋,制成不同濃度的種皮提取液。

步驟二:用不同濃度的種皮提取液分別處理浸泡過的白菜和小麥種子;加入等量蒸餾水的組別作為對(duì)照。

步驟三:48小時(shí)后統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率;結(jié)果如表。

。處理。

種子萌發(fā)率(%)

蒸餾水滇重樓種皮提取液濃度(g/mL)0.020.040.060.080.060.08白菜97.78100.0096.6794.4425.56小麥50.0058.0046.0044.0035.33(1)本實(shí)驗(yàn)中;當(dāng)被處理種子的______最先突破種皮,即可算作萌發(fā),計(jì)算得到萌發(fā)率。本實(shí)驗(yàn)還需要為白菜和小麥種子提供適宜的______等萌發(fā)條件。

(2)小麥為單子葉植物;在其種子萌發(fā)過程中,儲(chǔ)存在______(填“胚乳”或“子葉”)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為胚的發(fā)育提供能量。

(3)據(jù)表分析;種皮提取液濃度為0.02g/mL時(shí),對(duì)兩種被處理種子的萌發(fā)均起到______(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用;隨種皮提取液濃度繼續(xù)升高,種皮提取液對(duì)兩種被處理種子的萌發(fā)起到______作用。

(4)研究人員據(jù)此推測(cè),滇重樓種子萌發(fā)困難的原因可能是______。28、菠蘿酸甜多汁;可口開胃,但一次食用過多容易“扎嘴”,即會(huì)造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)方案如下:

①取一塊新鮮洗凈的豬小腸黏膜;平均分為兩半,分別放入A;B培養(yǎng)皿中。

②分別向A;B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和______;如圖。

③把A;B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下;10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。

(1)能證明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)資料顯示;新鮮菠蘿汁中含有蛋白酶,會(huì)使脆弱的口腔黏膜破損,還含有大量的植物酸和甙類有機(jī)物,有腐蝕作用,食用過多容易出現(xiàn)舌頭疼;口腔潰瘍、過敏反應(yīng)等。根據(jù)資料和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說法正確的是______。

A.因含有大量植物酸;過多食用菠蘿會(huì)使胃腸內(nèi)pH過高,引起反酸;胃痛等癥狀。

B.因蛋白酶有分解蛋白質(zhì)的作用;少量食用菠蘿有幫助消化的功效。

C.吃菠蘿發(fā)生過敏反應(yīng);從免疫的角度看菠蘿汁屬于抗原。

(3)為緩解菠蘿的“扎嘴”現(xiàn)象,請(qǐng)你思考食用時(shí)對(duì)菠蘿如何處理?并寫出你的依據(jù)______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,其中最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).

除了建立自然保護(hù)區(qū)之外;人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園;水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.又叫遷地保護(hù).此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見C符合題意.

故選:C.2、C【分析】【分析】(1)裸子植物的根系發(fā)達(dá);葉細(xì)長(zhǎng)如針,適于干旱的環(huán)境.

(2)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞;二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.

(3)蕨類植物有了根;莖、葉的分化;體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,無花、果實(shí)和種子,用孢子繁殖后代,其生殖也離不開水,適合生活在陰濕處.

(4)衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物.【解析】【解答】解:A;泰山迎客松屬于裸子植物;其特點(diǎn)是與環(huán)境相適應(yīng)的,如根系發(fā)達(dá)能吸收到土壤深處的水分,也細(xì)長(zhǎng),降低蒸騰作用,減少水分的蒸發(fā),適于生活在干旱的環(huán)境中,如巖石的縫隙中,A正確.

B;葫蘆蘚屬于苔蘚植物;葉很薄,二氧化硫等氣體敏感,故可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物.B正確.

C;蕨屬于蕨類植物;適合生活在陰濕處,因此栽培時(shí)應(yīng)放在背陰處并適量澆水,無花、果實(shí)和種子,用孢子繁殖后代.C錯(cuò)誤.

D;衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物;生活在淡水中,細(xì)胞含杯狀葉綠體,生殖離不開水.D正確.

故選:C3、C【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.

蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.

脂肪的消化開始于小腸;小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.

可見蛋白質(zhì)的消化開始于胃.

故選:C4、A【分析】【分析】家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.【解析】【解答】解:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.

所以家蠶的發(fā)育過程為受精卵→蠶(幼蟲)→蛹→蠶蛾(成蟲).

故選:A.5、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體、DNA、基因的關(guān)系.解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入.【解析】【解答】解:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.

