2025年蘇教版選修3生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版選修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中，正確的是A.DNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對(duì)之間的氫鍵B.DNA連接酶連接的是DNA單鏈上的磷酸和脫氧核糖C.DNA連接酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端D.E·coliDNA連接酶能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的平末端連接起來(lái)2、我國(guó)首例“虎獅獸”2002年在南京紅山動(dòng)物園誕生，它是利用雄虎的精子和雌獅的卵子體外受精產(chǎn)生的，完成這一過(guò)程需要解決的問(wèn)題合理的是A.精子在體外用獲能物質(zhì)處理B.用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵細(xì)胞膜，便于精子進(jìn)入C.抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合D.精子入卵后進(jìn)行人工處理，防止多精入卵3、下列關(guān)于生物武器的敘述中，不確切的是（）A.生物武器造價(jià)昂貴，但卻是具有大規(guī)模殺傷性的武器B.生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑等C.生物武器可以直接或者通過(guò)食物、生活必需品等散布D.生物武器一旦使用，將對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模的殺傷后果4、下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是A.DNA分子雜交技術(shù)可用于基因診斷B.一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒C.真核基因不能用來(lái)進(jìn)行原核生物的遺傳改良D.基因治療就是把有缺陷的基因誘變成正?；?、2001年2月，一只背上長(zhǎng)著“人耳”的老鼠在北京展覽館與眾人見面，這只老鼠其實(shí)是一只切去脾臟的老鼠，它背上的“人耳”以一種高分子化學(xué)材料——聚羥基乙酸作為模型支架，培植“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是（）A.細(xì)胞和組織培養(yǎng)B.細(xì)胞融合C.動(dòng)物胚胎移植D.細(xì)胞核移植6、下列敘述正確的是（）A.頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的B.精子游向卵子所需的能量來(lái)自線粒體鞘C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方另一半來(lái)自母方7、以下是制定并研究設(shè)計(jì)的“試管牛”工廠化生產(chǎn)技術(shù)流程；其中正確的順序應(yīng)是（）

①卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)②精子的采集和獲能③畫出“試管?！惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程圖④受精⑤胚胎的早期培養(yǎng)A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.③①②④⑤D.①②⑤④③8、進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)，選擇好的實(shí)驗(yàn)材料是成功的一半，下表中選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇钆洳划?dāng)?shù)囊唤M是（）

。組別。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

實(shí)驗(yàn)材料。

材料特點(diǎn)。

A

動(dòng)物細(xì)胞核移植。

卵（母）細(xì)胞。

細(xì)胞大；有能有效調(diào)控核發(fā)育的細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)。

B

胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)。

囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。

能分化形成各種組織和器官。

C

獲得產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。

乳腺細(xì)胞。

分泌乳汁將相應(yīng)產(chǎn)物排出體外。

D

基因治療重度免疫缺陷癥。

T淋巴細(xì)胞。

與機(jī)體特異性免疫機(jī)能有關(guān)。

A.AB.BC.CD.D9、為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員先后向已被污染的水體中引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，水體基本實(shí)現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標(biāo)。下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A.治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力減弱B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類D.這一案例說(shuō)明按照人們的意愿大量引種外來(lái)物種是生態(tài)恢復(fù)的重要手段評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保?。会t(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域；其獲得途徑如下圖所示。下列敘述正確的是。

A.圖中愈傷組織、脫毒苗和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得都體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性B.圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過(guò)程C.②過(guò)程中需用適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素溶液處理D.用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是纖維素酶和果膠酶11、天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因，而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍(lán)色色素合成的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作錯(cuò)誤的是A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞12、下列過(guò)程需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，并表現(xiàn)了體細(xì)胞全能性的是（）A.番茄—馬鈴薯植株的培育B.人參皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)C.單倍體育種過(guò)程中單倍體的獲得D.大量制備三倍體無(wú)子西瓜幼苗13、EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)的過(guò)度表達(dá)是導(dǎo)致多種癌癥的原因之一。我國(guó)自行研制的功能性單抗藥物尼妥珠單抗就是通過(guò)與癌癥細(xì)胞的EGFR競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合，從而阻斷由癌細(xì)胞EGFR介導(dǎo)的信號(hào)傳導(dǎo)通路，抑制腫瘤細(xì)胞的增殖。為了增強(qiáng)治療效果，科學(xué)家將ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合，形成了有效治療癌癥的靶向藥物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.尼妥珠單抗可與EGFR特異性結(jié)合，因此可作為癌癥的診斷試劑B.與EGCG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用，又有運(yùn)載藥物的導(dǎo)向作用C.尼妥珠單抗制作過(guò)程中，雜交瘤細(xì)胞需利用EGFR與其分泌抗體的特異性結(jié)合進(jìn)行篩選D.傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)屬于自身免疫病14、下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，不正確的是（）A.煙草葉片可離體培養(yǎng)產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒C.目的基因必須位于重組質(zhì)粒的起始密碼和終止密碼之間，才能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄D.目的基因與熒光標(biāo)記的DNA探針進(jìn)行分子雜交，能形成磷酸二酯鍵15、SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因；可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如下圖。相關(guān)說(shuō)法正確的是。

