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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級生物下冊階段測試試卷959考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】正常人的卵細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為A.22對+XXB.22條+XC.22條+YD.22對+XY2、你變?yōu)槿顺霈F(xiàn)下列哪種情況需要進(jìn)行心理咨詢()A.考試前心情比較緊張B.劇烈活動(dòng)后身體很疲勞C.總疑心其他同學(xué)說自己壞話,情緒不能穩(wěn)定D.與同學(xué)鬧矛盾后心情不好3、下列哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物()A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物4、下列生物不能產(chǎn)生孢子的是()A.青霉B.靈芝C.乳酸菌D.蘑菇5、科學(xué)家把從鮑魚精子中提取的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),生產(chǎn)出可促進(jìn)蛤、牡蠣等貝類幼體生長的激素,該技術(shù)屬于()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.克隆技術(shù)D.仿生技術(shù)6、某學(xué)生對下圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是()。A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈B.最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺桟.若將狐捕殺,兔的數(shù)量會(huì)先增加,后減少D.狐、鷹、蛇與鼠是競爭關(guān)系7、注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮試,如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象,該患者則不能注射青霉素,由此可知,對這個(gè)患者來說,青霉素成為A.抗原B.抗體C.病原體D.失效藥物8、染色體的組成主要是()A.只有蛋白質(zhì)外殼B.蛋白質(zhì)和DNA組成C.只有DNA組成D.核酸和蛋白質(zhì)各占一半9、對比傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn);動(dòng)物“生物反應(yīng)器”有許多優(yōu)勢,下列哪一項(xiàng)不是它的優(yōu)勢()
A.可節(jié)省建廠房;購買設(shè)備的費(fèi)用。
B.可減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。
C.某些具有復(fù)雜儀器設(shè)備的廠房;將被充滿田園風(fēng)光的牧場所取代。
D.可生產(chǎn)出符合人類需求的能夠移植的各種器官。
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、豌豆的高莖與矮莖是一對____性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的種子種下后,長出的豌豆是____莖,這是因?yàn)樽哟愣怪锌刂芲___的基因是顯性基因。11、在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中;昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A____、B____、C____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____,消費(fèi)者是____。
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是____,明顯減少的生物是____。12、哺乳動(dòng)物的牙齒分化為門齒、____和____.13、野生動(dòng)物一旦滅絕,就無法再生____.14、麋鹿(如圖1),俗稱四不象,原是我國特有的珍貴獸類,具有特殊的紀(jì)念意義,現(xiàn)為國家一級保護(hù)動(dòng)物.
(1)該種動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____,該類動(dòng)物與人都用肺呼吸,體腔內(nèi)都有____,血液循環(huán)包括____和____兩條途徑.
(2)如圖2是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖,與它的牙齒相比較,狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)及其作用是:____.
根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出:麋鹿最可能是植食性動(dòng)物,那么該動(dòng)物消化管的特點(diǎn)是____.
