2025年浙教版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學(xué)下冊月考試卷907考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、將100g硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變?yōu)?0%，可以采取的方法是（）A.加入10g硝酸鉀B.加入20g硝酸鉀C.蒸發(fā)溶劑質(zhì)量的一半D.蒸發(fā)50g溶劑2、將某氯化鈉不飽和溶液恒溫蒸發(fā)，則析出氯化鈉晶體的質(zhì)量m與蒸發(fā)時(shí)間t的圖象正確的是（）A.B.C.D.3、下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A.酒精做燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反應(yīng)B.電解水制取氫氣：2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)C.敞口放置的氫氧化鈉固體變質(zhì)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)D.比較銅和銀的活動(dòng)性：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag置換反應(yīng)4、在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o毒的氮?dú)夂投趸?，從而消除對環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O；上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為（）A.H2B.O2C.NOD.CO5、下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是rm{(}rm{)}A.

傾倒液體B.

測溶液rm{pH}C.

過濾D.

塞緊橡膠塞6、以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳；二氧化碳兩種無色氣體的是（）

①通入澄清的石灰水中；

②通入紫色石蕊試液中；

③聞氣味；是否有刺激性的氣體；

④通過灼熱的氧化銅粉末；

⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗(yàn)；觀察昆蟲是否死亡；

⑥點(diǎn)燃，看能否燃燒．A.①②B.③⑤C.③⑥D(zhuǎn).①③評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（）A.廚房中的煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)排氣B.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)D.圖書檔案起火，用大量水澆滅8、下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)完畢后，從節(jié)約的角度考慮，實(shí)驗(yàn)用剩的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶B.沒有腐蝕性的固體藥品可直接放在托盤上稱量，有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量C.取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外D.給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己和他人，試管內(nèi)液體不超過試管容積的9、兩瓶標(biāo)簽破損的雙氧水，分別取rm{10mL}于rm{a}rm兩支試管中，生成氧氣的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系如圖rm{(}溫度相同rm{).}下列有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.過氧化氫、水所含元素種類不同B.若只有一支試管中加入了rm{MnO_{2}}一定是rm試管C.二氧化錳可以增大過氧化氫分解生成氧氣的量D.過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：rm{a}試管大于rm試管10、下列生活中遇到的事故，處理方法正確的是（）A.炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)，立即用水澆滅B.檔案室失火后應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C.家里煤氣泄漏，立即開燈打“110”報(bào)警D.家里冰箱有異味時(shí)，可以用活性炭除去異味11、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.在加熱條件下，H2能使CuO逐漸變?yōu)榧t色的CuC.鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光D.往CuSO4溶液中加入NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、下列各微粒符號中；數(shù)字“2”的意義是：

①2N____；②____；③CO2____；④2CO____；⑤Fe2+____．13、明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以____懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清．除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可以得到軟水，日常生活中需用____的方法來降低水的硬度．14、化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)．

（1）寫出鐵元素符號的意義：

Fe表示____；Fe還表示____；Fe還可表示____．

（2）①用化學(xué)符號表示：

兩個(gè)二氧化硫分子____；鈣離子____；正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式____．

②若用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示的微粒是____．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①磷在空氣中燃燒____；

②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳____．15、現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)儀器；請按要求填寫空白。

（1）上面儀器中用于加熱的是____

（2）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要____（填儀器名稱）16、下列各符號表示什么意義：

①2N____；②4Al3+____；③Fe____；____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)17、石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．因此，只要把死去的動(dòng)植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時(shí)間的化學(xué)變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見，只要人們能夠移風(fēng)易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對錯(cuò)）18、（填√或×）按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____．19、用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上____．評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共32分)20、17世紀(jì)末至18世紀(jì)末的一百多年的時(shí)間里；燃素學(xué)說統(tǒng)治著整個(gè)科學(xué)世界，學(xué)說認(rèn)為凡是能燃燒的物質(zhì)，其中都有“燃素”，許多著名的化學(xué)家，如舍勒；普利斯斯特里、卡文迪許都擁護(hù)燃素學(xué)說．1774年法國化學(xué)家拉瓦錫把天平作為研究化學(xué)的工具，全面研究了燃燒現(xiàn)象，徹底推翻了統(tǒng)治化學(xué)長達(dá)百年之久的“燃素說”．使過去在燃素說形式上倒立著的全部化學(xué)正立過來了．從此，化學(xué)家能夠按照物質(zhì)的本來面目進(jìn)行科學(xué)研究，使化學(xué)蓬勃地發(fā)展起來．

