2024年中考語文作文專題講解-愛國類

2024年中考語文作文專題講解——愛國類寫作技巧1.明確主題：首先，你需要清晰地確定你的作文主題。愛國類作文的主題通常是表達對祖國的熱愛、對祖國的感激，或者是對祖國未來的期望等。2.選擇合適的寫作手法：根據(jù)作文要求，選擇適當?shù)膶懽魇址?。比如，你可以通過描述祖國的美麗風景、歷史文化、人民的奮斗精神等來展現(xiàn)你對祖國的熱愛；你也可以通過講述自己的愛國故事，來展現(xiàn)愛國的意義和價值。3.引用相關(guān)材料：在作文中，你可以引用一些與愛國相關(guān)的名言、歌曲、故事等材料，來增強你的觀點的說服力。比如，你可以引用一些名人的愛國言論，或者是一些描述祖國美景的詩句等。4.注意語言表達：在寫作過程中，要注意語言的準確性和生動性。你可以使用一些生動的比喻、形象的描繪來增強你的作文的表現(xiàn)力。同時，也要注意語言的規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法錯誤或錯別字。5.合理安排結(jié)構(gòu)：一篇好的作文，除了要有好的內(nèi)容，還需要有合理的結(jié)構(gòu)。你可以按照“總分總”的結(jié)構(gòu)來安排你的作文，即先總述你的主題，然后分段展開論述，最后再總結(jié)你的觀點。6.抒發(fā)真實情感：在寫愛國類作文時，要抒發(fā)自己的真實情感。只有真正熱愛自己的祖國，才能寫出真正有感染力的作文。必背范文1．閱讀下面的文字，按要求作文。習近平總書記講過：愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。愛國，不能只停留在口號上，更要以務(wù)實的行動，體現(xiàn)我們的愛國情懷?，F(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要走上戰(zhàn)場，作為青年學生的我們，應(yīng)該如何來愛國呢？愛國的方式、方法很多，愛國可以從身邊的事情做起。請面對全校同學，以“愛國從身邊的事情做起”為題目，寫一篇講稿。要求：（1）自選角度，不要套作，不得抄襲；（2）符合文體特征；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?！敬鸢浮坷模簮蹏鴱纳磉叺氖虑樽銎鹩H愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“愛國從身邊的事情做起”。

“天下興亡，匹夫有責。”愛國，是一種情懷，更是一種行動。在和平年代的今天，我們無需像先輩們那樣走上戰(zhàn)場，拋頭顱、灑熱血。但這并不意味著我們可以淡化愛國之情，相反，我們應(yīng)該將愛國之情融入到日常生活中的一點一滴。

愛國，要從熱愛學習開始。學習是我們成長和進步的基石，只有通過努力學習，我們才能擁有足夠的知識和技能，為國家的發(fā)展做出貢獻。認真聽講、積極思考、勤奮學習，這是我們愛國的一種方式。

愛國，要從保護環(huán)境做起。我們生活的地球是我們共同的家園，保護環(huán)境就是保護我們的家園。從隨手關(guān)燈、節(jié)約用水這樣的小事做起，為資源的節(jié)約和環(huán)境的保護貢獻自己的一份力量。

愛國，要從文明禮儀踐行。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了一個國家的素質(zhì)和形象。我們應(yīng)該尊重他人、遵守社會公德，用我們的言行舉止展示國家的文明形象。

愛國，要從關(guān)心他人出發(fā)。在生活中，我們要學會關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。一個微笑、一句問候、一次幫助，都能傳遞溫暖和愛心。

愛國，更體現(xiàn)在對國家的忠誠和擔當上。我們要遵守國家法律法規(guī)，維護國家的利益和尊嚴。

同學們，愛國不是一句空洞的口號，它是一種實實在在的行動。讓我們從身邊的事情做起，用自己的實際行動詮釋愛國的真諦。

讓我們努力學習，為祖國的未來貢獻自己的智慧和力量；讓我們保護環(huán)境，讓祖國的大地更加美麗；讓我們踐行文明禮儀，展示祖國的風采；讓我們關(guān)心他人，傳遞溫暖和愛心；讓我們忠誠擔當，為祖國的繁榮富強而努力奮斗！

謝謝大家！【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意。作文主題明確，以“愛國從身邊的事情做起”為題寫一篇演講稿，強調(diào)了愛國行動的務(wù)實性和日常性；要求面對全校同學，探討在和平年代青少年如何體現(xiàn)愛國情懷。由此我們可以選取身邊的、日常的事情來反映愛國的情懷，以小見大。比如，愛校、愛家，關(guān)心國家時事動態(tài)，保護環(huán)境，熱心公益，升旗時莊嚴致敬，日常生活提倡節(jié)儉、反對浪費，樹立理想刻苦學習，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)等等，均可以表達愛國的主題。第二，文體思路。作文需符合講稿的文體特征，同時注意語言的感染力和號召力。演講稿的標準格式：1.頂格寫稱謂語(如：各位同學)；2.下一行空兩格寫問候(如：大家好！)；3.正文；4.結(jié)尾(如：謝謝大家！)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。開場白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題、借題發(fā)揮、提問設(shè)問、引用比興等。