2024年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷627考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列錯(cuò)的是()A.36÷6＝4B.13÷13＝1C.26÷13＝22、2個(gè)5相加，二五（）。A.一十B.十二C.十五3、把22本練習(xí)本平均分成2份，每份有()本。A.11B.22C.334、685中的6表示（）A.6個(gè)十B.6個(gè)一C.6個(gè)百5、下面與20÷5得數(shù)相同的算式是（）A.32÷32B.4×3C.21÷7D.12÷36、一斤桃子2元錢，買6斤桃子多少錢，用哪種計(jì)算比較簡(jiǎn)單？()A.加法B.乘法C.減法7、一個(gè)筐里裝3個(gè)西瓜,9個(gè)筐能裝多少個(gè)西瓜?是求（）A.3個(gè)9相加是多少?B.9個(gè)3相加是多少?C.9里面有幾個(gè)3?評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、6×5=6×4+____=6×6-____。9、算3÷3時(shí)，想口訣：______．10、4元5角比5元少____角。11、一滿瓶黃豆400粒，半瓶黃豆大約____粒。12、學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)比寬多10米的長(zhǎng)方形，且如果寬減少10米，操場(chǎng)面積會(huì)減少500平方米，那么學(xué)校操場(chǎng)的面積為____平方米。13、想一想；再比較大小。

3分____30秒4時(shí)____400分240秒____4分。

100秒____2分半時(shí)____40分100秒____1分評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、二年級(jí)的小雨不是男同學(xué)，一定是女同學(xué)。（）15、小東早晨迎著太陽(yáng)走到學(xué)校，學(xué)校在小家西面。16、半瓶500毫升的水大約有250毫升17、求幾個(gè)加數(shù)的和可以用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。18、判斷：明明的身高150厘米，紅紅的身高15分米，兩人一樣高。19、煮一杯牛奶要2時(shí)。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共27分)20、一只鯨魚一天吃2噸小蝦，5天能吃多少噸蝦？21、小熊撿了2個(gè)玉米，小猴檢的是小熊的4倍，小猴一共撿了幾個(gè)玉米？22、小朋友們?cè)谟螛穲@玩碰碰車，每輛車可以坐2個(gè)人，9輛車可以坐幾個(gè)人？評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共36分)23、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

24、在第4排第3個(gè)畫“○”；在第2排第5個(gè)畫“□”。

25、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

26、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共2題，共4分)27、書店有書8000本，第一天賣了2000本，第二天賣了400本，還剩下多少本書？28、小剛家在學(xué)校正西40米處，小強(qiáng)家在學(xué)校正東60米處，兩家相距多少米？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】根據(jù)除法的性質(zhì)36÷6＝6；13÷13＝1，26÷13＝2可知A為答案。

【分析】考察除法基本運(yùn)算2、A【分析】【解答】5＋5＝10，乘法口訣：二五一十。故選A。【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、A【分析】【解答】22÷2＝11(本)。故選A。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用表內(nèi)除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，關(guān)鍵是結(jié)合生活實(shí)際。4、C【分析】【解答】685是由6個(gè)百；8個(gè)十和5個(gè)一組成。

【分析】其中“6”在百位上，表示6個(gè)百，百位上是幾，就代表幾個(gè)百。5、D【分析】【解答】根據(jù)題意得，其中64÷64＝1、4×3＝12、21÷7＝3、12÷3＝4，所以選D【分析】考察除法的使用6、B【分析】【解答】根據(jù)題意：結(jié)合乘法同一個(gè)數(shù)連加的簡(jiǎn)便運(yùn)算；則用乘法是比較簡(jiǎn)單，【分析】了解加法和乘法的聯(lián)系，結(jié)合題意比較加法和乘法，最后判定乘法更加的簡(jiǎn)單進(jìn)行判定解答。