故選:C.6、D【分析】【分析】蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,家鴿屬于鳥類,沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物.【解析】【解答】解:A;蝗蟲具有外骨骼;可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適于陸地生活,正確.

B;鯽魚的身體呈梭形;可減小游泳時(shí)的阻力,適于在水中生活,正確.

C;家鴿體表覆羽毛;體溫恒定,有利于飛行,正確.

D;沙蠶具有許多體節(jié);屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,但是蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物,錯(cuò)誤.

故選:D二、多選題(共8題,共16分)7、AB【分析】【分析】心理健康是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,我們應(yīng)該注意青春期心理衛(wèi)生,切實(shí)做好青春期衛(wèi)生,保證身心正常發(fā)育,能夠?yàn)橐簧慕】荡蛳铝己玫幕A(chǔ).【解析】【解答】解:進(jìn)入青春期;正是身體發(fā)育時(shí)期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營(yíng)養(yǎng),積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.應(yīng)當(dāng)注意的是,這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí);長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期.因此,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同學(xué)間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流,健康地度過這人生的金色年華.避免多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn).

故選:AB8、CD【分析】【分析】生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.植物不能快速運(yùn)動(dòng).

故選:CD9、ABD【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.【解析】【解答】解:A;B、D都是遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代,是可遺傳的變異.A、B、D正確;

C;同卵雙生姐妹;姐姐比妹妹黑是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異;C錯(cuò)誤;

故選:A、B、D10、CD【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.據(jù)此作答.【解析】【解答】解:A;蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分;一般在奶、蛋、瘦肉、魚等動(dòng)物性食物中含量較豐富,不符合題意.

B;脂肪一般作為備用能源儲(chǔ)存在皮下;動(dòng)物的肥肉中含脂肪豐富,不符合題意.

C;維生素C在蔬菜和水果中含量較大;動(dòng)物性食物中一般不含維生素C,符合題意.

D;糖類是為生命活動(dòng)提供能源的主要營(yíng)養(yǎng)素;它廣泛存在于米、面、薯類、豆類、各種雜糧中,動(dòng)物性食物中一般不提供糖類,符合題意.

故選:C、D11、ABD【分析】【分析】揚(yáng)子鱷或稱作鼉,是中國(guó)特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一.【解析】【解答】解:A;大熊貓是我國(guó)特產(chǎn)動(dòng)物;是被全世界公認(rèn)的自然遺產(chǎn)和活化石,屬于我國(guó)特產(chǎn)動(dòng)物,A正確;

B;揚(yáng)子鱷既是古老的;又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物.在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征.所以,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”.B正確;

C;褐馬雞屬于我國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物;但是不是活化石,C錯(cuò)誤;

D;1981年9月;我國(guó)地質(zhì)工作者在廣西桂平縣發(fā)現(xiàn)了一塊下頜骨化石片段.這件下頜骨化石屬于一種古老的白鰭豚,叫原白鰭豚.它記錄約2000多萬年前的古老性狀.人們把保留著古老性狀的現(xiàn)代生物稱為活化石,白鰭豚就是一種活化石,白鰭豚屬于我國(guó)特產(chǎn)動(dòng)物,D正確.

故選:ABD.12、ABD【分析】【分析】植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:植物的組織主要有:分生組織;保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;分生(基本)組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,位于植物體的最外面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如葉脈處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織.機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用.可見ABD符合題意.

故選:ABD13、BC【分析】【分析】此題主要考查的是人體各個(gè)系統(tǒng)的組成與功能,分析解答.【解析】【解答】解:A;神經(jīng)系統(tǒng)是人體內(nèi)起主導(dǎo)作用的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng).人體的結(jié)構(gòu)與功能均極為復(fù)雜;體內(nèi)各器官、系統(tǒng)的功能和各種生理過程都不是各自孤立地進(jìn)行,而是在神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接調(diào)節(jié)控制下,互相聯(lián)系、相互影響、密切配合,使人體成為一個(gè)完整統(tǒng)一的有機(jī)體,實(shí)現(xiàn)和維持正常的生命活動(dòng).不符合題意.

B;人的循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟三個(gè)部分組成;血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),符合題意.

C;胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部;外分泌部分泌胰液,能消化食物,內(nèi)分泌是胰島,能分泌胰島素,因此,胰腺既屬于消化系統(tǒng)也屬于內(nèi)分泌系統(tǒng).符合題意.