A.提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為復(fù)制模板B.新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈C.新合成DNA都含有胚胎細(xì)胞全部的遺傳信息D.SRY探針能與雌性胚胎樣品中DNA配對(duì)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說(shuō)明人和牛______17、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。18、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。19、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。21、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。22、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。23、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共50分)24、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤25、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤26、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤27、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤28、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共4題，共24分)29、科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS）；繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如圖。

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后；對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為__________________。

（2）iPS細(xì)胞與小鼠內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一樣；具有_________________，因而有望對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)后，用于疾病的細(xì)胞治療。

（3）克隆鼠X的體色為_______________；上述技術(shù)流程中可以是雄鼠的是_____________________。

（4）若要利用圖中的三只鼠（黑鼠作為體細(xì)胞供體）通過(guò)核移植技術(shù)得到克隆鼠Y，不考慮環(huán)境因素的影響?？寺∈骕和克隆鼠Y的性狀___________（是或否）完全相同，理由是___________________。30、基因治療是指將外源正?；?qū)氚屑?xì)胞；以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病，以達(dá)到治療的目的。干擾素基因缺失的小鼠不能產(chǎn)生成熟淋巴細(xì)胞，科研人員利用胚胎干細(xì)胞細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失的小鼠進(jìn)行了基因治療。請(qǐng)回答：

(1)為使干擾素基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá)；需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入基因表達(dá)載體的_____________和_____________之間。

(2)將干擾素基因?qū)隕S細(xì)胞的方法是_____________；采用_____________可以鑒定目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA分子上，再將能正常表達(dá)干擾素的細(xì)胞轉(zhuǎn)入到小鼠體內(nèi)，這種治療方法稱為____________。

(3)干擾素基因缺失的小鼠易患某種細(xì)菌導(dǎo)致的肺炎；引起這種現(xiàn)象的原因是小鼠缺少成熟的淋巴細(xì)胞，降低了小鼠免疫系統(tǒng)的_____________功能。

(4)用于基因治療的基因有三類，一類是把正?；?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，以表達(dá)出正常性狀來(lái)治療，第二類是反義基因，即通過(guò)產(chǎn)生的mRNA分子與病變基因產(chǎn)生的_____________進(jìn)行互補(bǔ)結(jié)合，來(lái)阻斷非正常蛋白質(zhì)的合成；第三類是編碼可以殺死癌細(xì)胞的蛋白酶基因。31、“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼；由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過(guò)程如下圖所示，分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A過(guò)程是從小鼠的脾臟中取得____細(xì)胞；提取該細(xì)胞之前，給小鼠注射的特定物質(zhì)相當(dāng)于______；B過(guò)程得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是__________________。

(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基在物理性質(zhì)上的主要區(qū)別是前者要用____；從培養(yǎng)基的成分來(lái)看，前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入含天然成分的____________。

(3)特異性抗體也可以通過(guò)常規(guī)方法來(lái)制備：向動(dòng)物反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比，單克隆抗體具有____________________________等優(yōu)點(diǎn)（答出三點(diǎn)即可）。制備單克隆抗體的過(guò)程中至少需要____次對(duì)細(xì)胞的篩選。32、科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療；其技術(shù)流程如下圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）圖1中用到了_________________________等現(xiàn)代生物技術(shù)（寫三項(xiàng)即可）。