這一事實(shí)，對你在學(xué)科學(xué)、用科學(xué)上有什么啟示？21、兩個(gè)燒杯中分別盛有100g濃鹽酸和100g濃硫酸，在空氣中放置一周后，溶液的質(zhì)量均有變化．濃鹽酸的質(zhì)量____，原因是____；濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____，原因是____．22、黃瓜中含有多種營養(yǎng)成分，尤其是維生素C和B的含量比西瓜高出1～5倍．已知高溫時(shí)維生素會(huì)被破壞，維生素C在酸性環(huán)境時(shí)較穩(wěn)定．根據(jù)上述內(nèi)容，你認(rèn)為應(yīng)如何合理的食用黃瓜？23、（2009春?肥城市期中）如圖所示；為A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）M點(diǎn)表示____；N點(diǎn)表示____．

（2）在t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是____．

（3）在t3℃時(shí)，用等質(zhì)量的水配制的三種物質(zhì)的飽和溶液，若降溫到t1℃時(shí)，有晶體析出的是____，析出晶體較多的是____．

（4）當(dāng)A物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用以下三種方法均可使其變?yōu)轱柡腿芤海孩賍___，②____，③____．評卷人得分六、簡答題(共2題，共6分)24、氧氣、氫氣、二氧化碳是初中常見的氣體．常溫條件下，氧氣可利用過氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳混合制??；氫氣可利用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制?。鶕?jù)下列裝置及儀器回答問題．

。氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置其它儀器

（1）寫出儀器①、②的名稱：①是____，②是____．

（2）可選用____發(fā)生裝置制取少量CO2；____（填“能”或“不能”）利用該裝置制O2

（3）制取氫氣前，必須____．如果需要制取較多的氣體，應(yīng)在其它儀器一欄內(nèi)選擇____、____（填編號）和帶導(dǎo)管的橡皮塞來組裝氣體發(fā)生裝置．

（4）填寫一下表格：

。氧氣二氧化碳收集裝置（填編號）選用此裝置收集的原因/檢驗(yàn)方法/25、某氣體可能由H2、CO、CO2、H2O；HCl中的一種或幾種組成；為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（友情提示：無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色）

氣體通過有關(guān)裝置時(shí)觀察到的現(xiàn)象如下：

。裝置編號ABCDE試劑硝酸銀溶液澄清石灰水氧化銅粉末澄清石灰水無水硫酸銅現(xiàn)象無明顯變化變渾濁變紅色無明顯變化變藍(lán)色試根據(jù)現(xiàn)象推斷：

（1）該氣體中一定含有____，一定沒有____．

（2）若要證明可能存在的物質(zhì)，應(yīng)在____位置（填選項(xiàng)）增加某一裝置來檢驗(yàn)．

A；在A裝置前B、在A、B之間C、在B、C之間D、在C、D之間。

（3）請寫出D中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：100g5%的硝酸鉀溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×5%=5g；含溶劑100g-5g=95g．

A；設(shè)需要再溶解硝酸鉀的質(zhì)量為x；（100g+x）×10%=100g×5%+x，x≈5.6g，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤．

B；由A選項(xiàng)的分析；應(yīng)加入5.6g硝酸鉀，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤．

C；設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y；（100g-y）×10%=100g×5%，y=50g，應(yīng)將溶劑蒸發(fā)掉溶液質(zhì)量的一半，而不是溶劑質(zhì)量的一半，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤．

D；由C選項(xiàng)的分析；應(yīng)蒸發(fā)50g溶劑，故選項(xiàng)采用的方法正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】根據(jù)不飽和溶液蒸發(fā)水不會(huì)析出晶體，當(dāng)溶液達(dá)到飽和后再蒸發(fā)水，才開始析出晶體考慮本題．【解析】【解答】解：因?yàn)椴伙柡腿芤赫舭l(fā)水時(shí)不會(huì)析出晶體；所以開始蒸發(fā)水還沒有達(dá)到飽和溶液這一段時(shí)間不會(huì)有晶體析出，達(dá)到飽和后再蒸發(fā)水才開始析出晶體．

故選D．3、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．若化學(xué)方程式書寫正確，再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：A；該化學(xué)方程式書寫完全正確；但氧化反應(yīng)不是基本的化學(xué)反應(yīng)類型，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、電解水制取氫氣的反應(yīng)條件是通電，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑．

C；該化學(xué)方程式書寫完全正確；但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該化學(xué)方程式書寫完全正確；且該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