(3)現(xiàn)在,我國國家一級保護(hù)動(dòng)物共90多種,我們應(yīng)該還知道大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等,請寫出部分動(dòng)物的所屬類別:白鰭豚:____;紅珊瑚:____.15、對一朵發(fā)育良好的桃花來說,其中最主要的部分是。16、【題文】今年3月;日本大地震造成巨大人員傷亡和嚴(yán)重的核泄漏,核泄漏會(huì)長久污染環(huán)境。
(1)地震中某人下肢受傷,流出暗紅色血液,急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的____端止血。
(2)核泄漏的放射性元素進(jìn)入土壤后可由植物的____吸收,然后經(jīng)木質(zhì)部中的____運(yùn)輸至葉片和果實(shí)中。
(3)在受核污染的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,有農(nóng)作物、昆蟲和鳥類,一段時(shí)間后,體內(nèi)的核污染最嚴(yán)重的是____。
(4)人吃了受核污染的農(nóng)產(chǎn)品后,放射性物質(zhì)主要在消化道的____被吸收進(jìn)人體血液中。17、【題文】兩棲動(dòng)物的____和____不能完全擺脫水的束縛,所以說兩棲動(dòng)物不是真正的陸生脊椎動(dòng)物評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場所。19、(2016?衡陽)油菜缺少含硼的無機(jī)鹽,就會(huì)只開花而不結(jié)果實(shí).(判斷對錯(cuò))20、寄生在禽類體內(nèi)的禽流感病毒屬于噬菌體.______(判斷對錯(cuò))21、骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞與骨的長長有關(guān).______(判斷對錯(cuò))22、最簡單的動(dòng)作可只由一塊骨骼肌參與完成,如上頜不動(dòng),下頜運(yùn)動(dòng)______.(判斷對錯(cuò))23、將青蛙卵放在干燥的環(huán)境中,它們不會(huì)發(fā)育成蝌蚪.______(判斷對錯(cuò))24、苔蘚植物可作為檢測空氣污染的指示植物。()25、判斷題:(錯(cuò)的打“×”對的打“√”)(1)有攜帶致病基因的人,都會(huì)表現(xiàn)出他的遺傳?。ǎ?)決定人的性別與性染色體有直接關(guān)系()(3)不管是處方藥還是非處方藥,在使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書()(4)已受精的鳥卵,卵黃部分將來發(fā)育成雛鳥。()26、被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)。()評卷人得分四、連線題(共3題,共15分)27、將下面的幼蟲名字與相應(yīng)的昆蟲連接起來,并作分類。蛆蜻蜓孑孓蝗蟲完全變態(tài)跳蝻菜粉蝶不完全變態(tài)菜青蟲蠅水蠆蚊28、【題文】將下列現(xiàn)象與所屬的行為相對應(yīng):29、【題文】(6分)將下列左右相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來:
①酸雨。A.二氧化碳等氣體的排放量不斷增加。
②溫室效應(yīng)B.人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)。
③臭氧層破壞C.大量使用氟利昂;排放含氮廢氣。
④甲烷菌D.生物武器⑤炭疽桿菌E.污水凈化。
⑥青霉菌F.疾病治療評卷人得分五、其他(共3題,共15分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么?評卷人得分六、綜合題(共2題,共8分)33、【題文】2009年3月;始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情,迅速在世界許多國家的人群中蔓延,世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”。請據(jù)此疫情回答一些問題:
(1)此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒有_________結(jié)構(gòu)。
(2)疫情發(fā)生后,我國的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來自疫區(qū)的染病人員隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個(gè)方面?答:________(選序號)。A.切斷傳播途徑B.消滅傳播媒介C.控制傳染源D.保護(hù)易感人群(3)美國疾控中心證實(shí);導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒。請你猜想,是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異?_____________。這種變異能遺傳嗎?___________
(4)如果用疫苗使人體獲得對甲型H1N1流感的免疫力,這種免疫屬于____免疫。34、【題文】法國一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時(shí);進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的綿羊分為甲;乙兩組。甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射,它們感染后沒有發(fā)病,乙組沒進(jìn)行注射。10天后,對甲、乙兩組綿羊同時(shí)進(jìn)行注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過一段時(shí)間后,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡。請分析回答。
(1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這一現(xiàn)象屬于____免疫,其原因是:____。
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它進(jìn)入羊體作為____
起作用,使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)成分是____。
(3)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起的作用是____。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解析】
試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性,因此人的卵細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為22條常染色體+X染色體。
考點(diǎn):本題考查的是人的性別遺傳。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解生男生女的幾率相等的原因,是因?yàn)槟行援a(chǎn)生的兩種類型的精子與女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是一樣的。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】ABD、考試前的心情比較緊張、劇烈運(yùn)動(dòng)后身體疲勞、與同學(xué)鬧矛盾后心情不好,都是正常出現(xiàn)的心里現(xiàn)象,可以自己調(diào)節(jié),不需要進(jìn)行心理咨詢,ABD不正確;C、總疑心其他同學(xué)說自己的壞話,表明心里不健康,需要進(jìn)行心理咨詢,C正確,故選C。【分析】本題涉及的是評價(jià)自己的健康狀況,學(xué)生要會(huì)判斷常見行為表現(xiàn)是否健康。3、C【分析】解:苔蘚植物植株矮??;多生活在潮濕的環(huán)境中.苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.