（2）由圖1可知；步驟②中要分離出ES細(xì)胞，需將重組胚胎培養(yǎng)到______期。將目的基因?qū)隕S細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞，是因?yàn)镋S細(xì)胞在功能上具有__________。

（3）步驟③中；先需要利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因?？梢愿鶕?jù)________合成引物，圖2A；B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取_______作為引物（DNA復(fù)制方向總是從5′向3′延伸）。對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用限制酶的組合為_______________。

（4）將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)________色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá)，可用的檢測(cè)物質(zhì)是____________（填“標(biāo)記的干擾素基因”或“干擾素的抗體”）。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)33、嚴(yán)重聯(lián)合性免疫缺陷癥是一種T淋巴細(xì)胞缺乏腺苷脫氨酶（ADA）引起的疾病，通過(guò)基因工程的方法將正常ADA基因?qū)牖颊呒?xì)胞中進(jìn)行治療。如圖分別表示正常ADA基因、金屬硫蛋白基因（含有該基因的細(xì)胞能在含重金屬鎘的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)）和質(zhì)粒（總長(zhǎng)為3.8kb，lkb=1000對(duì)堿基），ClaⅠ、XbaⅠ和SacⅠ均為限制酶。

（1）嘗試寫出基因工程的兩點(diǎn)主要理論依據(jù)________；________。

（2）為了篩選含有目的基因的受體細(xì)胞；需要先將目的基因和標(biāo)記基因連接形成融合基因。首先用限制酶________切割正常腺苷脫氨酶基因與金屬硫蛋白基因，然后用________酶將它們連接形成融合基因。

（3）將上述融合基因與圖的質(zhì)粒構(gòu)建成重組質(zhì)粒時(shí)；應(yīng)選用的限制酶是________。

（4）若該融合基因長(zhǎng)1.9kb，據(jù)圖分析，此重組質(zhì)粒大小為________kb。

（5）重組質(zhì)粒應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是病人的________細(xì)胞。為篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞，需在培養(yǎng)基中添加的物質(zhì)是________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

DNA連接酶：

（1）根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類：E．coliDNA連接酶；T4DNA連接酶．這二者都能連接黏性末端；此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低。

（2）DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

【詳解】

A；DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段之間的磷酸二酯鍵；A錯(cuò)誤；

BC；DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖；B正確，C錯(cuò)誤；

D；E·coliDNA連接酶來(lái)源于大腸桿菌；只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái)，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作工具，尤其是DNA連接酶的種類及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷。2、A【分析】“虎獅獸”是利用雄虎的精子和雌獅的卵子體外受精產(chǎn)生的，完成這一過(guò)程需要解決的問(wèn)題是精子在體外用獲能物質(zhì)處理，使其具備受精能力，A正確；用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵細(xì)胞膜，卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)遭到破壞，不能完成受精，B錯(cuò)誤；不能人為地抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合，C錯(cuò)誤；精子入卵后就會(huì)發(fā)生卵細(xì)胞膜的封閉作用，以防止多精入卵，不需進(jìn)行人工處理，D錯(cuò)誤。3、A【分析】【分析】

1；生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過(guò)食物、生活必需品等散布到敵方，可以對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果。

2；生物武器的特點(diǎn)：

單位面積效應(yīng)大；有特定的傷害對(duì)象；具有傳染性；危害時(shí)間久；不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；使用者本身易受傷害；生物武器造價(jià)低；技術(shù)難度不大，隱秘性強(qiáng)，可以在任何地方研制和生產(chǎn)。

3；生物武器的局限性：

生物武器主要指病原微生物；所以它們的生存；繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響；還受地形、風(fēng)向等多種條件影響；生物武器使用時(shí)不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全。

【詳解】

A；生物武器造價(jià)低；技術(shù)難度不大，但卻是具有大規(guī)模殺傷性的武器，A錯(cuò)誤；

B；生物武器是致病微生物、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等的總稱，B正確；

C；生物武器可以直接或者間接通過(guò)食物、生活必需品等散布；C正確；

D；生物武器一旦使用；將對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模的殺傷后果，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生物武器的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記生物武器的特點(diǎn)；明確生物武器的局限性，難度不大，屬于識(shí)記、理解層次的考查。4、A【分析】【分析】