故選：D4、B【分析】【解答】由反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知：反應(yīng)前后的元素種類、原子個(gè)數(shù)，則反應(yīng)前的原子個(gè)數(shù)為：氮原子為6個(gè)，氫原子為38個(gè)，碳原子5個(gè)，氧原子5個(gè)；而反應(yīng)后的原子個(gè)數(shù)為：氮原子為6個(gè)，氫原子為38個(gè)，碳原子5個(gè)，氧原子29個(gè)，故可知12B中含有24個(gè)氧原子．故為：O2．

故選B．

【分析】由反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知：反應(yīng)前后的元素種類、原子個(gè)數(shù)，則可推測B物質(zhì)的化學(xué)式．5、C【分析】解：rm{A}傾倒液體時(shí)，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺上rm{.}故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；

B、用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的rm{pH}試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定rm{pH.}不能將rm{pH}試紙插入待測液中；以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C；過濾時(shí)注意“一貼”、“二低”、“三靠”；圖中所示正確；

D；賽橡皮塞時(shí)應(yīng)旋轉(zhuǎn)塞入；故圖中所示錯(cuò)誤．

故答案選C

A；根據(jù)液體取用需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；

B、根據(jù)用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}的方法進(jìn)行分析判斷；rm{C}根據(jù)過濾的方法及注意事項(xiàng)分析；

D；根據(jù)儀器的賽橡皮塞的方法分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】根據(jù)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行分析：二者都是無色無味的氣體，一氧化碳有可燃性和還原性且有毒；二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、不供給呼吸，能和水反應(yīng)生成碳酸，能和石灰水反應(yīng)生成沉淀；【解析】【解答】解：①通入澄清的石灰水中；二氧化碳能使石灰水變渾濁；能區(qū)分；

②通入紫色石蕊試液中；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；能使石蕊試液變紅色，能區(qū)分；

③聞氣味；是否有刺激性的氣體；二者都是無味的氣體，且一氧化碳有毒，不能聞氣味，故不能區(qū)分；

④通過灼熱的氧化銅粉末；一氧化碳能使黑色的氧化銅變紅；能區(qū)分；

⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗(yàn)；觀察昆蟲是否死亡；二者都不能供給呼吸，昆蟲都會(huì)死亡，不能區(qū)分；

⑥點(diǎn)燃；看能否燃燒；二氧化碳不能燃燒，一氧化碳能燃燒，能區(qū)分．

故選B二、多選題(共5題，共10分)7、AC【分析】【分析】A；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)分析；

B；根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上處理方法考慮；

C；根據(jù)二氧化碳不支持呼吸；也不支持燃燒分析；

D、圖書檔案起火，通常使用液態(tài)二氧化碳滅火，以保護(hù)圖書檔案．【解析】【解答】解：A；可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)；故A做法正確；

B；實(shí)驗(yàn)中如濃硫酸不慎沾到皮膚上；應(yīng)迅速用抹布擦拭，再用大量的水沖洗，故B錯(cuò)誤；

C；久未開啟的菜窖中含有大量的二氧化碳；二氧化碳不支持呼吸，也不支持燃燒，所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)，故C正確．

D；圖書檔案起火；為更好保護(hù)圖書檔案，若使用水滅火會(huì)使大量圖書檔案浸水而損壞．此措施不正確．

故選AC．8、AB【分析】【分析】A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則；進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)天平的使用注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)取用液體藥品的注意事項(xiàng)分析；

D、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法分析．【解析】【解答】解：A；實(shí)驗(yàn)完畢后；實(shí)驗(yàn)過程中剩余的試劑既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；沒有腐蝕性的藥品直接放在天平上稱量會(huì)污染藥品；應(yīng)放在紙片上稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；取用液體藥品時(shí)；要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外，正確；

D、給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己和他人，試管內(nèi)液體不超過試管容積的；正確；

故選AB9、BD【分析】解：rm{A}過氧化氫和水都是有氫氧兩種元素組成；故A錯(cuò)誤；

B、如果條件相同，濃度大的反應(yīng)快，從曲線可以看出rm反應(yīng)速度快，但最終產(chǎn)生氧氣rm{a}多，因?yàn)轶w積相同，說明rm{a}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于rm但從曲線可以看出rm反應(yīng)速度快，說明往過氧化氫溶液加入少量的rm{MnO_{2}}可以加快過氧化氫的分解速度，故B正確；

C、rm{MnO_{2}}在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中；是催化劑，起催化作用，只是改變反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)量；故C錯(cuò)誤；

