2025年魯科版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷103考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人呼出的氣體中含量最多的是rm{(}rm{)}A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、化學(xué)知識的許多相同點(diǎn)可用“都”字歸納rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C.物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)D.鹽中都含有金屬元素4、凈水操作中，相對凈化程度最高的是rm{(}rm{)}A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸餾5、為了除去一氧化碳?xì)怏w中含有的少量的二氧化碳，可采用的方法是rm{(}rm{)}A.通過灼熱的氧化銅B.通過澄清的石灰水C.把混合氣體點(diǎn)燃D.通過濃硫酸6、上實(shí)驗(yàn)時，對于桌子上一瓶無色氣體，需要馬上確認(rèn)是不是氧氣，你認(rèn)為應(yīng)該采用下述中的哪種方法來處理這個問題rm{(}rm{)}A.小組討論B.調(diào)查研究C.實(shí)驗(yàn)探究D.上網(wǎng)查詢7、驗(yàn)滿氧氣的最好最簡單的方法是rm{(}rm{)}A.將帶火星的木條伸到集氣瓶內(nèi)B.將帶火星的木條伸到集氣瓶口C.將燃著的木條伸到集氣瓶內(nèi)D.將燃著的木條伸到集氣瓶口8、下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息rm{.}下列敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有rm{3}個電子B.元素的正化合價(jià)數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)C.核電荷數(shù)分別為rm{8}和rm{14}的元素，組成化合物的化學(xué)式為rm{SiO_{2}}D.同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價(jià)，對于此反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

10、下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、現(xiàn)有rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發(fā)掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{10%}的蔗糖溶液12、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度13、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時；a；c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．

（1）你認(rèn)為該同學(xué)家中的植物應(yīng)該施加下列哪一種化肥____．

A．NH4HCO3．B．NH4H2PO4．C．KNO3．D．KH2PO4

（2）該化肥中，兩種營養(yǎng)元素的化合價(jià)依次為____．

（3）硝酸銨也是一種化學(xué)肥料．高溫或猛烈撞擊均會使硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng)；生成大量氣體，放出大量的熱，因而發(fā)生爆炸．已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學(xué)。

方程式為：2NH4NO32N2↑+O2↑+4X，則X的化學(xué)式是____．15、飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法rm{.}漂白粉是常用的消毒劑，主要成分是次氯酸鈣【rm{Ca(ClO)_{2}}】和氯化鈣易溶于水rm{.}如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡圖：

rm{(1)}寫出步驟Ⅱ中碳酸鈣高溫分解為兩種氧化物；化學(xué)反應(yīng)方程式______；次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為______．

rm{(2)}步驟Ⅲ加入足量水溶解主要發(fā)生的是______變化rm{(}填“物理”和“化學(xué)”rm{)}實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作rm{A}時；需要的玻璃儀器有燒杯；漏斗、______．

rm{(3)}飽和食鹽水電解時發(fā)生如下反應(yīng)：rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}請寫出rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}的化學(xué)式______；寫出食鹽水的另一日常用途______．

rm{X}通過步驟Ⅴ可以推測漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是______．rm{(4)}16、如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.碳在反應(yīng)中發(fā)生了還原反應(yīng)；表現(xiàn)出氧化性。

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出。

C.給酒精燈加網(wǎng)罩；目的是使火焰集中并提高溫度。

D.實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水______．17、rm{(1)}用化學(xué)符號表示：

rm{壟脵}氬氣______rm{壟脷2}個硝酸根離子______rm{壟脹}五個亞鐵離子______

rm{壟脺}干冰______rm{壟脻}氯化鋁______rm{壟脼}保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒______

rm{(2)}填寫下列化學(xué)符號中數(shù)字“rm{2}”的含義：

rm{壟脵Mg^{2+}}______rm{壟脷overset{+2}{Mg}O}______

rm{壟脹2CH_{4}}______rm{壟脺SO_{2}}______．18、已知X3+的結(jié)構(gòu)示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為____，該元素的氧化物的化學(xué)式為____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共27分)19、如圖表示的是氧化汞加熱后所涉及反應(yīng)的微觀過程．

rm{(1)}在加熱后的圖中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形；使其表示正確；

rm{(2)}此變化前后未發(fā)生改變的粒子是______；

rm{(3)}正確補(bǔ)圖后該過程符合質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，且原子的______的緣故．20、用元素符號或化學(xué)式等化學(xué)用語填空：

