培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)一、崗位概述教務(wù)主管在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中扮演著至關(guān)重要的角色，負(fù)責(zé)校區(qū)的教務(wù)管理工作，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。該崗位需要具備良好的組織能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力，以便有效地管理教務(wù)團(tuán)隊(duì)，提升教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。二、核心職責(zé)1.教學(xué)管理負(fù)責(zé)制定和實(shí)施校區(qū)的教學(xué)計(jì)劃，確保課程設(shè)置符合教育目標(biāo)和市場(chǎng)需求。定期評(píng)估課程效果，收集學(xué)員反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。2.教師管理負(fù)責(zé)教師的招聘、培訓(xùn)和考核工作。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。定期組織教師會(huì)議，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師之間的交流與合作。3.學(xué)員管理負(fù)責(zé)學(xué)員的入學(xué)、轉(zhuǎn)班、退學(xué)等相關(guān)事務(wù)，確保學(xué)員信息的準(zhǔn)確性和完整性。定期與學(xué)員溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，提供必要的支持和指導(dǎo)。4.教務(wù)流程優(yōu)化分析教務(wù)工作中的各項(xiàng)流程，識(shí)別瓶頸和問題，提出改進(jìn)建議，優(yōu)化教務(wù)管理流程，提高工作效率。確保教務(wù)管理系統(tǒng)的有效運(yùn)用，提升信息化管理水平。5.教學(xué)資源管理負(fù)責(zé)教學(xué)資源的采購、管理和分配，確保教學(xué)設(shè)備和教材的充足與更新。與供應(yīng)商保持良好關(guān)系，及時(shí)處理教學(xué)資源的相關(guān)問題。6.質(zhì)量監(jiān)控建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，確保教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性和有效性。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定改進(jìn)措施，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。7.溝通協(xié)調(diào)作為校區(qū)與總部、其他校區(qū)及外部機(jī)構(gòu)之間的溝通橋梁，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保信息的及時(shí)傳遞和反饋。處理教務(wù)工作中的突發(fā)事件，妥善解決問題，維護(hù)校區(qū)的良好形象。8.數(shù)據(jù)分析與報(bào)告定期收集和分析教務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)，撰寫教務(wù)工作報(bào)告，向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和存在的問題。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，提出合理化建議，支持決策制定。三、具體行為規(guī)范1.遵守規(guī)章制度嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保教務(wù)工作的合規(guī)性和規(guī)范性。定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。2.積極溝通與教師、學(xué)員及其他部門保持良好的溝通，及時(shí)了解各方需求和反饋，促進(jìn)信息的有效傳遞。尊重他人意見，善于傾聽，營(yíng)造良好的工作氛圍。3.高效執(zhí)行在工作中保持高效的執(zhí)行力，合理安排工作時(shí)間，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。遇到問題時(shí)，及時(shí)采取措施，確保工作不受影響。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和工作熱情。5.持續(xù)改進(jìn)保持對(duì)教務(wù)工作的反思和總結(jié)，定期評(píng)估工作效果，發(fā)現(xiàn)不足之處，積極尋求改進(jìn)方案。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出建議，共同推動(dòng)教務(wù)工作的優(yōu)化。四、崗位要求1.學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)具備相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷，具有3年以上教育行業(yè)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。熟悉培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教務(wù)管理流程，具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.專業(yè)技能具備良好的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠有效管理教務(wù)團(tuán)隊(duì)。熟練使用辦公軟件和教務(wù)管理系統(tǒng)，具備一定的數(shù)據(jù)分析能力。3.個(gè)人素質(zhì)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，能夠承受一定的工作壓力。具備良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。五、總結(jié)教務(wù)主管在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)中起著關(guān)鍵作用，負(fù)責(zé)教學(xué)管理、教師管理、學(xué)員管理等多項(xiàng)重要工