D;泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等四部分組成;人的尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,主要是有膀胱的暫時(shí)儲(chǔ)存作用,其次排尿還收大腦的控制.不符合題意.

故選:BC14、AB【分析】【分析】血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能.【解析】【解答】解:血液由血漿;血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞數(shù)目最多;形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;白細(xì)胞:比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用;血小板:個(gè)體最小,性狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血過的作用.可見A正確.

故選:A三、填空題(共9題,共18分)15、CB1、5生理鹽水保持細(xì)胞的原有形態(tài)②細(xì)胞膜物鏡凹⑤葉綠體【分析】【分析】(1)制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是:擦拭載玻片;蓋玻片、在載玻片中央滴一滴清水、用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料、將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中展平、蓋上蓋玻片、用碘液染色.

(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:擦;滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染.

(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):細(xì)胞類型相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);

細(xì)胞核、線粒體.有:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡.動(dòng)物細(xì)胞無:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡.無:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡.(4)顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能;目鏡;物鏡或玻片標(biāo)本.判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.

(5)圖(4)中,①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤葉綠體、⑥線粒體.【解析】【解答】解:(1)蓋蓋玻片時(shí)先讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴;利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.如圖(1)甲所示的物像中有氣泡,因此“若在顯微鏡下看到如圖(1)甲所示的物像”,可能是圖(1)乙所示的C(蓋蓋玻片)步驟的操作不規(guī)范引起.

(2)“改進(jìn)操作后;在顯微鏡下看到了圖(2)甲所示的物像,為了更清晰地觀察a細(xì)胞,得到圖乙所示的物像”,則主要操作步驟是①將玻片向左上方移動(dòng)使a移至視野中央;③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰,故選B.

(3)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片表皮細(xì)胞都有②細(xì)胞膜;③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核;都沒有⑥葉綠體;洋蔥表皮細(xì)胞具有而口腔上皮細(xì)胞沒有得是①細(xì)胞壁、⑤大液泡.因此“如圖(3)表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn)”.則圖C中包含1、5細(xì)胞結(jié)構(gòu)(填序號(hào)).

(4)“在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)”;最初在載玻片上的液體是生理鹽水,這樣做的目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).

(5)植物細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜。

(6)“制作口腔上皮臨時(shí)裝片后;用顯微鏡進(jìn)行觀察,視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng)”,表明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本上,則說明污點(diǎn)很可能在物鏡上,凹面鏡能使光線匯聚視野變亮,因此“在光線較暗時(shí)”,應(yīng)選用凹面對(duì)著光源.

(7)“細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量”;圖四中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是[⑤]葉綠體。

故答案為:(1)C

(2)B

(3)1;5

(4)生理鹽水;保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

(5)②;細(xì)胞膜。

(6)物鏡;凹。

(7)⑤;葉綠體16、③腎小球⑤腎小管腎小球的過濾作用腎小管的重吸收作用動(dòng)脈尿液血細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)糖尿胰島素【分析】【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),通過腎小球的過濾作用形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),通過腎小管的重吸收作用,形成尿液.①入球小動(dòng)脈,②出球小動(dòng)脈,③腎小球,④腎小囊,⑤腎小管,⑥尿液,⑦原尿.A濾過作用,B重吸收作用.【解析】【解答】解:(1)腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;由③腎小球;④腎小囊和⑤腎小管組成.

(2)尿的形成過程包括:A腎小球的過濾作用和B腎小管的重吸收作用;分別對(duì)應(yīng)圖示中的A;B兩處.

(3)圖示中的①②對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)為入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈;里面都流動(dòng)脈血.⑥為從腎小管末端流出的液體,應(yīng)為尿液;⑦腎小囊中的液體是原尿.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外,其余物質(zhì)都可以進(jìn)入腎小囊腔,形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部的葡萄糖;大部分水和部分無機(jī)鹽被腎小管重吸收又進(jìn)入血液.因次從⑥中流出的液體是尿液.

(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成⑦原尿;因此它與①中的液體相比,沒有了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).

(5)⑥尿液中不含有葡萄糖的原因是原尿流經(jīng)腎小管時(shí);全部的葡萄糖被腎小管重新吸收回血液.如果某人尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,此人可能患有:糖尿?。葝u素調(diào)節(jié)血糖的代謝,因此可以注射胰島素治療.