rm{(1)5}個鉀原子______；

rm{(2)3}個氧分子______；

rm{(3)2}個氯離子______；

rm{(4)}地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為______；

rm{(5)}按要求寫出下列數(shù)字“rm{2}”表達(dá)的含義：

rm{壟脵Mg^{2+}}______；rm{壟脷overset{+2}{MgO}}______．21、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．rm{(1)}寫出編號所指儀器的名稱：rm{壟脵}____．rm{(2)}裝置中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上rm{(}提示rm{A}裝置的試管中為固體藥品rm{)}rm{壟脵}____；rm{壟脷}____．上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題．rm{(3)}小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取并收集比較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的rm{A}和____rm{(}填字母rm{)}進(jìn)行組裝rm{.}小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用rm{C}裝置作為氧氣的發(fā)生裝置rm{.}在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是____rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(4)}若用rm{G}裝置收集氧氣，該氣體從____rm{(}填rm{a}或rm{b)}口進(jìn)．rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣rm{(NH3)}同時生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為____評卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共24分)22、小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的rm{60%(}空氣占rm{40%)}時，能使帶火星的木條復(fù)燃rm{.}那么；使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究：

第一組實(shí)驗(yàn)：取rm{5}只集氣瓶，編號為rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}分別裝入其總?cè)莘erm{10%}rm{20%}rm{30%}rm{40%}rm{50%}的水rm{.}用排水法收集氧氣，恰好把rm{5}只集氣瓶中的水排去rm{.}將帶火星的木條依次插入rm{壟脵隆蘆壟脻}號瓶中；記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)；三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．

。第一組第二組第三組集氣瓶編號rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脵}收集的rm{O_{2}}占容積的體積分?jǐn)?shù)rm{(%)}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{31}rm{33}rm{35}rm{37}rm{39}rm{34}帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

rm{(1)}寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______；

rm{(2)}使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：______rm{(}填“是”或“否”rm{)}

rm{(3)}集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{=}收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)rm{+}瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)rm{隆脕}______rm{%}

rm{(4)}收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為______rm{%}時，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時集氣瓶中氧氣分?jǐn)?shù)是______rm{%(}計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)rm{)}

rm{(5)}用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕馔瑫r產(chǎn)生大量水蒸汽，此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示rm{.}若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在______rm{隆忙}

rm{(6)}采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)rm{.}例如：第一組實(shí)驗(yàn)若按rm{壟脹}rm{壟脺}的編號順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在rm{30%隆蘆40%}之間，從而省去編號為rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脻}的實(shí)驗(yàn)rm{.}同理，第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號為______．23、某溶液中可能含有碳酸鈉；硫酸鈉、氯化鉀、鹽酸中的一種或幾種；為測定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

第一步：取樣；進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色．

第二步：另取樣，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與時間的關(guān)系如圖所示．

rm{(1)}由上述實(shí)驗(yàn)可知；原溶液中一定含有碳酸鈉；硫酸鈉和______．

rm{(2)}第二步實(shí)驗(yàn)中，rm{AB}之間圖象所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有______．

rm{BC}段減少的沉淀是______．

rm{(3)C}點(diǎn)沉淀的物質(zhì)的量為rm{B}點(diǎn)沉淀的物質(zhì)的量的三分之一rm{.}原溶液中碳酸鈉的物質(zhì)的量rm{(n_{1})}與硫酸鈉的物質(zhì)的量rm{(n_{2})}的關(guān)系為rm{n_{1}=}______．24、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}七種物質(zhì)，rm{C}rm{F}是最常見的金屬，rm{B}密度最小的氣體，rm{D}為淺綠色溶液，rm{G}為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖關(guān)系：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{B}______、rm{F}______．

寫出rm{C隆煤A}發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式：______．

寫出一種與分別能rm{D}rm{E}rm{G}溶液發(fā)生置換分解反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式______．評卷人得分六、探究題(共4題，共32分)25、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律；請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題．

rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.rm{壟脵壟脺壟脼B.壟脵壟脹壟脻壟脼C.壟脵壟脷壟脼D.壟脷壟脹壟脻}

rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質(zhì)種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量。

rm{(2)}請回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究；并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二．

rm{(}下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“rm{=}”“rm{>}”“rm{<}”符號rm{)}實(shí)驗(yàn)方案方案一rm{(A}圖rm{)}方案二rm{(B}圖rm{)}反應(yīng)現(xiàn)象鐵釘表面有紅色固體生成；

溶液由藍(lán)色變成淺綠色．______反應(yīng)前的總質(zhì)量rm{m_{1}}rm{n_{1}}反應(yīng)后的總質(zhì)量rm{m_{2}}rm{n_{2}}實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析rm{m_{1}}______rm{m_{2}}rm{n_{1}}______rm{n_{2}}將兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對比時，有同學(xué)分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因?yàn)開_____rm{.}在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進(jìn)措施是______．