1；基因工程又叫DNA重組技術(shù)；是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

2；基因診斷的基本原理是：互補(bǔ)的DNA單鏈能夠在一定條件下結(jié)合成雙鏈；即能夠進(jìn)行雜交。這種結(jié)合是特異的，即嚴(yán)格按照堿基互補(bǔ)的原則進(jìn)行，它不僅能在DNA和DNA之間進(jìn)行，也能在DNA和RNA之間進(jìn)行。因此，當(dāng)用一段已知基因的核酸序列作出探針，與變性后的單鏈基因組DNA接觸時(shí)，如果兩者的堿基完全配對(duì)，它們即互補(bǔ)地結(jié)合成雙鏈，從而表明被測(cè)基因組DNA中含有已知的基因序列。

【詳解】

A；基因診斷的基本原理是DNA分子雜交；A正確；

B；一種基因探針能檢測(cè)水體中的一種病毒；B錯(cuò)誤；

C；所有生物共用一套遺傳密碼；所以真核基因也能用來(lái)進(jìn)行原核生物的遺傳改良，C錯(cuò)誤；

D；基因治療就是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中；該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能從而達(dá)治療病的目的，D錯(cuò)誤。

故選A。5、A【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；（3）溫度和pH；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

人耳鼠的做法是搭一個(gè)人耳形狀的支架；然后讓細(xì)胞生長(zhǎng)在這個(gè)支架上，最終覆蓋滿整個(gè)支架，形成一個(gè)“人耳”，再把這個(gè)支架整體移到小鼠后背上，用切去脾臟的裸鼠，就是防止免疫排斥反應(yīng)。所以，這個(gè)過(guò)程中不涉及任何細(xì)胞融合；移植等過(guò)程，只是單單的細(xì)胞培養(yǎng)、形成特定形狀而已，所以A項(xiàng)正確，故選A。

【點(diǎn)睛】6、B【分析】【分析】

本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí)；要求考生識(shí)記受精作用的具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

【詳解】

溶酶體酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為核糖體，A錯(cuò)誤；線粒體鞘由線粒體變形而來(lái)，能為精子游動(dòng)提供能量，B正確；頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；受精卵細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自母方，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

受精作用是精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別和融合的過(guò)程，精子主要提供細(xì)胞核，而卵細(xì)胞提供細(xì)胞核和絕大部分細(xì)胞質(zhì)。7、B【分析】【分析】

試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后；再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，可見試管動(dòng)物技術(shù)主要包括體外受精；早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。

【詳解】

“試管?！迸嘤囊话懔鞒淌锹涯讣?xì)胞的采集和培養(yǎng)；精子的采集和獲能、受精、胚胎的早期培養(yǎng)和胚胎移植、畫出“試管?！惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖；即B正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】8、C【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)；常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，因?yàn)槁鸭?xì)胞大，營(yíng)養(yǎng)豐富，且細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育；囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞屬于胚胎干細(xì)胞，具有很強(qiáng)的分裂能力，可以用胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)；采用基因工程技術(shù)培養(yǎng)乳腺生物反應(yīng)器時(shí)，受體細(xì)胞是受精卵，因?yàn)槭芫讶苄宰罡撸徊捎没蛑委熤囟让庖呷毕莅Y時(shí)，需要取患者的T淋巴細(xì)胞，因?yàn)門細(xì)胞是機(jī)體重要的免疫細(xì)胞。

【詳解】

A；動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)；常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，因?yàn)槁眩福┘?xì)胞大，營(yíng)養(yǎng)豐富，且細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育，A正確；

B；囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力；可以用胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)，進(jìn)而誘導(dǎo)培養(yǎng)成各種組織和器官，B正確；

C；采用基因工程技術(shù)培養(yǎng)乳腺生物反應(yīng)器時(shí)；受體細(xì)胞是受精卵，因?yàn)槭芫讶苄宰罡?，C錯(cuò)誤；

D；采用基因治療重度免疫缺陷癥時(shí)；需要取患者的T淋巴細(xì)胞，因?yàn)門細(xì)胞是機(jī)體重要的免疫細(xì)胞，導(dǎo)入正常基因后進(jìn)行增殖培養(yǎng)并移入患者體內(nèi)一般不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，D正確。

故選C。9、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：

1；含義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。

2；原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

3；提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：

（1）控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度；

（2）實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)；能量投入；保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的；如果外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，因此治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力弱，A正確；