目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等；正文是整篇演講的主體，主體必須有重點、有層次、有中心語句。各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)；結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束，它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。示例：引入主題，闡述愛國的重要性和深層意義；分析在和平年代，愛國不只是口號，更需要實際行動；探討青年學生可以從哪些身邊的事情做起，體現(xiàn)愛國情懷，如努力學習、關(guān)心社會、傳承文化、保護環(huán)境等；結(jié)合具體事例，強調(diào)從身邊小事做起的重要性和實際效果；結(jié)尾呼吁同學們積極行動起來，從身邊的事情做起，踐行愛國精神。

2．活動組就“天下國家”的話題展開了深度交流。請你參與討論，完成“表達與交流”任務(wù)。甲同學：在中國歷史上有許多愛國人士，他們的愛國故事給我們留下了深刻的印象。乙同學：在我們的身邊，也有很多普通人，以自己的方式表達對家國的熱愛。丙同學：作為中華兒女，我們要用自己的方式，將愛國實踐在日常生活中。根據(jù)三位同學的討論，談?wù)勀愕囊娊饣蚍窒砟愕慕?jīng)歷。要求：（1）題目自擬，文體不限（詩歌除外）；（2）字數(shù)600字左右；（3）不得抄襲、套作：（4）不出現(xiàn)真實的校名、人名?！敬鸢浮坷模浩椒仓|，愛國之心在歷史的長河中，無數(shù)愛國人士的事跡如璀璨星辰，照耀著中華大地。他們或揮毫潑墨，或馳騁沙場，或忍辱負重，用血汗和生命譜寫了一曲曲壯麗的愛國樂章。然而，在我們身邊，也有許多普通人，他們雖無驚天動地的壯舉，卻用自己的方式，默默地表達著對家國的熱愛。在我看來，愛國并非一定要轟轟烈烈，它更多地體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。當我們尊重并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當我們關(guān)注國家大事，積極為社會發(fā)展貢獻自己的力量，當我們身處異國他鄉(xiāng)，依然堅守中華兒女的氣節(jié)與尊嚴，這些都是愛國的具體表現(xiàn)。我曾有幸見證過這樣一位普通的愛國者。他是一位退休老人，每天清晨，他都會早早地來到公園，揮舞著手中的小紅旗，帶領(lǐng)大家唱國歌、做早操。他的身影雖然佝僂，但他的精神卻異常矍鑠。他用自己的方式，傳遞著對祖國的熱愛和祝福。在他的影響下，越來越多的人加入到這個隊伍中來，共同為祖國加油鼓勁。愛國不僅僅是一種情感表達，更是一種行動和實踐。作為中華兒女，我們要用自己的方式，將愛國融入到日常生活中。無論是在工作中勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，還是在生活中關(guān)心他人、樂于助人，亦或是在學習中刻苦鉆研、追求卓越，這些都是對愛國精神的最好詮釋。愛國不分大小，不分貴賤，只要我們心中有愛，眼中有光，就能用自己的方式，為祖國的繁榮富強貢獻一份力量。在這個和平的年代里，我們更要珍惜來之不易的幸福生活，不忘初心，牢記使命，用自己的實際行動，書寫新時代的愛國篇章。讓我們以平凡之軀，共筑愛國之夢，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！【詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。題目旨在引導我們關(guān)注愛國主義精神，既要有對歷史的回顧，也要有對現(xiàn)實生活的觀察，更要有對個人實踐的反思。通過甲、乙、丙三位同學的發(fā)言，我們可以提煉出以下幾個關(guān)鍵信息點：一是歷史上的愛國人士及其故事對我們的影響，立意可以從歷史人物的愛國事跡出發(fā)，闡述他們的精神對自己的影響和啟示。二是身邊普通人如何表達家國情懷，立意關(guān)注身邊的普通人，他們?nèi)绾瓮ㄟ^日常工作、生活細節(jié)體現(xiàn)對國家的愛與責任。三是我們作為中華兒女應(yīng)如何在日常生活中實踐愛國精神，立意結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勛鳛樾聲r代青年，如何在學習、工作、社會參與中踐行愛國主義精神。將這三個關(guān)鍵點結(jié)合，既展現(xiàn)對歷史的尊重和學習，又表達對現(xiàn)實生活的觀察和感悟，最終落實到個人的實際行動上。第二，選材構(gòu)思。開頭可以從甲同學的觀點引入，簡述一兩位歷史上愛國人士的事跡，以及他們的精神對自己產(chǎn)生的深刻影響。中間承接甲同學的觀點，進一步闡述歷史人物的愛國精神在當今時代的意義，然后轉(zhuǎn)入乙同學的觀點，通過具體事例展示身邊普通人是如何通過實際行動表達對國家的熱愛的。最后結(jié)合丙同學的觀點，分享自己在學習、志愿服務(wù)、環(huán)保行動等方面踐行愛國的具體經(jīng)歷。結(jié)尾總結(jié)全文，強調(diào)每個中華兒女都應(yīng)將愛國精神內(nèi)化于心、外化于行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。3．為增強主題教育效果，讓大家有切實的參與感和體驗感，學校開展征文活動，請你投稿。征文啟事各位同學：在本次主題教育中，我們了解了許多愛國英雄人物的事跡，也被他們的精神深深震撼。為收集同學們在本次主題教育中的心得感悟，校團委特舉辦本次征文活動。