26、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。rm{(1)}圖中標(biāo)有rm{壟脵}rm{壟脷}儀器名稱：rm{壟脵}_____________；rm{壟脷}_____________rm{(2)}制取二氧化碳的收集裝置是__________rm{(}填字母rm{)}rm{(3)}用鋅與稀硫酸制取并收集氫時，選用的裝置___________rm{(}填字母rm{)}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。rm{(4)}用過氧化氫溶液制取并收集氫時，選用的裝置______________rm{(}填字母rm{)}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。rm{(5)}用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放棉花，棉花的作用____________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。rm{(6)}若將rm{F}裝置內(nèi)裝滿水，收集氧氣，則氣體應(yīng)從____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}進(jìn)入rm{F}中。27、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

rm{(1)}寫出儀器rm{a}rm的名稱rm{.a}是______，rm是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣；寫出反應(yīng)的文字式______；反應(yīng)類型______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用rm{F}裝置收集氧氣；當(dāng)______時開始收集；判斷集氣瓶中氣體已收集滿的方法______

rm{(4)}組裝儀器時；將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母代號，下同rm{).}若要收集較純的氧氣；可選用的裝置是______．

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置rm{B}中制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．28、地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}長期食用會引起消化道癌變，請回答：

rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}屬于______rm{(}填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”rm{)}

rm{(2)}黃曲霉素rm{B_{2}}中碳；氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______；

rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量為______；

rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：人呼出的氣體中含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳、水蒸氣等；人體沒有吸收氮?dú)?，氮?dú)獾暮炕静蛔?，故其中含量最多的是氮?dú)猓?/p>

A；人呼出的氣體中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等；其中含量最多的是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)正確．

B；人呼出的氣體中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、水蒸氣等；其中含量最多的是氮?dú)?，而不是氧氣，故選項(xiàng)錯誤．

C；人呼出的氣體中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、水蒸氣等；故其中含量最多的是氮?dú)?，而不是稀有氣體，故選項(xiàng)錯誤．

D；人呼出的氣體中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等；其中含量最多的是氮?dú)?，而不是二氧化碳，故選項(xiàng)錯誤．

故選：rm{A}．

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣；二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗(yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)?；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}2、C【分析】解：rm{A}量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積；故A錯誤；

B；過濾時；為防止液體灑落，就用玻璃棒引流；故B錯誤；

C、取用液體藥品時應(yīng)注意：rm{壟脵}瓶塞倒放，rm{壟脷}標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，rm{壟脹}瓶口緊挨試管口，rm{壟脺}倒完液體后立即蓋緊瓶塞；并把試劑瓶放回原處；故C正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故D錯誤；

故答案為：rm{C}．

A；從量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平去分析解答；

B；過濾時；為防止液體灑落，應(yīng)用玻璃棒引流去分析解答；故B錯誤；

C、取用液體藥品時應(yīng)注意：rm{壟脵}瓶塞倒放，rm{壟脷}標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，rm{壟脹}瓶口緊挨試管口，rm{壟脺}倒完液體后立即蓋緊瓶塞；并把試劑瓶放回原處去分析解答；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放去分析解答；

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．【解析】rm{C}3、D【分析】解：rm{A}分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；故選項(xiàng)說法正確．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

C；物質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)的出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)；則在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物；鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子進(jìn)行分析判斷．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)．

C；根據(jù)物理性質(zhì)的概念進(jìn)行分析判斷．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物．

本題難度不大，掌握構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、氧化反應(yīng)與物理性質(zhì)的特征、鹽的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}吸附是指利用活性炭來吸附色素和異味；但是大部分的可溶性雜質(zhì)不能被吸附，故A錯誤；

B；沉淀是通過靜置使水中不溶性固體的較大的顆粒逐漸沉降而把水與在顆粒固體進(jìn)行初步分離；但是可溶性的雜質(zhì)和異味等難以沉淀，故B錯誤；

C；通過過濾操作可以把不溶于液體的固體與液體分離；是常用的一種分離混合物的基本操作，所以過濾只能除去不溶性的雜質(zhì)，故C錯誤；

D；蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理；處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故D正確。

故選：rm{D}

A；吸附是指利用活性炭來吸附色素和異味；

B；沉淀是通過靜置使水中不溶性固體的較大的顆粒逐漸沉降而把水與顆粒固體進(jìn)行初步分離；

C；通過過濾操作可以把不溶于液體的固體與液體分離；常用的一種分離混合物的基本操作；

D；蒸餾是通過把水加熱變成水蒸氣；然后把蒸氣進(jìn)行降溫冷凝而得到水；

可以根據(jù)以上分析來解答該題．

需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法，凈化水通常所采取的方法為：沉降、吸附、過濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等．【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯誤；