故選:C.
苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞;二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.【解析】【答案】C4、C【分析】解:A;青霉屬于真菌;依靠孢子繁殖后代,A正確;
B;靈芝屬于真菌;依靠孢子繁殖后代,B正確;
C;乳酸菌屬于細(xì)菌;細(xì)菌的繁殖方式為分裂生殖,不產(chǎn)生孢子,C錯(cuò)誤;
D;蘑菇依靠孢子繁殖后代;D正確;
故選:C。
根據(jù)孢子是一種生殖細(xì)胞;真菌大多是孢子生殖,細(xì)菌是分裂生殖進(jìn)行分析回答。
本題考查了細(xì)菌和真菌的繁殖方式?!窘馕觥緾5、A【分析】解:科學(xué)家們把從鮑魚精子中提取出的生長激素基因;轉(zhuǎn)入一種細(xì)菌體內(nèi),從而生產(chǎn)出大量的激素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。
故選:A。
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因;將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.
解答此題的關(guān)鍵是對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用應(yīng)熟練掌握.【解析】A6、D【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系。【解答】A.該圖中共有五條食物鏈:分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹;故A正確。
B.最長的食物鏈有四個(gè)營養(yǎng)級;是草→鼠→蛇→鷹,故B正確。
C.若將狐殺死;兔失去了天敵在短時(shí)間內(nèi)會(huì)大量繁殖數(shù)量增加,但草的數(shù)量又會(huì)不斷的減少,從而兔的數(shù)量又會(huì)不斷的減少,故C正確。
D.從圖中可以看出;狐;鷹、蛇是以鼠為食物的,因此它們之間是捕食關(guān)系,不是競爭關(guān)系,故D錯(cuò)誤。
故選D?!窘馕觥緿7、A【分析】本題考查了特異性免疫。抗原是刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。青霉素進(jìn)入人體會(huì)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗青霉素的抗體;因此對這個(gè)患者來說,青霉素是屬于抗原。故選A?!窘馕觥緼8、B【分析】解:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。
故選:B。
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成.【解析】B9、D【分析】
生物反應(yīng)器是指利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”;生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì).目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器.利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用,減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染,而可生產(chǎn)出符合人類需求的能夠移植的各種器官不是利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn).故D的說法錯(cuò)誤,符合題意.
故選:D.
【解析】【答案】動(dòng)物生物反應(yīng)器是利用轉(zhuǎn)基因活體動(dòng)物;進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)具有特定功能的蛋白質(zhì)的技術(shù).動(dòng)物生物反應(yīng)器的研究開發(fā)重點(diǎn)是動(dòng)物乳腺反應(yīng)器和動(dòng)物血液反應(yīng)器.即把人體相關(guān)基因整合到動(dòng)物胚胎里,使生出的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物血液中,或長大后產(chǎn)生的奶汁中,含有人類所需要的不同蛋白質(zhì).
二、填空題(共8題,共16分)10、相對高高莖【分析】【解答】豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交;得到的種子種下后,長出的豌豆是高莖,這是因?yàn)樽哟愣怪锌刂聘咔o的基因是顯性基因。
【分析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,豌豆的高莖和矮莖就是一對相對性狀;在子一代中沒有出現(xiàn)矮莖豌豆,說明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀;子一代豌豆的基因組成分別由高莖豌豆和矮莖豌豆提供;當(dāng)基因組成都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)。11、青蛙昆蟲水稻水稻青蛙、昆蟲昆蟲水稻【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中;一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多,所以C.是水稻,B.是以水稻為食的昆蟲,A是以昆蟲為食的青蛙,它的營養(yǎng)級別最高,水量最少,此食物鏈為:C.→B.→A,若處于“天敵”地位的青蛙大量被捕食,其數(shù)量減少,在短時(shí)間內(nèi),則造成被捕食者昆蟲明顯增加,水稻明顯減少。
【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。12、犬齒臼齒【分析】【解答】解:哺乳動(dòng)物的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒.其中草食性哺乳動(dòng)物具有門齒、臼齒,無犬齒;肉食性哺乳動(dòng)物具有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒.如圖:.
故答案為:犬齒;臼齒.