D、從rm{B}答案的分析可以看出，如果體積相同，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量不同，說明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，最終產(chǎn)生氧氣rm{a}多，說明rm{a}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于rm故D正確．

故選BD．

觀察圖示；根據(jù)所發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律或特點(diǎn)，分析隨著反應(yīng)不斷進(jìn)行，反應(yīng)對相關(guān)因素的影響，結(jié)合表示該因素變化的曲線，判斷曲線與反應(yīng)事實(shí)是否相符．

根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸所表示的量，判斷曲線所表示的變化關(guān)系；分析時(shí)要抓住圖象的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)．【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】A；根據(jù)油不溶于水且密度比水小判斷；

B；根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火器滅火不會(huì)留下痕跡進(jìn)行解答；

C；根據(jù)火警電話是119進(jìn)行解答；

D、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；油不溶于水且密度比水?。凰猿床藭r(shí)油鍋著火時(shí)，不能用水澆滅，而是蓋上鍋蓋，故A錯(cuò)誤；

B；液態(tài)二氧化碳滅火器滅火不會(huì)留下痕跡；所以檔案室失火后應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，故B正確；

C；家里煤氣泄漏；容易發(fā)生爆炸，立即開燈打“119”報(bào)警，故C錯(cuò)誤；

D；活性炭具有吸附性；所以冰箱有異味時(shí)，可以用活性炭除去異味，故D正確．

故選：BD．11、BD【分析】【分析】A；硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒；發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體；

B；加熱時(shí)；氫氣能和氧化銅反應(yīng)生成銅和水；

C；鎂能夠劇烈地燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體；

D、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)能生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅．【解析】【解答】解：A；硫粉在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．正確；

B、在加熱條件下，H2能使CuO逐漸變?yōu)榧t色的Cu屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論；不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．錯(cuò)誤；

C；鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光．正確；

D、往CuSO4溶液中加入NaOH溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．錯(cuò)誤．

故選BD．三、填空題(共5題，共10分)12、略

【分析】【分析】符號前面的數(shù)字表示個(gè)數(shù)，正上方數(shù)字表示物質(zhì)中某元素的化合價(jià)；右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)；右上角數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；【解析】【解答】解：①元素符號前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)；故2N表示兩個(gè)氮原子；

②正上方數(shù)字表示物質(zhì)中某元素的化合價(jià)，故O表示氧化鎂中；鎂元素的化合價(jià)是正二價(jià)

③右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故CO2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子

④化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)；故CO表示兩個(gè)一氧化碳分子

⑤右上角數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，故Fe2+表示：一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

故答案為：（1）兩個(gè)氮原子；（2）氧化鎂中；鎂元素的化合價(jià)是正二價(jià)

（3）一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子；（4）兩個(gè)一氧化碳分子

（5）一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷．13、吸附煮沸【分析】【分析】根據(jù)絮凝劑的作用是吸附雜質(zhì)，使之沉降達(dá)到凈水目的；根據(jù)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水解答；【解析】【解答】解：明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清．除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可以得到軟水；日常生活中需用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．

答案：吸附；煮沸．14、鐵元素1個(gè)鐵原子鐵2SO2Ca2+N2O5氫分子4P+5O22P2O5CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【解答】

（1）Fe可表示鐵元素；一個(gè)鐵原子、鐵；

（2）①物質(zhì)的化學(xué)式可以表示一個(gè)分子，在化學(xué)式的前面加上數(shù)字，就是幾個(gè)這樣的分子，兩個(gè)二氧化硫分子可表示為2SO2；

離子符號的表示方法：在元素符號的右上角，先寫數(shù)字，再寫正負(fù)號，一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷，其離子符號為Ca2+；

根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為，可知正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式為N2O5；

②若用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示由2個(gè)氫原子構(gòu)成的分子；是氫分子；