征稿要求如下：一、征文主題以“_______________就是愛國”為題目，寫出自己對于愛國的認識，表達自己的愛國情懷。二、征文對象全體在校九年級學生三、作品要求1.自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），補全標題；2.不得抄襲、套作，要寫出自己的真情實感；3.不少于600字；4.文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。四、投稿方式征文作品采用手寫稿的形式，字跡要工整、規(guī)范、清晰，來稿請于2024年1月10日之前送至校團委辦公室。校團委2023年12月26日【答案】例文力所能及就是愛國曾經(jīng)，我以為愛國是那些大英雄的壯舉，是高高在上、遙不可及的神圣之事。但如今，我深深地體會到，做自己力所能及的事，為這片土地和人民盡一份綿薄之力，便是最真摯的愛國之情。那是一個普通的日子，我如往常一樣瀏覽著新聞，卻突然看到河北涿州遭遇特大洪災(zāi)的消息。瞬間，我的心被緊緊揪住，仿佛能感受到那些受災(zāi)同胞的無助與恐懼。我迅速搜索更多相關(guān)信息，看著一幅幅令人心痛的畫面，我的眼眶濕潤了。但就在這片黑暗中，我看到了希望之光。無數(shù)消防隊員、黨員干部沖鋒在前，他們不顧個人安危，日夜奮戰(zhàn)在抗洪一線。還有來自全國各地的志愿者們，他們帶著滿腔熱血和愛心，奔赴災(zāi)區(qū)支援。更有無數(shù)普通人通過各種方式捐款捐物，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖和希望。這些平凡而偉大的身影，讓我深刻感受到了中華民族“一方有難，八方支援”的偉大精神。深受感動的我也想為災(zāi)區(qū)人民做點什么。我拿出自己的零花錢和壓歲錢，整理出一些不再穿的衣物，通過當?shù)氐募t十字會捐給了災(zāi)區(qū)。我知道，這些錢物對于龐大的災(zāi)區(qū)需求來說可能只是杯水車薪，但它們卻是我對災(zāi)區(qū)人民的一份心意和祝福。為了讓更多的人參與到救援行動中來，我還在社交媒體上發(fā)起了募捐活動。我寫下自己的感受和思考，分享給身邊的親朋好友。令我欣慰的是，很多人都被我的行動所感染，紛紛加入募捐的隊伍中來。看著善款一點點增加，我的心中充滿了喜悅和成就感。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地認識到：愛國并不是遙不可及的宏偉目標，而是每個人都可以做到的事情。只要我們心懷感恩和善意，用自己力所能及的方式去幫助他人、去為國家和社會貢獻一份力量，那么我們就是在用實際行動詮釋著對祖國的熱愛和忠誠。因此，我想對所有人說：力所能及，亦是愛國！讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，用我們的雙手和智慧去創(chuàng)造更加美好的未來吧！【詳解】本題考查半命題作文。1.審題。作文以“_________就是愛國”為題目，探討對于愛國的個人認識和情懷。題目中的空白部分需要學生自己填寫，這給了學生很大的發(fā)揮空間，可以根據(jù)自己對愛國的理解，填寫諸如“做好自己本職工作”、“關(guān)注國家大事”、“傳承中華文化”等等。題目要求寫出自己的真情實感，這意味著學生不能簡單地堆砌愛國主義的口號或理論，而要結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，寫出有深度的文章。2.立意。這道作文題的立意應(yīng)該圍繞“愛國”這一主題展開。學生可以從不同的角度切入，比如可以從個人的角度出發(fā)，認為做好自己力所能及的事就是愛國；也可以從社會的角度出發(fā)，認為關(guān)注國家大事、為社會做出貢獻就是愛國。無論選擇哪個角度，都要注意表達出自己對愛國的深刻理解和真摯情感。3.構(gòu)思選材。對于這道作文題，構(gòu)思時可以采用“總分總”的結(jié)構(gòu)方式，先總述自己對愛國的認識和理解，然后分述具體的例子或經(jīng)歷來支撐自己的觀點，最后再總結(jié)全文，強調(diào)自己的愛國情懷。在選材時，學生要注意選擇與自己立意相關(guān)的、具有代表性和感染力的材料。這些材料可以是自己的親身經(jīng)歷和感受，也可以是身邊人的故事或社會上的熱點事件。無論選擇哪種材料，都要注意真實性和典型性，能夠有力地支撐自己的觀點和情感表達。4．新時代的少年，厚植愛國之情，砥礪家國情懷，激發(fā)使命擔當。你將作為學生代表，在周一的升旗儀式上，以“我的青春，我的國”為主題發(fā)表演講，現(xiàn)在請先撰寫演講稿。要求：①不以主題為題目，自擬題目；②不少于600字；③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲?！敬鸢浮坷模呵啻褐?，共繪祖國未來尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好！在每一個朝氣蓬勃的青春歲月里，都有一個堅定不移的信念在心中燃燒，那就是——我們的青春，與祖國同頻共振。今天，我站在這里，要與大家分享我的思考與感悟，共同探討如何將這份青春之力轉(zhuǎn)化為對國家的熱愛與擔當。青春，是生命中最絢爛的篇章。在這個階段，我們懷揣夢想，勇敢地追求未知。與此同時，我們的祖國也正處于飛速發(fā)展的關(guān)鍵時期。作為新時代的少年，我們要深知自己的命運與國家緊密相連。祖國的繁榮昌盛，是我們實現(xiàn)個人理想的堅實基礎(chǔ)；我們的不懈努力，也是推動祖國前行的強大動力。