2024年天水市招聘協(xié)議培養(yǎng)師范畢業(yè)生筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年天水市招聘協(xié)議培養(yǎng)師范畢業(yè)生筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.學(xué)科活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】：A2.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)工作C.愛(ài)學(xué)校D.愛(ài)教育事業(yè)【答案】：A3.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.組織策略B.做筆記策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：A4.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.負(fù)責(zé)的班主任B.班級(jí)成員融洽C.優(yōu)秀班干部D.良好的班風(fēng)【答案】：D5.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程B.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程【答案】：A6.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說(shuō)他的思維具有（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.敏捷性C.深刻性D.靈活性【答案】：D7.下列學(xué)者與其觀點(diǎn)不匹配的是（）。A.布魯納：學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.奧蘇貝爾：任何學(xué)科都可以教給任何年齡階段的任何兒童C.華生：給我一打健全的兒童，我可以使他們成為醫(yī)生、律師，或者乞丐、盜賊D.霍爾：一兩遺傳勝過(guò)一噸教育【答案】：B8.層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成（）。A.雙向表B.模型圖C.一覽表D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【答案】：A9.（）首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來(lái)，與其他學(xué)科并列。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.昆體良D.培根【答案】：D10.一個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧是由（）幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】：B11.我國(guó)開(kāi)始嘗試編寫具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)是在（）。A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代【答案】：A12.有專家認(rèn)為，現(xiàn)代教育太依賴間接經(jīng)驗(yàn)的傳授了，這會(huì)使孩子們用心靈去觀賞自然，觸發(fā)靈感的能力衰退，而他讓孩子們走進(jìn)自然，從自然中感知和理解世界，正是為了鍛煉他們從生活中獲取直接經(jīng)驗(yàn)的能力。這體現(xiàn)了美國(guó)教育家杜威倡導(dǎo)的以（）為中心的新三中心論。A.學(xué)生、教材、活動(dòng)B.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)C.學(xué)生、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材【答案】：C13.赫爾巴特主張教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，這反映的教學(xué)過(guò)程規(guī)律是（）。A.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合B.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C.智力活動(dòng)與非智力活動(dòng)相結(jié)臺(tái)D.掌握知識(shí)與形成思想品德相結(jié)合【答案】：D14.下列哪項(xiàng)教育名言是我國(guó)著名教育家陶行知提出的？（）A.我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)B.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)C.使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)D.教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一【答案】：A15.教育現(xiàn)代化的核心目標(biāo)是（）。A.實(shí)現(xiàn)教育觀念的現(xiàn)代化B.實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化C.實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的現(xiàn)代化D.實(shí)現(xiàn)教育制度的現(xiàn)代化【答案】：B16.創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是（）。A.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性B.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性C.流暢性、靈活性、變通性D.流暢性、變通性、新穎性【答案】：A17.甲被宣告死亡后，其妻乙改嫁于丙，其后丙死亡。1年后乙確知甲仍然在世，遂向法院申請(qǐng)撤銷對(duì)甲的死亡宣告。依我國(guó)法律，該死亡宣告撤銷后，甲與乙原有的婚姻關(guān)系如何？（）A.不得自行恢復(fù)B.自行恢復(fù)C.經(jīng)甲同意后恢復(fù)D.經(jīng)乙同意后恢復(fù)【答案】：A18.市場(chǎng)機(jī)制體系的核心是（）。A.競(jìng)爭(zhēng)B.風(fēng)險(xiǎn)C.供求D.價(jià)格【答案】：D19.作為商品的計(jì)算機(jī)軟件，其價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者是（）。A.軟件磁盤本身B.購(gòu)買軟件的貨幣C.軟件的有用性D.應(yīng)用軟件的計(jì)算機(jī)【答案】：C20.道德是（）。A.最抽象的意識(shí)形態(tài)B.調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和C.上層建筑的核心D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最集中、最直接的反映【答案】：B21.