2025年華師大新版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級生物下冊階段測試試卷959考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】正常人的卵細胞中的染色體應表示為A.22對＋XXB.22條＋XC.22條＋YD.22對＋XY2、你變?yōu)槿顺霈F(xiàn)下列哪種情況需要進行心理咨詢（）A.考試前心情比較緊張B.劇烈活動后身體很疲勞C.總疑心其他同學說自己壞話，情緒不能穩(wěn)定D.與同學鬧矛盾后心情不好3、下列哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物（）A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物4、下列生物不能產(chǎn)生孢子的是（）A.青霉B.靈芝C.乳酸菌D.蘑菇5、科學家把從鮑魚精子中提取的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi)，生產(chǎn)出可促進蛤、牡蠣等貝類幼體生長的激素，該技術(shù)屬于（）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.克隆技術(shù)D.仿生技術(shù)6、某學生對下圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是（）。A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈B.最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹C.若將狐捕殺，兔的數(shù)量會先增加，后減少D.狐、鷹、蛇與鼠是競爭關(guān)系7、注射青霉素之前，都要先用少量的青霉素做皮試，如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象，該患者則不能注射青霉素，由此可知，對這個患者來說，青霉素成為A.抗原B.抗體C.病原體D.失效藥物8、染色體的組成主要是（）A.只有蛋白質(zhì)外殼B.蛋白質(zhì)和DNA組成C.只有DNA組成D.核酸和蛋白質(zhì)各占一半9、對比傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)；動物“生物反應器”有許多優(yōu)勢，下列哪一項不是它的優(yōu)勢（）

A.可節(jié)省建廠房；購買設(shè)備的費用。

B.可減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。

C.某些具有復雜儀器設(shè)備的廠房；將被充滿田園風光的牧場所取代。

D.可生產(chǎn)出符合人類需求的能夠移植的各種器官。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、豌豆的高莖與矮莖是一對____性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的種子種下后，長出的豌豆是____莖，這是因為子代豌豆中控制____的基因是顯性基因。11、在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中；昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A____、B____、C____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____，消費者是____。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是____，明顯減少的生物是____。12、哺乳動物的牙齒分化為門齒、____和____．13、野生動物一旦滅絕，就無法再生____．14、麋鹿（如圖1），俗稱四不象，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀念意義，現(xiàn)為國家一級保護動物．

（1）該種動物的生殖發(fā)育特點是____，該類動物與人都用肺呼吸，體腔內(nèi)都有____，血液循環(huán)包括____和____兩條途徑．

（2）如圖2是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)及其作用是：____．

根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出：麋鹿最可能是植食性動物，那么該動物消化管的特點是____．

（3）現(xiàn)在，我國國家一級保護動物共90多種，我們應該還知道大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等，請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：____；紅珊瑚：____．15、對一朵發(fā)育良好的桃花來說，其中最主要的部分是。16、【題文】今年3月；日本大地震造成巨大人員傷亡和嚴重的核泄漏，核泄漏會長久污染環(huán)境。

（1）地震中某人下肢受傷，流出暗紅色血液，急救時應指壓傷口的____端止血。

（2）核泄漏的放射性元素進入土壤后可由植物的____吸收，然后經(jīng)木質(zhì)部中的____運輸至葉片和果實中。

（3）在受核污染的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，有農(nóng)作物、昆蟲和鳥類，一段時間后，體內(nèi)的核污染最嚴重的是____。

（4）人吃了受核污染的農(nóng)產(chǎn)品后，放射性物質(zhì)主要在消化道的____被吸收進人體血液中。17、【題文】兩棲動物的____和____不能完全擺脫水的束縛，所以說兩棲動物不是真正的陸生脊椎動物評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、自然保護區(qū)是生物多樣性就地保護的主要場所。19、（2016?衡陽）油菜缺少含硼的無機鹽，就會只開花而不結(jié)果實．（判斷對錯）20、寄生在禽類體內(nèi)的禽流感病毒屬于噬菌體．______（判斷對錯）21、骨膜內(nèi)層的成骨細胞與骨的長長有關(guān)．______（判斷對錯）22、最簡單的動作可只由一塊骨骼肌參與完成，如上頜不動，下頜運動______．（判斷對錯）23、將青蛙卵放在干燥的環(huán)境中，它們不會發(fā)育成蝌蚪．______（判斷對錯）24、苔蘚植物可作為檢測空氣污染的指示植物。（）25、判斷題：（錯的打“×”對的打“√”）（1）有攜帶致病基因的人，都會表現(xiàn)出他的遺傳?。ǎ?）決定人的性別與性染色體有直接關(guān)系（）（3）不管是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應仔細閱讀藥品說明書（）（4）已受精的鳥卵，卵黃部分將來發(fā)育成雛鳥。（）26、被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)。()評卷人得分四、連線題(共3題，共15分)27、將下面的幼蟲名字與相應的昆蟲連接起來，并作分類。蛆蜻蜓孑孓蝗蟲完全變態(tài)跳蝻菜粉蝶不完全變態(tài)菜青蟲蠅水蠆蚊28、【題文】將下列現(xiàn)象與所屬的行為相對應：29、【題文】（6分）將下列左右相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來：