家國情懷，是我們這一代人不可或缺的精神底蘊。我們要時刻銘記，個人的成長離不開家庭和社會的滋養(yǎng)。家庭的溫暖，是我們心靈的港灣；國家的強盛，是我們驕傲的資本。在享受家庭關(guān)愛和國家庇護的同時，我們也應(yīng)以實際行動回饋家庭、奉獻社會。這不僅是對家人的責任，更是對祖國的擔當。激發(fā)使命擔當，是我們作為青年人的時代使命。當前，我們正面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。全球化的浪潮、科技的發(fā)展、文化的交融，為我們打開了前所未有的視野。然而，發(fā)展的道路并非坦途。我們?nèi)孕枧ζ床?，不斷突破自我，才能真正地為國家做出貢獻。我們要以堅定的信念和執(zhí)著的努力，勇攀科技高峰、傳承優(yōu)秀文化、推動社會進步。在追求夢想的道路上，我們要樹立遠大理想，明確人生目標。只有將個人理想融入國家發(fā)展的大局中，我們的青春才能真正綻放光彩。我們要始終保持對祖國的熱愛和關(guān)注，不斷提升自身素質(zhì)和能力，努力成為國家的棟梁之才。無論是在學術(shù)研究、科技創(chuàng)新還是社會服務(wù)中，我們都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻一份力量。親愛的同學們，讓我們攜手共進，用青春筑夢，共同描繪祖國的美好未來。讓我們以實際行動踐行“青春筑夢、共繪祖國未來”的信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！謝謝大家！【詳解】本題考查全命題作文。一、審題立意。演講題目“我的青春，我的國”旨在引導新時代的青少年將個人青春與國家命運緊密相連，以家國情懷為底蘊，激發(fā)使命擔當，為國家的繁榮昌盛貢獻青春力量。我們可以從下面進行立意思考。青春與國家的關(guān)系：強調(diào)青春是國家的未來和希望，而國家的發(fā)展也需要青少年的參與和貢獻。通過這一關(guān)系的闡述，激發(fā)同學們的責任感和使命感。家國情懷的內(nèi)涵：解釋什么是家國情懷，如何將家國情懷融入日常生活和學習中。這可以包括對祖國的熱愛、對家庭的責任、對社區(qū)的關(guān)注等。使命擔當?shù)捏w現(xiàn)：闡述青少年如何在實際行動中體現(xiàn)使命擔當，如勤奮學習、積極參與社會實踐、為實現(xiàn)中國夢貢獻力量等。鼓勵同學們樹立遠大理想：強調(diào)只有樹立遠大理想，才能更好地為國家和社會做出貢獻。鼓勵同學們追求卓越，為實現(xiàn)個人價值和社會價值而努力。結(jié)尾部分要激勵同學們積極投身祖國建設(shè)，用青春書寫人生華章，以實際行動踐行“我的青春，我的國”這一主題。二、選材構(gòu)思。本次作文要求寫演講稿。我們可以從下面角度進行思考。個人經(jīng)歷與感悟：可以結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，講述青春歲月中的奮斗與收獲，如何與國家的發(fā)展同步，將自己的命運與國家的命運緊密相連。同時，分享對青春的獨特感悟和對祖國的深厚情感。時代背景：在演講中，可以穿插介紹當前國家的發(fā)展狀況和時代背景，使聽眾更加了解我們所處的時代和我們肩負的責任。典型事例：可以選擇一些具有代表性的青年人物或事件，如優(yōu)秀青年科學家、志愿者等，通過他們的故事來展現(xiàn)青年一代的使命感和擔當精神。展望未來：在演講的結(jié)尾部分，可以對未來充滿希望，鼓勵同學們繼續(xù)奮斗，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時，也可以表達對祖國的美好祝愿。注意演講稿的格式。頂格寫稱謂語（如：親愛的老師，同學們），下一行空兩格寫問候（如：大家好）；正文（可以先介紹自己，然后步入正題，闡述對“我的青春，我的國”的感受）。結(jié)尾即結(jié)束語（如：我的演講完畢，感謝大家的傾聽）5．閱讀下面材料，任選一題完成作文：本試卷第三大題的第（一）部分和第（二）部分的材料二都傳播了愛國主義精神。愛國，要從小做起，從生活中的小事做起。國家的新旺關(guān)乎整個民族的命運，我們要把學習教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報國的實際行動，生在紅旗，是我們的驕傲！題目一：“天下興亡，匹夫有責”，請以《就是愛國》為題，寫一篇記敘性文章。不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。題目二：愛國主義是偉大民族精神的核心，閱讀上面材料，你有什么樣的感悟？請你任選角度，寫一篇議論性的文章，題目自擬。不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字?！敬鸢浮坷囊唬簬е卸魃罹褪菒蹏鴲蹏鞘裁?？在我心中，愛國就是帶著感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。以前練跆拳道的時候，每周日，當經(jīng)歷過一個下午的訓練，教練都會讓所有人面向道館那面貼著鮮艷的五星紅旗的墻整齊地站好，然后用右手貼上胸口無言的敬個禮。整個過程不過是幾秒，但卻給我留下了永遠深刻的記憶。我永遠記得訓練后身上的汗水還沒干，心臟還在有些劇烈地跳動的那種感覺，但敬禮的那一刻，我心中那種從胸膛里涌上的感覺更叫我難忘。當所有人都微微喘著氣卻表情莊重地站在國旗面前時，煩躁的心都會平靜下來，那是一種無以言說的自豪感，那一刻，我總會有種感覺：“我在為祖國而鍛煉。”時至今日，我都不解為什么會有這種感覺。