B；二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)正確；

C；點(diǎn)燃混合氣體；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯誤；

D；濃硫酸吸收的水；不能起到除二氧化碳的目的，故選項(xiàng)錯誤；

故選B．

本題屬于除雜質(zhì)題，一般的除雜質(zhì)題必須同時滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)rm{壟脷}反應(yīng)時不能加入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}小組討論可以使實(shí)驗(yàn)探究更合理、更完善；不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明，不能通過交流討論確定該氣體是否為氧氣，故該做法不合理．

B；調(diào)查研究只是為實(shí)驗(yàn)探究過程找尋理論支持；不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明，不能通過調(diào)查確定該氣體是否為氧氣，故該做法不合理．

C；通過進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無色是否為氧氣；故該做法合理．

D；上網(wǎng)可以為查閱資料、找尋理論支持；不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明，不能通過上網(wǎng)確定該無色是否為氧氣，故該做法不合理．

故選C．

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題rm{隆煤}猜想與假設(shè)rm{隆煤}制定計(jì)劃rm{(}或設(shè)計(jì)方案rm{)隆煤}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結(jié)論rm{隆煤}反思與評價(jià)rm{隆煤}拓展與遷移；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、B【分析】解：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；驗(yàn)滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．

故選B．

只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿；根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)去檢驗(yàn)。

氣體的驗(yàn)滿一定要在瓶口，而不能伸入瓶內(nèi)，并根據(jù)各自的性質(zhì)，如驗(yàn)滿氧氣時是根據(jù)氧氣的助燃性；檢驗(yàn)二氧化碳時是根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)．【解析】rm{B}8、B【分析】試題分析：本題根據(jù)元素表中的所提供的信息；得出某個原子的原子序數(shù)及原子結(jié)構(gòu)和化合價(jià)的相關(guān)信息，并發(fā)現(xiàn)同周期元素性質(zhì)的變化規(guī)律來解答．

解：A、由質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，rm{13=2+8+x}則最外層電子數(shù)為rm{3}說法正確，故A錯誤；

B、對于絕大多數(shù)元素，元素的正化合價(jià)數(shù)等于原子的最外層電子數(shù)，但表中rm{O}rm{F}沒有正價(jià)；說法錯誤，故B正確；

C、核電荷數(shù)分別為rm{8}的是氧元素，最低價(jià)為rm{-2}價(jià)，rm{14}號元素為rm{Si}元素，最高價(jià)為rm{+4}價(jià)，組成化合物的化學(xué)式為rm{SiO_{2}}說法正確，故C錯誤；

D、由表可以看出，電子層相同的為同一周期，最外層電子數(shù)從左到右由rm{1}變化到rm{7}則在同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多，說法正確，故D錯誤；

故選B．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)9、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒有導(dǎo)電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進(jìn)行判斷．

10、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握，難度較高，應(yīng)在平時注意對各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?！窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水；碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng)，得到氯化鈣、二氧化碳和水；水能夠電解得到氫氣和氧氣；木炭在氧氣中燃燒，能得到二氧化碳；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故A正確；B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅；氧化銅與一氧化碳在高溫時能生成二氧化碳和銅；二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳；氧化銅與一氧化碳在高溫時能生成二氧化碳和銅；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故B正確；C.過氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣；水可以被電解為氫氣和氧氣；鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂；由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過氧化氫；故C錯誤；D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸；碳酸不能直接得到氧氣；故C錯誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：rm{(1)}設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}設(shè)需要再溶解蔗糖的質(zhì)量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}設(shè)若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質(zhì)量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于與原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

故選：rm{BC}

要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過三種方式：rm{壟脵}加入溶質(zhì)，rm{壟脷}蒸發(fā)溶劑，rm{壟脹}加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的該溶液；據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析解答．

本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}12、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時，rm{A}導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}13、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯誤；

B、由于在t1℃時；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；不飽和溶液可能會變成飽和溶液，故C錯誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很小；因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大?。粡亩容^它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】

（1）植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明土壤中缺乏鉀元素和氮元素，需要施用含有鉀元素和氮元素的化肥，硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素．故填：C．

（2）在硝酸鉀中；鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是-2，可以求出氮元素的化合價(jià)是+5．故填：+1；+5．

（3）由2NH4NO32N2↑+O2↑+4X可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，是水．故填：H2O．

【解析】【答案】（1）氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂；葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害．

（2）在化合物中；元素化合價(jià)的代數(shù)和為零．

（3）根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

15、CaCO3CaO+CO2↑；+1；化學(xué)；玻璃棒；NaOH；腌制食品；熱穩(wěn)定性差【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為rm{CaCO_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