B；蘆葦、香蒲屬于挺水植物；由于其莖葉部分高出水面，它們更能夠充分的利用光照，因此引種二者既可吸收水中無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖，B正確；

C；放養(yǎng)植食性魚類；魚類可以以水中的浮游植物為食物，這樣，浮游植物中的能量就流向魚類，進(jìn)而使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；

D；這一案例基本實(shí)現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標(biāo)；說(shuō)明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段，引入外來(lái)物種需要經(jīng)過(guò)慎重的設(shè)計(jì)，使其能形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈（網(wǎng)）而相互制約，還應(yīng)考慮能充分利用其中的物質(zhì)及能量，而不是隨意大量引種，D錯(cuò)誤。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)10、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)植物組織培養(yǎng)的過(guò)程：外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織；經(jīng)再分化形成根；芽，進(jìn)一步培育形成新個(gè)體。植物細(xì)胞全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。根據(jù)植物細(xì)胞全能性的概念分析B。根據(jù)植物組織培養(yǎng)過(guò)程所需的條件分析C。根據(jù)酶的專一性分析D。

【詳解】

A；細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能；圖中脫毒苗的獲得體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，愈傷組織和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得都沒(méi)有體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；

B；圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過(guò)程；B正確；

C；再分化過(guò)程中需用適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素溶液處理；乙誘導(dǎo)細(xì)胞分化的方向，C正確；

D；用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)；常用的酶是纖維素酶和果膠酶，以分解植物細(xì)胞之間的成分，D正確。

故選BCD。11、C:D【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等，標(biāo)記基因可便于目的基因的鑒定和篩選。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

AB；獲取目的基因的方法有①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取、②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增、③人工合成；對(duì)于已知序列的目的基因，一般采用逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因并采用PCR技術(shù)擴(kuò)增的方法，也可采用利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取的方法，AB正確；

C；利用DNA連接酶將基因B與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞；C錯(cuò)誤；

D；目的基因必須與質(zhì)粒結(jié)合后才能導(dǎo)入受體細(xì)胞；且大腸桿菌不能侵染植物細(xì)胞，一般選用農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選CD。12、A:D【分析】【分析】

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。一般能夠體現(xiàn)全能性的例子：植物組織培養(yǎng)；動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)等。

【詳解】

A；番茄—馬鈴薯植株的培育利用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)；離不開植物組織培養(yǎng)，并表現(xiàn)了體細(xì)胞全能性，A正確；

B；細(xì)胞產(chǎn)物工廠化培養(yǎng)差不多是培養(yǎng)到愈傷組織階段；沒(méi)有體現(xiàn)全能性，B錯(cuò)誤；

C；獲得植物單倍體一般是選擇花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)；但是體現(xiàn)的是生殖細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；

D；大量制備三倍體無(wú)子西瓜幼苗需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)；并且也表現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性，D正確。

故選AD。13、A:D【分析】【分析】

1；單克隆抗體制備過(guò)程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2；單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比；最大的優(yōu)勢(shì)在于特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備。

【詳解】

A；由題干可知；EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)的過(guò)度表達(dá)才會(huì)導(dǎo)致癌癥，正常表達(dá)則不會(huì)，而尼妥珠單抗與ECFR的特異性結(jié)合無(wú)法區(qū)別EGFR是否正常表達(dá)，故不能作為癌癥的診斷試劑，A錯(cuò)誤;

B；根據(jù)題意；尼妥珠單抗能與EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)結(jié)合后抑制腫瘤細(xì)胞的增殖，ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合，形成了有效治療癌癥的靶向藥物，故與ECG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用，又有運(yùn)載藥物的導(dǎo)向作用，B正確;

C；尼妥珠單抗能與EGFR競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合；故能通過(guò)EGFR與雜交瘤細(xì)胞分泌的抗體的特異性結(jié)合進(jìn)行篩選，C正確;

D；自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損傷所引起的疾病。單抗不是機(jī)體本身產(chǎn)生的；所以傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)不屬于自身免疫病，D錯(cuò)誤。

故選AD。14、C:D【分析】【分析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建（核心）；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。細(xì)胞工程中用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體和用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織得到單個(gè)細(xì)胞都采用了酶的專一性原理。誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合都采用了生物膜的流動(dòng)性原理；植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖。