①酸雨。A．二氧化碳等氣體的排放量不斷增加。

②溫室效應B．人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)。

③臭氧層破壞C．大量使用氟利昂；排放含氮廢氣。

④甲烷菌D．生物武器⑤炭疽桿菌E.污水凈化。

⑥青霉菌F.疾病治療評卷人得分五、其他(共3題，共15分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？評卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)33、【題文】2009年3月；始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界許多國家的人群中蔓延，世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”。請據(jù)此疫情回答一些問題：

（1）此流感病毒與細菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒有_________結(jié)構(gòu)。

（2）疫情發(fā)生后，我國的有關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)迅速將來自疫區(qū)的染病人員隔離治療，這屬于傳染病預防措施的哪一個方面？答：________(選序號)。A．切斷傳播途徑B．消滅傳播媒介C．控制傳染源D．保護易感人群（3）美國疾控中心證實；導致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒。請你猜想，是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異？_____________。這種變異能遺傳嗎？___________

（4）如果用疫苗使人體獲得對甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫屬于____免疫。34、【題文】法國一科學家在研究牲口炭疽病時；進行了如下實驗：把供實驗用的綿羊分為甲；乙兩組。甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射，它們感染后沒有發(fā)病，乙組沒進行注射。10天后，對甲、乙兩組綿羊同時進行注射毒性極強的炭疽病病原菌，經(jīng)過一段時間后，甲組的綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡。請分析回答。

（1）實驗中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病，這一現(xiàn)象屬于____免疫，其原因是：____。

（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它進入羊體作為____

起作用，使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學成分是____。

（3）乙組綿羊在實驗中起的作用是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞，受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此人的卵細胞中的染色體應表示為22條常染色體+X染色體。

考點：本題考查的是人的性別遺傳。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解生男生女的幾率相等的原因，是因為男性產(chǎn)生的兩種類型的精子與女性產(chǎn)生的卵細胞結(jié)合的機會是一樣的?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解答】ABD、考試前的心情比較緊張、劇烈運動后身體疲勞、與同學鬧矛盾后心情不好，都是正常出現(xiàn)的心里現(xiàn)象，可以自己調(diào)節(jié)，不需要進行心理咨詢，ABD不正確；C、總疑心其他同學說自己的壞話，表明心里不健康，需要進行心理咨詢，C正確，故選C?！痉治觥勘绢}涉及的是評價自己的健康狀況，學生要會判斷常見行為表現(xiàn)是否健康。3、C【分析】解：苔蘚植物植株矮??；多生活在潮濕的環(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

故選：C．

苔蘚植物的葉只有一層細胞；二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的葉只有一層細胞，有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．【解析】【答案】C4、C【分析】解：A；青霉屬于真菌；依靠孢子繁殖后代，A正確；

B；靈芝屬于真菌；依靠孢子繁殖后代，B正確；

C；乳酸菌屬于細菌；細菌的繁殖方式為分裂生殖，不產(chǎn)生孢子，C錯誤；

D；蘑菇依靠孢子繁殖后代；D正確；

故選：C。

根據(jù)孢子是一種生殖細胞；真菌大多是孢子生殖，細菌是分裂生殖進行分析回答。

本題考查了細菌和真菌的繁殖方式。【解析】C5、A【分析】解：科學家們把從鮑魚精子中提取出的生長激素基因；轉(zhuǎn)入一種細菌體內(nèi)，從而生產(chǎn)出大量的激素，運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。

故選：A。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．

解答此題的關(guān)鍵是對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應用應熟練掌握．【解析】A6、D【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系?！窘獯稹緼.該圖中共有五條食物鏈：分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹；故A正確。

B.最長的食物鏈有四個營養(yǎng)級；是草→鼠→蛇→鷹，故B正確。

C.若將狐殺死；兔失去了天敵在短時間內(nèi)會大量繁殖數(shù)量增加，但草的數(shù)量又會不斷的減少，從而兔的數(shù)量又會不斷的減少，故C正確。

D.從圖中可以看出；狐；鷹、蛇是以鼠為食物的，因此它們之間是捕食關(guān)系，不是競爭關(guān)系，故D錯誤。

故選D?！窘馕觥緿7、A【分析】本題考查了特異性免疫?？乖谴碳ち馨图毎a(chǎn)生抗體的物質(zhì)?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。青霉素進入人體會引起淋巴細胞產(chǎn)生抵抗青霉素的抗體；因此對這個患者來說，青霉素是屬于抗原。故選A?！窘馕觥緼8、B【分析】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