根據(jù)題意有：rm{x}

rm{(+2)+x隆脕2+(-2)隆脕2=0}．

故填：rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{x=+1}．

rm{CaCO_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}步驟Ⅲ加入足量水時；水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化；

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作rm{+1}即過濾rm{(2)}時；需要的玻璃儀器有燒杯；漏斗、玻璃棒．

故填：化學(xué)；玻璃棒．

rm{A(}由rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}可知，反應(yīng)前后氯原子都是rm{)}個，反應(yīng)前鈉原子是rm{(3)}個，反應(yīng)后應(yīng)該是rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}個，包含在rm{2}中，反應(yīng)前氫原子是rm{2}個，反應(yīng)后應(yīng)該是rm{2}個，其中rm{2X}個包含在rm{4}中，反應(yīng)前氧原子是rm{4}個，反應(yīng)后應(yīng)該是rm{2}個，包含在rm{2X}中，因此rm{2}的化學(xué)式是rm{2}

食鹽水的另一日常用途是腌制食品．

故填：rm{2X}腌制食品．

rm{X}通過步驟Ⅴ可知；蒸發(fā)應(yīng)該在低溫條件下進(jìn)行，說明漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是熱穩(wěn)定性差．

故填：熱穩(wěn)定性差．

rm{NaOH}高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳；

化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；

rm{NaOH}氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；

rm{(4)}化學(xué)反應(yīng)前后；元素種類不變，原子種類和總個數(shù)都不變；

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．rm{(2)}【解析】rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}化學(xué)；玻璃棒；rm{+1}腌制食品；熱穩(wěn)定性差rm{NaOH}16、變渾濁【分析】解：木炭與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；

A.碳在反應(yīng)中與氧結(jié)合；發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性，故錯誤；

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，防止液體倒流引起試管炸裂，故錯誤；

C；給酒精燈加網(wǎng)罩；目的是使火焰集中并提高溫度，故正確；

D；實(shí)驗(yàn)過程中生成了二氧化碳；可觀察到澄清石灰水變渾濁；

故答案為：rm{C}rm{D}變渾濁．

A.根據(jù)反應(yīng)中碳的作用來分析；

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟分析；

C.根據(jù)反應(yīng)的條件來分析．

D.根據(jù)反應(yīng)的生成物來分析；

本題考查木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)，要求學(xué)生熟練掌握．【解析】變渾濁17、Ar；2NO3-；5Fe2+；CO2；AlCl3；Cl2；一個鎂離子帶2個單位的正電荷；在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)；甲烷分子的個數(shù)為2個；一個二氧化硫分子中含有2個氧原子【分析】解：rm{(1)壟脵}氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號，即：rm{Ar}

rm{壟脷}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個硝酸根離子可表示為：rm{2NO_{3}^{-}}

rm{壟脹}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個亞鐵離子可表示為：rm{5Fe^{2+}}

rm{壟脺}干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為：rm{CO_{2}}

rm{壟脻}氯化鋁是由顯rm{+3}價(jià)的鋁元素和顯rm{-1}價(jià)的氯元素組成的，其化學(xué)式為：rm{AlCl_{3}}

rm{壟脼}保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氯分子，其化學(xué)式為：rm{Cl_{2}}

rm{(2)壟脵}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；

rm{壟脷}標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)；

rm{壟脹}標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個；

rm{壟脺}標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故rm{SO_{2}}中的rm{2}表示一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子；

故答案為：rm{(1)壟脵Ar}rm{壟脷2NO_{3}^{-}}rm{壟脹5Fe^{2+}}rm{壟脺CO_{2}}rm{壟脻AlCl_{3}}rm{壟脼Cl_{2}}rm{(2)壟脵}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；rm{壟脷}在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)；rm{壟脹}甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個；rm{壟脺}一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子；

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Ar}rm{2NO_{3}^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{CO_{2}}rm{AlCl_{3}}rm{Cl_{2}}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)；甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個；一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子18、略

【分析】

由該離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，離子核外電子數(shù)為10；該離子帶3個單位的正電荷，是因?yàn)閄原子失去3個電子所得正電荷，則可知X原子的核外電子數(shù)為13，根據(jù)“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則n=2+8+3=13；故它的核電荷為13，為鋁元素．由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價(jià)的數(shù)值相等，且正負(fù)一致，由于鋁離子帶有3個單位的正電荷，故鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，所以該元素的氧化物的化學(xué)式為Al2O3．

故答為：13，Al2O3．

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n，X失去3個電子后變?yōu)閄3+；根據(jù)在原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以確定它的核電荷數(shù)；由離子與化合價(jià)的關(guān)系，可以確定該元素的化合價(jià)，進(jìn)而可以確定其氧化物的化學(xué)式．