【詳解】

A；由細(xì)胞工程原理可知；植物細(xì)胞或組織離體培養(yǎng)可以得到植物個(gè)體，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行培養(yǎng)而實(shí)現(xiàn)增殖，A正確；

B；細(xì)胞工程應(yīng)用非常廣泛；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒，B正確；

C；基因表達(dá)載體構(gòu)建必須使目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間；這樣才能有利于目的基因表達(dá)，C錯(cuò)誤；

D；DNA分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)形成雜交帶；不能產(chǎn)生磷酸二酯鍵，D錯(cuò)誤。

故選CD。15、A【分析】試題分析：滋養(yǎng)層細(xì)胞是胎兒發(fā)育過(guò)程中形成的細(xì)胞；其DNA可作為復(fù)制模板，A正確；DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，新合成的子一代DNA含模板DNA的一條鏈，B錯(cuò)誤；新合成DNA僅含有該種DNA全部的遺傳信息，不含有胚胎細(xì)胞中其他DNA的遺傳信息，C錯(cuò)誤；SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對(duì)，形成雜合雙鏈，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制及基因探針的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼17、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)19、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存20、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程是受精過(guò)程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖23、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共50分)24、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。25、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說(shuō)法正確。

故正確。26、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。27、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖；有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。28、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共4題，共24分)29、略

【分析】【分析】

胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

【詳解】

（1）原代培養(yǎng)指將動(dòng)物組織用酶處理成單個(gè)細(xì)胞后進(jìn)行的初次培養(yǎng)。

（2）iPS與小鼠內(nèi)細(xì)胞團(tuán)同樣具有發(fā)育的全能性；因而有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療。

（3）由于灰鼠提供胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)經(jīng)過(guò)特殊處理后不再發(fā)育；所以克隆鼠X的體色由提供細(xì)胞核的黑鼠決定，所以為黑色。提供胚胎的灰鼠應(yīng)為雌性，代孕的個(gè)體應(yīng)為雌性，所以上述技術(shù)流程中可以是雄鼠的是體細(xì)胞供體黑鼠和克隆鼠X。

（4）由于克隆鼠X的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于黑鼠；克隆鼠Y的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于灰鼠，所以若要利用圖中的三只鼠（黑鼠作為體細(xì)胞供體）通過(guò)核移植技術(shù)得到克隆鼠Y，不考慮環(huán)境因素的影響。克隆鼠X和克隆鼠Y的性狀不完全相同。

【點(diǎn)睛】

本題考查動(dòng)物胚胎移植、細(xì)胞核移植等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和將其應(yīng)用于實(shí)踐的能力，熟記相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥吭囵B(yǎng)全能性黑色體細(xì)胞供體黑鼠和克隆鼠X否克隆鼠X的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于黑鼠，克隆鼠Y的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于灰鼠30、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）基因表達(dá)載體的組成包括目的基因；標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子；而來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到的，無(wú)啟動(dòng)子和終止子等，所以應(yīng)該將其插入在表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間才能構(gòu)成完整的基因并在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。

（2）將目的基因（干擾素基因）導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞（ES細(xì)胞）常用顯微注射法；檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA分子上；可以采用DNA分子雜交技術(shù)；基因治療包括體外基因治療和體內(nèi)基因治療，如將能正常表達(dá)干擾素的細(xì)胞轉(zhuǎn)入到小鼠體內(nèi)為體外基因治療。

（3）根據(jù)題意分析；干擾素基因缺失的小鼠體內(nèi)由于缺少成熟的淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致小鼠的免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能降低，因此小鼠容易患某種細(xì)菌導(dǎo)致的肺炎。

（4）根據(jù)題意分析；第二類是反義基因，其通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，然后與病變基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)，進(jìn)而阻斷病變基因形成的mRNA翻譯出非正常的蛋白質(zhì)。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的概念、原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和題干要求準(zhǔn)確分析答題?！窘馕觥繂?dòng)子終止子顯微注射技術(shù)DNA分子雜交體外基因治療防衛(wèi)mRNA31、略

【分析】試題分析：?jiǎn)慰寺】贵w制備的過(guò)程：對(duì)小動(dòng)物注射抗原；從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞，將效應(yīng)B細(xì)胞