【分析】哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物.13、略
【分析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.一旦從地球上消失,就無法再生.
故答案為:√.
【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物的多樣性.解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入.
14、略
【分析】
(1);麋鹿俗稱四不象;原是我國特有的珍貴獸類,現(xiàn)為國家一級保護(hù)動(dòng)物.哺乳類,其主要特點(diǎn)有胎生哺乳,體內(nèi)有膈,把體腔分成胸腔和腹腔兩部分,心臟四腔,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),體溫恒定,體表被毛等.
(2);麋鹿是草食性的動(dòng)物;牙齒有門齒和臼齒之分,適于切斷和咀嚼食物,盲腸發(fā)達(dá),適于消化難消化的植物纖維,狼屬于肉食性的動(dòng)物,牙齒有門齒、臼齒和犬齒之分,犬齒是與其肉食性生活相適應(yīng)的,適于撕裂食物.
(3);大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等都屬于我國的一級保護(hù)動(dòng)物;其中白鰭豚的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,因此屬于哺乳類;紅珊瑚屬于腔腸動(dòng)物,結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門,內(nèi)有消化腔.
故答案為:(1)胎生哺乳;膈;體循環(huán);肺循環(huán)。
(2)犬齒;撕裂食物;具有發(fā)達(dá)的盲腸。
(3)哺乳動(dòng)物;腔腸動(dòng)物。
【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的題目;涉及我國的珍稀動(dòng)物及其主要特征,分析解答.
15、略
【分析】一朵花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),花蕊與傳粉、受精等重要生理過程有關(guān)?!窘馕觥俊敬鸢浮炕ㄈ?6、略
【分析】【解析】根據(jù)血液流出情況為暗紅色,判斷是靜脈出血,因?yàn)殪o脈是將血液從身體各部位送回心臟的血管,所以在遠(yuǎn)心端止血,植物的根能吸收土壤里的物質(zhì),然后再由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?,有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈積累,所以在食物鏈最后面的,有害物質(zhì)含量越高,人體物質(zhì)主要在小腸中被吸收。【解析】【答案】(1)遠(yuǎn)心(或傷口下或近趾)
(2)根(或根的成熟區(qū)或根尖或根毛等)
導(dǎo)管。
(3)鳥類(4)小腸17、略
【分析】【解析】
試題分析:在繁殖季節(jié);雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育。
考點(diǎn):本題考查的是兩棲動(dòng)物青蛙的生殖和發(fā)育,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物青蛙的生殖和發(fā)育。【解析】【答案】受精發(fā)育三、判斷題(共9題,共18分)18、A【分析】【解答】解:人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來;進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是自然保護(hù)區(qū).它保護(hù)了不僅珍稀野生動(dòng)物還保護(hù)了野生動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境,自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是就地保護(hù)的主要場所;易地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地,在那里研究繁育保護(hù)起來,然后等數(shù)量繁育多了,再放歸野外,但是不能保護(hù)動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境;科學(xué)研究要有一個(gè)漸進(jìn)的過程,宣傳教育和制定法律也不能實(shí)際的解決這一個(gè)問題.
故答案為:正確。
【分析】保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條:建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策.就地保護(hù),主要指建立自然保護(hù)區(qū).19、A【分析】【解答】解:無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用;這些無機(jī)鹽包括含氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.
硼是植物必需的營養(yǎng)元素之一;硼對受精過程的正常進(jìn)行有特殊作用,因此,對防治油菜“花而不實(shí)”;棉花“蕾而不花”和果樹“落蕾、落花、落果”、小麥“不稔”等癥均有明顯能力.因此,油菜就會(huì)只開花而不結(jié)果實(shí)是缺少含硼的無機(jī)鹽.
故答案為:正確。
【分析】植物生長需要無機(jī)鹽,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽.其中需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,分析解答.關(guān)鍵點(diǎn):硼對受精過程的正常進(jìn)行有特殊作用.20、×【分析】解:寄生在禽類體內(nèi)禽流感病毒屬于動(dòng)物病毒不是噬菌體;不正確;
故答案為:×
(1)病毒結(jié)構(gòu)簡單;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.