四、簡答題(共3題，共27分)19、汞原子和氧原子；種類、數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變【分析】解：rm{(1)}由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在rm{B}圖中應(yīng)在添加一個氧分子如下圖：

rm{(2)}由圖示可知；此變化前后未發(fā)生改變的粒子是汞原子和氧原子；

rm{(3)}正確補(bǔ)圖后該過程符合質(zhì)量守恒定律；這是因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，且原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變的緣故．

故答為：rm{(1)}見上圖；rm{(2)}汞原子和氧原子；rm{(3)}種類；數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變將rm{B}圖補(bǔ)充完整；根據(jù)微粒的變化分析化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)．

此題是對化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過程．【解析】汞原子和氧原子；種類、數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變20、5K；3O2；2C1-；Al2O3；一個鎂離子帶兩個單位正電荷；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{5}個鉀原子，就可表示為：rm{5K}

rm{(2)}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此rm{3}個氧分子表示為：rm{3O_{2}}

rm{(3)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個氯離子可表示為：rm{2C1^{-}}

rm{(4)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}．

rm{(5)壟脵}元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷；

rm{壟脷}元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故rm{overset{+2}{MgO}}中的rm{2}表示在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)；

故答案為：rm{(1)5K}rm{(2)3O_{2}}rm{(3)2C1^{-}}rm{(4)Al_{2}O_{3}}

rm{(5)壟脵}一個鎂離子帶兩個單位正電荷；rm{壟脷}氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià)；

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{5K}rm{3O_{2}}rm{2C1^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}一個鎂離子帶兩個單位正電荷；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià)21、（1）長頸漏斗；（2）A試管口應(yīng)略向下傾斜；E中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；（3）F；MnO2；（4）a；（5）NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋NH3↑＋H2O。【分析】rm{(1)}編號所指儀器的名稱是長頸漏斗；rm{(2)}以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，rm{A}中試管口向上傾斜了；試管口應(yīng)該向下傾斜；rm{E}中導(dǎo)管太短了；導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部；rm{(3)}收集比較純凈的氧氣需要用排水法收集，故選F；小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用rm{C}裝置作為氧氣的發(fā)生裝置rm{.}在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是二氧化錳，其化學(xué)式為：裝置作為氧氣的發(fā)生裝置rm{C}在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是二氧化錳，其化學(xué)式為：rm{.}rm{MnO_{2}}rm{(4)}裝置收集氧氣，該氣體“長進(jìn)短出”，故應(yīng)從若用rm{G}裝置收集氧氣，該氣體“長進(jìn)短出”，故應(yīng)從rm{a}進(jìn)；進(jìn)；rm{G}rm{a}rm{(5)}rm{(5)}2加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體生成氨氣、故答案為：氯化鈣和水，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：長頸漏斗；rm{NH_{4}Cl+Ca(OH)}試管口應(yīng)略向下傾斜；rm{CaCl_{2}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；rm{(1)}rm{(2)A}rm{E}rm{(3)F}2rm{MnO_{2}}

rm{(4)a}【解析】rm{(1)}長頸漏斗；長頸漏斗；rm{(1)}試管口應(yīng)略向下傾斜；rm{(2)A}試管口應(yīng)略向下傾斜；rm{E}中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；rm{(2)A}rm{E}rm{(3)F}rm{(3)F}2rm{MnO_{2}}rm{(4)a}五、計(jì)算題(共3題，共24分)22、2H2O2O2↑+2H2O；否；21；35；49；82；①、④、⑤【分析】解：rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O.}

rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O.}通過實(shí)驗(yàn)可以看出，氧氣含量達(dá)到rm{(2)}帶火星的木條就可以復(fù)燃；所以用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法不可靠，所以本題答案為：否；

rm{35%}集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{(3)}收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)rm{=}瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)rm{+}空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{隆脕}故填：rm{.}

rm{21}由圖中可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到rm{(4)}時，帶火星的木條復(fù)燃rm{35%}故填：rm{.}此時空氣還占rm{35}所以空氣中有氧氣的量為：rm{65%}所以此時瓶內(nèi)共有氧氣的分?jǐn)?shù)為：rm{65%隆脕21%隆脰14%}若用氧氣占空氣體積的五分之一計(jì)算，則結(jié)果為rm{14%+35%=49%}所以本題答案為：rm{48%}rm{35}或rm{48}

rm{49}只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，則氧氣的含量需要在rm{(5)}分析坐標(biāo)，可知道溫度大約在rm{48%隆蘆49%}左右；

rm{82}采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)，實(shí)際上就是通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，減少不必要的實(shí)驗(yàn)，第二組實(shí)驗(yàn)若按rm{(6)}rm{壟脷}的編號順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在rm{壟脹}之間，從而省去編號rm{33%隆蘆35%}rm{壟脵}rm{壟脺}的實(shí)驗(yàn)，所以本題答案為：rm{壟脻}．