故選：B7、B【分析】【解答】一個(gè)筐里裝3個(gè)西瓜,9個(gè)筐能裝多少個(gè)西瓜?是求9個(gè)3相加是多少?故選：B

【分析】一個(gè)筐里裝3個(gè)西瓜,9個(gè)筐能裝多少個(gè)西瓜?是求9個(gè)3相加是多少?二、填空題(共6題，共12分)8、66【分析】【解答】根據(jù)題意可得：6×5是由5個(gè)6相加的和；根據(jù)這個(gè)定義可以知道，6×5=6×4+6=6×6-6；

【分析】根據(jù)已知的條件利用乘法的定義進(jìn)行解答。9、一三得三【分析】解：因?yàn)?×3=3；所以3÷3=1，用的乘法口訣是：一三得三．

故答案為：一三得三．

根據(jù)相乘法算除法：因?yàn)橐蝗萌凰?÷3=1．據(jù)此解答即可．

本題考查了表內(nèi)除法的求解方法，要把乘法口訣熟練靈活運(yùn)用．【解析】一三得三10、5【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；50－45＝5。

【分析】1元＝10角，4元5角比5元少5角。11、200【分析】【解答】一滿瓶黃豆400粒；半瓶就是400的一半，應(yīng)該是200粒。

【分析】考察數(shù)的認(rèn)識(shí)。12、2000【分析】【解答】依題意可得；500÷10＝50，得長(zhǎng)為50米，所以寬為40米，50×40＝2000

【分析】先求長(zhǎng)，再求寬。13、＞＜＝＜＜＞【分析】【解答】3分是180秒；填＞；4時(shí)是240分所以填＜；4分等于240秒所以填＝；2分是120秒，所以填＜；半小時(shí)是30分，所以填＜，1分是60秒所以填＞，答案為＞，＜，＝，＜，＜，＞。

【分析】本題要求通過觀察和分析，掌握比較技巧。即比較具有實(shí)際意義的數(shù)量時(shí)，可以將單位統(tǒng)一化后再比較。三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【解答】這句話是對(duì)的；因?yàn)檫@是一個(gè)二選一的問題，所以二年級(jí)的小雨不是男同學(xué)，一定是女同學(xué)是對(duì)的；

【分析】對(duì)于二選一的問題，可以用不是就是來推斷。15、B【分析】【解答】根據(jù)早晨太陽(yáng)在東方，迎著太陽(yáng)走，就是向東走，所以學(xué)校在小東家東面?！痉治觥靠疾毂嬲J(rèn)方向16、A【分析】【解答】500的一半大約是250?！痉治觥靠疾鞌?shù)估計(jì)17、B【分析】【解答】求幾個(gè)加數(shù)的和可以用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。原題說法錯(cuò)誤。【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。一定要是相同加數(shù)才可以。18、A【分析】【解答】明明的身高150厘米，紅紅的身高15分米，兩人一樣高。這句話是正確的?！痉治觥?50厘米=15分米，所以這句話是正確的。19、B【分析】【解答】煮一杯牛奶要2分鐘即可。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時(shí)要求認(rèn)真。四、解答題(共3題，共27分)20、2×5=10噸【分析】解答：解：根據(jù)題意列式：25=10噸；

答：5天能吃10噸蝦。

分析：根據(jù)題意列式，并用口訣解答。21、2×4＝8（個(gè)）

答：小猴一共撿了8個(gè)玉米?！痉治觥俊窘獯稹?×4＝8（個(gè)）；答：小猴一共撿了8個(gè)玉米。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。22、29=18人【分析】解答：解：根據(jù)題意列式：29=18人；答：9輛車可以坐18人。

分析：每輛車可以坐2個(gè)人，9輛車可以坐幾個(gè)人用乘法列式，用二九十八口訣進(jìn)行計(jì)算。五、作圖題(共4題，共36分)23、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。24、【分析】25、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。26、解：

【分析】【解答】

【分析】六、應(yīng)用題(共2題，共4分)27、解：8000－2000－400＝3600（本）或8000－（2000＋400）＝3600（本）

答：還剩下3600本書?！痉治觥俊窘獯稹勘毁u的總數(shù)是8000；要從總數(shù)里減去每次被賣掉的數(shù)量，可以得到?jīng)]被賣出的數(shù)量，用減