但我知道，我能站在這大地上，吃飽穿暖，都是因為自己面前的那面國旗，那面國旗所代表的國家。我感恩祖國，因為這個國家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最后的希望求生，我也不需要像非洲難民營里的孩子一樣爬著乞求難民營微乎其微的物資。但我們真的能永遠在國家的庇蔭下活著么？這是否定的。就像能量守恒定律，一味的索取是不行的，我們也要為這個國家付出。而我們能做些什么呢？其實很簡單，那就是堅持自己的責任。做一顆頑強的“螺絲釘”，也許看上去沒有為祖國做多大的貢獻，但確確實實是祖國基石的一部分。這就是愛國。我們只需要像父母一樣，在工作崗位上負起自己的責任，在社會這個大舞臺上，做好自己家庭的責任，就已足夠。但也別忘了，做這些的同時，要帶著感恩的心。因為，我們生活在這個華夏大地上，因為祖國而過得安寧幸福。這就是我心中的愛國。帶著感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。而每次看見國旗，我總會感覺到心臟的跳動，那一刻，為責任做的努力與付出，都化為了對祖國濃濃的愛。例文二：愛國，請從小事做起愛國是一個永恒的主題。愛國，宛若胸中的一團烈火，心中點亮的一盞明燈，只有不斷的添油供氧，這火才會越燒越旺，這燈才會越點越亮。古往今來，多少愛國人士憑借著這一腔愛國情懷“拋頭顱，灑熱血”，這些光輝的形象和他們可歌可泣的動人事跡，時刻激勵著我們每一個中國人奮發(fā)向上！愛國是每一個公民首要的職責，那么我們應(yīng)該怎樣愛國呢？不同的人有不同的看法：有的人認為愛國就是像岳飛那樣上陣殺敵、精忠報國；也有人認為愛國就是像雷鋒一樣多做好事；還有人認為愛國就是要有民族正義感……在今天的和平年代，我們又應(yīng)該怎樣愛國呢？我們的心中始終裝著祖國。盡管我們無法像革命軍人那樣為祖國拋頭顱、灑熱血，也無法像運動員那樣，為祖國爭得榮譽，但我們會以樸素的方式來愛我們的祖國。雖然我們無需面對國土的淪喪，不必承受戰(zhàn)火與硝煙，無法為祖國做出巨大貢獻，無法成為時代的偉人，但身為初中生的我們青春煥發(fā)，朝氣蓬勃，我想我們是可以愛國的，因為我們有能力去熱愛著我們的師長、班級、學校，我們有著強烈的責任意識和集體榮譽感。但現(xiàn)在許多人都高喊愛國的口號，可行動上卻冷冷淡淡。生活中我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W不尊敬師長、不愛護公共設(shè)施、大手大腳地揮霍錢財、意志薄弱、遇事總想逃避。很難想象這樣一些人能去愛國。毋庸置疑，我們是祖國未來的建設(shè)者與接班人，肩負重擔，義不容辭，任重道遠。時代呼喚我們?nèi)蹏?，現(xiàn)實也要求我們區(qū)愛國，愛國是每個人的責任。然而我們究竟該如何愛國呢？我想說愛國不是口頭語，愛國不能僅僅用嘴巴去高呼，更重要的是要用行動去落實，我們應(yīng)該時刻關(guān)心國家的命運，從小事做起——“勿以善小而不為，無以惡小而為之”彎腰撿起地上的--張廢紙，做一次環(huán)境小衛(wèi)士；為父母做一次家務(wù)，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們；用心，用智慧學習、努力進取、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些足以表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭！那么，愛國請從小事做起！【詳解】題目一：本題考查半命題作文。首先，審題立意。本文要求以“______就是愛國”為題，寫一篇記敘性文章。“愛國”是關(guān)鍵詞，愛國有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國。愛國，要從小做起，從生活中的小事做起。據(jù)此可知補充內(nèi)容可以是“好好學習”“愛護五星紅旗”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“居家防疫”“保護環(huán)境”“負責任有擔當”等等，總之要傳達積極健康向上的正能量作為立意。其次，構(gòu)思選材。本文要求寫記敘文?？梢杂洈⒆约河H身經(jīng)歷的事件，如每周一升國旗時，有人想唱國歌卻因為羞澀而小聲哼哼，甚至不唱，通過老師的教育認識到高唱國歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國的主題等等。注意結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出自己的生活片段，防止文章空洞，寫文章時要真實的抒發(fā)感情，適當?shù)募尤胝Z言描寫，心理描寫來刻畫人物，表達方式上以記敘和描寫為主，結(jié)尾進行抒情和議論點明主旨。題目二：本題考查材料作文。首先，審題立意。結(jié)合材料“愛國，要從小做起，從生活中的小事做起。國家的新旺關(guān)乎整個民族的命運，我們要把學習教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報國的實際行動”可知，材料圍繞“愛國主義”這個主題，提出愛國要從小事做起，愛國不是空喊口號，要有行動。以此為中心進行寫作即可。其次，構(gòu)思選材。本文要求寫議論文。文章開頭先確定好中心論點“愛國，從小事做起”，可以從愛國的重要性和意義入手，強調(diào)愛國是每位公民的責任和義務(wù)。接著談?wù)剛€人經(jīng)歷，可以從自己的生活中找到一些小事例，比如垃圾分類、勤儉節(jié)約、遵守交通規(guī)則等等，通過這些生活小事來展示如何從細微處培養(yǎng)愛國情懷。