故答案為:

(1)③;⑤;

(2)腎小球的過濾作用;腎小管的重吸收作用;

(3)動(dòng)脈;尿液;

(4)血細(xì)胞;大分子蛋白質(zhì);

(5)糖尿;胰島素.17、略

【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.【解析】【解答】解:原始地球的溫度很高;地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃.

故答案為:高溫、紫外線以及雷電等自然條件;原始海洋18、略

【分析】【分析】如圖是人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解,①表示消化,②表示吸收,A是二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,B表示氧氣擴(kuò)散到血液里.【解析】【解答】解:(1)在紅細(xì)胞內(nèi);有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.

(2)在肺泡內(nèi)的氣體交換是:從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度;毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去.由此可知A為二氧化碳B為氧氣.氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了呼吸作用,釋放出二氧化碳和能量.

(3)人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有六大類:蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;其中水、無機(jī)鹽和維生素不需要經(jīng)過①消化,即可直接經(jīng)過②吸收進(jìn)入毛細(xì)血管的血液中,毛細(xì)血管的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換.因此不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是維生素.

(4)B氧氣擴(kuò)散到毛細(xì)血管里.隨血液循環(huán)運(yùn)輸.

(5)胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿病.正常人在飲食以后,隨著血糖升高,胰島素分泌也增多,從而使血糖下降并維持在正常范圍.

故答案為:(1)運(yùn)輸氧氣。

(2)擴(kuò)散有機(jī)物能量。

(3)維生素。

(4)毛細(xì)。

(5)胰島胰島素19、略

【分析】【分析】縱坐標(biāo)代表的是未被消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所占的比例,最后都變成0說明三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部被消化,根據(jù)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的先后順序是淀粉(口腔)、蛋白質(zhì)(胃)、脂肪(小腸),故最先減少的(消化)是淀粉,由圖可知,X曲線最先減少,故X曲線應(yīng)該是代表的淀粉.其次是蛋白質(zhì),最后是脂肪,故曲線Y代表脂肪.淀粉最先減少的區(qū)域是口腔,則A為口腔,那么蛋白質(zhì)最先減少的區(qū)域是胃,故C部位是胃,則B應(yīng)為食道,所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在D區(qū)域全被消化,故D為小腸,則E為大腸.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)X;Y曲線都再D處徹底消化;所以D是小腸,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,A為口腔,含有唾液淀粉酶,對(duì)淀粉有初步消化的作用;

(2)因X代表淀粉;所以Y為脂肪.

(3)由圖和以上分析可知;A為口腔,B為食道,C為胃,D為小腸,E為大腸,淀粉在口腔中開始被消化,最終分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃開始被消化;脂肪在小腸開始被消化.

故答案為:

(1)小腸、唾液淀粉酶;(2)Y;(3)口腔、葡萄、胃、小腸.20、略

【分析】【分析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,轉(zhuǎn)基因的概念.【解析】【解答】解:運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因;將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥;食品等方面.經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動(dòng)植物在媒體上常被稱為“轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物.把外源基因直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的受精卵內(nèi),并在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù),稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).導(dǎo)入的基因稱為外源基因.

故答案為:轉(zhuǎn)基因;基因;外源21、略

【分析】【分析】此題考查模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).說明細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大.【解析】【解答】解:“細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大”的模擬實(shí)驗(yàn):

測(cè)量不同邊長(zhǎng)的正方體的體積、表面積及二者之比,填入下表:。正方體邊長(zhǎng)正方體體積/cm3正方體表面積/cm2比值(體積/表面積)1號(hào)(3cm)27541:22號(hào)(2cm)8241:33號(hào)(1cm)16l:6(1)根據(jù)你的測(cè)量;當(dāng)正方體的體積逐漸變大時(shí),表面積和體積之比越來越小.

(2)由此類推;當(dāng)細(xì)胞體積變大時(shí),表面積和體積之比會(huì)越來越?。?/p>

(3)結(jié)論:表面積和體積之比越來越小;隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但吸收物質(zhì)的表面積的增大卻相對(duì)較少,滿足不了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此,細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制,不能無限長(zhǎng)大.

故答案為:(1)越來越小;

(2)表面積和體積之比越來越?。?/p>

(3)表面積和體積之比越來越小,隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但吸收物質(zhì)的表面積的增大卻相對(duì)較少,滿足不了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此,細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制,不能無限長(zhǎng)大.22、略

【分析】

骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物;有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時(shí)期,骨的成分不同,如下表:

所以老年人容易骨折是因?yàn)楣堑某煞种袩o機(jī)物含量高于而剛出生的嬰兒不能獨(dú)自站立是因?yàn)楣堑某煞种杏袡C(jī)物含量高于骨的彈性大,容易變形,所以青少年要注意坐;立、行的姿勢(shì).

