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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版二年級語文上冊階段測試試卷422考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、按課文《一株紫丁香》內(nèi)容填空。

①踮起____,走進(jìn)____,我們把____,栽在____窗前。

②你聽,你聽,綠葉兒在風(fēng)里____,那是我們____,幫你____的疲勞。

③你看,你看,滿樹____,那是____,感謝你____把我們掛牽。8、我能寫出劃線字的近義詞。

①他在田邊____的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去____

②他____著田里的禾苗快長高_(dá)___

③禾苗____一點(diǎn)兒也沒有長高_(dá)___9、照樣子;寫一寫。

五顏六色的禮花____北京的夜空,也____狂歡的人們。

他的善舉感動(dòng)了____,也感動(dòng)了____。10、我是拼音小能手。

wánjù____guāngmáng____xīngfèn____

kuānyù____shòuhòu____mùbùzhuǎnjīng________11、按拼音寫漢字。qiūtiānxiáocǎoshùyè____________12、讀拼音;寫詞語。

wǎngchángfǎnchángzāogāo

____________13、照樣子;寫詞語。

水淋淋____________

痛痛快快____________14、根據(jù)課文《我是什么》填寫下列詞語:

我在空中____著,碰到____,變成____落下來,人們就叫我“雨”。有時(shí)候我變成____打下來,人們就叫我“雹子”。到了冬天,我變成小雪花飄下來,人們又叫我“雪”。評卷人得分三、語言表達(dá)(共5題,共10分)15、造句。

①四面八方②笑容滿面16、造句。

狂歡:17、說說下列句子運(yùn)用的修辭手法。

田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。18、縮句。

①校園里的草地上有垂楊柳,十分陰涼。

②老師同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶。

③周總理關(guān)心作家何其芳同志。19、將下列句子改為陳述句。

①這件事怎能不讓人很感興趣呢?

②難道我的時(shí)裝展得推遲嗎?

③每一個(gè)中國人怎么能不愛自己的祖國呢?評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題,共16分)20、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?21、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________22、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。23、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題,共3分)24、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分六、判斷題(共1題,共8分)25、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”,“?!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ啵嗷?。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。5、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點(diǎn)評】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題,共16分)7、腳尖兒安靜的小院一株紫丁香老師沙沙給您唱歌消除一天盛開的花兒我們的笑臉時(shí)時(shí)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度;學(xué)生需要掌握課文的內(nèi)容。根據(jù)課文內(nèi)容,“踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前?!币约啊熬G葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。”以及“滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽?!笨烧_填寫課文;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。8、著急盼望似乎【分析】【分析】焦急:形容人在遇到棘手的事情之時(shí)表現(xiàn)得焦慮;不安。巴望:指望;希望。好像:好似的意思。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。比如:“焦急”理解為“形容人在遇到棘手的事情之時(shí)表現(xiàn)得焦慮、不安?!蹦敲?,它的近義詞是“著急、焦慮、不安”。9、在場的人整個(gè)中國【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握?!拔孱伭亩Y花映亮了北京的夜空;也映亮了狂歡的人們?!笔且痪渑疟染洌梢苑聦懀核纳婆e感動(dòng)了在場的人,也感動(dòng)了整個(gè)中國。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)寫句子。10、玩具光芒興奮寬裕售后目不轉(zhuǎn)睛【分析】【分析】光芒:向四面放射的強(qiáng)烈光線。興奮:精神振奮;情緒激動(dòng)。寬裕:富裕;充裕。目不轉(zhuǎn)睛:眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。

【點(diǎn)評】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。要注意“光芒”的“芒”與“蒼?!钡摹懊!眳^(qū)別,“目不轉(zhuǎn)睛”的“睛”與“晴天”的“晴”的區(qū)別。11、秋天小草樹葉【分析】【分析】秋天;秋季。小草,草本植物中小弱者的統(tǒng)稱。樹葉,樹木的葉子。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“秋”的讀音和“草”、“樹”的寫法。12、往常反常糟糕【分析】【分析】往常;過去平常的日子,過去的一般日子。反常,偏離正常的態(tài)度。糟糕,指事情或情況不好。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“?!钡淖x音和“糟糕”的寫法。13、紅通通綠油油白花花高高興興紅紅火火快快樂樂【分析】【分析】類似于水淋淋的詞語有紅通通;綠油油、白花花等。類似于痛痛快快的詞語有高高興興、紅紅火火、快快樂樂等。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對詞形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)理解。14、飄浮冷風(fēng)水珠小硬球【分析】【分析】課文背誦;填寫我會(huì)寫的生字組成的詞語。

【點(diǎn)評】考查對事物進(jìn)行修飾使其有種如臨其境般的感受,在于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。三、語言表達(dá)(共5題,共10分)15、①早晨,同學(xué)們從四面八方背著書包來到學(xué)校。②下課了,老師笑容滿面地來到我們身邊檢查作業(yè)?!痉治觥俊痉治觥克拿姘朔?泛指各個(gè)方面或各個(gè)地方。四面指東南西北;八方指東;東南、南、西南、西、西北、北、東北。笑容滿面:滿臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。

【點(diǎn)評】造句題,首先應(yīng)該理解詞語的意思,在理解了詞義的基礎(chǔ)上再造句,如:“四面八方”理解為“各個(gè)方面或各個(gè)地方?!崩斫饬嗽~義再造句“早晨,同學(xué)們從四面八方背著書包來到學(xué)校?!?6、春節(jié)的時(shí)候,人們紛紛涌上街頭狂歡?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對語言表達(dá)的掌握;學(xué)生首先要理解詞語意思,才能正確造句??駳g,指縱情的歡樂聚會(huì),鬧飲。造句:春節(jié)的時(shí)候,人們紛紛涌上街頭狂歡。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)造句。17、運(yùn)用了比喻的修辭手法?!痉治觥俊痉治觥俊疤镆袄?;稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。”采用比喻的修辭手法,把稻子比喻成金子。

【點(diǎn)評】比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學(xué)的辭格之一。18、①草地上有垂楊柳。

②老師同學(xué)熱淚盈眶。

③周總理關(guān)心同志?!痉治觥俊痉治觥靠s句;就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句,只要層層壓縮,就會(huì)越來越簡單,最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”,主干也就是主語謂語賓語。換句話說,“主干”就是把所有的定語;狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對縮句的掌握。19、①這件事讓人很感興趣。②我的時(shí)裝展不得不推遲了。③每一個(gè)中國人都愛自己的祖國?!痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ?/p>

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”;無“不”加“不”.

2將句中的反問語氣詞(怎;怎么、難道等)去掉.

3將句末的疑問助詞(呢;嗎等)去掉,問號(hào)改為句號(hào).

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,(1)去掉“怎能不”、“呢”,把“?”換成“。”(2)去掉“難道”和“嗎”,把“得”換成“不得不”把“?”換成“?!保?)把“怎么能不”換成“都”去掉“呢”把“?”換成“。”四、書面表達(dá)(共4題,共16分)20、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。21、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。22、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒

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