再舉出一些具體實踐例子：可以引用一些實際的愛國行動案例，比如公民自覺排隊、文明用語、參與志愿服務(wù)等，以此來展示小事也能對國家產(chǎn)生積極影響，使文章更有現(xiàn)實意義和針對性，結(jié)尾部分則照應(yīng)開頭，總結(jié)全文，升華觀點，發(fā)出號召，提出希望。文章寫作時注意論點明確，論據(jù)要充分，論證方法要恰當。6．在制作展板過程中，大家對愛國有了更深刻的體會，賽場上的拼搏是愛國，遵守軍隊紀律是愛國；做好本職工作是愛國……其實愛國就是從生活中的小事做起。請你以“_________就是愛國”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限：②書寫規(guī)范，卷面整潔：③避開真實的校名、班名、人名?！敬鸢浮坷模簬е卸魃罹褪菒蹏鴲蹏鞘裁?？在我心中，愛國就是帶著感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。我還練跆拳道的時候，每周日經(jīng)歷過一個下午的訓練，教練都會讓所有人面向道館那面貼著鮮艷的五星紅旗的墻整齊地站好，然后用右手貼上胸口無言的敬個禮。整個過程不過是幾秒，但卻給我留下了永遠深刻的記憶。我永遠記得訓練后身上的汗水還沒干，心臟還在有些劇烈地跳動的那種感覺，但敬禮的那一刻，我心中那種從胸膛里涌上的感覺更叫我難忘。當所有人都微喘著氣卻表情莊重地站在國旗面前時，不管因為品式抑或素質(zhì)練習變得煩躁的心都會平靜下來，那是一種無以言說的自豪感，那一刻，我總會有種感覺：“我在為祖國而鍛煉。”時至今日，我都不解為什么會有這種感覺。但我知道，我能站在這大地上，吃飽穿暖，都是因為自己面前的那面國旗，那面國旗所代表的國家。我感恩祖國，因為這個國家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最后的希望求生，我也不需要像非洲難民營里的孩子一樣爬著乞求難民營微乎其微的物資。但我們真的能永遠在國家的庇蔭下活著么？這是否定的。就像能量守恒定律，一味的索取是不行的，我們也要為這個國家付出。而我們能做些什么呢？其實很簡單，那就是堅持自己的責任。做一顆頑強的“螺絲釘”，也許看上去沒有為祖國做多大的貢獻，但確確實實是祖國基石的一部分。這就是愛國。我們只需要像父母一樣，在工作崗位上負起自己的責任，在社會這個大舞臺上，做好自己家庭的責任，就已足夠。但也別忘了，做這些的同時，要帶著感恩的心。因為，我們生活在這個華夏大地上，因為祖國而過得安寧幸福。這就是我心中的愛國。帶著感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。而每次看見國旗，我總會感覺到心臟的跳動，那一刻，為責任做的努力與付出，都化為了對祖國濃濃的愛。【詳解】本題考查半命題作文。一、審題立意。要求以“_________就是愛國”為題，寫一篇文章?！皭蹏笔顷P(guān)鍵詞，愛國有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國。愛國，要從小做起，從生活中的小事做起。據(jù)此可知補充內(nèi)容可以是“好好學習”“愛護五星紅旗”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“居家防疫”“保護環(huán)境”“負責任有擔當”等等，總之要傳達積極健康向上的正能量作為立意。二、構(gòu)思選材。此題可寫記敘文，記敘自己親身經(jīng)歷的事件，如每周一升國旗時，有人想唱國歌卻因為羞澀而小聲哼哼，甚至不唱，通過老師的教育認識到高唱國歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國的主題等等。可以寫議論文，列舉古今歷史上愛國的名人事例，如司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱，完成千古名著《史記》；愛國將領(lǐng)馮玉祥厲聲斥責打獵的外國人，施行自己保護國家主權(quán)的職責；朱自清寧可餓死也不吃美國的救濟糧；鐘南山不顧自身安危奮戰(zhàn)在疫情第一線等等?？梢赃m當引用愛國詩句，如“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。在寫作的過程中，要對所選素材進行合理的安排，做到詳略得當，使中心突出。7．請以“這也是愛國”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字左右。③請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷模哼@也是愛國什么是愛國？是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”嗎？是陸游的“一身報國有萬死，雙鬢向人再無青”嗎？還是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”？愛國之情僅名人、文人有嗎？火車站那一幕，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。記得那年暑假，太陽炙烤著大地，天空沒有一朵云彩，似乎所有的白云也去避暑去了。我滿臉是汗，汗水一滴到地上，我都能聽到“嘶”的一聲。我和媽媽送爸爸去火車站，我看到那里有很多武警戰(zhàn)士站立著。他們戴著黑色的鋼盔，穿著厚厚的防彈衣，胸前掛著沖鋒槍，右手握著槍托，右手食指貼著槍身。他們像青松那樣挺拔，那么有精神！濃而密的眉毛，像兩把出鞘的寶劍；炯炯有神的大眼睛，如同黑夜中警惕的探照燈。