(2)根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類:專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒;專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒;也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類.【解析】times21、×【分析】解:在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞.人在幼年的時(shí)候;骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長,但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能.對骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗.故題干的說法錯(cuò)誤.
故答案為:×
骨的生長主要包括兩個(gè)方面;既骨的長長與長粗.骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞,與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān),骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān).
這部分知識是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要注意理解和掌握.【解析】×22、×【分析】解:哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨;骨連接和骨骼肌組成;骨和骨連接構(gòu)成骨骼,骨與骨之間的連接有三種形式,不活動(dòng)的連接、半活動(dòng)的連接、活動(dòng)的連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的,因此,單是一塊骨骼肌不能完成一個(gè)動(dòng)作,題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×
任何一個(gè)動(dòng)作的完成;都是由骨骼肌;骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
此題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生.【解析】×23、√【分析】解:兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中;雄性將精子產(chǎn)在卵塊上,受精卵在水中發(fā)育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營水陸兩棲生活.因此兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水,所以題干的說法正確.
故答案為:√
兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎,需細(xì)心理解.【解析】√24、√【分析】【分析】
本題考查的是苔蘚植物的特征與人類生活的關(guān)系。明確人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,解答此題的關(guān)鍵是掌握苔蘚植物葉的特點(diǎn)及與人類的關(guān)系。【解答】苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。故題干說法正確。故選T。
【解析】T25、√【分析】(1)有攜帶致病基因的人,都會(huì)表現(xiàn)出他的遺傳病。不對,因?yàn)榛蛴酗@隱性之分,只有雙隱性基因出現(xiàn)時(shí),隱形基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來,否則不會(huì)表現(xiàn)出遺傳病。故×。(2)決定人的性別與性染色體有直接關(guān)系。對,因?yàn)槿说男詣e是由卵細(xì)胞和那種精子結(jié)合決定的。卵細(xì)胞只有含X染色體的一種,而精子有兩種,一種含X染色體、一種含Y染色體,精卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵,如果是XX發(fā)育為女孩,如果是XY發(fā)育為男孩。故√。(3)不管是處方藥還是非處方藥,在使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書。對,因?yàn)檫@些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本。故√。
(4)已受精的鳥卵,卵黃部分將來發(fā)育成雛鳥。不對,因?yàn)槁腰S包括卵黃摸、卵黃、胚盤三部分,其中胚盤是細(xì)胞核和部分細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成,只有胚盤將來發(fā)育為雛鳥。故×。【解析】(1)×(2)√(3)√(4)×26、A【分析】【解答】生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時(shí);要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根;莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系,在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.因此被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù).
故答案為:去。
【分析】被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),是因?yàn)榛?、果?shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定.四、連線題(共3題,共15分)27、略
【分析】【解析】試題分析:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,菜粉蝶、蚊、蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,如蜻蜓、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育??键c(diǎn):此題考查的是昆蟲的發(fā)育過程和方式?!窘馕觥俊敬鸢浮?8、略
【分析】【解析】丹項(xiàng)鶴跳舞是為了吸引異性,是一種繁殖行為,螞蟻是群居生活,群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工,所以螞蟻共同搬運(yùn)食物,屬于一種社群行為,烏鴉看見敵害,群體鳴叫,屬于防御行為,是為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動(dòng)物傷害的行為,黃鼠狼偷雞,屬于取食行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緿CAB29、略
【分析】【解析】酸雨是由于人類大量使用煤;石油、天然氣等化石燃料;燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫等硫氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵啤⒂?、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能;二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體,能引起溫室效應(yīng).
氟利昂是臭氧層破壞的元兇;氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體,略有香味,低毒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.常被當(dāng)作制冷劑;發(fā)泡劑和清洗劑,廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域.
在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物;可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明;取暖等,是一種清潔的能源.
炭疽桿菌等營腐生生活的微生物;能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
青霉菌是一種真菌,屬多細(xì)胞,營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色.青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類疾病的抗生素.青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明.【解析】【答案】
五、其他(共3題,共15分)30、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))31、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.
(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會(huì)膨脹起來.
(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.
(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度.
(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.
故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會(huì)膨脹起來;因?yàn)?/p>
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