故答案為：rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O(}其他合理答案均給分rm{壟脵壟脺壟脻}

rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O(}否。

rm{)}

rm{(2)}rm{(3)21}

rm{(4)35}之間均給分rm{49}

rm{(5)82(81隆蘆84}rm{)}rm{(6)壟脵}

本題通過實(shí)驗(yàn)探究了能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣含量的最低值問題，針對此問題，設(shè)計(jì)了幾組氧氣含量不同的對照實(shí)驗(yàn)rm{壟脺}通過實(shí)驗(yàn)可以看出，不是純凈的氧氣，帶火星的木條也可以復(fù)燃；分析表格可發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為rm{壟脻}時木條就可復(fù)燃；根據(jù)空氣中原有的氧氣和收集到的氧氣，就可算出氧氣的分?jǐn)?shù)；“半值法”的應(yīng)用可以減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，節(jié)約時間，確定時采用的一般是中間值．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，要明確實(shí)驗(yàn)的目的，要注意控制一些變量，本題還采用了“半值法”，從而可減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，減少實(shí)驗(yàn)的過程．rm{.}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O}否；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}O}rm{21}rm{35}rm{49}rm{82}rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脻}23、氯化鉀；氯化鋇、氯化鈉、氯化鉀；碳酸鋇；2n2【分析】解：rm{(1)}取樣；進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色，說明一定含有鉀元素，故答案為：氯化鉀；

rm{(2)}第二步實(shí)驗(yàn)中，rm{AB}之間圖象說明是氯化鋇和碳酸鈉；硫酸鈉反應(yīng)后過量的情況；因此所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有過量的氯化鋇、沒參加反應(yīng)的氯化鉀、反應(yīng)生成的氯化鈉；

rm{BC}段減少的沉淀是能夠溶于稀硝酸的碳酸鋇沉淀，而硫酸鋇不溶于稀硝酸，所以到rm{C}點(diǎn)后沉淀不在減少；

故答案為：氯化鋇；氯化鈉、氯化鉀；碳酸鋇；

rm{(3)C}點(diǎn)沉淀的物質(zhì)的量為rm{B}點(diǎn)沉淀的物質(zhì)的量的三分之一，即生成硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀的物質(zhì)的量之比為rm{1}rm{2}設(shè)生成硫酸鋇的物質(zhì)的量為rm{n}則生成碳酸鋇的物質(zhì)的量為rm{2n}

則rm{Na_{2}SO_{4}隆蘆BaSO_{4}}

rm{1}rm{1}

rm{n_{2}n}

rm{隆脿n_{2}=n}

rm{Na_{2}CO_{3}隆蘆BaCO_{3}}

rm{1}rm{1}

rm{n_{1}}rm{2n}

rm{隆脿n_{1}=2n}

rm{隆脿n_{1}=2n_{2}}

故答案為：rm{n_{1}=2n_{2}}．

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，鉀離子的焰色反應(yīng)為紫色，作出一定含有氯化鉀的推斷；然后根據(jù)坐標(biāo)分析沉淀是先增加到rm{A}隨著氯化鋇的加入，沉淀不再增加；從rm{B}點(diǎn)到rm{C}點(diǎn)沉淀又逐漸減少；說明沉淀是部分溶解于稀硝酸，因此產(chǎn)生的沉淀既有碳酸鋇又有硫酸鋇，同時也說明沒有鹽酸的結(jié)論，據(jù)此分析解題即可；

rm{C}點(diǎn)沉淀的物質(zhì)的量為rm{B}點(diǎn)沉淀的物質(zhì)的量的三分之一，即生成硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀的物質(zhì)的量之比為rm{1}rm{2}然后利用rm{Na_{2}SO_{4}隆蘆BaSO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}隆蘆BaCO_{3}}的關(guān)系計(jì)算原溶液中碳酸鈉的物質(zhì)的量rm{(n_{1})}與硫酸鈉的物質(zhì)的量rm{(n_{2})}的關(guān)系．