他們是那么剛毅，眉宇之間透著一股英氣！我們都在穿短袖短褲，他們卻被那又厚又長的軍服包裹著，汗如雨下，但他們一動不動，只是用自己的眼睛向周圍掃來掃去。“這大熱天的，不喝口水，不換個崗，這汗也該擦擦了，衣服都快濕透了！”“該休息了吧……”人們議論紛紛。這時，廣播里通知火車快到了，人們陸續(xù)向站口涌去，我們也把爸爸送到站口，一直看著爸爸上了火車，然后又默默地看著火車發(fā)動起來，看著火車越來越快。我們轉(zhuǎn)過身準備回家，來到大廳時，剛才排隊上車的人流已不見，大廳里空空蕩蕩的，我猛然發(fā)現(xiàn)，角落里有休息的武警士兵，他們已不再像剛才那樣英姿颯爽了。他們的面色顯得那么憔悴，頭發(fā)散亂的貼在頭上，像墻壁上的藤條一樣。他們的手搭在椅子上，盡量不使自己摔倒，身子如同一棵傾斜的蒼松，他們的軍服半掩著，似乎里面有無盡的熱情要涌現(xiàn)出來。他們的旁邊，還有兩名軍人依舊站著。媽媽拉著我的手，小聲對我說：“快走吧，別影響他們休息。下一撥旅客一到，他們又要巡邏了！”??！你們真是“一寸赤心惟報國”！那么敬業(yè)，那么負責，那么認真。你以國家之務(wù)為己任，以百姓之安為己任，以社會之寧為己任，你們就是一顆顆大樹，給國家?guī)砹税矊?，給千家萬戶帶來了平安。因為有你們，我們才能安全出行；因為有你們，國家才能快速發(fā)展！你們就是中國的鋼鐵長城，你們就是中國的民族精神！其實在社會上，不為一己之私，默默奉獻，默默報國的人屢見不鮮。清潔工在寒冷的冬天，就算是凍傷了手，凍裂了臉，他們也要堅持在凌晨的馬路上，握著長長的掃帚，走一步，掃一下，掃去了垃圾，掃盡了積雪，給千家萬戶掃出一份美麗。那些建筑工人，他們在炎炎夏日，站在高高的工地上，搬起一塊塊磚頭，裝上小推車，來回跑動，將磚運到施工的地點。還有我們的老師，他們在深夜那昏黃的燈光下，捶捶僵硬的腰板，扭扭酸脹的脖頸，拿起紅筆，一筆一筆批改著作業(yè)，身邊的作業(yè)小山，從左移到右。老師，就是當今社會的愚公啊！愛國，其實并不遙遠，我們的身邊，到處都是愛國的人，他們像一滴滴小水珠，匯聚成我們大海般的祖國。我們是平平凡凡的人，我們做平平凡凡的事，只要我們每一個人做好自己的事，我們哪怕平平凡凡，也貢獻著愛國的力量！【詳解】本題考查全命題作文。要求以“這也是愛國”為題，寫一篇記敘文。審題立意：“愛國”是關(guān)鍵詞，愛國有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國。愛國，要從小做起，從生活中的小事做起。據(jù)此可知“這”可以是“好好學習”“愛護五星紅旗”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“居家防疫”“保護環(huán)境”“負責任有擔當”等等，總之要傳達積極健康向上的正能量作為立意。選材構(gòu)思：文體應(yīng)選擇記敘文。記敘自己親身經(jīng)歷的事件，如每周一升國旗時，有人想唱國歌卻因為羞澀而小聲哼哼，甚至不唱，通過老師的教育認識到高唱國歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國的主題等等?？梢詫懽h論文，列舉古今歷史上愛國的名人事例，如司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱，完成千古名著《史記》；愛國將領(lǐng)馮玉祥厲聲斥責打獵的外國人，施行自己保護國家主權(quán)的職責；朱自清寧可餓死也不吃美國的救濟糧；鐘南山不顧自身安危奮戰(zhàn)在疫情第一線等等。可以適當引用愛國詩句，如“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。在寫作的過程中，要對所選素材進行合理的安排，做到詳略得當，使中心突出。8．請以“新時代，我們這樣愛國”為題目寫一篇文章。要求：（1）文體不限；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名?！敬鸢浮糠段男聲r代，我們這樣愛國對于每個青年新時代青年，愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳，什么是愛國？面對這樣一個話題，范仲淹說：“居廟堂之高而憂其民，處江湖之遠而憂其居?！崩卒h說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩仙角熬€的戰(zhàn)士說：“要是為錢，給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干，但只要祖國需要，我愿在這待上一輩子?！边@就是愛國，這就是中華兒女的愛國心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心。掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。新時代的每個青年都是愛國的，每個人都做過愛國之事，愛國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國；踏實工作是愛國，即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學，將來建設(shè)祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案，因為我們每個人的答案都會不同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，每一位青年都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意。