故選：B。

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成．【解析】B9、D【分析】

生物反應器是指利用動物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)．目前比較理想的生物反應器是乳房生物反應器．利用生物反應器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染，而可生產(chǎn)出符合人類需求的能夠移植的各種器官不是利用生物反應器來生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)的優(yōu)點．故D的說法錯誤，符合題意．

故選：D．

【解析】【答案】動物生物反應器是利用轉(zhuǎn)基因活體動物；進行工業(yè)化生產(chǎn)具有特定功能的蛋白質(zhì)的技術(shù)．動物生物反應器的研究開發(fā)重點是動物乳腺反應器和動物血液反應器．即把人體相關(guān)基因整合到動物胚胎里，使生出的轉(zhuǎn)基因動物血液中，或長大后產(chǎn)生的奶汁中，含有人類所需要的不同蛋白質(zhì)．

二、填空題(共8題，共16分)10、相對高高莖【分析】【解答】豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交；得到的種子種下后，長出的豌豆是高莖，這是因為子代豌豆中控制高莖的基因是顯性基因。

【分析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，豌豆的高莖和矮莖就是一對相對性狀；在子一代中沒有出現(xiàn)矮莖豌豆，說明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀；子一代豌豆的基因組成分別由高莖豌豆和矮莖豌豆提供；當基因組成都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)。11、青蛙昆蟲水稻水稻青蛙、昆蟲昆蟲水稻【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多，所以C.是水稻，B.是以水稻為食的昆蟲，A是以昆蟲為食的青蛙，它的營養(yǎng)級別最高，水量最少，此食物鏈為：C.→B.→A，若處于“天敵”地位的青蛙大量被捕食，其數(shù)量減少，在短時間內(nèi)，則造成被捕食者昆蟲明顯增加，水稻明顯減少。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。12、犬齒臼齒【分析】【解答】解：哺乳動物的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒．其中草食性哺乳動物具有門齒、臼齒，無犬齒；肉食性哺乳動物具有門齒、臼齒和發(fā)達銳利的犬齒．如圖：．

故答案為：犬齒；臼齒．

【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．13、略

【分析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．一旦從地球上消失，就無法再生．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．

14、略

【分析】

（1）；麋鹿俗稱四不象；原是我國特有的珍貴獸類，現(xiàn)為國家一級保護動物．哺乳類，其主要特點有胎生哺乳，體內(nèi)有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分，心臟四腔，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體溫恒定，體表被毛等．

（2）；麋鹿是草食性的動物；牙齒有門齒和臼齒之分，適于切斷和咀嚼食物，盲腸發(fā)達，適于消化難消化的植物纖維，狼屬于肉食性的動物，牙齒有門齒、臼齒和犬齒之分，犬齒是與其肉食性生活相適應的，適于撕裂食物．

（3）；大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等都屬于我國的一級保護動物；其中白鰭豚的生殖特點是胎生哺乳，因此屬于哺乳類；紅珊瑚屬于腔腸動物，結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，內(nèi)有消化腔．

故答案為：（1）胎生哺乳；膈；體循環(huán)；肺循環(huán)。

（2）犬齒；撕裂食物；具有發(fā)達的盲腸。

（3）哺乳動物；腔腸動物。

【解析】【答案】此題是一個綜合性的題目；涉及我國的珍稀動物及其主要特征，分析解答．

15、略

【分析】一朵花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），花蕊與傳粉、受精等重要生理過程有關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮炕ㄈ?6、略

【分析】【解析】根據(jù)血液流出情況為暗紅色，判斷是靜脈出血，因為靜脈是將血液從身體各部位送回心臟的血管，所以在遠心端止血，植物的根能吸收土壤里的物質(zhì)，然后再由木質(zhì)部中的導管運輸?shù)狡渌鞴?，有害物質(zhì)會通過食物鏈積累，所以在食物鏈最后面的，有害物質(zhì)含量越高，人體物質(zhì)主要在小腸中被吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）遠心（或傷口下或近趾）

（2）根（或根的成熟區(qū)或根尖或根毛等）

導管。

（3）鳥類（4）小腸17、略

【分析】【解析】

試題分析：在繁殖季節(jié)；雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育。

考點：本題考查的是兩棲動物青蛙的生殖和發(fā)育，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物青蛙的生殖和發(fā)育。【解析】【答案】受精發(fā)育三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】解：人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來；進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)．它保護了不僅珍稀野生動物還保護了野生動物賴以生存的棲息環(huán)境，自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是就地保護的主要場所；易地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，但是不能保護動物賴以生存的棲息環(huán)境；科學研究要有一個漸進的過程，宣傳教育和制定法律也不能實際的解決這一個問題．