甲見(jiàn)義勇為不幸犧牲。早年喪妻的甲父得知消息后悲痛欲絕，引發(fā)心臟病不治身亡。甲有妻子乙、兒子丙、弟弟丁。據(jù)此，甲父遺產(chǎn)的繼承人應(yīng)為：A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁C.丙、丁D.丁【答案】：C22.下列文種中，必須在文件上標(biāo)注簽發(fā)人的是（）。A.通知B.通告C.報(bào)告D.通報(bào)【答案】：C23.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（）。A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要C.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素D.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定【答案】：D24.農(nóng)歷的五月被稱為（）。A.季夏B.立夏C.仲夏D.孟夏【答案】：C25.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因（）著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作（）,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.決定B.操控C.主宰D.支配【答案】：C26.拍紀(jì)實(shí)作品就像熬中藥一樣，需要慢火，需要工夫。我常常覺(jué)得，紀(jì)實(shí)作品就像齒輪一樣，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)——少了哪個(gè)階段的作品，都無(wú)法很好地反映整個(gè)時(shí)代的________。只有把每個(gè)時(shí)期的東西都________記錄下來(lái)，才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和________。我始終覺(jué)得，我要追求的，就是________的效果。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.變遷B.軌跡C.聯(lián)系D.面貌【答案】：A27.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③／④⑤(因果)B.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)C.①／②③④⑤(因果)D.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】：D28.權(quán)力往往是一把雙刃劍，用得好強(qiáng)身健體，用不好反傷自身。任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是網(wǎng)民賦予的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來(lái)說(shuō)，網(wǎng)民之所以選擇它、信任它，就在于它的公正客觀，在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對(duì)網(wǎng)民信任的珍惜、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的把握，雖然不能瞬間獲利，卻能拒絕金錢權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之，如果在價(jià)值觀上產(chǎn)生偏頗，被財(cái)富和權(quán)力沖昏了頭腦，利用此前積累的公信力和市場(chǎng)地位唯利是圖、選擇短期行為，必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。這段文字意在表明（）。A.網(wǎng)民應(yīng)選擇值得信任的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式D.權(quán)力具有雙重性【答案】：B29.下列引號(hào)另外三項(xiàng)不同的是（）。A.我看，這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好B.張老師改作文，確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫C.在某些喜歡息事寧人的人看來(lái)，他們也許還算是“好人”D.別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地【答案】：B30.在擁擠的世界上我們都看不到未來(lái)卻知道自己并不孤單，不知道是哪來(lái)的這份勇氣，（）身邊沒(méi)有人加油打氣（）敢一個(gè)人闖天下，仿佛伸開(kāi)手臂（）能擁抱世界。A.雖然、但是、還B.如果、就、還C.因?yàn)?、所以、就D.即使、也、就【答案】：D31.建筑是人的反映，是社會(huì)的反映，有什么樣的人，什么樣的社會(huì)，就會(huì)有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰(shuí)，我們從哪里來(lái)，我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國(guó)家的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理，建筑也是我們對(duì)生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說(shuō)明（）。A.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會(huì)的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀B.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑C.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑【答案】：A32.古代玉器與中華文明的起源和發(fā)展息息相關(guān)，它不僅是社會(huì)地位的象征，還與中國(guó)傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)有著密不可分的關(guān)系。以孔子為創(chuàng)始人的儒家學(xué)派，繼承并發(fā)揚(yáng)了西周以來(lái)“比德于玉”的思想，賦予玉許多美德，將玉道德化，影響了一代又一代中國(guó)人?，F(xiàn)今凡在字典上能找到的帶“玉”字的成語(yǔ)幾乎全是褒義詞。這種將玉器作為美德載體的文化現(xiàn)象，在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。這段文字意在說(shuō)明的是：（）A.儒家學(xué)派的玉德觀念影響深遠(yuǎn)B.古代玉器是社會(huì)地位的象征C.古代玉器和中華文明息息相關(guān)D.古代玉器是中華傳統(tǒng)美德的重要載體【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性B.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情C.