本次習作是命題作文。當今時代背景下，我們應(yīng)該如何愛國的問題。愛護環(huán)境也是愛國，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村也是愛國；愛國，從點滴善舉開始，映射愛國真情。愛國要傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯愛國情懷。每個人都要從自身做起，行動起來。愛國，靠的是你、我、他，全體中國人的共同行動。第二，選材取材。本次習作沒有體裁要求?？梢詫懽h論文，運用舉例論證，例舉歷史上愛國的革命先烈所做出的貢獻以及當今新時代青年所做的愛國事件，論證每個時代的青年都肩負著愛國的使命。運用道理論證，例舉愛國的名言警句，詹天佑的“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！钡让陨A新時代青年愛國的主題。我們作為新時代青年應(yīng)當努力學習，為祖國付出微薄之力?？梢詫懹洈⑽?，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或者結(jié)合自己的所見所聞，表達出我們新時代青年具有家國情懷，都具體做了哪些事情體現(xiàn)出我們的愛國心。9．愛國，要從小做起，從生活中的小事做起。請以“就是愛國”為題，寫一篇文章。要求：①將作文題目補充完整后抄寫在答題卡上；②作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間；③不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名?！敬鸢浮坷模哼@就是愛國面對科技的日新月異，我們到底該怎樣去為祖國做貢獻，又能為祖國做什么樣的貢獻才能表達自己的愛國之情呢？我思前想后，決定造一所高科技的學校，以此向建國100周年獻禮。你能想象我20多年后建造的學校會變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機，到20多年后的學校去看看吧?！岸＿蔬省蔽胰嗳嘌劬Γ豢呆[鐘，已經(jīng)七點了。我馬上從床上跳起來，急忙刷牙洗臉，匆匆吃了兩口早餐，就跑向了學校。來到學校，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學樓，教學樓是大理石砌成，共有15層。奇怪的是教學樓沒有樓梯，只有一串用不銹鋼串起的大星星。這些星星像電梯一樣，我坐上了其中的一顆，轉(zhuǎn)眼就到了九（3）班的門前。上課鈴響了，我坐在座位上等了一會兒，也不見老師的影子。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天布置的作業(yè)交上來?！痹瓉硎且慌_電腦發(fā)出的聲音。同學們一個個把作業(yè)交了上來。一位同學把作業(yè)放到“作業(yè)檢查機”里，只見機器的紅燈亮起來，并且發(fā)出聲音：“小同學，你還需要努力啊。”作業(yè)就自動地退了出來。那位同學嘆了一口氣，拿回了自己不合格的作業(yè)。接著我們就觀看大屏幕，屏幕里教我們怎樣去學習和探討新知識，而且還教我們玩起了游戲。很快就下課了，第二節(jié)我到了電腦室。電腦室的電腦不是用手控制的，而是用眼睛和大腦來控制——只要把一個像帽子似的東西戴在頭上，電腦就會自動啟動。這個像帽子似的東西能感應(yīng)人的意愿，根據(jù)人的意愿而出現(xiàn)想要的東西，而且這些顯示屏幕不會傷害人的眼睛。我從電腦里學到了很多東西，時間很快就過去了，我也該回家了。你喜歡這個未來的學校嗎？這是我精心設(shè)計建造的高科技學校，也是我送給中華人民共和國成立100周年的禮物。雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現(xiàn)，今后的孩子們一定會在這樣的智能學校里快樂地學習新知識，將來繼續(xù)報效祖國。【詳解】此題考查半命題作文。一、審題立意：此題是半命題作文，要求以“就是愛國”為題，寫一篇文章。“愛國”是關(guān)鍵詞，愛國有不同的方式，英雄以自己偉大的方式愛國，普通人做好平凡的事業(yè)就是愛國，據(jù)此先將題目補充完整，如“好好學習就是愛國”“愛護五星紅旗就是愛國”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是愛國”“居家防疫就是愛國”“這就是愛國”“高唱國歌就是愛國”“遵守交通規(guī)則就是愛國”“保護環(huán)境就是愛國”“負責任就是愛國”等等，總之要傳達積極健康向上的正能量作為立意。二、構(gòu)思選材：此題可寫記敘文，記敘自己親身經(jīng)歷的事件，如每周一升國旗時，有人想唱國歌卻因為羞澀而小聲哼哼，甚至不唱，通過老師的教育認識到高唱國歌是多么幸福的事，多么驕傲的事，是愛國的表現(xiàn)；疫情期間為了自身及大家的安全，是如何聽地方及社區(qū)安排，克服困難居家隔離，從而引出愛國的主題等等。可以寫議論文，列舉古今歷史上愛國的名人事例，如司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱，完成千古名著《史記》；愛國將領(lǐng)馮玉祥厲聲斥責打獵的外國人，施行自己保護國家主權(quán)的職責；朱自清寧可餓死也不吃美國的救濟糧；鐘南山不顧自身安危奮戰(zhàn)在疫情第一線等等?？梢赃m當引用愛國詩句，如“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。在寫作的過程中，要對所選素材進行合理的安排，做到詳略得當，使中心突出。