故答案為:無機(jī)物;有機(jī)物。

【解析】【答案】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物;其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,據(jù)此答題.

23、略

【分析】

(1)根據(jù)光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣。

可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.

(2)①a或b曲線都可以說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.由圖象OA和OB都是隨著光照強(qiáng)度的增加而上升;在一定的范圍內(nèi),光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加.

②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.同一光照強(qiáng)度;二氧化碳濃度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng).

(3)分析曲線;可以得出結(jié)論:適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量.另外加大晝夜溫差,可以減少有機(jī)物的分解,增加有機(jī)物的積累,提高蔬菜的產(chǎn)量.

(4)冬季夜間時(shí)間長(zhǎng);由于光合作用必須在光下才能進(jìn)行,所以黑夜蔬菜只能進(jìn)行呼吸作用,氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生大量的二氧化碳,空氣的氧氣變少.蔬菜與人競(jìng)爭(zhēng)大棚內(nèi)的氧氣,對(duì)人體健康不利.

故答案為:(1)葉綠體;有機(jī)物和氧氣。

(2)①光照強(qiáng)度②二氧化碳的濃度。

(3)提高光照強(qiáng)度;提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差等。

(4)大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣;對(duì)人體的健康不利(合理即可)

【解析】【答案】本題考查影響光合作用的條件和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用;在能力方面,主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)分析;理解圖示信息和解答有關(guān)問題的能力.

四、簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)24、在潔凈的載玻片中央滴一滴清水在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水清潔口腔,避免食物殘?jiān)鼘?duì)實(shí)驗(yàn)的影響用鑷子夾起蓋玻片的一側(cè),使另一側(cè)先接觸水滴,再慢慢放下【分析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染.【解析】【解答】解:(1)由于植物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度和動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度不同;為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,因失水而皺縮,“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴清水;,“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴生理鹽水.

(2)在“刮”這一步;為了防止口腔內(nèi)的食物殘?jiān)绊懹^察效果,應(yīng)先用涼開水把口漱凈.

(3)為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡;在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平.

故答案為:(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;

(2)清潔口腔;避免食物殘?jiān)鼘?duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

(3)用鑷子夾起蓋玻片的一側(cè),使另一側(cè)先接觸水滴,再慢慢放下.25、略

【分析】【分析】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),首先明確制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟的具體內(nèi)容.蓋蓋玻片時(shí)要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察.【解析】【解答】解:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦;滴、撕、展、蓋、染、吸.

“擦”;用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”;把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”;把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;

“展”;把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;

“蓋:;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;

“染”;在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.

“吸”;另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.

從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是:④③①②.

(2)有(1)得知圖④和圖②所滴的液體分別是清水和碘液.

(3)在蓋蓋玻片時(shí);應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡,影響觀察.

故答案為:(1)④③①②;

(2)清水;碘液;

(3)避免產(chǎn)生氣泡.五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共15分)26、酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎食醋5.6酸雨有無酸性物質(zhì)BAD【分析】解:(1)材料準(zhǔn)備:小麥種子;食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙;

(2)此題主要是為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響;因而我們提出的問題應(yīng)該是:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?

(3)作出假設(shè):酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有不利的影響。

(4)制定并實(shí)施計(jì)劃:

①配制“模擬酸雨”:食醋與清水混合;用pH試紙測(cè)量溶液濃度,直至配制出pH小于5.6的“模擬酸雨”;

②兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)導(dǎo)為A;B兩組;在A、B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙,向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子,每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量酸雨,向B培養(yǎng)皿中加等量清水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察種子萌發(fā)情況并記錄。

(5)A培養(yǎng)皿噴灑的是“模擬酸雨”;B培養(yǎng)皿噴灑的是清水,其它條件都相同,所以該實(shí)驗(yàn)的變量是有無酸性物質(zhì),一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。即B組作為對(duì)照。

(6)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組小麥種子不萌發(fā);B組小麥種子能正常萌發(fā)。

(7)根據(jù)酸雨形成過程可知:酸雨對(duì)生物有極大的危害;被稱為“空中死神”,控制酸雨的根本措施的是通過安裝凈化裝置,減少煤;石油等燃料中的污染物排放,并做好回收和利用

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