有利于塑造學(xué)生美好的心靈D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情【答案】：ABCD34.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.外表B.自信C.社會(huì)身份D.自我觀念【答案】：CD35.教育活動(dòng)包含很多因素，這些因素大致可分為教育者、受教育者、教育中介系統(tǒng)三類，下列屬于教育中介系統(tǒng)的有（）。A.學(xué)生B.平板電腦C.教師D.教室【答案】：BD36.從實(shí)用主義經(jīng)驗(yàn)論和機(jī)能心理學(xué)出發(fā)，杜威批判了傳統(tǒng)的學(xué)校教育，并就教育本質(zhì)提出了他的基本觀點(diǎn)，即（）。A.“教育即生活”B.“學(xué)校即社會(huì)”C.“生活即教育”D.“教育即生長(zhǎng)”【答案】：ABD37.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)（）。A.社會(huì)學(xué)B.心理學(xué)C.教育學(xué)D.倫理學(xué)【答案】：BD38.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.堅(jiān)持真理B.以身作則C.獎(jiǎng)罰分明D.依法執(zhí)教【答案】：AC39.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.執(zhí)行方案B.評(píng)價(jià)結(jié)果C.理解問(wèn)題D.設(shè)計(jì)方案【答案】：ABCD40.學(xué)校的產(chǎn)生使人類教育進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立階段，下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校產(chǎn)生的條件的是（）。A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累B.文字的出現(xiàn)C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平D.奴隸制國(guó)家鞏固政權(quán)的需要【答案】：ABCD41.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.舉止B.禮儀C.語(yǔ)言D.儀表【答案】：ABCD42.陶行知教育思想的精髓可以概括為一個(gè)理論，三大原理，四種精神，五大主張。其中三大原理是（）。A.社會(huì)即學(xué)校B.生活即教育C.解放學(xué)生D.教學(xué)做合一【答案】：ABD43.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.特急B.加急C.平急D.特提【答案】：AB44.2012年3月，宋某與金某共同成立了一家合伙企業(yè)。但該企業(yè)成立后不久即陷入經(jīng)營(yíng)困境，至2012年6月1日，已欠銀行貸款12萬(wàn)元。2012年6月2日，宋某的朋友劉某入伙。

劉某入伙后，金某因其故意行為給合伙企業(yè)帶來(lái)巨大損失。對(duì)此，宋某和劉某決定將金某從合伙企業(yè)中除名。關(guān)于此次除名的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.除名決議作出之日，除名即生效B.除名生效后，金某退伙C.除名決議應(yīng)當(dāng)書面通知金某D.金某如對(duì)除名決議有異議的，可以自接到除名通知之日起30日內(nèi)，向人民法院起訴【答案】：A45.因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)，許多老年人遭遇了就醫(yī)難、購(gòu)票難、購(gòu)物難等問(wèn)題。2021年3月第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京舉行，會(huì)議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》指出，推進(jìn)智能化服務(wù)要適應(yīng)老年人需求，并做到不讓智能工具給他們?nèi)粘Ｉ钤斐烧系K。為此，必須：A.堅(jiān)持依法行政，改善營(yíng)商環(huán)境B.強(qiáng)化政府信息公開(kāi)，打造陽(yáng)光政府C.優(yōu)化政府公共服務(wù)職能，保障社會(huì)公平正義D.堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合，實(shí)施惠民政策【答案】：CD46.哪些要素影響制約政府職能轉(zhuǎn)變？（)A.行政管理的科學(xué)化B.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展C.技術(shù)手段的創(chuàng)新D.社會(huì)環(huán)境的變遷【答案】：ACD47.三冥節(jié)指的是（）。A.中元節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.下元節(jié)D.清明節(jié)【答案】：AD48.哪些情況應(yīng)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)（）。A.不符合規(guī)定條件生育第二個(gè)子女的B.婚外生育的或非婚生育的C.以收養(yǎng)形式規(guī)避法律、法規(guī)生育的D.符合條件生育二孩但提前生育的【答案】：ABCD49.2001年，國(guó)家計(jì)生委、民政部、中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快城市社區(qū)人口與計(jì)劃生育工作改革的意見(jiàn)》(國(guó)計(jì)生發(fā)(2001)124號(hào))，提出加快社區(qū)人口與計(jì)劃生育工作改革，建立（）的人口和計(jì)劃生育管理機(jī)制，建立完善社區(qū)人口和計(jì)劃生育工作的保障機(jī)制。A.社區(qū)服務(wù)B.屬地管理C.居民自治D.單位負(fù)責(zé)【答案】：ABCD50.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是（）。A.身體健康方面旳服務(wù)B.精神問(wèn)題旳解決C.認(rèn)知與情緒問(wèn)題旳解決D.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立【答案】：CD51.消防安全重點(diǎn)單位每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.安全出口、疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好B.用火、用電有無(wú)違章情況C.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用D.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整【答案】：ABCD52.負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施