（3）①磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的方程式是4P+5O22P2O5；

②大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

【分析】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)酒精燈是常見的熱源用于加熱解答；

（2）根據(jù)量取一定量的液體的基本操作分析解答．【解析】【解答】解：（1）酒精燈是常見的熱源用于加熱；故答案：C；

（2）量取一定量的液體先向量筒中傾倒，接近刻度時(shí)改用膠頭滴管，故答案：量筒．16、略

【分析】

①由原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2N表示兩個(gè)氮原子．

②由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；4Al3+表示4個(gè)鋁離子．

③元素符號可表示一種元素；該元素的一個(gè)原子，故Fe可表示鐵元素；1個(gè)鐵原子．

答案為：①2個(gè)氮原子；②4個(gè)鋁離子；③鐵元素；1個(gè)鐵原子．

【解析】【答案】①根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

②根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

③根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答．

四、判斷題(共3題，共21分)17、×【分析】【分析】根據(jù)石油形成的過程分析，石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和動(dòng)物死亡后，構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)石油沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層．由于沉積物不斷地堆積加厚，導(dǎo)致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進(jìn)行，有機(jī)物變成原油和天然氣．所以不可再生，題目說法錯(cuò)．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進(jìn)行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2．【解析】【解答】解：因?yàn)镃aCl2、CaCO3的混合物的特點(diǎn)是：一種可以溶于水中；一種不溶于水中；所以可以采用溶解；過濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來．

故答案為：√19、√【分析】【分析】用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，防止酒精燈復(fù)燃．【解析】【解答】解：用燈冒熄滅酒精燈后；燈冒內(nèi)的溫度較高，有可能使燈芯復(fù)燃，所以用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，所以正確．

故答案為：√五、科普閱讀題(共4題，共32分)20、略

【分析】【分析】本題有一定的開放性，可認(rèn)真閱讀材料，對比化學(xué)的歷史發(fā)展過程及科學(xué)家的研究方法，從學(xué)科學(xué)和用科學(xué)角度進(jìn)行回答．【解析】【解答】解：①要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；實(shí)事求是的態(tài)度對待科學(xué)．

②要勤思考；勤動(dòng)腦、勤實(shí)踐；敢質(zhì)疑、敢否定、勇創(chuàng)新．

③聯(lián)系實(shí)際努力提高自己分析問題解決問題的能力．

④培養(yǎng)自己正當(dāng)好奇心，激發(fā)探索創(chuàng)新意識，努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)新．（合理即可給分）21、略

【分析】【分析】濃鹽酸與濃硫酸分別具有揮發(fā)性與吸水性，從而導(dǎo)致在空氣中敞口放置會(huì)使其溶液的質(zhì)量減小和增加，因而會(huì)使溶液的質(zhì)量均有變化．【解析】【解答】解：濃鹽酸具有揮發(fā)性；會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體使溶液質(zhì)量減小，濃硫酸具有吸水性，會(huì)吸收空氣中的水蒸氣使溶液質(zhì)量增加使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小．

故答案為：減?。粷恹}酸具有揮發(fā)性；減??；濃硫酸具有吸水性．22、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：因在酸性條件下，維生素C較穩(wěn)定，因此食用黃瓜時(shí)可向其中加入少量的醋；高溫時(shí)黃瓜中維生素?fù)p失較大，所以黃瓜不宜炒吃，以涼拌為佳．故本題答案為：加醋涼拌．23、略

【分析】【分析】（1）溶解度曲線上點(diǎn)的含義．任意點(diǎn)；表示對應(yīng)溫度下物質(zhì)的溶解度；交點(diǎn)，兩物質(zhì)在對應(yīng)溫度下溶解度相等；

（2）根據(jù)溶解度曲線的分布；比較物質(zhì)溶解度的大??；

（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響；分析三種物質(zhì)的飽和溶液降溫后溶液的變化：是否析出晶體；析出晶體的多少；

（4）結(jié)合A物質(zhì)的溶解性的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)將A物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?；【解析】【解答】解：?）M點(diǎn)A物質(zhì)的溶解度曲線上的點(diǎn)，對應(yīng)溫度為t3℃，對應(yīng)的溶解度為40g，表示t3℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為40g；

P點(diǎn)為t2℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn)，對應(yīng)的溶解度為20g，表示t2℃時(shí)；A；C兩物質(zhì)的溶解度相同都為20g．

故答：t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為40g；t2℃時(shí)；A；C兩物質(zhì)的溶解度相同都為20g；

（2）t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度曲線中C的曲線處于最上方；所以C物質(zhì)此時(shí)的溶解度最大；A的曲線位于最下方，所以A物質(zhì)的溶解度最小。

故選ABC；

（3）A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)由t3℃降溫至t1℃；C物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而增大，降溫不能析出晶體；而A；B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，都能析出晶體．

故選AB；

在t3℃時(shí)，用等質(zhì)量的水配制的三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的多少可通過比較A、B兩物質(zhì)t3℃和t1℃時(shí)溶解度的差值來判斷．由溶解度曲線可知；A物質(zhì)兩溫度下的溶解度差值較大，所以降溫析出晶體多．