故答案為：正確。

【分析】保護和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護區(qū)、易地保護、科學研究和宣傳教育、制定法律和政策．就地保護，主要指建立自然保護區(qū)．19、A【分析】【解答】解：無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

硼是植物必需的營養(yǎng)元素之一；硼對受精過程的正常進行有特殊作用，因此，對防治油菜“花而不實”；棉花“蕾而不花”和果樹“落蕾、落花、落果”、小麥“不稔”等癥均有明顯能力．因此，油菜就會只開花而不結(jié)果實是缺少含硼的無機鹽．

故答案為：正確。

【分析】植物生長需要無機鹽，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽．其中需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機鹽，分析解答．關(guān)鍵點：硼對受精過程的正常進行有特殊作用．20、×【分析】解：寄生在禽類體內(nèi)禽流感病毒屬于動物病毒不是噬菌體；不正確；

故答案為：×

（1）病毒結(jié)構(gòu)簡單；沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

（2）根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類：專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒；也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類．【解析】times21、×【分析】解：在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞．人在幼年的時候；骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細胞具有再生功能．對骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗．故題干的說法錯誤．

故答案為：×

骨的生長主要包括兩個方面；既骨的長長與長粗．骨膜內(nèi)層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折后的修復有關(guān)，骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關(guān)．

這部分知識是考試的重點內(nèi)容，要注意理解和掌握．【解析】×22、×【分析】解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼肌組成；骨和骨連接構(gòu)成骨骼，骨與骨之間的連接有三種形式，不活動的連接、半活動的連接、活動的連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，因此，單是一塊骨骼肌不能完成一個動作，題干說法錯誤．

故答案為：×

任何一個動作的完成；都是由骨骼??；骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

此題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生．【解析】×23、√【分析】解：兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中；雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活．因此兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，所以題干的說法正確．

故答案為：√

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎，需細心理解．【解析】√24、√【分析】【分析】

本題考查的是苔蘚植物的特征與人類生活的關(guān)系。明確人們通常把苔蘚植物當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，解答此題的關(guān)鍵是掌握苔蘚植物葉的特點及與人類的關(guān)系?！窘獯稹刻μ\植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。故題干說法正確。故選T。

【解析】T25、√【分析】（1）有攜帶致病基因的人，都會表現(xiàn)出他的遺傳病。不對，因為基因有顯隱性之分，只有雙隱性基因出現(xiàn)時，隱形基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來，否則不會表現(xiàn)出遺傳病。故×。（2）決定人的性別與性染色體有直接關(guān)系。對，因為人的性別是由卵細胞和那種精子結(jié)合決定的。卵細胞只有含X染色體的一種，而精子有兩種，一種含X染色體、一種含Y染色體，精卵細胞結(jié)合成的受精卵，如果是XX發(fā)育為女孩，如果是XY發(fā)育為男孩。故√。（3）不管是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應仔細閱讀藥品說明書。對，因為這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，根據(jù)病情需要，恰當選擇藥物，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本。故√。

（4）已受精的鳥卵，卵黃部分將來發(fā)育成雛鳥。不對，因為卵黃包括卵黃摸、卵黃、胚盤三部分，其中胚盤是細胞核和部分細胞質(zhì)構(gòu)成，只有胚盤將來發(fā)育為雛鳥。故×?！窘馕觥浚?）×（2）√（3）√（4）×26、A【分析】【解答】生物學家在對植物進行分類時；要仔細觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根；莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系，在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．因此被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)．

故答案為：去。

【分析】被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，是因為花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定．四、連線題(共3題，共15分)27、略

【分析】【解析】試題分析：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，菜粉蝶、蚊、蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，如蜻蜓、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育?？键c：此題考查的是昆蟲的發(fā)育過程和方式?！窘馕觥俊敬鸢浮?8、略

【分析】【解析】丹項鶴跳舞是為了吸引異性，是一種繁殖行為，螞蟻是群居生活，群體中的每一個個體之間有合作和分工，所以螞蟻共同搬運食物，屬于一種社群行為，烏鴉看見敵害，群體鳴叫，屬于防御行為，是為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，黃鼠狼偷雞，屬于取食行為?！窘馕觥俊敬鸢浮緿CAB29、略

【分析】【解析】酸雨是由于人類大量使用煤；石油、天然氣等化石燃料；燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫等硫氧化物，在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．

二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能；二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體，能引起溫室效應．

氟利昂是臭氧層破壞的元兇；氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體，略有香味，低毒，化學性質(zhì)穩(wěn)定．常被當作制冷劑；發(fā)泡劑和清洗劑，廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學品、汽車、消防器材等領(lǐng)域．

在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物；可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源．

炭疽桿菌等營腐生生活的微生物；能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．

青霉菌是一種真菌，屬多細胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素．青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細菌學家弗萊明．【解析】【答案】

五、其他(共3題，共15分)30、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)31、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因為酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因為