本題考查了根據(jù)坐標(biāo)的曲線變化推斷物質(zhì)的組成，關(guān)鍵是分析各段表示的意義然后做出相應(yīng)的推斷，注意曲線的折點(diǎn)為所表示的反應(yīng)恰好完全反應(yīng)，由此點(diǎn)可得到恰好完全反應(yīng)時反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)的量的關(guān)系．【解析】氯化鉀；氯化鋇、氯化鈉、氯化鉀；碳酸鋇；rm{2n_{2}}24、H2；Cu；3Fe+2O2Fe3O4；Zn【分析】解：rm{(1)B}是密度最小的氣體，所以rm{B}是氫氣，rm{D}為淺綠色溶液，所以rm{D}溶液中含有rm{+2}價(jià)鐵，rm{G}為藍(lán)色溶液，所以rm{G}是銅鹽的溶液，金屬rm{C}和rm{E}反應(yīng)生成rm{D}和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，rm{C}是鐵，rm{D}是亞鐵鹽溶液，rm{F}是銅，rm{E}是鹽酸或硫酸，又因?yàn)閞m{C}和氧氣燃燒生成rm{A}所以rm{A}是四氧化三鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以rm{B}是rm{H_{2}}rm{F}是rm{Cu}

rm{(2)C隆煤A}發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}通過推導(dǎo)可知，rm{(3)}是鹽酸或硫酸，rm{D}是硫酸亞鐵或氯化亞鐵，rm{E}是硫酸銅或氯化銅，所以能與三種溶液反應(yīng)的金屬可以是鋅，化學(xué)式為：rm{G}．

故答案為：rm{Zn}rm{(1)H_{2}}

rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{Cu}．

根據(jù)rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}是密度最小的氣體，所以rm{(3)Zn}是氫氣，rm{B}為淺綠色溶液，所以rm{B}溶液中含有rm{D}價(jià)鐵，rm{D}為藍(lán)色溶液，所以rm{+2}是銅鹽的溶液，金屬rm{G}和rm{G}反應(yīng)生成rm{C}和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，rm{E}是鐵，rm{D}是亞鐵鹽溶液，rm{C}是銅，rm{D}是鹽酸或硫酸，又因?yàn)閞m{F}和氧氣燃燒生成rm{E}所以rm{C}是四氧化三鐵；然后再代入轉(zhuǎn)化圖中驗(yàn)證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{A}【解析】rm{H_{2}}rm{Cu}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{Zn}六、探究題(共4題，共32分)25、B；有氣體生成；=；＞；生成的氣體逸出；在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氣體不會逸出；【分析】解：rm{(1)}反應(yīng)前后原子數(shù)目不變；元素種類不變，原子種類不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變；反應(yīng)前后分子數(shù)目可能改變，也可能不變，物質(zhì)種類一定改變．

故填：rm{B}．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)方案一，鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，此反應(yīng)沒氣體產(chǎn)生反應(yīng)盤中物質(zhì)質(zhì)量不會減少，故天平仍平衡，rm{m_{l}=m_{2}}實(shí)驗(yàn)方案二，碳酸鉀和硫酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{K_{2}CO_{3}H_{2}SO_{4}=K_{2}SO_{4}CO_{2}隆眉H_{2}O}因此反應(yīng)過程中，看到的現(xiàn)象是：有氣體生成；左盤中由于氣體逸出，物質(zhì)質(zhì)量減少，天平失去平衡，故rm{K_{2}CO_{3}H_{2}SO_{4}=K_{2}SO_{4}

CO_{2}隆眉H_{2}O}在這個實(shí)驗(yàn)中；若想看到天平平衡，我們應(yīng)在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氣體不會逸出．

故答案為：

rm{n_{l}>n_{2}}rm{(1)B}實(shí)驗(yàn)方案一，rm{(2)}實(shí)驗(yàn)方案二，rm{m_{l}=m_{2}}生成的氣體逸出；在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；氣體不會逸出．

rm{n_{l}>n_{2}}化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變；

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)方案一；鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，此反應(yīng)沒氣體產(chǎn)生反應(yīng)盤中物質(zhì)質(zhì)量不會減少，所以天平仍平衡；

實(shí)驗(yàn)方案二；根據(jù)碳酸鉀和硫酸反應(yīng)的生成物判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；如果反應(yīng)中有氣體生成，氣體逸出導(dǎo)致反應(yīng)盤中物質(zhì)質(zhì)量減少，天平會失去平衡；若想看到天平平衡，應(yīng)該考慮使用氣體不會逸出的實(shí)驗(yàn)裝置．

rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律只適合于化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行解答rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．rm{.}【解析】rm{B}有氣體生成；rm{=}rm{>}生成的氣體逸出；在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氣體不會逸出；26、（1）①酒精燈②集氣瓶；（2）C；（3）BD或BE（4）BC或BD，2H2O22H2O+O2↑（5）防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，（6）b【分析】rm{(1)}圖中標(biāo)有rm{壟脵}rm{壟脷}儀器名稱：rm{壟脵}圖中標(biāo)有rm{(1)}rm{壟脵}儀器名稱：rm{壟脷}酒精燈rm{壟脵}集氣瓶；rm{壟脷}rm{壟脷}由于二氧